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蘇州工(gong)業(ye)園(yuan)(yuan)區職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院（英文簡稱IVT）是(shi)為滿足園(yuan)(yuan)區開發建設對(dui)高技能人(ren)才的需求，更好地服務于區內外資企業(ye)，在新加坡原總理吳作棟(dong)的提議下，于1997年(nian)12月經(jing)江(jiang)蘇省(sheng)人(ren)民政(zheng)府正式批(pi)準建立的一所新型高等職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院。學(xue)(xue)院獨墅湖新校(xiao)園(yuan)(yuan)于2010年(nian)9月正式啟用，地處(chu)蘇州工(gong)業(ye)園(yuan)(yuan)區獨墅湖科教創新區若水路1號。

學(xue)院(yuan)是蘇州(zhou)地區18所高職院(yuan)校(xiao)中國家示范性(xing)高職院(yuan)校(xiao)，現為(wei)全(quan)國職業(ye)院(yuan)校(xiao)就業(ye)競爭力(li)示范校(xiao)、全(quan)國職業(ye)院(yuan)校(xiao)魅力(li)校(xiao)園(yuan)辦學(xue)實力(li)位(wei)于省域前列。

二十年來，學院通(tong)過積極借鑒新加坡(po)、德國等發達國家的職教經驗，形成了以股份制辦(ban)學體制、深度校企合作、國際化辦(ban)學視野為特色的辦(ban)學風格。

學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)完善法人(ren)(ren)治理(li)結構，深化(hua)股份制辦學(xue)(xue)(xue)(xue)，組(zu)建(jian)了(le)由(you)政(zheng)(zheng)(zheng)府(fu)主管(guan)部門、中外跨國(guo)(guo)(guo)(guo)公司、國(guo)(guo)(guo)(guo)內外高校組(zu)成的(de)(de)(de)(de)(de)(de)董(dong)(dong)事(shi)(shi)會(hui)，實(shi)(shi)行“董(dong)(dong)事(shi)(shi)會(hui)領(ling)(ling)導(dao)下的(de)(de)(de)(de)(de)(de)院(yuan)(yuan)長(chang)負責制”。董(dong)(dong)事(shi)(shi)單(dan)位成員(yuan)中來自(zi)美(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)、德國(guo)(guo)(guo)(guo)、荷(he)蘭、芬蘭、比利時(shi)、加拿(na)大(da)、澳大(da)利亞、韓國(guo)(guo)(guo)(guo)、新加坡等(deng)國(guo)(guo)(guo)(guo)家，企(qi)業(ye)董(dong)(dong)事(shi)(shi)21家，占(zhan)董(dong)(dong)事(shi)(shi)成員(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)70%，跨國(guo)(guo)(guo)(guo)企(qi)業(ye)董(dong)(dong)事(shi)(shi)單(dan)位16人(ren)(ren)，占(zhan)董(dong)(dong)事(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)53%。董(dong)(dong)事(shi)(shi)會(hui)領(ling)(ling)導(dao)下“院(yuan)(yuan)長(chang)負責制”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)組(zu)成結構及(ji)運作(zuo)機制，融合了(le)政(zheng)(zheng)(zheng)府(fu)、企(qi)業(ye)和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)校三(san)方資源，從政(zheng)(zheng)(zheng)策、經費、專業(ye)等(deng)方面(mian)為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)發(fa)展(zhan)提供強大(da)支持(chi)，對學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)優化(hua)發(fa)展(zhan)戰略起到了(le)建(jian)設(she)性作(zuo)用。董(dong)(dong)事(shi)(shi)單(dan)位對學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)起著參政(zheng)(zheng)(zheng)議政(zheng)(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職能，并參與到學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)專業(ye)建(jian)設(she)、課(ke)程(cheng)設(she)置(zhi)、教(jiao)(jiao)師(shi)選拔、實(shi)(shi)訓室建(jian)設(she)、獎(jiang)教(jiao)(jiao)金設(she)置(zhi)、學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)頂崗實(shi)(shi)習(xi)等(deng)工(gong)作(zuo)環節，此外，還為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)師(shi)提供訪問(wen)工(gong)程(cheng)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)場所(suo)和(he)(he)機會(hui)，極大(da)地推進了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)“企(qi)業(ye)+學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)”雙主體人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式的(de)(de)(de)(de)(de)(de)形成。

