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基本介紹

《漢語(yu)成(cheng)語(yu)小詞典》是為(wei)具(ju)有(you)中(zhong)(zhong)等文化程度(du)的讀(du)者學(xue)習運(yun)用(yong)成(cheng)語(yu)而編寫的，完全適合中(zhong)(zhong)學(xue)生和(he)中(zhong)(zhong)等專(zhuan)業學(xue)校的學(xue)生做為(wei)語(yu)文工具(ju)書使用(yong)。本(ben)詞典共收成(cheng)語(yu)近(jin)4000條(tiao)，輯錄了近(jin)年來(lai)通行的學(xue)生課本(ben)中(zhong)(zhong)出現的絕大多數成(cheng)語(yu)以及日常(chang)閱讀(du)、寫作中(zhong)(zhong)常(chang)用(yong)的成(cheng)語(yu)。我們選擇條(tiao)目(mu)的標(biao)準是古今(jin)漢語(yu)詞匯中(zhong)(zhong)富有(you)生命力、有(you)代表性(xing)和(he)實用(yong)性(xing)強的成(cheng)語(yu)。

簡介

書名：《漢語成語小詞典》

作(zuo)者：北京大學中(zhong)文系

出版社：商務印書館

出版日期(qi)：1959年11月第1版

1981年5月第4版

1998年6月第5版

2003年1月第6版

03年修訂本

作者：商務印書館(guan)詞書研究中心

出版(ban)時間：2003-1-1

開本：64開

頁數：514頁

ISBN：9787100035804

定價：16元

圖書信息：

一、本(ben)詞典(dian)共收(shou)成語4600條；

二、本詞(ci)典(dian)按(an)漢語拼音(yin)字母次(ci)序排(pai)列(lie)；

三、本詞(ci)典(dian)和(he)漢語拼音注(zhu)意；

四、釋(shi)義注意成語的現實(shi)意義，肯定(ding)或否定(ding)一般寓于帶傾(qing)向性的串講中；

五、例(li)句中(zhong)一律以代替號“～”代替成(cheng)語；

六、本詞(ci)典附有漢(han)語拼音排列的音序(xu)表，另外附有按漢(han)字(zi)筆畫(hua)排列的條目筆畫(hua)索(suo)引。

內容介紹

成(cheng)語是漢語長(chang)期發(fa)展(zhan)中形成(cheng)的(de)固定詞組或(huo)短語。它具有極強的(de)概括和(he)表(biao)現能力，生動形象，精練(lian)深刻(ke)，為人們所喜聞樂見。在說(shuo)話或(huo)寫作中適當使(shi)用成(cheng)語，能使(shi)意思表(biao)達得(de)更(geng)完善、語言更(geng)優美(mei)、文字更(geng)生動。

為使(shi)中小學生能夠迅速提高(gao)運用成語(yu)的能力，全面提高(gao)自身的語(yu)文水平，我們(men)組(zu)織有關專(zhuan)家(jia)、語(yu)文教師等(deng)編寫了這部(bu)《漢(han)語(yu)成語(yu)小詞典(dian)》，奉獻(xian)給廣大(da)讀者。

本詞典收中(zhong)小(xiao)學(xue)語(yu)(yu)(yu)文(wen)教(jiao)(jiao)材(cai)為主要依據，以(yi)中(zhong)小(xiao)學(xue)師生“教(jiao)(jiao)”、“學(xue)”成(cheng)語(yu)(yu)(yu)的需要為發出點，以(yi)提(ti)高語(yu)(yu)(yu)文(wen)教(jiao)(jiao)學(xue)質量為宗旨，有針(zhen)對性地收入常(chang)見的中(zhong)小(xiao)學(xue)生需要掌握(wo)(wo)的成(cheng)語(yu)(yu)(yu)近3200余條(tiao)，在每條(tiao)成(cheng)語(yu)(yu)(yu)的音、形、義、用等方(fang)面(mian)進行了規范，以(yi)幫助學(xue)生全面(mian)準確地掌握(wo)(wo)成(cheng)語(yu)(yu)(yu)。

其他信息

編輯推薦

本(ben)詞典以中小學語文教材為(wei)主要依據(ju)，以中小學師生“教”、“學”成(cheng)語的(de)需(xu)(xu)要為(wei)出發點，以提高語文教學質量為(wei)宗旨(zhi)，有(you)針對性地收入了常見的(de)中小學生需(xu)(xu)要掌握(wo)的(de)成(cheng)語近3200余條(tiao)(tiao)(包括(kuo)少量熟(shu)語、名句)，在每條(tiao)(tiao)成(cheng)語的(de)音、形、義、用等方面進行了規范，以幫助學生全面準確(que)地掌握(wo)成(cheng)語。