上海(hai)科(ke)(ke)(ke)技大(da)學(xue)（ShanghaiTech University，簡(jian)稱(cheng)上科(ke)(ke)(ke)大(da)、ShanghaiTech）是一(yi)(yi)所由上海(hai)市人民(min)政(zheng)府與(yu)(yu)中國科(ke)(ke)(ke)學(xue)院共同(tong)舉(ju)辦、共同(tong)建設(she)，由上海(hai)市人民(min)政(zheng)府主(zhu)管的全日制(zhi)普(pu)通(tong)高(gao)等學(xue)校，2013年9月30日經教育部批準同(tong)意(yi)正式(shi)建立(li)。學(xue)校在于服務國家經濟社會發展戰略，培養(yang)科(ke)(ke)(ke)技創(chuang)新創(chuang)業人才，提供科(ke)(ke)(ke)技解(jie)決方案及(ji)發揮思想庫(ku)作用，積極投身高(gao)等教育改革、參與(yu)(yu)上海(hai)科(ke)(ke)(ke)創(chuang)中心建設(she)，努力(li)建設(she)一(yi)(yi)所小規(gui)模、高(gao)水平、國際(ji)化的研(yan)究(jiu)型、創(chuang)新型大(da)學(xue)。2014年，開始招收本科(ke)(ke)(ke)生(sheng)。從2017年起，學(xue)校獨立(li)招收、培養(yang)碩士(shi)(shi)和博士(shi)(shi)研(yan)究(jiu)生(sheng)。2018年，學(xue)校獲批成為博士(shi)(shi)、碩士(shi)(shi)學(xue)位(wei)授(shou)予單位(wei)。
學(xue)(xue)(xue)校位于上(shang)(shang)(shang)海(hai)(hai)—浦(pu)東(dong)新(xin)區—張(zhang)(zhang)江高科技園中(zhong)(zhong)區，是建設中(zhong)(zhong)的張(zhang)(zhang)江綜合性國(guo)家科學(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)心(xin)的重要組成部分，與上(shang)(shang)(shang)海(hai)(hai)同步(bu)輻(fu)射光源、國(guo)家蛋白質科學(xue)(xue)(xue)研(yan)究（上(shang)(shang)(shang)海(hai)(hai)）設施、中(zhong)(zhong)科院上(shang)(shang)(shang)海(hai)(hai)高等(deng)研(yan)究院、上(shang)(shang)(shang)海(hai)(hai)微小衛星工程中(zhong)(zhong)心(xin)、中(zhong)(zhong)科院上(shang)(shang)(shang)海(hai)(hai)藥物所新(xin)藥研(yan)發平臺(tai)等(deng)國(guo)家級大(da)科學(xue)(xue)(xue)設施和科研(yan)機構(gou)融為一體，與張(zhang)(zhang)江高新(xin)區的產業(ye)界、投資界有機銜接(jie)。
學(xue)(xue)校(xiao)以理工(gong)科為(wei)主(zhu)，設立物質科學(xue)(xue)與技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)、生命科學(xue)(xue)與技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)、信(xin)息(xi)科學(xue)(xue)與技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)、創業與管理學(xue)(xue)院(yuan)和創意與藝術學(xue)(xue)院(yuan)，實行大學(xue)(xue)院(yuan)制，學(xue)(xue)院(yuan)下不設系。學(xue)(xue)校(xiao)設立免疫化學(xue)(xue)研(yan)究所、iHuman研(yan)究所、數學(xue)(xue)科學(xue)(xue)研(yan)究所和通識教育(yu)中心。
學(xue)校(xiao)(xiao)培養本(ben)科(ke)(ke)生(sheng)(sheng)(sheng)、碩士(shi)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)、博(bo)士(shi)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)以及(ji)專業學(xue)位研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)，在(zai)校(xiao)(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)規(gui)模(mo)規(gui)劃為(wei)本(ben)科(ke)(ke)生(sheng)(sheng)(sheng)2000名，研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)4000名。截至(zhi)2018年(nian)12月(yue)，學(xue)校(xiao)(xiao)共(gong)有(you)在(zai)籍(ji)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)3221人，其中本(ben)科(ke)(ke)生(sheng)(sheng)(sheng)1433人，碩士(shi)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)1212人，博(bo)士(shi)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)576人。2014年(nian)學(xue)校(xiao)(xiao)面向全(quan)國(guo)9省市(shi)招收了(le)(le)首屆207名本(ben)科(ke)(ke)生(sheng)(sheng)(sheng)，2015、2016、2017年(nian)面向14省市(shi)分別招收了(le)(le)299、353、355名本(ben)科(ke)(ke)生(sheng)(sheng)(sheng)，2018年(nian)面向17省市(shi)招收了(le)(le)422名本(ben)科(ke)(ke)生(sheng)(sheng)(sheng)。
學校圍繞“服務國(guo)(guo)(guo)家經濟社會發(fa)展戰(zhan)略”的(de)(de)辦學使命(ming)，建(jian)立(li)學院(yuan)專業能力培(pei)養(yang)(yang)—書院(yuan)綜合(he)素質培(pei)養(yang)(yang)結合(he)、學—研結合(he)、學—創(chuang)(chuang)結合(he)的(de)(de)人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)機制(zhi)，注重(zhong)培(pei)養(yang)(yang)學生(sheng)“立(li)志(zhi)、成才(cai)、報國(guo)(guo)(guo)、裕民”的(de)(de)社會責任感，具(ju)備扎實的(de)(de)科(ke)學技術背(bei)景和創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業意識，深入了解中(zhong)國(guo)(guo)(guo)傳統文化(hua)和國(guo)(guo)(guo)情(qing)，同時具(ju)有國(guo)(guo)(guo)際(ji)視野，成長為(wei)從事(shi)科(ke)學發(fa)現、高技術創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)與(yu)新(xin)(xin)興產業創(chuang)(chuang)業的(de)(de)拔(ba)尖人才(cai)。
