《生于(yu)(yu)憂患,死(si)于(yu)(yu)安樂》是戰國時期思想(xiang)家孟子所作議論(lun)文(wen)(wen)(wen)。這篇文(wen)(wen)(wen)章通過舜、傅說(shuo)等古代圣賢在困境中振作精神(shen)、奮發努力(li)而終(zhong)于(yu)(yu)大有所為的事實,說(shuo)明一(yi)個人想(xiang)要完成自己(ji)的天賦使命,必(bi)須(xu)經歷種(zhong)種(zhong)挫折和(he)考驗,進而分析一(yi)個國家的生死(si)存(cun)亡(wang)亦是如此(ci),最后推(tui)出論(lun)點“生于(yu)(yu)憂患而死(si)于(yu)(yu)安樂”。此(ci)文(wen)(wen)(wen)語言流暢,運(yun)用類推(tui)的邏輯方法說(shuo)明深刻道理,全文(wen)(wen)(wen)邏輯層次清(qing)晰,論(lun)證嚴密,文(wen)(wen)(wen)章緊湊,神(shen)完氣(qi)足。
舜發于
quǎn
畎畝之中,
fù
傅
yuè
說舉于版筑之間,膠
gé
鬲(li)舉于(yu)魚鹽之(zhi)中,管(guan)夷(yi)吾舉于(yu)士,孫叔
áo
敖舉于海,百里
xī
奚舉于(yu)市。故天將(jiang)降大任于(yu)是人也(ye),必先苦(ku)其(qi)心志,勞(lao)其(qi)筋骨,餓其(qi)體膚,空乏其(qi)身,行拂亂其(qi)所為,所以動心忍(ren)性,
zēng
曾益其所不能。
人恒過,然(ran)后能(neng)改;困于心,衡于慮,而(er)后作;征于色(se),發于聲,而(er)后喻。入則無法家(jia)
bì
拂士,出則無敵(di)國外患者,國恒亡。然后知生于(yu)憂(you)患而死于(yu)安樂也(ye)。
舜:古(gu)代(dai)圣君,原耕(geng)于歷山(shan),后被堯(yao)起用,繼(ji)承堯(yao)的君主(zhu)位(wei)。
發(fa):指被起(qi)用,發(fa)跡。
畎畝之中:田間、田地。畎:田間的水溝(gou)。
傅說:殷朝武丁(ding)時代的宰相,原為泥水匠,后被(bei)殷王武丁(ding)起(qi)用。
舉(ju): 被舉(ju)用(yong),被提(ti)拔。
版筑(zhu): 筑(zhu)墻時在(zai)兩塊夾(jia)板中(zhong)間放土(tu),用(yong)杵(chu)搗土(tu),使其(qi)堅(jian)實。版:筑(zhu)土(tu)墻用(yong)的(de)夾(jia)板。筑(zhu):搗土(tu)用(yong)的(de)木(mu)槌。
膠鬲: 原來販賣魚和鹽(yan),曾被周(zhou)文王舉薦給商紂(zhou)王,后來又輔佐周(zhou)武王。
管夷(yi)吾: 即管仲,本是輔佐公(gong)(gong)子(zi)糾(jiu)的(de)臣(chen)子(zi),后來公(gong)(gong)子(zi)糾(jiu)在與公(gong)(gong)子(zi)小白(齊桓公(gong)(gong))的(de)斗爭中失敗(bai),管仲成為罪人被(bei)押解回國(guo),齊桓公(gong)(gong)知道他有才能(neng),讓獄官放(fang)了他,并任用他為相國(guo)。
舉于士(shi): 從獄官(guan)手(shou)里釋放并舉用。士(shi):獄官(guan)。
孫叔(shu)敖: 春秋時楚國人(ren),曾隱居海濱,后(hou)被楚莊(zhuang)王舉以為相(xiang)(令尹),楚國因此富強。
百里奚: 春秋時虞(yu)國(guo)大夫,晉國(guo)滅(mie)亡虞(yu)國(guo),被晉軍(jun)俘虜,作為(wei)(wei)陪嫁奴(nu)(nu)送(song)至秦國(guo),后逃之宛(楚(chu)邑),被楚(chu)人捉去放牛,秦穆(mu)公知(zhi)其賢,把(ba)他贖買到秦,舉以為(wei)(wei)相。舉于市:指從(cong)奴(nu)(nu)隸市場中被舉用。
故: 所以。
任(ren): 責任(ren),擔子,使命。
是: 代(dai)詞,這(zhe),這(zhe)些。
也: 助詞(ci),用(yong)在前半句的(de)末(mo)尾,表示停(ting)頓一下,后半句將要加以解說(shuo)。
必: 一定。
苦(ku): 動詞的使(shi)動用(yong)法,使(shi)……苦(ku)惱。
