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基本介紹

《電(dian)化教育(yu)(yu)研究》創刊于(yu)1980年，是由(you)西北師范大(da)學(xue)、中(zhong)國電(dian)化教育(yu)(yu)研究會主(zhu)管并主(zhu)辦(ban)的教育(yu)(yu)與電(dian)教界領(ling)域學(xue)術期刊。

據2020年7月《電化教育研(yan)究(jiu)》期刊官(guan)網顯示(shi)，《電化教育研(yan)究(jiu)》編(bian)輯部共有責任(ren)編(bian)輯6人。

據(ju)2020年(nian)(nian)7月2日(ri)中國知網(wang)顯(xian)示，《電(dian)化(hua)教(jiao)育(yu)研究(jiu)》出版(ban)(ban)(ban)文獻(xian)共7009篇、總被(bei)(bei)下(xia)載5504601次、總被(bei)(bei)引148647次；（2019版(ban)(ban)(ban)）復合(he)影響(xiang)因(yin)(yin)子為(wei)(wei)(wei)(wei)3.862，（2019版(ban)(ban)(ban)）綜(zong)合(he)影響(xiang)因(yin)(yin)子為(wei)(wei)(wei)(wei)2.72。據(ju)2020年(nian)(nian)7月2日(ri)萬方數據(ju)知識服務平臺顯(xian)示，《電(dian)化(hua)教(jiao)育(yu)研究(jiu)》文獻(xian)量(liang)為(wei)(wei)(wei)(wei)4695篇、基金論文量(liang)為(wei)(wei)(wei)(wei)2013篇、被(bei)(bei)引量(liang)為(wei)(wei)(wei)(wei)114403次、下(xia)載量(liang)為(wei)(wei)(wei)(wei)14889次，據(ju)2017年(nian)(nian)中國期刊引證報告(gao)（擴刊版(ban)(ban)(ban)）數據(ju)顯(xian)示，《電(dian)化(hua)教(jiao)育(yu)研究(jiu)》影響(xiang)因(yin)(yin)子為(wei)(wei)(wei)(wei)4.54。

歷史沿革

1980年，《電化(hua)教育研究》創刊，刊期為(wei)季刊。

1998年(nian)，《電(dian)化教育研究》刊期由季(ji)刊更改為雙月刊。

2000年(nian)，《電化(hua)教(jiao)育(yu)研究》刊期由雙月(yue)刊更改為(wei)月(yue)刊。

2014年12月，《電(dian)化教育(yu)研究》成為中(zhong)國原國家新(xin)聞出版廣(guang)電(dian)總局(ju)第一批認定(ding)學術期刊。

辦刊條件

欄目方向

刊登內容

《電化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)研(yan)究》關注中(zhong)國國內外電化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)理(li)論的新(xin)發(fa)展、電化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)研(yan)究的新(xin)動態、中(zhong)國各地教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改革的進程、中(zhong)小(xiao)學信息技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)研(yan)究的新(xin)成果、具有廣泛指導意義的經驗總結等。

主要欄目

《電化教育(yu)研究》設有(you)“理論探討”“學(xue)(xue)習環(huan)境(jing)與(yu)資源”“課(ke)程與(yu)教學(xue)(xue)”“學(xue)(xue)科建設與(yu)教師發(fa)展”“網(wang)絡教育(yu)”“中(zhong)小學(xue)(xue)電教”“歷史(shi)與(yu)國際比較”等欄(lan)目。

