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基本介紹

《風(feng)》是唐代詩人(ren)(ren)李嶠創作(zuo)的(de)一(yi)首詩。此詩通(tong)過(guo)抓住(zhu)“葉(xie)”“花”“浪”“竹(zhu)”四(si)樣自然界(jie)物象在風(feng)力(li)作(zuo)用下的(de)易變(bian)，間(jian)接地(di)表現了“風(feng)”之種種形力(li)、魅力(li)與威力(li)：它能(neng)使晚秋的(de)樹葉(xie)脫落，能(neng)催開早春二月的(de)鮮花，經過(guo)江河時能(neng)掀起千(qian)(qian)尺巨浪，刮進竹(zhu)林時可把萬棵翠竹(zhu)吹(chui)得歪歪斜(xie)斜(xie)。全詩四(si)句兩兩成(cheng)偶，以“三”“二”“千(qian)(qian)”“萬”數字對舉排列來表現風(feng)的(de)強(qiang)大，也表達了詩人(ren)(ren)對大自然的(de)敬畏(wei)之情(qing)。

內容介紹

作品原文

風

解落(luo)三秋葉⑴，能開(kai)二月花⑵。

過江千尺浪⑶，入竹萬竿斜(xie)⑷。

注釋譯文

詞句注釋

⑴解落(luo)：吹落(luo)，散落(luo)。解：解開，這里指吹。三秋(qiu)：秋(qiu)季，一(yi)說指晚秋(qiu)，農歷九(jiu)月(yue)。

⑵二月：早春，農歷二月，一說指春季。

⑶過：經過。

⑷斜(xie)（xié）：傾斜(xie)，歪斜(xie)。

白話譯文

散譯

風可以(yi)吹落(luo)晚秋(qiu)的樹葉，風可以(yi)吹開(kai)早春(chun)的鮮花(hua)。

風(feng)吹過江(jiang)面時，掀起(qi)千(qian)尺巨浪；風(feng)吹入竹(zhu)林時，令萬竿翠竹(zhu)傾(qing)倒。

韻譯

可以吹落秋天(tian)(tian)金黃(huang)的樹葉，可以催開(kai)春天(tian)(tian)美(mei)麗(li)的鮮花。

刮(gua)過江面能掀起千尺巨(ju)浪，吹進竹林能使萬竿竹傾斜。

背景介紹

此詩作年未(wei)得確證(zheng)。有(you)人認為，李(li)嶠(jiao)、蘇味(wei)道、杜審言三人一(yi)起(qi)在春天游瀘峰山，山上景色秀美，一(yi)片蔥郁。等及峰頂之時，一(yi)陣清風吹來(lai)，李(li)嶠(jiao)詩興大(da)發，隨口吟出了這首詩。

作者介紹

李(li)嶠(jiao)，唐代詩(shi)人(ren)(ren)。字巨(ju)山，贊皇（今屬(shu)河北）人(ren)(ren)。李(li)嶠(jiao)是隋內史侍郎李(li)元操曾孫，少(shao)有(you)(you)才志，二(er)十(shi)歲舉進士。初(chu)為(wei)安定縣尉，累遷給事中、吏部尚書、中書令(ling)。剛直廉正，因觸忤武(wu)(wu)后(hou)，貶為(wei)潤州司(si)馬(ma)。后(hou)召為(wei)鳳(feng)閣舍人(ren)(ren)。一生崇(chong)尚節儉，反對鋪張。曾反對武(wu)(wu)則天(tian)在(zai)(zai)洛陽白(bai)司(si)馬(ma)坂建造(zao)大佛像，但(dan)未被采(cai)納。在(zai)(zai)文(wen)學上造(zao)詣(yi)很深，詩(shi)文(wen)為(wei)當時人(ren)(ren)所稱(cheng)道(dao)(dao)，前與(yu)初(chu)唐四(si)杰王勃、楊(yang)炯、盧(lu)照鄰、駱(luo)賓王相接(jie)，中與(yu)崔(cui)融、蘇味道(dao)(dao)齊名(ming)，和蘇味道(dao)(dao)、崔(cui)融、杜審言(yan)合(he)稱(cheng)“文(wen)章四(si)友(you)”，后(hou)被尊為(wei)“文(wen)章宿老”。也是武(wu)(wu)則天(tian)至唐中宗時期著(zhu)名(ming)的御用文(wen)人(ren)(ren)，其詩(shi)多為(wei)詠(yong)風頌物(wu)之作，詞新典麗，而內容較為(wei)貧乏。有(you)(you)集(ji)五十(shi)卷，已(yi)散佚，明人(ren)(ren)輯有(you)(you)《李(li)嶠(jiao)集(ji)》，《全唐詩(shi)》中有(you)(you)其作五卷。

