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南京(jing)(jing)師范大學泰州(zhou)學院成(cheng)立于2004年6月，是(shi)經國(guo)家(jia)(jia)教育部批準設(she)立，由國(guo)家(jia)(jia)“211”工(gong)程重(zhong)點建設(she)高(gao)(gao)校、江(jiang)蘇高(gao)(gao)水平大學建設(she)高(gao)(gao)校南京(jing)(jing)師范大學和泰州(zhou)市人民政府(fu)共同舉(ju)辦的(de)全日制普通本科高(gao)(gao)校。

學校依托名城、名校，滋養(yang)于泰州深厚(hou)的(de)(de)歷(li)史(shi)文化底蘊，繼承與弘揚南京師范大(da)學厚(hou)生(sheng)精神(shen)，遵循“蘊德(de)論道、勵(li)學力行”的(de)(de)校訓，形成(cheng)了“明德(de)、尚學、創新、和諧”的(de)(de)校風(feng)，建成(cheng)了泰州歷(li)史(shi)上(shang)一座(zuo)萬人本科大(da)學。

學(xue)(xue)校(xiao)位于(yu)泰州市(shi)高教(jiao)園(yuan)區，占地面積1035畝，培養(yang)經、法、教(jiao)、文(wen)、史、理、工、農、管、藝等門類的本(ben)科應用型人(ren)才；建(jian)有13個二級(ji)學(xue)(xue)院（部(bu)），有經教(jiao)育部(bu)備案的48個本(ben)科專業，目前在(zai)校(xiao)生10763人(ren)。

在(zai)全體(ti)(ti)師生員(yuan)工的不懈努力下，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)取得了累累碩果。在(zai)全省乃至全國(guo)(guo)推行“4+1”跟(gen)崗見(jian)習實踐(jian)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模式(shi)，被(bei)《中國(guo)(guo)教(jiao)育報》報道(dao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)獲(huo)“中國(guo)(guo)民(min)辦(ban)高(gao)等教(jiao)育優秀院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)”榮譽稱號(hao)；《人民(min)日(ri)報》《光(guang)明日(ri)報》《中國(guo)(guo)教(jiao)育報》等媒體(ti)(ti)多(duo)次報道(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)業績(ji)；在(zai)由中國(guo)(guo)管理(li)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研究(jiu)院(yuan)《中國(guo)(guo)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)評價》課(ke)題組（武書(shu)連(lian)主持）完成的《2018中國(guo)(guo)獨立學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)排行榜》中，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)位列全國(guo)(guo)第17位，江蘇第2位。