主要欄目 相關內容

理論(lun)探討(tao)欄(lan)目 主要刊發(fa)信(xin)息(xi)(xi)(xi)化教(jiao)育(yu)基(ji)本理論(lun)（如信(xin)息(xi)(xi)(xi)化教(jiao)育(yu)原理與(yu)規律、信(xin)息(xi)(xi)(xi)化教(jiao)育(yu)研究方(fang)(fang)法等）、信(xin)息(xi)(xi)(xi)化教(jiao)育(yu)理論(lun)基(ji)礎（如信(xin)息(xi)(xi)(xi)科(ke)(ke)學(xue)與(yu)信(xin)息(xi)(xi)(xi)化教(jiao)育(yu)、學(xue)習科(ke)(ke)學(xue)與(yu)信(xin)息(xi)(xi)(xi)化教(jiao)育(yu)、教(jiao)育(yu)傳播理論(lun)研究等）和教(jiao)育(yu)信(xin)息(xi)(xi)(xi)化戰略(lve)、管(guan)理與(yu)發(fa)展(zhan)理論(lun)方(fang)(fang)面的研究文章。

網(wang)絡教(jiao)育欄目(mu) 主要刊發開放教(jiao)育、網(wang)絡教(jiao)育等方(fang)面的(de)研(yan)究文章，主要側重(zhong)于現(xian)代信息技術在開放教(jiao)育課程建設、教(jiao)學支(zhi)持(chi)、學習支(zhi)持(chi)應用方(fang)面的(de)研(yan)究。

學(xue)(xue)習(xi)環境與資(zi)源(yuan)(yuan)欄目 主要刊(kan)發(fa)各類數(shu)字化學(xue)(xue)習(xi)環境（如(ru)數(shu)字校園、智慧(hui)校園、數(shu)字化學(xue)(xue)習(xi)平臺、網絡空間、智能支(zhi)持系統(tong)及虛擬學(xue)(xue)習(xi)平臺等(deng)）與資(zi)源(yuan)(yuan)（如(ru)移動學(xue)(xue)習(xi)資(zi)源(yuan)(yuan)、教育游戲(xi)、電(dian)子(zi)書包、電(dian)子(zi)教材等(deng)）的設計、開發(fa)與評價(jia)方面的研(yan)究(jiu)文章。

課程與教(jiao)(jiao)學(xue)欄目 主(zhu)要刊發(fa)網絡課程建(jian)設、信息(xi)技術與課程深度融(rong)合、信息(xi)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)學(xue)（如信息(xi)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)學(xue)理論、信息(xi)化(hua)(hua)學(xue)科教(jiao)(jiao)學(xue)、移動學(xue)習(xi)、智(zhi)慧學(xue)習(xi)、云(yun)教(jiao)(jiao)學(xue)、云(yun)學(xue)習(xi)等）、學(xue)習(xi)分析方面的(de)研究文章。

學(xue)科建設(she)與教(jiao)師(shi)發(fa)展(zhan)欄目 主(zhu)要(yao)刊發(fa)教(jiao)育技(ji)術學(xue)專業(ye)與學(xue)科建設(she)、人才培養及信息技(ji)術支持教(jiao)師(shi)專業(ye)發(fa)展(zhan)（如教(jiao)師(shi)培訓、網絡研修等）方面的研究文(wen)章。

中小(xiao)學(xue)電教欄目 主(zhu)要刊發中小(xiao)學(xue)信息化教育實(shi)踐方面的文章。

歷史與(yu)國際比較(jiao)欄目 主要(yao)刊發(fa)(fa)信息化教(jiao)育(yu)（教(jiao)育(yu)技(ji)術(shu)）發(fa)(fa)展史、國外和港澳臺(tai)信息化教(jiao)育(yu)及(ji)中外（包括國外及(ji)港澳臺(tai)）信息化教(jiao)育(yu)比較(jiao)方面的研究文章。

讀者對象

《電化教(jiao)(jiao)育(yu)研究(jiu)》主要面向各(ge)大院校、教(jiao)(jiao)育(yu)科研機構、各(ge)級政府教(jiao)(jiao)育(yu)部門、各(ge)地電化教(jiao)(jiao)育(yu)館、中小學教(jiao)(jiao)師(shi)以及一切熱愛、關心電化教(jiao)(jiao)育(yu)事業的讀(du)者，讀(du)者遍(bian)及英國(guo)、美國(guo)、日本、荷蘭、韓(han)國(guo)、加拿大等(deng)國(guo)家(jia)和中國(guo)香(xiang)港、中國(guo)臺灣等(deng)地區。

