《教育(yu)(yu)科學》創刊于(yu)1985年,是由遼(liao)寧(ning)省教育(yu)(yu)廳主管、遼(liao)寧(ning)師范大學主辦的(de)教育(yu)(yu)理論刊物。
據2017年第(di)01期《教(jiao)育(yu)(yu)科學》期刊(kan)內頁顯示,《教(jiao)育(yu)(yu)科學》編輯部有執行編輯1人。
據2020年(nian)(nian)4月(yue)25日(ri)中國知網顯示,《教(jiao)育科(ke)學》共出版文獻(xian)3206篇(pian)(pian)、總被(bei)下(xia)載(zai)(zai)1564449次、總被(bei)引48556次,2019年(nian)(nian)復合影(ying)(ying)響因(yin)子(zi)為(wei)1.584、2019年(nian)(nian)綜合影(ying)(ying)響因(yin)子(zi)為(wei)0.936。據2020年(nian)(nian)4月(yue)25日(ri)萬(wan)方數據知識服務平臺(tai)顯示,《教(jiao)育科(ke)學》載(zai)(zai)文量為(wei)2078篇(pian)(pian)、基金論文量900篇(pian)(pian),被(bei)引量為(wei)41204次、下(xia)載(zai)(zai)量為(wei)183522次;2017年(nian)(nian)影(ying)(ying)響因(yin)子(zi)為(wei)4.54。
1985年(nian),《教育科(ke)學研究》創(chuang)刊。
1988年,《教(jiao)育科學研(yan)究》改名為《教(jiao)育科學》。
2002年,該刊(kan)(kan)由季刊(kan)(kan)變更為雙月刊(kan)(kan)。
2014年(nian)12月,《教育科(ke)學》入選原國家新聞出版(ban)廣電(dian)總局第一批認定(ding)學術期刊(kan)。
《教(jiao)育科學》主要有(you)教(jiao)育理論研(yan)究(jiu)、課(ke)程與教(jiao)學、教(jiao)師教(jiao)育、高教(jiao)研(yan)究(jiu)、心理健康理論研(yan)究(jiu)、網(wang)絡教(jiao)育等(deng)欄目。
據2017年第01期《教(jiao)育科(ke)學》期刊內頁(ye)顯示(shi),《教(jiao)育科(ke)學》編輯部執(zhi)行編輯1人。
《教育科(ke)學(xue)(xue)》是北京(jing)大(da)學(xue)(xue)《中文(wen)核心期刊要目(mu)總覽》來(lai)源期刊(1992年(nian)(第一版(ban)(ban)(ban)(ban))、1996年(nian)(第二版(ban)(ban)(ban)(ban))、2000年(nian)版(ban)(ban)(ban)(ban)、2004年(nian)版(ban)(ban)(ban)(ban)、2008年(nian)版(ban)(ban)(ban)(ban)、2011年(nian)版(ban)(ban)(ban)(ban)、2014年(nian)版(ban)(ban)(ban)(ban)、2017年(nian)版(ban)(ban)(ban)(ban))、CSSCI中文(wen)社會(hui)科(ke)學(xue)(xue)引文(wen)索引(2019-2020)來(lai)源期刊(含擴展版(ban)(ban)(ban)(ban)),被中國知網、萬方數據(ju)知識(shi)服務平(ping)臺收錄。
據2020年(nian)4月25日中國知網顯示,《教育科(ke)學》共出版(ban)文(wen)獻3206篇。
據(ju)2020年4月(yue)25日萬(wan)方數據(ju)知(zhi)識服務平臺顯(xian)示,《教育科(ke)學》載文量(liang)為(wei)2078篇、基金論(lun)文量(liang)900篇。
據2020年(nian)4月(yue)25日中國(guo)知網顯示(shi),《教育科學》總(zong)被下載1564449次(ci)、總(zong)被引(yin)48556次(ci),2019年(nian)復合影(ying)響因子(zi)為1.584、2019年(nian)綜合影(ying)響因子(zi)為0.936。
據(ju)2020年(nian)4月25日萬方數據(ju)知識(shi)服務平臺(tai)顯(xian)(xian)示,《教育科(ke)學(xue)》被引(yin)量為41204次(ci)、下載量為183522次(ci)。據(ju)2017年(nian)中國(guo)期刊(kan)引(yin)證(zheng)報告(擴刊(kan)版)數據(ju)顯(xian)(xian)示,《教育科(ke)學(xue)》影響因子為4.54,在全部統計源期刊(kan)(6670種)中排(pai)名第21名。
2014年,《教育科學》獲得遼(liao)寧省優秀(xiu)期刊一、二(er)等(deng)獎。
辦刊原則
《教(jiao)(jiao)育科學》主要刊(kan)登教(jiao)(jiao)育改革方(fang)面(mian)的論文(wen)及實(shi)(shi)驗(yan)報(bao)告,探討社會和教(jiao)(jiao)育界關注(zhu)的教(jiao)(jiao)育方(fang)面(mian)的問題,反映中國(guo)國(guo)內外教(jiao)(jiao)育理論與實(shi)(shi)踐研究的最新成果(guo)。
一、征(zheng)稿范圍(wei)、稿件的結(jie)構與篇幅:該刊刊發(fa)具有創新(xin)性、高水平和(he)重要(yao)意義的原創性研究論(lun)(lun)文(wen)。來稿應觀點明確、論(lun)(lun)證充分、數據可靠、邏輯(ji)嚴(yan)謹、結(jie)構完(wan)整(zheng)、項目齊全、按順序包括:論(lun)(lun)文(wen)題目、作(zuo)者姓(xing)名(ming)、作(zuo)者單位(wei)、中文(wen)摘要(yao)、關鍵詞、正文(wen)、參考文(wen)獻、英文(wen)(題名(ming)、作(zuo)者姓(xing)名(ming)、作(zuo)者單位(wei)、摘要(yao)、關鍵詞)。
二、稿件全文(wen)以6000-9000字為宜。如果(guo)確需對研究(jiu)的(de)緣起和價值做以說明請(qing)來(lai)稿作者切勿(wu)在正文(wen)中將(jiang)“引言”及(ji)“文(wen)獻回顧”之類(lei)的(de)內容(rong)作為一(yi)級標題。
職務 姓名
主編 傅維利
副主編 張桂春