心志: 意志。
勞: 動(dong)詞(ci)的使動(dong)用法,使……勞累。
餓: 動詞的使動用法(fa),使……饑(ji)餓。
體膚: 肌膚。
空乏其身(shen): 使(shi)他身(shen)受(shou)貧窮之苦。空乏:資(zi)財缺乏,這里是“使(shi)……資(zi)財缺乏”的意思。
行拂(fu)亂(luan)其所(suo)為(wei): 指做事不能如意。拂(fu)亂(luan):形(xing)容詞(ci)的使(shi)動用(yong)法,使(shi)……顛倒錯(cuo)亂(luan)。拂(fu):違背。亂(luan):擾亂(luan)。
所以動(dong)心忍性: 借此(ci)使(shi)(shi)(shi)他(ta)們心里常常保持(chi)警惕,使(shi)(shi)(shi)他(ta)們的性格(ge)變得(de)堅強(qiang)。所以:以此(ci),用(yong)它來(lai)。動(dong)心:使(shi)(shi)(shi)心驚(jing)動(dong),使(shi)(shi)(shi)內心警惕。動(dong):動(dong)詞的使(shi)(shi)(shi)動(dong)用(yong)法,使(shi)(shi)(shi)……驚(jing)動(dong)。忍性:使(shi)(shi)(shi)其性格(ge)堅強(qiang)。忍:形(xing)容詞的使(shi)(shi)(shi)動(dong)用(yong)法,使(shi)(shi)(shi)……堅強(qiang)。
曾益(yi)(yi)其所不能: 增(zeng)加他(ta)們所欠缺的本領。曾:同“增(zeng)”,增(zeng)加。益(yi)(yi):與曾同義。
人(ren)恒過(guo): 人(ren)經常會(hui)有(you)過(guo)錯。恒:經常,常常。過(guo),過(guo)錯、過(guo)失。
衡(heng)于慮(lv): 思慮(lv)堵(du)塞(sai)。衡(heng):通(tong)“橫”,不順。
作(zuo): 奮起,指有作(zuo)為。
征(zheng)于色(se): 臉上表現出抑郁的神(shen)色(se)。征(zheng):察(cha)驗,表現。色(se):臉色(se)。
發(fa)于聲(sheng)(sheng)(sheng): 發(fa)出憂(you)嘆的(de)聲(sheng)(sheng)(sheng)音。發(fa):表(biao)露(lu)。聲(sheng)(sheng)(sheng):指憂(you)嘆之聲(sheng)(sheng)(sheng)。
而后喻: 然后才明白過(guo)來。喻:明白,醒悟。
入: 在國內。
法(fa)(fa)家拂士,: 掌握法(fa)(fa)度(du)、輔(fu)佐君(jun)主的大(da)臣。法(fa)(fa)家:懂法(fa)(fa)度(du)并(bing)執法(fa)(fa)的大(da)臣。拂士:足以輔(fu)佐國君(jun)的賢士。拂:通“弼”,輔(fu)弼,匡正(zheng)過失。
出(chu): 在外面,指(zhi)對外。
敵(di)國: 勢力、地(di)位(wei)相(xiang)(xiang)當(dang)的國家。敵(di),匹敵(di)、相(xiang)(xiang)當(dang)。
亡: 滅亡。
生(sheng)(sheng)于憂(you)患: 有作為的生(sheng)(sheng)存(cun)產生(sheng)(sheng)于憂(you)患。意思是,憂(you)患使人振作、勤奮,因而得(de)生(sheng)(sheng)。
死(si)(si)于(yu)安(an)樂: 安(an)樂使人怠(dai)惰,導致(zhi)人死(si)(si)亡和(he)國(guo)家、事業的衰敗。
舜發(fa)于(yu)(yu)畎畝(mu)之(zhi)(zhi)中,傅說舉(ju)于(yu)(yu)版筑(zhu)之(zhi)(zhi)間,膠鬲舉(ju)于(yu)(yu)魚(yu)鹽之(zhi)(zhi)中,管(guan)夷吾舉(ju)于(yu)(yu)士(shi),孫(sun)叔敖舉(ju)于(yu)(yu)海,百里奚舉(ju)于(yu)(yu)市。故天(tian)將降(jiang)大(da)任于(yu)(yu)是人也,必先苦其心(xin)志,勞其筋骨,餓(e)其體(ti)膚(fu),空乏其身,行拂(fu)亂(luan)其所為,所以動心(xin)忍性,曾(ceng)益其所不(bu)能。