學(xue)(xue)校(xiao)不斷加強(qiang)內(nei)涵建設，確立了“素(su)質高、基礎(chu)寬、能(neng)力(li)(li)強(qiang)、復(fu)合型”的(de)應用型人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養目(mu)標(biao)和(he)人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養體系，以“嵌入式人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養”為基礎(chu)，深化應用型人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式改革，構建應用型教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)體系。師(shi)范(fan)教(jiao)育(yu)特(te)色彰顯，是全省同類院校(xiao)中(zhong)師(shi)范(fan)教(jiao)育(yu)具代(dai)表性(xing)的(de)學(xue)(xue)校(xiao)之一，有10個(ge)專業(ye)可以招收培(pei)(pei)養師(shi)范(fan)類學(xue)(xue)生，學(xue)(xue)生連(lian)續多年斬獲江蘇省師(shi)范(fan)生教(jiao)學(xue)(xue)基本(ben)功大賽一等獎，近(jin)年來(lai)江蘇省新(xin)入職(zhi)的(de)教(jiao)師(shi)中(zhong)平(ping)均(jun)近(jin)9人(ren)中(zhong)就(jiu)有1人(ren)來(lai)自學(xue)(xue)校(xiao)；做強(qiang)藝術(shu)教(jiao)育(yu)，不斷創新(xin)藝術(shu)教(jiao)育(yu)內(nei)容(rong)與形式，采(cai)用校(xiao)內(nei)外相結(jie)合、校(xiao)政(zheng)企相結(jie)合、國內(nei)外相結(jie)合等方式，擴大藝術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)影響力(li)(li)和(he)感召(zhao)力(li)(li)，努力(li)(li)探(tan)索新(xin)時代(dai)藝術(shu)教(jiao)育(yu)新(xin)機制。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承“厚生(sheng)(sheng)”精神(shen)，堅持立(li)德樹人、以(yi)(yi)生(sheng)(sheng)為(wei)本，為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)搭建(jian)多元化(hua)成(cheng)長平臺(tai)，建(jian)設(she)(she)了(le)一(yi)批育人示(shi)范(fan)項目和(he)示(shi)范(fan)基地，形(xing)成(cheng)了(le)全員全過程的(de)“大思政(zheng)”育人格局(ju)。利(li)用線(xian)上(shang)線(xian)下(xia)各類(lei)教(jiao)(jiao)育的(de)思想政(zheng)治品牌活(huo)動(dong)。注重(zhong)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)建(jian)設(she)(she)，以(yi)(yi)新(xin)(xin)年音樂會、高雅藝術(shu)進校(xiao)(xiao)園、教(jiao)(jiao)師文(wen)化(hua)節(jie)、科技文(wen)化(hua)節(jie)、社團巡禮節(jie)、外(wai)語文(wen)化(hua)節(jie)、志(zhi)愿者文(wen)化(hua)節(jie)、讀書(shu)節(jie)等特(te)色(se)品牌活(huo)動(dong)為(wei)龍頭，以(yi)(yi)53個(ge)涉及學(xue)(xue)術(shu)科技、文(wen)化(hua)藝術(shu)、體(ti)育競技、公益服務等類(lei)別(bie)的(de)社團為(wei)載體(ti)，開展(zhan)各類(lei)主題教(jiao)(jiao)育、文(wen)體(ti)競賽、學(xue)(xue)術(shu)沙龍、社會實踐等系(xi)列活(huo)動(dong)，陶冶情(qing)操、鍛煉(lian)能(neng)力，營造了(le)明德、尚學(xue)(xue)、創新(xin)(xin)、和(he)諧的(de)校(xiao)(xiao)園氛圍(wei)。

學校堅持立足地(di)方、服(fu)務(wu)(wu)社會的(de)導向，逐步形成了(le)政、產(chan)(chan)、學、研(yan)相(xiang)融合(he)(he)的(de)社會服(fu)務(wu)(wu)體系。依托優勢(shi)專業，與(yu)泰州(zhou)市共(gong)(gong)建(jian)(jian)(jian)了(le)地(di)方立法(fa)研(yan)究(jiu)院(yuan)、人(ren)大代(dai)表培訓基(ji)地(di)、歷史文化(hua)研(yan)究(jiu)院(yuan)、金(jin)融研(yan)究(jiu)所(suo)、醫(yi)藥(yao)(yao)法(fa)研(yan)究(jiu)所(suo)、歌舞(wu)劇院(yuan)等等。積極參與(yu)泰州(zhou)市“135”產(chan)(chan)教(jiao)融合(he)(he)項(xiang)目(mu)(mu)，建(jian)(jian)(jian)立泰州(zhou)市級(ji)研(yan)究(jiu)智庫——泰州(zhou)市大健康產(chan)(chan)業發展研(yan)究(jiu)中心(xin)；拓展產(chan)(chan)教(jiao)融合(he)(he)項(xiang)目(mu)(mu)，由南(nan)京(jing)國電(dian)(dian)南(nan)自自動(dong)(dong)化(hua)有限公(gong)(gong)(gong)司(si)支持共(gong)(gong)建(jian)(jian)(jian)了(le)“智能(neng)變電(dian)(dian)站(zhan)自動(dong)(dong)化(hua)系統實驗(yan)室”，與(yu)京(jing)東公(gong)(gong)(gong)司(si)合(he)(he)作(zuo)共(gong)(gong)建(jian)(jian)(jian)“JD?AS校園孵化(hua)中心(xin)”，參加阿(a)里巴巴“百萬英才”項(xiang)目(mu)(mu)，成立“跨(kua)境電(dian)(dian)商”人(ren)才培養基(ji)地(di)，與(yu)泰州(zhou)移(yi)動(dong)(dong)公(gong)(gong)(gong)司(si)共(gong)(gong)建(jian)(jian)(jian)千萬元級(ji)別的(de)移(yi)動(dong)(dong)通(tong)訊(xun)組(zu)網實驗(yan)室，與(yu)泰州(zhou)成一醫(yi)藥(yao)(yao)公(gong)(gong)(gong)司(si)共(gong)(gong)建(jian)(jian)(jian)藥(yao)(yao)劑(ji)實驗(yan)室；做好科技扶貧工作(zuo)；定期開展品牌志愿服(fu)務(wu)(wu)活動(dong)(dong)。

