學(xue)(xue)校(xiao)于(yu)1999年(nian)由(you)周(zhou)星增等一批(pi)(pi)熱心教(jiao)育(yu)和公益事業(ye)(ye)的(de)(de)企業(ye)(ye)家出資籌建(jian)，翌年(nian)6月(yue)(yue)正(zheng)式(shi)登記設(she)(she)立(li)(li)，2001年(nian)4月(yue)(yue)，學(xue)(xue)校(xiao)獲批(pi)(pi)為(wei)“民(min)辦(ban)(ban)上(shang)海(hai)建(jian)橋職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)”，成為(wei)主要從事專科(ke)層(ceng)次(ci)學(xue)(xue)歷(li)教(jiao)育(yu)的(de)(de)高等職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)；2003年(nian)8月(yue)(yue)，學(xue)(xue)校(xiao)更(geng)名為(wei)“上(shang)海(hai)建(jian)橋職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)”，同年(nian)被列(lie)為(wei)上(shang)海(hai)市(shi)11所示(shi)范(fan)(fan)性(xing)高職院(yuan)校(xiao)建(jian)設(she)(she)單(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)之一。2005年(nian)9月(yue)(yue)，經上(shang)海(hai)市(shi)人(ren)民(min)政府批(pi)(pi)準、教(jiao)育(yu)部備案，同意在“上(shang)海(hai)建(jian)橋職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)”的(de)(de)基礎(chu)上(shang)建(jian)立(li)(li)“上(shang)海(hai)建(jian)橋學(xue)(xue)院(yuan)”，學(xue)(xue)校(xiao)逐步成為(wei)以本科(ke)層(ceng)次(ci)學(xue)(xue)歷(li)教(jiao)育(yu)為(wei)主的(de)(de)全(quan)(quan)日制普通高等學(xue)(xue)校(xiao)；2010年(nian)7月(yue)(yue)，學(xue)(xue)校(xiao)獲批(pi)(pi)為(wei)學(xue)(xue)士學(xue)(xue)位(wei)(wei)(wei)授(shou)予(yu)單(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)。學(xue)(xue)校(xiao)自2004年(nian)起連續七屆獲“上(shang)海(hai)市(shi)文明單(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)”榮譽稱號，并于(yu)2015年(nian)2月(yue)(yue)獲“全(quan)(quan)國(guo)文明單(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)”榮譽稱號。2015年(nian)秋，學(xue)(xue)校(xiao)由(you)浦東康橋整體搬遷至浦東臨港(gang)。2017年(nian)5月(yue)(yue)，學(xue)(xue)校(xiao)入選(xuan)“上(shang)海(hai)市(shi)新增碩士學(xue)(xue)位(wei)(wei)(wei)授(shou)予(yu)單(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)立(li)(li)項建(jian)設(she)(she)單(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)”。學(xue)(xue)校(xiao)是全(quan)(quan)國(guo)民(min)辦(ban)(ban)高校(xiao)創新創業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)示(shi)范(fan)(fan)校(xiao)、全(quan)(quan)國(guo)應用技(ji)術大學(xue)(xue)（學(xue)(xue)院(yuan)）聯盟成員、上(shang)海(hai)市(shi)花園單(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)、上(shang)海(hai)市(shi)平(ping)安示(shi)范(fan)(fan)單(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)。
學校總(zong)投(tou)資(zi)已逾(yu)28億元人民幣，校園占地面積(ji)53.25萬平方米(mi)，規劃建筑面積(ji)47萬平方米(mi)，已建成面積(ji)約35.9萬平方米(mi)（另有(you)約6萬平米(mi)二期工(gong)程在建未計）。學校教(jiao)學科研儀器設備總(zong)值(zhi)達19333.41萬元人民幣，教(jiao)學用計算機6105臺，多媒(mei)體(ti)教(jiao)室(shi)174個，多媒(mei)體(ti)教(jiao)室(shi)和語音實(shi)(shi)驗室(shi)座(zuo)位(wei)總(zong)數16828個；目前(qian)，學校建有(you)9個二級實(shi)(shi)驗中心，2個公共實(shi)(shi)踐教(jiao)學資(zi)源共享基(ji)地，各類(lei)實(shi)(shi)驗室(shi)147個。圖書館座(zuo)位(wei)數達到2500座(zuo)，館藏紙質圖書152余(yu)萬冊(ce)，各類(lei)數據庫(ku)90個，其中自建數據庫(ku)1個。