舜從(cong)(cong)田間(jian)被(bei)舉薦出(chu)來,傅說(shuo)在筑城的(de)(de)奴(nu)隸(li)中被(bei)提(ti)拔出(chu)來,膠鬲從(cong)(cong)販賣魚鹽(yan)的(de)(de)商人(ren)中被(bei)提(ti)拔上(shang)來,管仲(zhong)從(cong)(cong)監獄中被(bei)提(ti)拔上(shang)來,孫叔敖從(cong)(cong)海邊隱居(ju)的(de)(de)地方(fang)被(bei)提(ti)拔上(shang)來,百里(li)奚在市場上(shang)被(bei)提(ti)拔上(shang)來。所(suo)以說(shuo),上(shang)天要讓某個人(ren)擔當重任,一(yi)定(ding)會使(shi)(shi)他(ta)的(de)(de)心志(zhi)忍受痛苦(ku),使(shi)(shi)他(ta)的(de)(de)筋骨勞累,使(shi)(shi)他(ta)的(de)(de)身體肌膚饑餓,使(shi)(shi)他(ta)身受貧困(kun)之苦(ku),使(shi)(shi)他(ta)做事不能如意(yi),借此使(shi)(shi)他(ta)們(men)心里(li)常常保(bao)持(chi)警惕,使(shi)(shi)他(ta)們(men)的(de)(de)性(xing)格變得堅強,增加他(ta)們(men)所(suo)欠缺的(de)(de)本領。
人恒(heng)過,然(ran)后(hou)能改;困于心(xin),衡于慮(lv),而(er)后(hou)作;征于色,發(fa)于聲,而(er)后(hou)喻。入則無法家拂士(shi),出(chu)則無敵(di)國外(wai)患(huan)者,國恒(heng)亡。然(ran)后(hou)知生于憂患(huan)而(er)死于安樂也。
人經常(chang)會犯錯(cuo)誤,多犯幾次錯(cuo)誤才(cai)能(neng)(neng)(neng)謹慎。一個人只有(you)(you)(you)內心(xin)被困(kun)擾,思慮堵塞,才(cai)能(neng)(neng)(neng)奮發(fa)、有(you)(you)(you)作(zuo)為。臉上(shang)表現出抑(yi)郁的(de)(de)(de)神色,發(fa)出憂嘆的(de)(de)(de)聲音,然后(hou)才(cai)明(ming)白過(guo)來。在(zai)國(guo)(guo)中沒有(you)(you)(you)懂法度(du)并執(zhi)法的(de)(de)(de)大臣(chen)和足為輔弼國(guo)(guo)君的(de)(de)(de)賢士,在(zai)國(guo)(guo)外又沒有(you)(you)(you)勢力(li)、地位(wei)相當的(de)(de)(de)國(guo)(guo)家,這樣的(de)(de)(de)國(guo)(guo)家常(chang)常(chang)滅亡。這樣以后(hou)就能(neng)(neng)(neng)知道憂思禍患使人成長、使人振(zhen)作(zuo)和勤奮,因而得(de)生;安逸享(xiang)樂使人怠惰,導致人死亡和國(guo)(guo)家、事(shi)業的(de)(de)(de)衰敗。
春秋戰國(guo)時(shi)期,戰亂(luan)紛(fen)爭(zheng),一(yi)個國(guo)家要想立于(yu)(yu)不(bu)(bu)(bu)敗(bai)之(zhi)地,就不(bu)(bu)(bu)能安(an)于(yu)(yu)現狀(zhuang)、不(bu)(bu)(bu)思進取,就要奮發(fa)圖強;一(yi)個人若(ruo)安(an)逸享樂(le),沒有(you)(you)克(ke)服困(kun)難(nan)、擺脫困(kun)境的能力,就會在困(kun)難(nan)面前(qian)束手無(wu)策(ce),遇挫折就消沉(chen)絕望,就如同立于(yu)(yu)坍墻之(zhi)下(xia),隨時(shi)有(you)(you)生(sheng)命危(wei)險。因此,孟(meng)子作(zuo)《生(sheng)于(yu)(yu)憂患,死于(yu)(yu)安(an)樂(le)》,是在提醒人們,不(bu)(bu)(bu)管什么時(shi)候,都應該有(you)(you)憂患意識,居安(an)思危(wei),方可(ke)長盛(sheng)不(bu)(bu)(bu)衰;若(ruo)安(an)于(yu)(yu)現狀(zhuang),“今朝(chao)有(you)(you)酒今朝(chao)醉(zui),明天(tian)醒來再琢磨(mo)”,就有(you)(you)可(ke)能終身(shen)憂愁(chou)、困(kun)頓一(yi)生(sheng)。