2013-2016年，學(xue)(xue)(xue)(xue)校與中國(guo)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)聯(lian)(lian)合(he)招(zhao)(zhao)收了4屆碩博(bo)連讀(du)研(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)1550名(ming)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校已獲教育部批準(zhun)，結合(he)上(shang)海(hai)科(ke)創(chuang)中心建設(she)以及上(shang)海(hai)市教育綜合(he)改革(ge)，從2017年起在(zai)7個一級學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)獨立招(zhao)(zhao)收和培(pei)養碩士(shi)(shi)(shi)(shi)和博(bo)士(shi)(shi)(shi)(shi)研(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)。2018屆共有150名(ming)聯(lian)(lian)培(pei)碩士(shi)(shi)(shi)(shi)研(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)和41名(ming)聯(lian)(lian)培(pei)博(bo)士(shi)(shi)(shi)(shi)研(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)順(shun)利畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。截至2018年12月(yue)，碩士(shi)(shi)(shi)(shi)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)整體就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)升學(xue)(xue)(xue)(xue)率為(wei)99%，其中91%的同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)在(zai)包括(kuo)百度、華(hua)(hua)為(wei)、聯(lian)(lian)影(ying)、國(guo)家(jia)電網、和輝光電、AMD、強生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、3M、藥(yao)明康(kang)德(de)在(zai)內(nei)的國(guo)內(nei)外(wai)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。博(bo)士(shi)(shi)(shi)(shi)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)整體就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)率為(wei)100%，24%的畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)耶(ye)魯大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、密(mi)歇根大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、南加州大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、清華(hua)(hua)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)海(hai)內(nei)外(wai)高校做博(bo)士(shi)(shi)(shi)(shi)后，就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)在(zai)藥(yao)明康(kang)德(de)、華(hua)(hua)為(wei)等(deng)國(guo)內(nei)外(wai)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)及中國(guo)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)上(shang)海(hai)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)物化學(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)(jiu)所等(deng)科(ke)研(yan)院(yuan)所工作(zuo)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校積極(ji)投身教育全球化，與多所國(guo)際大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)培(pei)養、教師培(pei)訓、課(ke)程(cheng)共享(xiang)、學(xue)(xue)(xue)(xue)術交流、合(he)作(zuo)科(ke)研(yan)等(deng)方面開展務實(shi)合(he)作(zuo)。目(mu)前學(xue)(xue)(xue)(xue)校已與芝(zhi)加哥大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、麻省理(li)工學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、加州大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)伯克利分校、耶(ye)魯大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、康(kang)奈爾(er)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、賓夕法尼(ni)亞(ya)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、帕多瓦大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、牛津(jin)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、德(de)雷(lei)塞爾(er)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)歐美高校建立了良好的合(he)作(zuo)關系，在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)交流、課(ke)程(cheng)開發、教師交流等(deng)方面開展項目(mu)合(he)作(zuo)，合(he)作(zuo)院(yuan)校還(huan)在(zai)不斷增加。
學(xue)(xue)(xue)校按(an)照1:10–1:12的師生(sheng)比建設一支1000人(ren)規模(mo)的教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)(shou)隊伍(wu)，規劃選聘500位(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)常(chang)任教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)(shou)和500位(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)特(te)聘教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)(shou)。其中，常(chang)任教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)(shou)主要來(lai)源于(yu)國(guo)際(ji)著名大學(xue)(xue)(xue)的知名學(xue)(xue)(xue)者和優秀(xiu)青年(nian)學(xue)(xue)(xue)者，實行常(chang)任教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)(shou)制（Tenure System）；特(te)聘教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)(shou)主要來(lai)源于(yu)中科院(yuan)上海(hai)分院(yuan)研究(jiu)院(yuan)所的優秀(xiu)科學(xue)(xue)(xue)家(jia)以及國(guo)內外著名教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)(shou)。