人員編制

據(ju)2020年7月《電(dian)化教(jiao)育(yu)研究(jiu)》期刊官網顯示，《電(dian)化教(jiao)育(yu)研究(jiu)》編輯部共有責任編輯6人。

《電化教育研究》編(bian)輯部責任編(bian)輯人員

郭炯 李華 俞樹煜

甄暾 樊曉紅 張絨

學術交流

2014年7月(yue)，《電(dian)化教(jiao)育研(yan)究(jiu)》雜志社聯(lian)合北京師范大學教(jiao)育技術(shu)學院(yuan)舉辦第一屆數字學習研(yan)究(jiu)方法暨 SSCI/CSSCI論文(wen)寫作高級培訓班。

2019年7月(yue)，《電化教(jiao)(jiao)育研(yan)究》雜(za)志社聯合北京(jing)師范大學(xue)教(jiao)(jiao)育技(ji)術學(xue)院(yuan)舉(ju)辦(ban)第二屆數字學(xue)習研(yan)究方(fang)法暨 SSCI/CSSCI 論文寫作高級研(yan)修班。

辦刊成果

出版發行

據2020年7月2日(ri)中國知網顯示(shi)，《電化(hua)教育研(yan)究》出版文獻共7009篇。

據2020年7月2日萬(wan)方數(shu)據知識(shi)服務平(ping)臺顯示，《電(dian)化教育研究》文獻量為4695篇(pian)、基(ji)金論(lun)文量為2013篇(pian)。

影響因子

據2020年7月2日中國(guo)知網(wang)顯示，《電化教育研究》總被下載5504601次、總被引(yin)148647次；（2019版）復(fu)合影響因(yin)子為3.862，（2019版）綜合影響因(yin)子為2.721。

據(ju)2020年7月2日(ri)萬方數(shu)(shu)據(ju)知識服務平臺顯示(shi)，《電化教育(yu)(yu)研究(jiu)》被引量為(wei)114403次、下載量為(wei)14889次，據(ju)2017年中國期刊引證報(bao)告（擴刊版(ban)）數(shu)(shu)據(ju)顯示(shi)，《電化教育(yu)(yu)研究(jiu)》影響因子(zi)為(wei)4.54（教育(yu)(yu)學綜(zong)合刊均影響因子(zi)為(wei)0.7），在全部統計源期刊（6670種）中排名第22名。

收錄情況

《電化教育研究(jiu)》為北(bei)京大學《中(zhong)文核(he)心(xin)期刊要(yao)目(mu)總覽》（1992年(nian)(nian)第一(yi)版(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)、1996年(nian)(nian)第二版(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)、2000年(nian)(nian)版(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)、2004年(nian)(nian)版(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)、2008年(nian)(nian)版(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)、2011年(nian)(nian)版(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)、2014年(nian)(nian)版(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)、2017年(nian)(nian)版(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)）之中(zhong)國教育類核(he)心(xin)期刊、中(zhong)文社(she)會科學引(yin)文索引(yin)（2019-2020年(nian)(nian)）來(lai)源期刊（含(han)擴展(zhan)版(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)）、RCCSE中(zhong)國權(quan)威(wei)學術期刊、AMI核(he)心(xin)期刊。

《電化教育研究》已入(ru)編中國(guo)知網(wang)、萬方數(shu)據、龍(long)源期刊(kan)網(wang)、維普網(wang)等中國(guo)國(guo)內(nei)數(shu)據庫。

榮譽表彰

1999年，《電(dian)化教育(yu)研究》獲第二屆甘肅省(sheng)社(she)科類(lei)期刊(kan)譯(yi)級(ji)(ji)一級(ji)(ji)期刊(kan)。