孟(meng)子(zi)(zi)(zi)(約公元前372年—公元前289年),名軻(ke),字子(zi)(zi)(zi)輿,鄒(zou)國(今山東(dong)鄒(zou)城東(dong)南(nan))人。戰國時期哲學家、思(si)想(xiang)家、教育家,是(shi)孔(kong)(kong)子(zi)(zi)(zi)之后、荀子(zi)(zi)(zi)之前的(de)儒(ru)家學派的(de)代(dai)表人物,與孔(kong)(kong)子(zi)(zi)(zi)并稱“孔(kong)(kong)孟(meng)”。孟(meng)子(zi)(zi)(zi)宣(xuan)揚(yang)“仁(ren)政”,最早提出“民貴君輕”思(si)想(xiang),被韓愈列(lie)為(wei)(wei)先秦儒(ru)家繼承(cheng)孔(kong)(kong)子(zi)(zi)(zi)“道統”的(de)人物,元朝追封(feng)為(wei)(wei)“亞圣”。言論著作收錄(lu)于(yu)《孟(meng)子(zi)(zi)(zi)》一書。
《生(sheng)于(yu)(yu)憂(you)患(huan),死于(yu)(yu)安樂(le)》是一篇論(lun)證(zheng)(zheng)嚴密、雄辯有力(li)的(de)(de)說理(li)散(san)文,文章在(zai)寫作(zuo)上(shang)的(de)(de)突出(chu)(chu)(chu)特點(dian)是先(xian)提出(chu)(chu)(chu)論(lun)據,緊接著進行深入分析、引申、推論(lun),最后(hou)推導(dao)出(chu)(chu)(chu)文章的(de)(de)中心論(lun)點(dian)。作(zuo)者先(xian)列(lie)舉(ju)六位在(zai)困境中振作(zuo)精神、奮發努(nu)力(li)而(er)終(zhong)于(yu)(yu)大有作(zuo)為的(de)(de)人的(de)(de)事例,證(zheng)(zheng)明(ming)憂(you)患(huan)可(ke)以(yi)激勵人奮發有為、磨難(nan)可(ke)以(yi)促使(shi)人有新(xin)成就、證(zheng)(zheng)明(ming)逆境能夠造就人才,證(zheng)(zheng)明(ming)中心論(lun)點(dian)的(de)(de)正確性;接著,作(zuo)者從一個(ge)人的(de)(de)發展(zhan)和(he)一個(ge)國家的(de)(de)興亡兩個(ge)不同(tong)的(de)(de)角度進一步論(lun)證(zheng)(zheng)憂(you)患(huan)則生(sheng)、安樂(le)則亡的(de)(de)道(dao)理(li);最后(hou)水到渠成,得(de)出(chu)(chu)(chu)“生(sheng)于(yu)(yu)憂(you)患(huan),而(er)死于(yu)(yu)安樂(le)”的(de)(de)結論(lun),因而(er)說服(fu)力(li)很強。
文章(zhang)第一段使用(yong)類推(tui)的(de)(de)邏輯方法,列舉幾(ji)位歷(li)史(shi)人(ren)物的(de)(de)真(zhen)實事跡,說明逆境更能(neng)磨(mo)煉(lian)人(ren)的(de)(de)意(yi)志、鍛(duan)煉(lian)人(ren)的(de)(de)性格,從(cong)而使人(ren)堅強無畏;而失敗挫折又(you)能(neng)使人(ren)吸取教(jiao)訓,變得聰明機智(zhi)、增長才干。因此,經受了艱(jian)難困苦的(de)(de)磨(mo)煉(lian),常(chang)(chang)可委以重任,并且這些人(ren)也常(chang)(chang)常(chang)(chang)做出卓(zhuo)越貢獻(xian)。