學(xue)(xue)校(xiao)全(quan)日制(zhi)在(zai)校(xiao)生(sheng)(sheng)有19857人(ren)，其中(zhong)本科生(sheng)(sheng)17197人(ren)，學(xue)(xue)校(xiao)是上海市第一所獲得(de)留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)招生(sheng)(sheng)資質的(de)民辦高校(xiao)，目前在(zai)校(xiao)全(quan)日制(zhi)留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)十余人(ren)，每年(nian)另有短(duan)期留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)約(yue)(yue)100人(ren)。自創辦以(yi)來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)已累計向社會輸送17屆逾4.58萬名合格(ge)畢(bi)業生(sheng)(sheng)，建橋學(xue)(xue)子(zi)因“畢(bi)業即就業，上崗即上手，發展(zhan)可持(chi)續”而深受用人(ren)單位(wei)歡迎(ying)。近幾年(nian)，學(xue)(xue)校(xiao)的(de)就業率始終穩定在(zai)98%以(yi)上，簽約(yue)(yue)率也保持(chi)在(zai)93%左右(you)，雇主滿(man)意度高位(wei)穩定。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校主動適應(ying)上(shang)(shang)海和(he)浦(pu)東(dong)社會經濟發展對人(ren)才的需求，加強學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)布局結構調(diao)整。目(mu)前，學(xue)(xue)(xue)(xue)校設(she)(she)有(you)10院(yuan)(yuan)1系1部(bu)(bu)，分別是(shi)：商學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、機(ji)電學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、新(xin)聞傳播(bo)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、信息技術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、外國(guo)語學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、藝(yi)術(shu)設(she)(she)計學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、珠寶學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、馬克思主義學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、國(guo)際設(she)(she)計學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、學(xue)(xue)(xue)(xue)前教(jiao)育(yu)(yu)系和(he)體育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)(bu)。還設(she)(she)有(you)繼(ji)續教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校現有(you)本科(ke)(ke)(ke)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)及專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)方向(xiang)49個，專科(ke)(ke)(ke)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)及專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)方向(xiang)16個，專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)涵蓋管理學(xue)(xue)(xue)(xue)、文學(xue)(xue)(xue)(xue)、經濟學(xue)(xue)(xue)(xue)、工學(xue)(xue)(xue)(xue)、藝(yi)術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)等多個學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)門(men)類。擁有(you)國(guo)家級特色(se)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)(bu)本科(ke)(ke)(ke)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)綜合改革試點專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)1個，國(guo)家級精品課(ke)程(cheng)1門(men)，上(shang)(shang)海市(shi)(shi)應(ying)用(yong)型本科(ke)(ke)(ke)試點專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)5個，上(shang)(shang)海市(shi)(shi)特色(se)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)3個，市(shi)(shi)級精品課(ke)程(cheng)12門(men)、市(shi)(shi)級優質在線課(ke)程(cheng)3門(men)、市(shi)(shi)級示范性全英語課(ke)程(cheng)2門(men)、市(shi)(shi)級重(zhong)點課(ke)程(cheng)53門(men)、市(shi)(shi)重(zhong)點教(jiao)改項(xiang)目(mu)11個。