學(xue)(xue)院堅持親(qin)商理念和(he)共贏原(yuan)則，深度開展(zhan)校企(qi)合(he)作。在辦學(xue)(xue)過程(cheng)中導(dao)入(ru)了新加坡公共管理領域的“親(qin)商理念”，并將其明確為“親(qin)企(qi)理念”。

學(xue)院共有專(zhuan)兼(jian)職教(jiao)(jiao)職工321人(ren)(ren)(ren)（折合(he)(he)數），生師(shi)(shi)(shi)(shi)比(bi)為(wei)17.84:1，其中校內專(zhuan)任(ren)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)207人(ren)(ren)(ren)，占教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)總數70.89%，校外兼(jian)職教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)折合(he)(he)55人(ren)(ren)(ren)，占教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)總數17.24%，校外兼(jian)課教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)折合(he)(he)44人(ren)(ren)(ren)，占教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)總數13.81%。校內專(zhuan)任(ren)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)中，具有高級(ji)(ji)職稱比(bi)例(li)為(wei)36.23%，專(zhuan)任(ren)青(qing)年教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)具有研(yan)究(jiu)生學(xue)位教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)比(bi)例(li)為(wei)73.43%，雙師(shi)(shi)(shi)(shi)素質(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)比(bi)例(li)為(wei)75.36%，專(zhuan)任(ren)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)獲技術發(fa)明專(zhuan)利數比(bi)例(li)為(wei)7.25%。學(xue)院擁有國家教(jiao)(jiao)學(xue)名師(shi)(shi)(shi)(shi)1人(ren)(ren)(ren)，省級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)學(xue)名師(shi)(shi)(shi)(shi)3人(ren)(ren)(ren)，江蘇省“333”第(di)三層次人(ren)(ren)(ren)才培養(yang)(yang)對(dui)象(xiang)3人(ren)(ren)(ren)，江蘇省“青(qing)藍工程”培養(yang)(yang)對(dui)象(xiang)9名，蘇州市金雞湖“雙百”人(ren)(ren)(ren)才及蘇州市高技能領軍(jun)人(ren)(ren)(ren)才24人(ren)(ren)(ren)。

學院(yuan)(yuan)(yuan)聘請來自企(qi)業一線的(de)兼職(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)總數達到156人(ren)，引進、培養(yang)雙師(shi)型骨(gu)干教(jiao)(jiao)師(shi)157名(ming)，國家教(jiao)(jiao)學名(ming)師(shi)1人(ren)，省級教(jiao)(jiao)學名(ming)師(shi)3人(ren)，江蘇(su)(su)省“333”第三(san)層次人(ren)才培養(yang)對象3人(ren)，江蘇(su)(su)省“青藍工(gong)程(cheng)”培養(yang)對象9名(ming)，蘇(su)(su)州(zhou)市(shi)金雞湖(hu)“雙百”人(ren)才—蘇(su)(su)州(zhou)市(shi)高技(ji)(ji)能領軍人(ren)才16人(ren)。學院(yuan)(yuan)(yuan)還充分利用自己作(zuo)為蘇(su)(su)州(zhou)博士聯誼會、園(yuan)區博士聯誼會理事長(chang)單(dan)位的(de)有(you)利條件，聘請了140多位在企(qi)業中擔任高層管理人(ren)員的(de)海歸、本土(tu)博士擔任學院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)“一美元教(jiao)(jiao)授”，他們既是學生了解(jie)前沿技(ji)(ji)術、芒果视(shi)频下载的(de)引導者，又是學院(yuan)(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)“導師(shi)”，有(you)力地推動了學院(yuan)(yuan)(yuan)師(shi)資隊伍的(de)“國際化”進程(cheng)。