文章(zhang)第二(er)段(duan),緊承(cheng)上一段(duan)的(de)意思,先從正面(mian)說明(ming)(ming)(ming)困(kun)(kun)(kun)難(nan)(憂患)、挫折的(de)積極作用,強調有志(zhi)者應(ying)面(mian)對困(kun)(kun)(kun)難(nan)、迎接困(kun)(kun)(kun)難(nan)、設法克服(fu)困(kun)(kun)(kun)難(nan),鍛(duan)煉自己的(de)聰(cong)明(ming)(ming)(ming)才(cai)智、增強自己的(de)才(cai)干,從而扭(niu)轉逆境、戰(zhan)勝困(kun)(kun)(kun)難(nan)。然(ran)后從反面(mian)說明(ming)(ming)(ming)安樂(le)無(wu)憂的(de)生活、優越順利(li)的(de)環境,卻往(wang)往(wang)使人萎(wei)靡不(bu)振,不(bu)思進取,畏(wei)懼(ju)困(kun)(kun)(kun)難(nan),喪失(shi)斗(dou)志(zhi)。最(zui)后歸納出文章(zhang)的(de)中心論點:“生于憂患,而死于安樂(le)”。這句話不(bu)僅成為(wei)千古名句、警世名言(yan),而且(qie)成為(wei)被古今中外無(wu)數史實證明(ming)(ming)(ming)了(le)的(de)真理。
在修辭上,《生于憂患,死于安樂》配合歸納的推理(li)方式(shi),采(cai)用(yong)了排(pai)比(bi)句式(shi)和(he)(he)對仗句式(shi)。一般(ban)說來,鋪陳(chen)排(pai)比(bi)的寫法(fa),固(gu)可造成(cheng)宏大氣勢;若處(chu)理(li)不(bu)當,也(ye)可致繁(fan)復拖沓之虞。而孟子的這篇文章(zhang)(zhang),雖通篇采(cai)用(yong)排(pai)比(bi)句式(shi),卻仍給(gei)人(ren)以行文簡(jian)潔的印象,原(yuan)因(yin)為孟子十分(fen)注意遣(qian)詞用(yong)字,盡量擴(kuo)充每(mei)一詞語(yu),尤其(qi)是(shi)動(dong)詞的容量。排(pai)比(bi)句式(shi)和(he)(he)對仗句式(shi),既使文章(zhang)(zhang)語(yu)氣錯落有(you)致,又造成(cheng)一種(zhong)勢不(bu)可當的氣勢,增強了文章(zhang)(zhang)的藝(yi)術性,有(you)力地增強了論辯的說服力。
明代李贄《四書評(ping)》:是(shi)恁么眼,大賢(xian)!大賢(xian)!
明末清初(chu)張岱《四書遇》:憂(you)患安(an)樂(le)在人,自(zi)心上(shang)看(kan),方(fang)得此章秘旨(zhi)。
清(qing)代何焯(zhuo)《義門讀書記》卷六:“苦心(xin)志”是“動心(xin)”,“勞筋骨(gu)”三句(ju)是“忍(ren)性”,“行拂(fu)亂”是“益不(bu)能”,陳定宇分配極好。又曰(yue):“而后作(zuo)”,如(ru)太甲悔過,自怨自艾,處仁遷義。“后”字(zi)對(dui)上“先”字(zi),“法家拂(fu)士(shi)”對(dui)上“征色”“發聲”,“敵國外患”對(dui)上“困心(xin)”“衡慮(lv)”。舉有國以(yi)包在下者,不(bu)是又推開說。
清(qing)代王(wang)步(bu)青《孟子集注本義匯參》引陳氏語:憂患(huan)未(wei)必(bi)便生(sheng),然憂患(huan)則警戒(jie)而(er)其慮深,有生(sheng)全之理。安樂(le)未(wei)必(bi)便死,然安樂(le)則多(duo)怠肆(si)而(er)其志荒,有死亡之理。又引紹聞語:蓋憂患(huan)逆其情欲(yu)而(er)存其戒(jie)懼之心,此(ci)所以生(sheng)也(ye);安樂(le)順其情欲(yu)而(er)滋其怠肆(si)之意,此(ci)所以死也(ye)。“然后知生(sheng)于憂患(huan),而(er)死于安樂(le)也(ye)”,人當日誦斯言。
清代吳闿生(sheng)《重訂孟子文法讀本》:通(tong)體盤(pan)旋,為末(mo)二(er)句(ju)蓄勢,章法極奇,賈(jia)生(sheng)《過秦》所自出。千(qian)盤(pan)百折,厚(hou)集其(qi)陣,純用勁折,無(wu)波磔痕。