學校(xiao)(xiao)(xiao)堅持校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)合(he)(he)(he)作(zuo)辦學模式，尋(xun)求與(yu)行業(ye)(ye)(ye)、企(qi)業(ye)(ye)(ye)緊密對(dui)接(jie)的(de)多(duo)方(fang)合(he)(he)(he)作(zuo)理念，探(tan)索建(jian)(jian)設應(ying)(ying)用技術(shu)型大學，實現(xian)校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)資源(yuan)共享和雙贏目標。以聯合(he)(he)(he)組建(jian)(jian)專業(ye)(ye)(ye)指(zhi)導委員會(hui)、引進企(qi)業(ye)(ye)(ye)課程、聘請(qing)企(qi)業(ye)(ye)(ye)教師、共同(tong)指(zhi)導畢業(ye)(ye)(ye)設計、建(jian)(jian)立(li)校(xiao)(xiao)(xiao)外實踐基(ji)地等形式發揮行業(ye)(ye)(ye)、企(qi)業(ye)(ye)(ye)在(zai)應(ying)(ying)用型人才培養(yang)中的(de)重要作(zuo)用。先后與(yu)中興(xing)通(tong)訊(xun)、東(dong)方(fang)網、解放日報、百(bai)聯汽(qi)車、漢(han)堡王(wang)、上(shang)海迪士尼等百(bai)余家企(qi)業(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)立(li)了(le)不同(tong)形式的(de)合(he)(he)(he)作(zuo)關系，實現(xian)校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)合(he)(he)(he)作(zuo)培養(yang)人才。
學(xue)校(xiao)堅(jian)持依托校(xiao)際合作辦學(xue)模(mo)式，借助兄弟院校(xiao)優(you)質(zhi)教育(yu)資源，在(zai)雙向互動的(de)(de)交流合作中(zhong)(zhong)，增(zeng)強學(xue)校(xiao)發展實力。學(xue)校(xiao)先后與東(dong)華大學(xue)、上(shang)海(hai)海(hai)洋(yang)大學(xue)、江西(xi)財經大學(xue)簽署聯(lian)(lian)合培(pei)養碩士研究生協議，開(kai)展聯(lian)(lian)合培(pei)養專業碩士研究生合作，在(zai)合作中(zhong)(zhong)增(zeng)強學(xue)校(xiao)學(xue)科和師(shi)資隊伍水平。學(xue)校(xiao)加入由上(shang)海(hai)交通大學(xue)、華東(dong)師(shi)范大學(xue)等19所(suo)高校(xiao)共同參與的(de)(de)上(shang)海(hai)市西(xi)南片高校(xiao)聯(lian)(lian)合辦學(xue)，參與上(shang)海(hai)高校(xiao)課程資源共享中(zhong)(zhong)心建設，在(zai)校(xiao)生就讀(du)期間可共享跨校(xiao)優(you)質(zhi)教育(yu)資源。
學(xue)校(xiao)現有(you)(you)教(jiao)(jiao)職(zhi)工1166人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，其中(zhong)(zhong)專(zhuan)任(ren)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)867人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，專(zhuan)任(ren)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)中(zhong)(zhong)具有(you)(you)碩士以上(shang)學(xue)位占(zhan)比76.36%，副(fu)高(gao)及以上(shang)職(zhi)稱(cheng)269人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，占(zhan)比31.03%。專(zhuan)任(ren)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)中(zhong)(zhong)“寶鋼(gang)教(jiao)(jiao)育基金(jin)”優秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)獎(jiang)2人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，獲國(guo)務院政(zheng)(zheng)府特(te)殊津貼9人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，全(quan)國(guo)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、全(quan)國(guo)優秀(xiu)輔導員(yuan)1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，上(shang)海(hai)市模范(fan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，上(shang)海(hai)市“育才獎(jiang)”獲得者18人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，上(shang)海(hai)市優秀(xiu)青年教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)3名，“晨光計(ji)劃”項(xiang)目獲得者14名；學(xue)校(xiao)有(you)(you)行政(zheng)(zheng)及教(jiao)(jiao)輔人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)三(san)百余人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；學(xue)校(xiao)還(huan)聘(pin)有(you)(you)一支415人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的相對穩定的兼職(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)伍。