鑒賞評價

整體賞析

這首詩(shi)寫出了(le)風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)的(de)(de)力量。前兩句就(jiu)“風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)”的(de)(de)季(ji)節功能(neng)而言：秋風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)能(neng)令萬木凋(diao)零，春(chun)風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)卻又能(neng)教百花(hua)綻放；后(hou)兩句則就(jiu)“風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)”所到之處，呈不同景象(xiang)來描寫：風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)過江上時(shi)，則水面波浪滔滔；入竹林時(shi)，只見竹竿一(yi)齊傾斜。風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)，為自然(ran)界之物象(xiang)，本是(shi)看不見摸不著，只能(neng)經由(you)生命個體用(yong)心去(qu)感受或通(tong)過外(wai)物的(de)(de)變(bian)化知(zhi)曉(xiao)。因此，全詩(shi)無出現(xian)一(yi)個“風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)”字，也沒有(you)直接描寫風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)之外(wai)部形態(tai)與(yu)外(wai)顯(xian)(xian)特(te)(te)點(dian)，而是(shi)通(tong)過外(wai)物在風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)的(de)(de)作(zuo)用(yong)下(xia)原(yuan)質或原(yuan)態(tai)的(de)(de)改變(bian)去(qu)表現(xian)風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)之柔情(qing)(qing)與(yu)強悍。可見詩(shi)人對物態(tai)常(chang)識的(de)(de)熟知(zhi)與(yu)了(le)然(ran)。在這種(zhong)生活常(chang)識的(de)(de)支(zhi)撐下(xia)，詩(shi)人熟練地通(tong)過外(wai)物的(de)(de)形變(bian)來顯(xian)(xian)發風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)之特(te)(te)點(dian)，以間(jian)接描寫來表現(xian)風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)的(de)(de)種(zhong)種(zhong)情(qing)(qing)態(tai)，讓人真切(qie)感受風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)的(de)(de)溫存與(yu)魅力。

“賦、比、興”為古典詩(shi)歌表(biao)現的(de)(de)(de)基本手法。所謂(wei)的(de)(de)(de)“興”意(yi)指(zhi)“興發(fa)”“感興”，由物(wu)及心，即因為外(wai)物(wu)的(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)而產生內(nei)心“情(qing)變(bian)”。“解落三秋葉(xie)，能開二月花(hua)”，“葉(xie)落”與“花(hua)開”，乃事物(wu)發(fa)展到極態(tai)而自然產生的(de)(de)(de)質(zhi)變(bian)，外(wai)力的(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)只能是(shi)加(jia)速或(huo)減緩其(qi)變(bian)化的(de)(de)(de)速度(du)。在此處，詩(shi)人把葉(xie)落花(hua)開歸因于風的(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)，表(biao)現出作(zuo)者觀(guan)察的(de)(de)(de)細微與內(nei)心的(de)(de)(de)細膩(ni)，把自然萬物(wu)的(de)(de)(de)變(bian)化同(tong)風——外(wai)力的(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)，緊(jin)密地(di)聯系在一(yi)起(qi)，隱性地(di)昭(zhao)示著風之生命力及其(qi)給(gei)外(wai)物(wu)的(de)(de)(de)溫情(qing)關懷。

“解落”，“解”字用(yong)得好(hao)(hao)。常言道“秋風(feng)掃(sao)(sao)落葉”，秋風(feng)之蠻橫可(ke)見一(yi)斑。不(bu)用(yong)“掃(sao)(sao)”“吹(chui)”，也不(bu)用(yong)“刮”“剝”，就用(yong)一(yi)個“解”。“解”，是細(xi)心(xin)(xin)，是用(yong)心(xin)(xin)，是專(zhuan)心(xin)(xin)地去化解，不(bu)急不(bu)慢，不(bu)狂(kuang)不(bu)躁，讓(rang)葉兒(er)怡然清爽(shuang)地離(li)開(kai)了母體，找(zhao)到(dao)了很好(hao)(hao)的(de)歸宿。風(feng)之柔情(qing)讓(rang)人感動。“能開(kai)”，“開(kai)”，是喚醒，是催生，是召喚，在寒冬中沉睡的(de)花兒(er)，在風(feng)兒(er)的(de)輕(qing)輕(qing)撫摸下，睜開(kai)惺忪(zhong)的(de)睡眼，伸(shen)伸(shen)懶腰，又將迎來一(yi)個美(mei)麗、美(mei)好(hao)(hao)、美(mei)妙(miao)的(de)春意。風(feng)之溫(wen)情(qing)讓(rang)人舒坦(tan)。“解落”與“能開(kai)”，把風(feng)的(de)溫(wen)存柔情(qing)表現得淋漓盡致，也深深地觸動了讀(du)者那或(huo)許(xu)早(zao)有(you)些(xie)漠然的(de)心(xin)(xin)緒，重新(xin)喚醒人們對美(mei)好(hao)(hao)生命的(de)感念。

