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興(xing)偉學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院是一所(suo)小規模、高質量、非營利、“以(yi)能(neng)(neng)(neng)力(li)培養(yang)”為(wei)(wei)特色(se)的(de)(de)(de)中國式博雅(ya)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院，致力(li)于培養(yang)能(neng)(neng)(neng)更(geng)好地適應全(quan)球一體化進(jin)程(cheng)下瞬息萬變的(de)(de)(de)社會(hui)(hui)需求、具有創(chuang)新型思維和廣(guang)博知識的(de)(de)(de)國際(ji)化人才。我們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)來自(zi)不同(tong)的(de)(de)(de)背景，但是有著(zhu)共同(tong)的(de)(de)(de)目標(biao)，那就是發現并(bing)勇敢(gan)實(shi)踐自(zi)己的(de)(de)(de)夢想(xiang)。在(zai)興(xing)偉，有風(feng)景如畫的(de)(de)(de)校園，有導師的(de)(de)(de)悉(xi)心聆聽引導，更(geng)有一群(qun)志(zhi)同(tong)道(dao)合、一起自(zi)由(you)尋找(zhao)夢想(xiang)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)。因(yin)為(wei)(wei)有這樣的(de)(de)(de)溫暖的(de)(de)(de)、一直給(gei)予支持的(de)(de)(de)“興(xing)偉家庭(ting)”，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)敢(gan)于大膽嘗試，在(zai)實(shi)踐、挫折中不斷學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)。從招聘教授到選擇課程(cheng)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)們(men)(men)(men)通過參(can)加八(ba)個委員會(hui)(hui)來自(zi)自(zi)主管理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校。我們(men)(men)(men)相(xiang)信(xin)把管理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)權利和自(zi)由(you)交給(gei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)能(neng)(neng)(neng)讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)們(men)(men)(men)用不同(tong)的(de)(de)(de)視(shi)(shi)角重(zhong)新審視(shi)(shi)、思考(kao)為(wei)(wei)何學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，如何學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、成(cheng)長、生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)。經過興(xing)偉的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)們(men)(men)(men)會(hui)(hui)成(cheng)為(wei)(wei)胸懷(huai)大志(zhi)、追求夢想(xiang)、賦有創(chuang)新精(jing)神、擁有國際(ji)視(shi)(shi)野和跨文化溝通能(neng)(neng)(neng)力(li)、樂于奉獻(xian)社會(hui)(hui)的(de)(de)(de)人。

作(zuo)為一所充滿創新(xin)(xin)精(jing)神(shen)的(de)私(si)立，非營利(li)跨國師生(sheng)住宿制博(bo)雅書院(yuan)，興(xing)偉(wei)學(xue)院(yuan)不但致力于追求傳(chuan)統學(xue)術(shu)的(de)卓越成(cheng)績，同時革新(xin)(xin)美(mei)國大學(xue)課程設(she)置標(biao)準，打破學(xue)科(ke)之間的(de)界限 ，創立充滿生(sheng)機與(yu)活力的(de)國際(ji)學(xue)習環(huan)境，激發(fa)(fa)每(mei)一位(wei)學(xue)生(sheng)發(fa)(fa)現自身(shen)的(de)創造(zao)力和(he)激情，令學(xue)生(sheng)獲取自我成(cheng)長的(de)知識(shi)與(yu)能力以(yi)創造(zao)社(she)會價值，推動人類與(yu)社(she)會的(de)發(fa)(fa)展。

興偉學(xue)院的(de)(de)教師團隊由國際上備受敬重的(de)(de)學(xue)者組成(cheng)，致力于幫助(zhu)每一(yi)位(wei)學(xue)生發掘自身(shen)的(de)(de)潛力和優勢，為(wei)他們未(wei)來一(yi)生的(de)(de)思維發展、個人成(cheng)長和職業道路奠(dian)定最堅實(shi)的(de)(de)基礎。

2001年4月28日，上海興(xing)偉學院前身(shen)上海托普信息(xi)技術職業學院創(chuang)建(jian)。

2002年4月28日，經上海市人民(min)政府(fu)批(pi)準(zhun)、教育部備案(an)，成立“民(min)辦上海托普信息技(ji)術職業學院”。

2003年4月(yue)14日(ri)，經上(shang)海市人民政府批準(zhun)，學(xue)院(yuan)更名為“上(shang)海托(tuo)普信(xin)息(xi)技術職業(ye)學(xue)院(yuan)”。

2003年(nian)11月(yue)，學院(yuan)被國(guo)(guo)家(jia)教育部批(pi)準(zhun)為首批(pi)35所國(guo)(guo)家(jia)級(ji)示范性軟件高職(zhi)院(yuan)校之一。同(tong)年(nian)，學院(yuan)還被教育部和(he)信(xin)息產業(ye)部確(que)定(ding)為計算(suan)機應用和(he)軟件技(ji)術專(zhuan)業(ye)領域技(ji)能型緊缺人才培養(yang)項目承擔(dan)院(yuan)校。

2006年，學院被上海市(shi)精神文明(ming)建設(she)委員們評為上海市(shi)教(jiao)育系統達標(biao)級(ji)(ji)文明(ming)單位(wei)(wei)、市(shi)級(ji)(ji)平安單位(wei)(wei)。

2010年，經上海(hai)市人民(min)政府批準，上海(hai)托普信息技(ji)術職(zhi)業學院(yuan)更名為上海(hai)興韋信息技(ji)術職(zhi)業學院(yuan)。

2014年4月，經上(shang)海(hai)(hai)市人民(min)政府批準，上(shang)海(hai)(hai)興韋信息技術(shu)職業(ye)學(xue)院升格更名為本科層次的“上(shang)海(hai)(hai)興偉學(xue)院”。

（相關數據統計截止日期為2020年6月，具體請以官網為準。）