高校代碼：國標12809

高校全稱：蘇州工業園(yuan)區職業技術學院

辦學性質：民辦

招生類型：全(quan)日(ri)制普通類高等(deng)學(xue)歷教育

學歷層次：專科

學習年限：三年

學校地址：蘇州(zhou)工(gong)業園區(qu)獨(du)墅湖(hu)科教創新區(qu)若水路1號（郵(you)政編碼(ma)：215123）

一.學院概況

蘇(su)州(zhou)工(gong)業(ye)園(yuan)(yuan)區(qu)職業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)院（英文(wen)簡稱SIPIVT），坐落于中國最具(ju)競爭力(li)的(de)國家(jia)級開發區(qu)——中新合作蘇(su)州(zhou)工(gong)業(ye)園(yuan)(yuan)區(qu)，由新加坡(po)總(zong)理(li)吳作棟先(xian)生親自(zi)提(ti)議(yi)，1997年(nian)經江蘇(su)省人(ren)民(min)政府(fu)批(pi)準(zhun)，教育部備案(an)的(de)全日制民(min)辦(ban)(ban)高(gao)等專(zhuan)科學(xue)(xue)校(xiao)。學(xue)(xue)院成(cheng)功借鑒(jian)新加坡(po)南洋理(li)工(gong)學(xue)(xue)院的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)模(mo)式，形成(cheng)了混合所有(you)制、校(xiao)企(qi)緊密融合、國際合作交流(liu)三(san)大辦(ban)(ban)學(xue)(xue)特色。學(xue)(xue)院遵循“國際職教理(li)念、本土(tu)創新實(shi)踐、區(qu)域成(cheng)果分享”的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)思路，緊貼(tie)園(yuan)(yuan)區(qu)產(chan)業(ye)的(de)需(xu)求和(he)學(xue)(xue)生可持續發展(zhan)的(de)要求，立足(zu)園(yuan)(yuan)區(qu)，面向長三(san)角，輻射全國，為(wei)區(qu)域經濟發展(zhan)培(pei)養了3萬名具(ju)有(you)國際競爭力(li)的(de)高(gao)素質技(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)能人(ren)才，獲得企(qi)業(ye)、學(xue)(xue)生、政府(fu)、社會的(de)廣(guang)泛贊譽。

目前(qian)，學院設(she)有(you)機電(dian)(dian)工(gong)程(cheng)系(xi)(xi)、精密工(gong)程(cheng)系(xi)(xi)、電(dian)(dian)子工(gong)程(cheng)系(xi)(xi)、信息工(gong)程(cheng)系(xi)(xi)、建(jian)筑工(gong)程(cheng)系(xi)(xi)、工(gong)商管理系(xi)(xi)、金融管理系(xi)(xi)、數字藝術系(xi)(xi)、人文(wen)社(she)科部(bu)、國(guo)(guo)際學院、繼續(xu)(xu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學院十一個教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學單位，各(ge)類(lei)在校(xiao)學生11000余人。學院擁(yong)有(you)雄厚(hou)的(de)(de)師資力量和(he)先(xian)(xian)進的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學實(shi)訓(xun)設(she)施，先(xian)(xian)后與博世汽車部(bu)件(jian)（蘇(su)州）有(you)限(xian)(xian)公司(si)、三(san)星電(dian)(dian)子（蘇(su)州）半導(dao)體(ti)有(you)限(xian)(xian)公司(si)、超威半導(dao)體(ti)技(ji)術（中國(guo)(guo)）有(you)限(xian)(xian)公司(si)（AMD）等世界(jie)500強(qiang)企業(ye)(ye)合作(zuo)(zuo)共建(jian)了100余間校(xiao)內實(shi)訓(xun)室。辦學水平受到社(she)會(hui)各(ge)界(jie)的(de)(de)一致好評，相繼獲得(de)“全國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)先(xian)(xian)進單位”、“江蘇(su)省高(gao)等學校(xiao)先(xian)(xian)進基層黨組織”、“江蘇(su)省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學工(gong)作(zuo)(zuo)先(xian)(xian)進高(gao)校(xiao)”、“全國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)院校(xiao)就(jiu)業(ye)(ye)競爭力示(shi)范校(xiao)”、“全國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師資專(zhuan)業(ye)(ye)技(ji)能(neng)培訓(xun)示(shi)范單位”、“江蘇(su)省中等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)師資培養培訓(xun)基地”和(he)“江蘇(su)省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際合作(zuo)(zuo)交流先(xian)(xian)進學校(xiao)”、“全國(guo)(guo)動漫游戲人才(cai)培養特色院校(xiao)”等光榮稱號；被聯(lian)合國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文(wen)組織確定為“高(gao)等工(gong)科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和(he)產業(ye)(ye)合作(zuo)(zuo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)席”研究基地；連續(xu)(xu)多年獲得(de)江蘇(su)省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)廳授予(yu)的(de)(de)“畢業(ye)(ye)生就(jiu)業(ye)(ye)工(gong)作(zuo)(zuo)先(xian)(xian)進集體(ti)”稱號；2007年學院躋身(shen)百所“國(guo)(guo)家(jia)示(shi)范性高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)”行列。