文化傳統

制度保障

1.投(tou)稿(gao)(gao)：作者登錄該刊官網，單擊進(jin)入“在線投(tou)稿(gao)(gao)”完成實名(ming)注冊及(ji)匿名(ming)投(tou)稿(gao)(gao)。

2.一審(shen)：由(you)該刊(kan)雜志社特聘的兩位專家進行評審(shen)，一位通過即可進入二審(shen)環節。

3.二審：由兩位中(zhong)國(guo)國(guo)內(nei)教育(yu)技術領域學者進行評審，兩位同時通過即可進入(ru)抄(chao)襲檢測(ce)（學術不端檢測(ce)）環節(jie)。如(ru)兩位專家(jia)評審意見出現(xian)分歧時，送第三位專家(jia)評審，如(ru)果(guo)通過則可進入(ru)抄(chao)襲檢測(ce)（學術不端檢測(ce)）環節(jie)。

4.抄襲(xi)檢(jian)(jian)測(ce)(ce)（學術不(bu)端(duan)檢(jian)(jian)測(ce)(ce)）：利用抄襲(xi)檢(jian)(jian)測(ce)(ce)（學術不(bu)端(duan)檢(jian)(jian)測(ce)(ce)）平臺對稿件(jian)進(jin)行檢(jian)(jian)測(ce)(ce)，與他人作品的內容(rong)重復率超過10%即認為不(bu)合(he)格(ge)。

5.組(zu)稿及終(zhong)審：由責任編(bian)輯和欄目編(bian)輯共同會商組(zu)稿，組(zu)稿結(jie)果及會商意見提交主編(bian)終(zhong)審。

投稿須知

1.原稿(gao)必須是(shi)在中外(wai)文(wen)正式刊(kan)物上(shang)未(wei)發表的(de)論文(wen)。該刊(kan)嚴禁(jin)一(yi)稿(gao)多投（包(bao)括不同文(wen)種）、重(zhong)復內容多次投稿(gao)。蒙混(hun)刊(kan)用(yong)一(yi)經發現，稿(gao)件將按退(tui)稿(gao)處理，并將通知作(zuo)(zuo)者單位及中國(guo)教育(yu)技術協會期刊(kan)專業委(wei)員會會員期刊(kan)。抄襲或一(yi)稿(gao)多投的(de)作(zuo)(zuo)者其(qi)作(zuo)(zuo)品3年內將不被錄(lu)用(yong)。

2.作(zuo)者可在該(gai)刊(kan)投(tou)稿(gao)(gao)(gao)平(ping)臺查(cha)詢(xun)稿(gao)(gao)(gao)件(jian)處理(li)流程及結果，3個月內作(zuo)者不(bu)得將稿(gao)(gao)(gao)件(jian)投(tou)往他處。個別稿(gao)(gao)(gao)件(jian)處理(li)時(shi)間可能較(jiao)長，如果作(zuo)者決(jue)定改投(tou)他刊(kan)或(huo)撤稿(gao)(gao)(gao)，請致電該(gai)刊(kan)編輯部(bu)或(huo)向(xiang)該(gai)刊(kan)官方郵箱來信說明，經該(gai)刊(kan)編輯部(bu)同意后(hou)，再進行處理(li)。該(gai)刊(kan)決(jue)定錄用(yong)的稿(gao)(gao)(gao)件(jian)，將通過(guo)該(gai)刊(kan)專(zhuan)用(yong)電子郵箱通知(zhi)作(zuo)者（如需《用(yong)稿(gao)(gao)(gao)通知(zhi)》者另寄）。

3.論文文責(ze)自負，該刊雜志社有權對稿(gao)件(jian)作(zuo)技(ji)術性(xing)、文字性(xing)修(xiu)改，在征得作(zuo)者同(tong)意(yi)后可以進行實質內(nei)容的修(xiu)改。

4.凡(fan)向該刊投(tou)稿者(zhe)(zhe)，如無特別聲明(ming)，即認(ren)為作(zuo)者(zhe)(zhe)同意該刊向與(yu)該刊有協(xie)議的全文數據庫(ku)的出版單位授權使(shi)用作(zuo)者(zhe)(zhe)的文章。如不同意，請投(tou)稿時予以說明(ming)。