截(jie)至2020年(nian)3月，學(xue)(xue)(xue)校已(yi)選聘525位(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)(shou)（特(te)聘教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)(shou)286位(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)，常(chang)任教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)(shou)到位(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)231位(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)），其中包括諾貝爾獎(jiang)獲(huo)得者5位(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)、中國(guo)科學(xue)(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)士32位(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)、中國(guo)工程院(yuan)院(yuan)士3位(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)、美國(guo)國(guo)家(jia)科學(xue)(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)士11位(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)、美國(guo)人(ren)文和科學(xue)(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)士8人(ren)、英國(guo)皇家(jia)學(xue)(xue)(xue)會院(yuan)士3位(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)。
本(ben)科(ke)生(sheng)(sheng)培養遵循“寬口徑、厚(hou)基(ji)礎、小規(gui)模(mo)、國(guo)(guo)(guo)際化(hua)”的(de)(de)原(yuan)則，突出“通(tong)（通(tong)識(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)）、專（專業(ye)人才）、新（創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)）”的(de)(de)特(te)色，建(jian)立(li)了由專業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、通(tong)識(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、個性化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)構(gou)成的(de)(de)本(ben)科(ke)培養體系，專業(ye)課(ke)程體系和標準(zhun)與(yu)世界(jie)一流(liu)(liu)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)接軌，選用國(guo)(guo)(guo)際經典教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)；所有本(ben)科(ke)生(sheng)(sheng)必(bi)修數、理(li)、化(hua)、生(sheng)(sheng)、信息，打下堅實(shi)(shi)理(li)工科(ke)基(ji)礎；加(jia)強中(zhong)華文(wen)明、世界(jie)文(wen)明、科(ke)技文(wen)明教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，注重創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)為(wei)每位本(ben)科(ke)生(sheng)(sheng)配備(bei)導師，在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)生(sheng)(sheng)活(huo)、創(chuang)(chuang)新實(shi)(shi)踐(jian)(jian)、生(sheng)(sheng)涯規(gui)劃等多方面為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提(ti)供指導。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)注重將創(chuang)(chuang)新實(shi)(shi)踐(jian)(jian)融入培養全(quan)過程：2019年，全(quan)體2018級(ji)本(ben)科(ke)生(sheng)(sheng)前(qian)往全(quan)國(guo)(guo)(guo)11個省(sheng)16個實(shi)(shi)踐(jian)(jian)基(ji)地開展暑期(qi)社會實(shi)(shi)踐(jian)(jian)活(huo)動(dong)，全(quan)體2017級(ji)本(ben)科(ke)生(sheng)(sheng)和部分研究(jiu)生(sheng)(sheng)前(qian)往70家企業(ye)和園區開展暑期(qi)產業(ye)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)活(huo)動(dong)，近(jin)30%的(de)(de)大(da)二大(da)三本(ben)科(ke)生(sheng)(sheng)在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院/研究(jiu)所實(shi)(shi)驗室參與(yu)科(ke)研實(shi)(shi)踐(jian)(jian)活(huo)動(dong)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)致力于構(gou)建(jian)國(guo)(guo)(guo)際化(hua)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)環境，為(wei)優秀學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提(ti)供充足的(de)(de)海(hai)外學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)交流(liu)(liu)機會：2019年，共有48名(ming)本(ben)科(ke)生(sheng)(sheng)赴哈佛大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、麻省(sheng)理(li)工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、加(jia)州(zhou)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)伯(bo)克利分校(xiao)、耶魯大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、康奈(nai)爾大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