二.招生條件與錄取規則

1.總體錄(lu)取原則：根據教(jiao)育部(bu)有關要求和規定(ding)，落實(shi)教(jiao)育廳招(zhao)生工(gong)作有關政策(ce)，嚴格(ge)執行招(zhao)生計劃，維護(hu)考生的合(he)法(fa)權益，認真調閱考生檔案，實(shi)行遠(yuan)程網上錄(lu)取。

2.具(ju)體錄(lu)取(qu)方式(shi)：

（1）對于江蘇省(sheng)進檔考生(sheng)

A．普通類(lei)專業對(dui)選(xuan)(xuan)測科(ke)目要(yao)求：采取歷(li)史作(zuo)為文科(ke)專業；物理作(zuo)為理科(ke)專業選(xuan)(xuan)測科(ke)目；另一門選(xuan)(xuan)測科(ke)目不作(zuo)要(yao)求。

B.按“先分(fen)(fen)數(shu)后等級”錄取(qu)：即對進檔(dang)(dang)考生(sheng)按投檔(dang)(dang)分(fen)(fen)排序，從高(gao)分(fen)(fen)到低分(fen)(fen)擇優錄取(qu)，當投檔(dang)(dang)分(fen)(fen)相同(tong)時，再(zai)參考考生(sheng)的選測科目等級。

（2）對于外省進檔考生

A．采用分(fen)數優先、遵循志愿(yuan)的(de)原(yuan)則，決定是否錄取(qu)(qu)及所錄取(qu)(qu)專業。即對進檔考生按投檔分(fen)排序，從高分(fen)到低分(fen)擇(ze)優錄取(qu)(qu)，對相同(tong)考分(fen)的(de)考生，優先錄取(qu)(qu)數學、英(ying)語等單科成績高的(de)。

B．第一專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)志愿不能滿(man)(man)足(zu)的考(kao)生，按其(qi)(qi)第二專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)志愿投檔，仍不能滿(man)(man)足(zu)的按其(qi)(qi)第三專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)志愿投檔，依此(ci)類推。當(dang)某考(kao)生所有專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)志愿均不能滿(man)(man)足(zu)，如服從專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)調(diao)劑，將錄取到(dao)計劃未滿(man)(man)的專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)；如不服從專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)調(diao)劑的考(kao)生，將予以(yi)退檔。

（3）對于藝術類專業的考生：

對報考學(xue)院藝術(shu)類專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的考生(sheng)，學(xue)院不(bu)單獨進行專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)考試(shi)，以江(jiang)蘇省(sheng)統(tong)一(yi)組織(zhi)的美(mei)術(shu)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)考試(shi)成(cheng)績(ji)為錄取時的專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)成(cheng)績(ji)；學(xue)業(ye)(ye)(ye)水平必修科目測試(shi)D級不(bu)得超過三門（技(ji)術(shu)科目測試(shi)不(bu)合格視為D級）；其專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)成(cheng)績(ji)和文(wen)化(hua)成(cheng)績(ji)必須(xu)均達到省(sheng)控線(xian)，學(xue)院根據考生(sheng)志愿，按照綜合分(fen)（文(wen)化(hua)成(cheng)績(ji)總分(fen)與專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)成(cheng)績(ji)總分(fen)相(xiang)加）從高分(fen)到低分(fen)錄取，綜合分(fen)相(xiang)同，按專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)分(fen)優先錄取。