5.錄(lu)用(yong)稿件酌(zhuo)收刊登版(ban)面費(fei)，并向作者贈送當期樣刊2本。

現任領導

職務 名單

主編/社長 郭紹青

常務副主編 郭炯

副社長 李華

編輯部主任 張絨

廣告發(fa)行部(bu)主(zhu)任 甄暾(tun)

財務部主任 樊曉紅

品牌介紹

《電(dian)化(hua)教育研(yan)究》由(you)西(xi)北(bei)師范大學、中國電(dian)化(hua)教育研(yan)究會主(zhu)辦，電(dian)化(hua)教育研(yan)究編(bian)輯(ji)(ji)部編(bian)輯(ji)(ji)出(chu)版(ban)，面向(xiang)國內外公開(kai)發行。

《電(dian)(dian)化教(jiao)(jiao)育(yu)研究》創刊于1980年，讀者遍及英、美、日(ri)、荷蘭、韓、加(jia)拿大等(deng)國家和香(xiang)港、臺灣等(deng)地(di)區，是我國教(jiao)(jiao)育(yu)與電(dian)(dian)教(jiao)(jiao)界的學術理(li)論園地(di)和權(quan)威性刊物，素(su)有“中國電(dian)(dian)化教(jiao)(jiao)育(yu)理(li)論研究基地(di)”之稱譽(yu)，倍受國內外數萬讀者的傾(qing)心(xin)和愛戴。

? ?《電化教育研究》是中文核(he)心期(qi)(qi)(qi)刊、CSSCI來源(yuan)期(qi)(qi)(qi)刊、RCCSE中國權(quan)威學術期(qi)(qi)(qi)刊、AMI核(he)心期(qi)(qi)(qi)刊、復(fu)印(yin)報刊資料重要轉載來源(yuan)期(qi)(qi)(qi)刊。

? ?《電化教(jiao)育(yu)(yu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)》雜(za)志關注國(guo)內外(wai)電化教(jiao)育(yu)(yu)理論的(de)最新(xin)(xin)發展、電化教(jiao)育(yu)(yu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)的(de)最新(xin)(xin)動態、全(quan)國(guo)各(ge)地教(jiao)育(yu)(yu)改革的(de)進(jin)程(cheng)、中小學信(xin)息技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)的(de)最新(xin)(xin)成果、具有廣泛指導意(yi)義的(de)經驗總結(jie)等。主要面向各(ge)大院校(xiao)、教(jiao)育(yu)(yu)科研(yan)(yan)(yan)機構、各(ge)級政府教(jiao)育(yu)(yu)部門、各(ge)地電化教(jiao)育(yu)(yu)館(guan)、中小學教(jiao)師以(yi)及一切熱(re)愛、關心電化教(jiao)育(yu)(yu)事業的(de)讀者。

? ?《電化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研究》設(she)有“理論(lun)探討”“學習(xi)環境與(yu)資(zi)源”“課(ke)程(cheng)與(yu)教(jiao)(jiao)學”“學科(ke)建設(she)與(yu)教(jiao)(jiao)師發(fa)展”“網(wang)絡(luo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”“中(zhong)小學電教(jiao)(jiao)”“歷史與(yu)國際比較”等欄(lan)目。

? ?《電化教育研(yan)究》是月刊，每月1日在蘭州出版發行，128頁，全彩印刷(shua)，國(guo)(guo)(guo)際標準大16開本(ben)，國(guo)(guo)(guo)內(nei)定價(jia)每冊15元(yuan)，全年定價(jia)180元(yuan)。國(guo)(guo)(guo)內(nei)郵發代號(hao)：54-82；國(guo)(guo)(guo)外代號(hao)：M3268。廣告經營(ying)許可證號(hao)：6201054000003。