、密歇(xie)根大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等高校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)“3+1”暑期(qi)交流(liu)(liu)項(xiang)目(mu)(mu)；有16名(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)赴卡耐基(ji)梅(mei)隆大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、加(jia)州(zhou)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)伯(bo)克利分校(xiao)、牛津大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、萊頓大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等參加(jia)暑期(qi)交流(liu)(liu)項(xiang)目(mu)(mu)；有73名(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)參加(jia)加(jia)州(zhou)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)伯(bo)克利分校(xiao)、帕多瓦大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、耶魯大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等暑期(qi)課(ke)程項(xiang)目(mu)(mu)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)瞄準物質科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)(yu)技(ji)(ji)術、生(sheng)命科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)(yu)技(ji)(ji)術和信(xin)息科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)(yu)技(ji)(ji)術的(de)(de)前沿領(ling)(ling)域同時(shi)開(kai)展教(jiao)授個體(ti)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)和圍(wei)繞重大(da)(da)目標(biao)的(de)(de)團隊(dui)(dui)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)，推動學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)交叉融(rong)合(he)(he)、大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)(yu)國(guo)家(jia)級(ji)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)機構融(rong)合(he)(he)，構建科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)進步驅動產(chan)業發(fa)展的(de)(de)完整(zheng)創新(xin)價值鏈，針(zhen)對(dui)國(guo)家(jia)在轉(zhuan)型發(fa)展過程中(zhong)所(suo)(suo)面臨的(de)(de)一(yi)系列嚴(yan)峻(jun)挑(tiao)戰，探(tan)索基于科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)創新(xin)的(de)(de)解決方案。物質、信(xin)息、生(sheng)命、創管學(xue)(xue)(xue)院以及免疫化學(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)究所(suo)(suo)、iHuman研(yan)(yan)究所(suo)(suo)已(yi)(yi)制(zhi)定了學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)/平臺建設規劃(hua)，截(jie)至(zhi)2020年3月(yue)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)已(yi)(yi)建立(li)281個研(yan)(yan)究組(zu)，科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)人員(yuan)共參與(yu)(yu)(yu)發(fa)表科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)論(lun)文4692篇(pian)，其(qi)中(zhong)SCI、SSCI、EI收錄4297篇(pian)，第一(yi)作(zuo)者(zhe)或(huo)通訊(xun)作(zuo)者(zhe)論(lun)文3005篇(pian)。2020年初至(zhi)7月(yue)初，我校(xiao)研(yan)(yan)究團隊(dui)(dui)在國(guo)際頂(ding)尖(jian)學(xue)(xue)(xue)術期刊Cell、Nature、Science上發(fa)表了12篇(pian)重大(da)(da)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)成(cheng)果。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)全力推進科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)與(yu)(yu)(yu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)融(rong)合(he)(he)，參與(yu)(yu)(yu)中(zhong)科(ke)(ke)(ke)(ke)院牽頭的(de)(de)國(guo)家(jia)級(ji)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)項目，與(yu)(yu)(yu)中(zhong)科(ke)(ke)(ke)(ke)院相(xiang)關(guan)院所(suo)(suo)建立(li)聯合(he)(he)實(shi)驗(yan)室開(kai)展科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)合(he)(he)作(zuo)，2017年10月(yue)超強激光(guang)(guang)光(guang)(guang)源聯合(he)(he)實(shi)驗(yan)室實(shi)現10拍(pai)(pai)瓦（1拍(pai)(pai)瓦=1千萬億瓦）激光(guang)(guang)脈沖輸出，達到國(guo)際領(ling)(ling)先水平。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)積極推動科(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)與(yu)(yu)(yu)產(chan)業的(de)(de)融(rong)合(he)(he)，與(yu)(yu)(yu)多家(jia)國(guo)內(nei)外高(gao)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)企業開(kai)展產(chan)學(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)合(he)(he)作(zuo)，技(ji)(ji)術成(cheng)果轉(zhuan)移轉(zhuan)化取得一(yi)系列進展。
（相關數據統計截止日期為2020年7月，具體請以官網為準。）
該圖片由注冊用戶"
該圖片由注冊用戶"
該圖片由注冊用戶"
斌斌有禮