3.有關專業的男(nan)女(nv)生比例和身體健(jian)康狀況(kuang)要求：

（1）無(wu)男女生(sheng)比例要求；

（2）原則上按照教(jiao)育部(bu)普通高(gao)校(xiao)招生體檢工作指導意(yi)見執行。

4.有關(guan)專業有無相關(guan)科(ke)目成績要(yao)(yao)求(qiu)或(huo)專業加(jia)試(shi)要(yao)(yao)求(qiu)：

“商務(wu)英語”專業的考生，參加英語口(kou)語等級(ji)測試(shi)且成績(ji)較(jiao)好；

“旅游管(guan)理”專業的(de)考生原則上要(yao)求男：1.70米(mi)(mi)以上；女：1.60米(mi)(mi)以上，儀態大方(fang)、品貌端(duan)正(zheng)。

5．本規則(ze)未盡之(zhi)處，按照教育部(bu)及(ji)相關省(直轄市、自治(zhi)區)招生(sheng)政(zheng)策及(ji)規定執(zhi)行(xing)。

三.學費標準及獎助學措施

1.學費標準

根據江蘇(su)(su)省有關(guan)文(wen)件（蘇(su)(su)價(jia)費(fei)(fei)【2013】154號、蘇(su)(su)價(jia)費(fei)(fei)[2000]237號、蘇(su)(su)價(jia)費(fei)(fei)[2002]369號、蘇(su)(su)價(jia)費(fei)(fei)字(zi)【2008】208號、蘇(su)(su)財綜字(zi)【2008】60號）號文(wen)件精(jing)神

（1）文史類專業(ye)：為12000元/年；理工類專業(ye)為14000元/年；

（2）藝術(shu)類（美(mei)術(shu)）專業(ye)：15000元(yuan)/年(nian)；

（3）住宿費：1200元/年；

（4）代辦費：按實收取（多退少補）。

（5）校企(qi)(qi)合作(zuo)班：“工業(ye)機器人技術(shu)、計(ji)(ji)算機網絡技術(shu)、旅游(you)管理(li)”三個專業(ye)試點校企(qi)(qi)合作(zuo)班項目，學(xue)(xue)生進校后可提出申請，自愿簽署學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、企(qi)(qi)業(ye)（單(dan)位(wei)）、個人三方培養協議，按(an)照(zhao)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)三年(nian)教學(xue)(xue)計(ji)(ji)劃，服從學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)安排到企(qi)(qi)業(ye)進行教學(xue)(xue)實踐，方可享受(shou)學(xue)(xue)費減(jian)免待遇。

2.獎助學措施

學(xue)院(yuan)歷年(nian)來高度重視(shi)對家(jia)庭經濟困(kun)難(nan)學(xue)生(sheng)的(de)幫(bang)困(kun)助(zhu)(zhu)學(xue)工作，構建了以(yi)江(jiang)蘇省生(sheng)源地(di)助(zhu)(zhu)學(xue)貸款為(wei)(wei)主要渠(qu)道，以(yi)獎(jiang)(jiang)學(xue)金為(wei)(wei)激勵措施，以(yi)勤工助(zhu)(zhu)學(xue)為(wei)(wei)補(bu)充手段的(de)國家(jia)、企(qi)業（社會）和學(xue)院(yuan)的(de)“獎(jiang)(jiang)、助(zhu)(zhu)、勤、貸、補(bu)”幫(bang)困(kun)助(zhu)(zhu)學(xue)融為(wei)(wei)一體的(de)資助(zhu)(zhu)體系，確保每一個家(jia)庭經濟困(kun)難(nan)的(de)學(xue)生(sheng)都能(neng)順利完成學(xue)業。