學校(xiao)(xiao)堅持以隊(dui)(dui)伍建(jian)(jian)設為核(he)心(xin)，精心(xin)打造了(le)一(yi)支(zhi)師(shi)(shi)德高尚、業(ye)(ye)務精湛、結(jie)構合理、充(chong)滿(man)活力(li)的(de)高素質教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)(dui)伍。邀請(qing)中(zhong)科(ke)院(yuan)院(yuan)士、“長江(jiang)學者”進(jin)(jin)校(xiao)(xiao)園，為學校(xiao)(xiao)師(shi)(shi)生講學；聘(pin)請(qing)社(she)會知名(ming)(ming)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)士、企業(ye)(ye)行業(ye)(ye)專(zhuan)家(jia)(jia)和(he)高管(guan)擔任特聘(pin)教(jiao)(jiao)(jiao)授和(he)兼職教(jiao)(jiao)(jiao)授，對學校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)進(jin)(jin)行全面指導；聘(pin)任高水平教(jiao)(jiao)(jiao)授、專(zhuan)家(jia)(jia)擔任學科(ke)帶頭人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，堅持教(jiao)(jiao)(jiao)授、專(zhuan)家(jia)(jia)進(jin)(jin)課(ke)堂(tang)、進(jin)(jin)實驗室，直接參與學校(xiao)(xiao)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學實踐(jian)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。學校(xiao)(xiao)成(cheng)立教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)發(fa)展(zhan)中(zhong)心(xin)，通過“科(ke)研團隊(dui)(dui)”“雙(shuang)百”行動計劃建(jian)(jian)設，重點(dian)培養一(yi)支(zhi)“雙(shuang)師(shi)(shi)雙(shuang)能(neng)”型青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)(dui)伍；啟動研究生教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，學校(xiao)(xiao)獲(huo)得1個學術型碩士研究生培養點(dian)和(he)1個專(zhuan)業(ye)(ye)學位(wei)碩士研究生培養點(dian)，12名(ming)(ming)青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)獲(huo)得南京師(shi)(shi)范(fan)大學碩士生導師(shi)(shi)資格。一(yi)大批優秀(xiu)青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)迅速成(cheng)長，成(cheng)為學校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)學、科(ke)研工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)中(zhong)堅力(li)量，其中(zhong)65人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)取得博士學位(wei)，99人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)取得高級專(zhuan)業(ye)(ye)技(ji)術職務；近(jin)50人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)入選高校(xiao)(xiao)“青(qing)藍工(gong)程”、“六大人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)高峰”、“333高層次(ci)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培養工(gong)程”等各(ge)類(lei)省(sheng)市高層次(ci)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培養項(xiang)目；承擔廳局級以上項(xiang)目300余項(xiang)，其中(zhong)國家(jia)(jia)級項(xiang)目8項(xiang)，在(zai)同(tong)層次(ci)高校(xiao)(xiao)中(zhong)位(wei)居前列(lie)；教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)獲(huo)得“師(shi)(shi)德先進(jin)(jin)個人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)”“優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)者”等多項(xiang)榮譽稱號。