學(xue)校堅持校企合(he)作(zuo)(zuo)辦學(xue)模式，尋(xun)求(qiu)與行(xing)業(ye)、企業(ye)緊(jin)密對(dui)接的多方合(he)作(zuo)(zuo)理念，探索建(jian)設應用(yong)技術型大學(xue)，實現校企資源(yuan)共享和(he)雙贏目標(biao)。以聯(lian)合(he)組建(jian)專業(ye)指(zhi)導(dao)委員會、引進企業(ye)課程(cheng)、聘請企業(ye)教師、共同(tong)指(zhi)導(dao)畢業(ye)設計、建(jian)立校外(wai)實踐(jian)基(ji)地等(deng)形式發揮行(xing)業(ye)、企業(ye)在應用(yong)型人(ren)才(cai)培養(yang)中的重要作(zuo)(zuo)用(yong)。先后與中興通訊、東方網、解放(fang)日(ri)報、百(bai)聯(lian)汽車、漢(han)堡王、上(shang)海(hai)迪士尼等(deng)百(bai)余家企業(ye)建(jian)立了不同(tong)形式的合(he)作(zuo)(zuo)關系，實現校企合(he)作(zuo)(zuo)培養(yang)人(ren)才(cai)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)堅持依托校(xiao)(xiao)際合(he)(he)作辦學(xue)(xue)(xue)模式，借助兄弟院校(xiao)(xiao)優(you)質教育(yu)資源，在雙向(xiang)互(hu)動(dong)的交(jiao)流(liu)合(he)(he)作中(zhong)(zhong)，增強學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發展(zhan)實力(li)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先后(hou)與東華(hua)大(da)學(xue)(xue)(xue)、上海(hai)海(hai)洋大(da)學(xue)(xue)(xue)、江西財經大(da)學(xue)(xue)(xue)簽署(shu)聯(lian)合(he)(he)培養碩士(shi)研究(jiu)生協議，開展(zhan)聯(lian)合(he)(he)培養專業(ye)碩士(shi)研究(jiu)生合(he)(he)作，在合(he)(he)作中(zhong)(zhong)增強我校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)科和師(shi)資隊伍(wu)水平(ping)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)加入由(you)上海(hai)交(jiao)通大(da)學(xue)(xue)(xue)、華(hua)東師(shi)范大(da)學(xue)(xue)(xue)等19所高校(xiao)(xiao)共同參與的上海(hai)市西南片高校(xiao)(xiao)聯(lian)合(he)(he)辦學(xue)(xue)(xue)，參與上海(hai)高校(xiao)(xiao)課程(cheng)資源共享中(zhong)(zhong)心建設，在校(xiao)(xiao)生就(jiu)讀期間(jian)可(ke)共享跨校(xiao)(xiao)優(you)質教育(yu)資源。
學校熱心公益(yi)慈善事業，迄今已在(zai)全國(guo)(guo)各(ge)地捐(juan)建40余(yu)所希望小(xiao)學，資助革命老區和貧困地區300多(duo)名貧困生累計(ji)達1000多(duo)萬元；此外，學校還(huan)多(duo)次冠名或贊助中國(guo)(guo)圍(wei)棋(qi)、中國(guo)(guo)象棋(qi)、國(guo)(guo)際(ji)象棋(qi)、國(guo)(guo)際(ji)跳棋(qi)等棋(qi)類比賽(sai)以(yi)及(ji)全國(guo)(guo)大學生擊(ji)劍比賽(sai)、全國(guo)(guo)大學生摔跤比賽(sai)等體育賽(sai)事。
2000年4月，在(zai)溫(wen)州籍企業(ye)家周星增(zeng)先生倡議下(xia)，一批(pi)熱心慈善和教育(yu)事業(ye)的溫(wen)州企業(ye)家共同籌資舉辦民(min)辦上海建橋學院。
2001年4月，學(xue)校獲批為(wei)“民辦上海(hai)建橋職業技術學(xue)院(yuan)”。
2003年3月(yue)，學校(xiao)被列(lie)為上(shang)海(hai)市示范性(xing)高職院(yuan)(yuan)校(xiao)建(jian)(jian)設單位之一(yi)。4月(yue)，民(min)辦上(shang)海(hai)建(jian)(jian)橋職業技術學院(yuan)(yuan)校(xiao)名(ming)免去“民(min)辦”二(er)字，更名(ming)為“上(shang)海(hai)建(jian)(jian)橋職業技術學院(yuan)(yuan)”。
2005年9月，經(jing)上海(hai)市(shi)人民(min)政(zheng)府批準，同意在上海(hai)建(jian)橋職業技術學(xue)院(yuan)的(de)基(ji)礎上建(jian)立“上海(hai)建(jian)橋學(xue)院(yuan)”。
2006年2月，教育部同意對上海建橋學院予以備案。
（相關數據統計截止日期為2019年9月，具體請以官網為準。）
| 工學 |
|
該圖片由注冊用戶"
該圖片由注冊用戶"
該圖片由注冊用戶"
斌斌有禮