學(xue)院(yuan)獎學(xue)金(jin)種類有：

（1）國家勵志獎學金：獎勵學習成績優秀、綜合素質(zhi)突出(chu)、家庭經濟困難的學生，獎額為(wei)5000元/年；

（2）企業獎學(xue)金：獎勵德(de)、智、體等(deng)各方(fang)面全面發展的優秀學(xue)生，包(bao)括翔宇教育、AMD、VDL、同程(cheng)網、錦海捷亞(ya)(ya)、力(li)特奧維(wei)斯、中國電信、Permaswage、偉肯電氣、SIMYA新明亞(ya)(ya)、歐通、力(li)士樂、依維(wei)特獎、MTU、交通銀(yin)行獎學(xue)金等(deng)20余(yu)獎項(xiang)，獎額為(wei)1000--3000元/年；

（3）國(guo)家助(zhu)學(xue)(xue)金：資助(zhu)勤奮(fen)學(xue)(xue)習、家庭經濟困難的(de)學(xue)(xue)生(sheng)，每學(xue)(xue)年2000--4000元不(bu)等；

（4）企業助(zhu)學金(jin)：資助(zhu)勤(qin)奮學習(xi)、家庭經(jing)濟(ji)困難的學生，包括翔宇(yu)教(jiao)育、AMD、亞(ya)德客、中(zhong)國電(dian)信等獎項，獎額為2000--5000元/年；

（5）勤工助學(xue)(xue)補(bu)助：學(xue)(xue)院(yuan)提(ti)供勤工助學(xue)(xue)崗位，幫(bang)助家庭困難學(xue)(xue)生(sheng)，并增強(qiang)他們的社會實(shi)踐能(neng)力；

（6）特殊困難補助：對在校(xiao)學(xue)習(xi)和生(sheng)活(huo)期間遇到突發性、特殊性困難的學(xue)生(sheng)，學(xue)院從愛心基金中給予一次性臨時補助；

（7）生源地(di)信(xin)用助(zhu)學(xue)(xue)貸款：凡江蘇省籍家庭經濟困難的(de)學(xue)(xue)院(yuan)在(zai)籍學(xue)(xue)生，每年可在(zai)戶口所(suo)在(zai)地(di)（市/縣教育局學(xue)(xue)生資(zi)助(zhu)中(zhong)心(xin)）申請(qing)最(zui)高8000元/年的(de)助(zhu)學(xue)(xue)貸款。

（8）其他社會資助(zhu)(zhu)：“慧湖立新(xin)”助(zhu)(zhu)學金、黨員關愛基(ji)金助(zhu)(zhu)學項(xiang)目等(deng)。

四.證書頒發辦法

1.學(xue)(xue)生修(xiu)完教學(xue)(xue)計(ji)劃(hua)規定(ding)的全部課程且成(cheng)績合格，頒(ban)發國(guo)家承認的蘇(su)州(zhou)工業(ye)園區(qu)職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院學(xue)(xue)歷(li)證(zheng)書(shu)。

2.學歷文憑填寫內(nei)容：

（1）學(xue)校名稱：蘇州工業(ye)園區(qu)職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院

（2）證書種(zhong)類：全日制大專(zhuan)學歷(li)文憑(ping)

（3）填寫(xie)內(nei)容(rong)：“在學院(yuan)××系××專業學習，......”

五.監督和保證

1.學(xue)院成(cheng)立由(you)主(zhu)要領導為(wei)組(zu)長的“招(zhao)生工(gong)作領導小組(zu)”，制(zhi)定(ding)學(xue)院招(zhao)生工(gong)作有關規定(ding)和實施辦法；

2.學(xue)院成(cheng)立(li)由紀委(wei)、監(jian)察室負責人組(zu)成(cheng)的(de)“招(zhao)(zhao)生(sheng)工作監(jian)察小組(zu)”，監(jian)督招(zhao)(zhao)生(sheng)各(ge)項政(zheng)策和規定的(de)貫徹落實；

3.學院嚴格執行教育部(bu)和省市(shi)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)工作的各項政策(ce)和規(gui)定，在(zai)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)工作中實施“陽光工程”，遵循公(gong)平、公(gong)正(zheng)、公(gong)開的原(yuan)則(ze)，自覺(jue)接受社會(hui)監(jian)督，維護考生(sheng)(sheng)(sheng)合法權益。