第一章 總則

第一條 為(wei)保證(zheng)學(xue)校招(zhao)生(sheng)工(gong)作(zuo)(zuo)順利進行，切實維護學(xue)校和考生(sheng)的合(he)法(fa)權益，根據相關法(fa)律法(fa)規，結(jie)合(he)學(xue)校招(zhao)生(sheng)工(gong)作(zuo)(zuo)實際，經學(xue)校招(zhao)生(sheng)工(gong)作(zuo)(zuo)領導小組研究，制(zhi)定本章程。

第二條 學(xue)校類(lei)型(xing)為(wei)(wei)全日(ri)制普通高(gao)校本科層次獨立學(xue)院，學(xue)校地址為(wei)(wei)江蘇省泰州市濟(ji)川東路(lu)96號。

第三條 在(zai)規(gui)定的年限內達到所在(zai)專(zhuan)業畢(bi)(bi)業要求者(zhe)，頒發南京師范(fan)大(da)學(xue)泰州學(xue)院本科(ke)畢(bi)(bi)業證書(shu)(shu)；符合(he)學(xue)校學(xue)位授(shou)予有(you)關規(gui)定者(zhe)，頒發南京師范(fan)大(da)學(xue)泰州學(xue)院學(xue)士(shi)學(xue)位證書(shu)(shu)。證書(shu)(shu)種類(lei)為中華人民(min)共和國(guo)教育部監制的普通高等學(xue)校本科(ke)畢(bi)(bi)業證書(shu)(shu)。

第四條 根(gen)據學(xue)(xue)校教學(xue)(xue)要求，新生入(ru)學(xue)(xue)后公共外(wai)語(yu)課程教學(xue)(xue)統一按(an)英語(yu)語(yu)種安(an)排。

第五條 學校招生工(gong)作全面(mian)貫徹(che)教育部(bu)及江蘇省有關文件精神(shen)，本著公(gong)平、公(gong)正、公(gong)開的原則，全面(mian)衡量考生德、智、體、美、勞綜合素質，擇優錄取，并接受上級主管部(bu)門、紀(ji)檢監察部(bu)門、考生、家長及社會各界的監督。

第六條 學(xue)校招生錄(lu)取工作(zuo)中的相關錄(lu)取政策參照教育(yu)部(bu)和省級招生主管(guan)部(bu)門有關規(gui)定(ding)執行，如(ru)有不(bu)一致，以上級主管(guan)部(bu)門規(gui)定(ding)為準(zhun)。

第七條 學(xue)校(xiao)(xiao)招生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)領導小(xiao)組(zu)是學(xue)校(xiao)(xiao)招生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的最高決策機(ji)構(gou)，統一領導學(xue)校(xiao)(xiao)招生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)；學(xue)校(xiao)(xiao)招生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)辦公室是學(xue)校(xiao)(xiao)組(zu)織(zhi)和實(shi)施招生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的常設機(ji)構(gou)，負責學(xue)校(xiao)(xiao)招生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的日(ri)常工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)；學(xue)校(xiao)(xiao)紀檢監(jian)(jian)察審計(ji)部門是學(xue)校(xiao)(xiao)招生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的紀檢監(jian)(jian)察審計(ji)機(ji)構(gou)，全過程監(jian)(jian)察本科招生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的日(ri)常工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。

第二章 招生計劃

第八條 根據(ju)教(jiao)育(yu)部及(ji)江(jiang)蘇(su)省(sheng)有關文件精神，結合學校(xiao)人才培養目標(biao)、辦學條件等實(shi)際(ji)情(qing)況，統(tong)籌考慮江(jiang)蘇(su)省(sheng)生(sheng)源情(qing)況、區域(yu)協調發展、重點政(zheng)策支持，兼顧(gu)歷年招(zhao)生(sheng)情(qing)況等因素，制定學校(xiao)江(jiang)蘇(su)省(sheng)招(zhao)生(sheng)計劃。