“賦(fu)”意指“直賦(fu)”“賦(fu)陳”，由物即心，直面陳說，直接表白。

“過江(jiang)千尺浪，入竹(zhu)萬竿斜(xie)”，風(feng)(feng)(feng)(feng)，“過江(jiang)”卷起“千尺浪”，風(feng)(feng)(feng)(feng)急浪高，直(zhi)沖云(yun)宵，風(feng)(feng)(feng)(feng)之氣力(li)是何(he)(he)等威風(feng)(feng)(feng)(feng)；風(feng)(feng)(feng)(feng)，“入竹(zhu)”引來“萬竿斜(xie)”，風(feng)(feng)(feng)(feng)狂竹(zhu)伏，萬般無奈(nai)，風(feng)(feng)(feng)(feng)之外(wai)(wai)力(li)是何(he)(he)等瀟灑。此(ci)處，風(feng)(feng)(feng)(feng)之強(qiang)悍，風(feng)(feng)(feng)(feng)之強(qiang)勁，風(feng)(feng)(feng)(feng)之強(qiang)勢，同之前風(feng)(feng)(feng)(feng)之溫情(qing)，風(feng)(feng)(feng)(feng)之柔情(qing)，風(feng)(feng)(feng)(feng)之癡情(qing)形成強(qiang)烈的(de)(de)反差(cha)。任何(he)(he)一種生命都有其“喜怒哀樂”之表現，“風(feng)(feng)(feng)(feng)”也不例外(wai)(wai)。風(feng)(feng)(feng)(feng)的(de)(de)變幻(huan)莫測便是很好的(de)(de)例證。

講究(jiu)對(dui)仗或對(dui)偶，《風(feng)》一(yi)詩(shi)亦(yi)如此。例，“解(jie)落”對(dui)“能開”，“三秋葉”對(dui)“二(er)月(yue)(yue)花”工(gong)整有序。“解(jie)落三秋葉，能開二(er)月(yue)(yue)花”，如果(guo)說，詩(shi)的前兩句在“興發(fa)”方面更(geng)為出色的話(hua)，則后兩行(xing)在“對(dui)仗”則更(geng)顯(xian)特(te)色，“過江(jiang)千(qian)尺浪，入(ru)竹萬竿斜”，“一(yi)過”“一(yi)入(ru)”，“一(yi)高”“一(yi)低”，“一(yi)直(zhi)”“一(yi)斜”，把風(feng)對(dui)自(zi)然(ran)界物(wu)象在風(feng)的作用(yong)下(xia)所產生的變幻鮮活而傳神(shen)地(di)表現出來。

綜觀此詩(shi)(shi)，詩(shi)(shi)人通過抓住(zhu)“葉”“花”“浪”“竹(zhu)”四(si)(si)樣自(zi)然界物(wu)象在風力(li)作用下的(de)(de)易變，間接地表(biao)(biao)現了“風”之(zhi)種種形(xing)力(li)，讓人真(zhen)切(qie)地感受“風”之(zhi)魅(mei)力(li)與威力(li)。全詩(shi)(shi)除詩(shi)(shi)名外，卻不見(jian)風字；而每一句都表(biao)(biao)達(da)了風的(de)(de)作用，如果將(jiang)四(si)(si)句詩(shi)(shi)連續(xu)起來，反映了世問(wen)的(de)(de)歡(huan)樂和悲傷，表(biao)(biao)達(da)了“世風”和“人風”。風是(shi)善變的(de)(de)，有(you)柔弱，又有(you)彪悍，風是(shi)多情的(de)(de)，姿態豐盈，萬竹(zhu)起舞，短短的(de)(de)四(si)(si)句詩(shi)(shi)，以動態的(de)(de)描述詮釋了風的(de)(de)性格。

名家點評

復旦(dan)大(da)學教(jiao)授楊乃喬《千家詩(shi)新(xin)編(bian)》：筆法細致，觀察(cha)敏銳(rui)。

首都(dou)師范大學(xue)教授崔增亮《小學(xue)古(gu)詩教學(xue)研究》：語言精練、準確、形象。

四(si)(si)川職業技術學院教授(shou)羊玉祥《古典(dian)詩文(wen)鑒賞》：四(si)(si)句皆對，字字皆對，也比較板滯。