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本章更新于2020年7月，最新章程以官網為準。

學(xue)(xue)(xue)院(yuan)秉承“國(guo)際(ji)(ji)(ji)職教理念、本土(tu)創(chuang)新(xin)實踐、區(qu)域成(cheng)果分享(xiang)”的(de)辦學(xue)(xue)(xue)思路，積極開(kai)展(zhan)中外合(he)作(zuo)辦學(xue)(xue)(xue)、開(kai)展(zhan)形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)(ji)合(he)與(yu)作(zuo)交流，走出了一條(tiao)獨特的(de)國(guo)際(ji)(ji)(ji)化發展(zhan)之路,彰顯(xian)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)國(guo)際(ji)(ji)(ji)職教理念的(de)時代氣息(xi)及(ji)不斷探索創(chuang)新(xin)的(de)勃勃生機。多年來(lai)，學(xue)(xue)(xue)院(yuan)與(yu)各國(guo)院(yuan)校及(ji)教育機構建(jian)立了緊密合(he)作(zuo)關系，具體合(he)作(zuo)模式(shi)有：合(he)作(zuo)辦學(xue)(xue)(xue)、國(guo)際(ji)(ji)(ji)專接本、國(guo)際(ji)(ji)(ji)頂崗實習、選(xuan)派培訓、考察團互訪及(ji)承辦國(guo)際(ji)(ji)(ji)技能比賽，

1997年(nian)5月2日，新加坡總理吳作棟先生提(ti)議園(yuan)區創辦職業技術學院。

1997年6月1日，中新聯合籌備組成立。

1997年8月28日，中新(xin)雙邊工作委員會第九次會議(yi)批準籌建報告。

1997年10月(yue)31日(ri)，蘇州工(gong)業(ye)園區職(zhi)業(ye)技術培訓學院籌備領導(dao)小組成(cheng)立(li)。

1997年(nian)12月(yue)6日，江蘇省(sheng)教(jiao)委蘇教(jiao)成（1997）89號文件正式批(pi)準(zhun)成立(li)蘇州工業(ye)園區職業(ye)技術培訓學(xue)院(yuan)。

1999年(nian)10月28日，省政府批準籌建蘇州工業(ye)園區(qu)職業(ye)技術(shu)學院，學院二期工程開工。

2000年1月(yue)10日，蘇(su)州(zhou)(zhou)(zhou)市勞動局、蘇(su)州(zhou)(zhou)(zhou)市教育局、蘇(su)州(zhou)(zhou)(zhou)光華集團參與投(tou)資(zi)，學院形成多(duo)元投(tou)資(zi)機制(zhi)新格局。

2001年3月20日，學院被(bei)教育部授予“全國職教師資實訓示范單位(wei)”。

2001年6月14日(ri)，江蘇省人民政(zheng)府發(fa)文，批準(zhun)學(xue)院正式(shi)建校，學(xue)院具(ju)有了獨立頒發(fa)大學(xue)專科文憑的資(zi)格。

2001年10月30日，省教(jiao)育廳確(que)定(ding)該院(yuan)為“江蘇省中等職(zhi)業教(jiao)育師資培養培訓基地”。

2003年5月1日，經董事會研究決定，任命單強為IVT院長。

2004年1月1日(ri)，IVT接受(shou)了(le)浙江萬泰認證(zheng)(zheng)公司(si)頒發的IS09001質量(liang)管(guan)理體系(xi)認證(zheng)(zheng)資格證(zheng)(zheng)書(shu)。

2006年12月21日，接(jie)受教(jiao)育部高職高專(zhuan)院(yuan)校人才培養工作(zuo)水平評(ping)估，評(ping)估結(jie)論為“優(you)秀”。

2007年10月13日，被(bei)教(jiao)育(yu)部(bu)、財(cai)政(zheng)部(bu)確定為(wei)“國家(jia)示范性高等(deng)職業院校建(jian)設(she)計劃”立(li)項建(jian)設(she)單位。

2015年6月9日(ri)，被江蘇省教育廳確定為(wei)“高(gao)校品牌專(zhuan)業(ye)建(jian)設(she)工(gong)程”院校。

2016年8月，入選第二批國家現代學徒制(zhi)試點單位。

（相關數據統計截止日期為2020年7月，具體請以官網為準。）