第九條 學校在江(jiang)蘇(su)省(sheng)(sheng)的招生計劃報由上級(ji)主管部門審批后，由江(jiang)蘇(su)省(sheng)(sheng)教育考試院向社會公布。

第三章 普通類專業錄取原則

第十條 報考學校普通類(lei)專業，選測科(ke)目等級(ji)(ji)要求(qiu)為CC，必測科(ke)目等級(ji)(ji)要求(qiu)為合格（或C級(ji)(ji)及以上等級(ji)(ji)），技術科(ke)目合格。

第十一條 報考(kao)學(xue)校(xiao)普通(tong)類專業(ye)，對符合選(xuan)測(ce)、必測(ce)科(ke)(ke)(ke)目等(deng)(deng)級(ji)要求的(de)(de)(de)進(jin)檔考(kao)生(sheng)(sheng)，選(xuan)測(ce)科(ke)(ke)(ke)目等(deng)(deng)級(ji)有一個(ge)A+的(de)(de)(de)在(zai)原(yuan)始(shi)投檔分(fen)(fen)上加3分(fen)(fen)，有一個(ge)A的(de)(de)(de)加2分(fen)(fen)，有一個(ge)B+的(de)(de)(de)加1分(fen)(fen)。所有考(kao)生(sheng)(sheng)按(an)加分(fen)(fen)后的(de)(de)(de)排(pai)序(xu)(xu)分(fen)(fen)，采用“分(fen)(fen)數優(you)(you)先”的(de)(de)(de)原(yuan)則(ze)安排(pai)專業(ye)。若(ruo)排(pai)序(xu)(xu)分(fen)(fen)相(xiang)(xiang)(xiang)同，則(ze)按(an)原(yuan)始(shi)投檔分(fen)(fen)的(de)(de)(de)高(gao)低(di)擇(ze)優(you)(you)錄取(qu)；若(ruo)原(yuan)始(shi)投檔分(fen)(fen)相(xiang)(xiang)(xiang)同，則(ze)按(an)選(xuan)測(ce)科(ke)(ke)(ke)目等(deng)(deng)級(ji)高(gao)低(di)（從高(gao)到(dao)低(di)依次為(wei)A+A+→A+A→AA→A+B+→A+B→AB+→AB→B+B+→B+B→BB→A+C→AC→B+C→BC→CC），若(ruo)選(xuan)測(ce)科(ke)(ke)(ke)目等(deng)(deng)級(ji)相(xiang)(xiang)(xiang)同，則(ze)按(an)語(yu)文、數學(xue)2門科(ke)(ke)(ke)目的(de)(de)(de)原(yuan)始(shi)分(fen)(fen)與附加分(fen)(fen)之和從高(gao)到(dao)低(di)的(de)(de)(de)順序(xu)(xu)擇(ze)優(you)(you)錄取(qu)。最后處理(li)各(ge)專業(ye)志(zhi)愿不能(neng)滿足且服從專業(ye)調劑的(de)(de)(de)考(kao)生(sheng)(sheng)。

第十二條 報考學校(xiao)外(wai)語類專業(ye)考生高考外(wai)語語種(zhong)須為英(ying)語。

第四章 藝術類、體育類專業錄取原則

第十三條 報考(kao)學(xue)校(xiao)藝術(shu)類(lei)、體(ti)育(yu)類(lei)專(zhuan)(zhuan)業(ye)的考(kao)生，學(xue)業(ye)水(shui)平測試(shi)(shi)等(deng)級不(bu)合(he)格(ge)（或D級）不(bu)得超(chao)過(guo)3門，同時還必須參加江蘇省教育(yu)考(kao)試(shi)(shi)院組(zu)織的相關專(zhuan)(zhuan)業(ye)統一考(kao)試(shi)(shi)，或南京(jing)師范(fan)大(da)學(xue)、南京(jing)師范(fan)大(da)學(xue)泰州學(xue)院組(zu)織的相關專(zhuan)(zhuan)業(ye)單獨考(kao)試(shi)(shi)且(qie)專(zhuan)(zhuan)業(ye)考(kao)試(shi)(shi)合(he)格(ge)（以下表述為“專(zhuan)(zhuan)業(ye)分達到省同批次最低控(kong)制分數線”）。

第十四條 報考學(xue)校播音與主(zhu)持(chi)藝術專(zhuan)業(ye)，高考文(wen)化(hua)分(fen)和專(zhuan)業(ye)分(fen)均達到省同(tong)批次最低(di)控制分(fen)數線(xian)的(de)進檔考生，錄(lu)(lu)取時將(jiang)其文(wen)化(hua)分(fen)與專(zhuan)業(ye)分(fen)相加成綜(zong)(zong)合分(fen)，根據綜(zong)(zong)合分(fen)從高到低(di)的(de)順序(xu)擇(ze)優(you)(you)錄(lu)(lu)取，若綜(zong)(zong)合分(fen)相同(tong)，則按文(wen)化(hua)分(fen)從高到低(di)的(de)順序(xu)擇(ze)優(you)(you)錄(lu)(lu)取，若文(wen)化(hua)分(fen)仍相同(tong)，則按語文(wen)、數學(xue)2門分(fen)數之和從高到低(di)的(de)順序(xu)擇(ze)優(you)(you)錄(lu)(lu)取。

第十五條 報考學(xue)校廣播電視編導(dao)專業，高(gao)(gao)(gao)考文化分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)和專業分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)均達到省(sheng)同(tong)批次(ci)最低(di)(di)控制分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)數線的進檔考生(sheng)，錄取(qu)時(shi)將其文化分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)與專業分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)相加成(cheng)綜(zong)合(he)(he)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)，根據綜(zong)合(he)(he)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)從高(gao)(gao)(gao)到低(di)(di)的順序擇優(you)錄取(qu)，若綜(zong)合(he)(he)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)相同(tong)，則(ze)按文化分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)從高(gao)(gao)(gao)到低(di)(di)的順序擇優(you)錄取(qu)，若文化分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)仍(reng)相同(tong)，則(ze)按語文、數學(xue)2門分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)數之和從高(gao)(gao)(gao)到低(di)(di)的順序擇優(you)錄取(qu)。

第十六條 報(bao)考學校音樂學（師(shi)范）、音樂表演專(zhuan)(zhuan)業，高考文(wen)化(hua)(hua)分(fen)和(he)專(zhuan)(zhuan)業分(fen)均達(da)到省同批次最(zui)低(di)控制分(fen)數(shu)線的(de)(de)進檔考生，錄(lu)取時將按照專(zhuan)(zhuan)業分(fen)統一(yi)劃(hua)定最(zui)低(di)錄(lu)取分(fen)數(shu)線，依據(ju)所報(bao)專(zhuan)(zhuan)業志(zhi)愿(yuan)的(de)(de)先(xian)后順(shun)序(xu)擇(ze)優(you)(you)錄(lu)取，若(ruo)專(zhuan)(zhuan)業分(fen)相同，則按文(wen)化(hua)(hua)分(fen)從高到低(di)的(de)(de)順(shun)序(xu)擇(ze)優(you)(you)錄(lu)取，若(ruo)文(wen)化(hua)(hua)分(fen)仍相同，則按語文(wen)、數(shu)學2門分(fen)數(shu)之(zhi)和(he)從高到低(di)的(de)(de)順(shun)序(xu)擇(ze)優(you)(you)錄(lu)取。

第十七條 報(bao)考(kao)學(xue)校(xiao)美術(shu)學(xue)（師范）、視覺傳達(da)設計、數(shu)字媒體藝術(shu)、攝影專業(ye)(ye)(ye)，高考(kao)文(wen)化(hua)分(fen)和專業(ye)(ye)(ye)分(fen)均達(da)到省同(tong)批次最(zui)低控制分(fen)數(shu)線的(de)(de)進檔考(kao)生，將其文(wen)化(hua)分(fen)與專業(ye)(ye)(ye)分(fen)相(xiang)加成綜(zong)合分(fen)，以綜(zong)合分(fen)統(tong)一劃定最(zui)低錄(lu)取分(fen)數(shu)線，按(an)所報(bao)專業(ye)(ye)(ye)志愿的(de)(de)先后順序擇(ze)優錄(lu)取，若綜(zong)合分(fen)相(xiang)同(tong)，則按(an)文(wen)化(hua)分(fen)從高到低的(de)(de)順序擇(ze)優錄(lu)取，若文(wen)化(hua)分(fen)仍相(xiang)同(tong)，則按(an)語文(wen)、數(shu)學(xue)2門分(fen)數(shu)之和從高到低的(de)(de)順序擇(ze)優錄(lu)取。

第十八條 報(bao)考學(xue)校書法學(xue)專業(ye)，高考文(wen)(wen)化(hua)分(fen)(fen)(fen)和專業(ye)分(fen)(fen)(fen)均(jun)達(da)到省同(tong)批次最低(di)(di)控制分(fen)(fen)(fen)數(shu)線的(de)進檔考生(sheng)，錄取(qu)(qu)時將其文(wen)(wen)化(hua)分(fen)(fen)(fen)與專業(ye)分(fen)(fen)(fen)相加成綜(zong)合分(fen)(fen)(fen)，根據綜(zong)合分(fen)(fen)(fen)從(cong)高到低(di)(di)的(de)順(shun)(shun)序擇優(you)錄取(qu)(qu)，若綜(zong)合分(fen)(fen)(fen)相同(tong)，則按文(wen)(wen)化(hua)分(fen)(fen)(fen)從(cong)高到低(di)(di)的(de)順(shun)(shun)序擇優(you)錄取(qu)(qu)，若文(wen)(wen)化(hua)分(fen)(fen)(fen)仍相同(tong)，則按語文(wen)(wen)、數(shu)學(xue)2門分(fen)(fen)(fen)數(shu)之和從(cong)高到低(di)(di)的(de)順(shun)(shun)序擇優(you)錄取(qu)(qu)。

第十九條 報考(kao)學校體育(yu)教育(yu)（師范）專(zhuan)業(ye)，高考(kao)文(wen)化(hua)分(fen)和(he)專(zhuan)業(ye)分(fen)均達到省同(tong)批次最低(di)控(kong)制分(fen)數線的(de)進(jin)檔考(kao)生，根據專(zhuan)業(ye)分(fen)從高到低(di)的(de)順序(xu)(xu)擇(ze)優錄(lu)(lu)(lu)取，若(ruo)專(zhuan)業(ye)分(fen)相同(tong)，則(ze)(ze)按文(wen)化(hua)分(fen)從高到低(di)的(de)順序(xu)(xu)擇(ze)優錄(lu)(lu)(lu)取，若(ruo)文(wen)化(hua)分(fen)仍相同(tong)，則(ze)(ze)按語(yu)文(wen)、數學2門分(fen)數之和(he)從高到低(di)的(de)順序(xu)(xu)擇(ze)優錄(lu)(lu)(lu)取。

第二十條 報(bao)考學校舞蹈編導(dao)（體育舞蹈）專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)，高考文(wen)化(hua)分(fen)和專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)分(fen)均(jun)達到(dao)省同批次最低(di)控制分(fen)數線的進檔考生，根據專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)分(fen)從高到(dao)低(di)的順序擇(ze)優錄(lu)取(qu)，若(ruo)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)分(fen)相同，則(ze)(ze)按文(wen)化(hua)分(fen)從高到(dao)低(di)的順序擇(ze)優錄(lu)取(qu)，若(ruo)文(wen)化(hua)分(fen)仍相同，則(ze)(ze)按語文(wen)、數學2門(men)分(fen)數之(zhi)和從高到(dao)低(di)的順序擇(ze)優錄(lu)取(qu)。

第五章 身體健康要求

第二十一條 對考生身體(ti)健(jian)康狀況的要(yao)求(qiu)按(an)照《普通高等學(xue)校招生體(ti)檢工作指(zhi)導意見(jian)》的有關(guan)規(gui)定執行。

新(xin)生(sheng)入學(xue)后(hou)，學(xue)校在(zai)(zai)三個(ge)月內(nei)按照國家有關高校招生(sheng)規定(ding)對(dui)其進行體檢(jian)復(fu)查，復(fu)查合(he)格后(hou)方可予以注冊，并取(qu)得學(xue)籍。凡(fan)在(zai)(zai)體檢(jian)中弄(nong)虛作(zuo)假或有重大疾病隱情不報者，一(yi)經查實，立即(ji)取(qu)消(xiao)其入學(xue)資格。

附則

第二十二條 學(xue)校學(xue)費按(an)照江蘇(su)省(sheng)物(wu)價(jia)(jia)局頒布的收(shou)費標準執(zhi)行。人文社科類(lei)、體育類(lei)專(zhuan)業14000元/學(xue)年(nian)(nian)(nian)；理工科類(lei)專(zhuan)業15000元/學(xue)年(nian)(nian)(nian)；藝(yi)術(shu)類(lei)專(zhuan)業16500元/學(xue)年(nian)(nian)(nian)；嵌入式培(pei)養專(zhuan)業17000元/學(xue)年(nian)(nian)(nian)（如有(you)調整，按(an)當年(nian)(nian)(nian)江蘇(su)省(sheng)教(jiao)育廳、物(wu)價(jia)(jia)局相關文件執(zhi)行）。

第二十三條 本(ben)章程由學校招生工作辦公室(shi)負責解釋。聯(lian)系電話：（0523）86152006、86152007。招生網址：//zs.nnutc.edu.cn/。學院網址：//www.nnutc.edu.cn/。

本章更新于2020年7月，最新章程以官網為準。

學(xue)校教(jiao)師取得(de)獲(huo)(huo)(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)(jiang)成果(guo)125項(xiang)(xiang)、獲(huo)(huo)(huo)(huo)得(de)課題立項(xiang)(xiang)108項(xiang)(xiang)、專利18項(xiang)(xiang)、藝(yi)術實踐科(ke)(ke)研成果(guo)93項(xiang)(xiang)，有46名教(jiao)師的科(ke)(ke)研成果(guo)獲(huo)(huo)(huo)(huo)省級獎(jiang)(jiang)(jiang)項(xiang)(xiang)。青(qing)年教(jiao)師獲(huo)(huo)(huo)(huo)國(guo)(guo)(guo)家(jia)社(she)科(ke)(ke)基金3項(xiang)(xiang)、國(guo)(guo)(guo)家(jia)自然科(ke)(ke)學(xue)基金3項(xiang)(xiang)；青(qing)年教(jiao)師參與研究的課題獲(huo)(huo)(huo)(huo)江蘇省第13屆哲學(xue)社(she)會科(ke)(ke)學(xue)優秀成果(guo)獎(jiang)(jiang)(jiang)二等獎(jiang)(jiang)(jiang)；教(jiao)師編著的《泰(tai)州歷史文化叢書》（4卷）；學(xue)生科(ke)(ke)研論文在(zai)國(guo)(guo)(guo)家(jia)級核心期刊和(he)國(guo)(guo)(guo)際(ji)SCI收錄(lu)的期刊上(shang)發(fa)表。

2004年(nian)，學院(yuan)經教(jiao)育部批(pi)準成(cheng)立(li)。

2008年，學院獲學士學位授予權。

2015年(nian)，成(cheng)立南(nan)京(jing)師范大(da)學泰州學院管(guan)理(li)委(wei)員會(hui)。

（相關數據統計截止日期為2019年5月，具體請以官網為準。）