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福(fu)建(jian)(jian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)出(chu)(chu)版(ban)(ban)社(she)創辦于(yu)1958年(nian)，榮獲“全國良(liang)好版(ban)(ban)社(she)”稱(cheng)號(hao)，系福(fu)建(jian)(jian)省(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)廳領導的地方(fang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)出(chu)(chu)版(ban)(ban)社(she)，以書、刊、報、音像、電(dian)子出(chu)(chu)版(ban)(ban)物的出(chu)(chu)版(ban)(ban)發行(xing)為(wei)主業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。改革開放以來(lai)，福(fu)建(jian)(jian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)出(chu)(chu)版(ban)(ban)社(she)銳(rui)意進(jin)取，求實創新，事業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)蒸蒸日上。1988年(nian)起(qi)(qi)實行(xing)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)化管(guan)理，逐步(bu)(bu)(bu)實現(xian)從事業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)型(xing)向生產(chan)經營型(xing)的轉變。進(jin)入九十年(nian)代，尤其是(shi)鄧小平同志視察(cha)南方(fang)講話以后，福(fu)建(jian)(jian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)出(chu)(chu)版(ban)(ban)社(she)抓住發展(zhan)(zhan)契機，進(jin)一步(bu)(bu)(bu)深化改革，1995年(nian)起(qi)(qi)試(shi)行(xing)社(she)長負責制，提出(chu)(chu)了“以出(chu)(chu)版(ban)(ban)為(wei)主干，以資本為(wei)紐帶建(jian)(jian)立現(xian)代中型(xing)文(wen)化企(qi)事業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)集團(tuan)”的中長期發展(zhan)(zhan)目標，并采取實際步(bu)(bu)(bu)驟(zou)發展(zhan)(zhan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，使福(fu)建(jian)(jian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)出(chu)(chu)版(ban)(ban)社(she)駛入了健康高速發展(zhan)(zhan)的快車道，在(zai)出(chu)(chu)版(ban)(ban)及教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)拓展(zhan)(zhan)方(fang)面均取得良(liang)好業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)績(ji)。1995年(nian)以來(lai)，連年(nian)進(jin)入全省(sheng)“稅利300大(da)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”行(xing)列(lie)，排(pai)名從1995年(nian)的第(di)110位逐年(nian)上升到1998年(nian)的第(di)44位。

歷史沿革

福建教(jiao)育出版社由(you)福建省(sheng)教(jiao)育廳創辦于1958年(nian)，五十(shi)多(duo)年(nian)來貼(tie)近八閩大地，樂山樂水；貼(tie)近八閩人民，同歌同哭；更(geng)與(yu)八閩教(jiao)育同聲相應，同步奮(fen)進(jin)，共(gong)同成(cheng)長。

新世紀(ji)以(yi)(yi)來(lai)，福(fu)(fu)(fu)建(jian)(jian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)出(chu)(chu)版(ban)(ban)社(she)(she)走(zou)向(xiang)(xiang)全國(guo)(guo)(guo)，面向(xiang)(xiang)世界(jie)，以(yi)(yi)“立(li)(li)足教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、服務(wu)社(she)(she)會(hui)、開智啟(qi)蒙(meng)、惠澤生(sheng)(sheng)(sheng)命”為(wei)社(she)(she)訓，確立(li)(li)了“一(yi)(yi)主(zhu)兩翼”的(de)(de)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)出(chu)(chu)版(ban)(ban)主(zhu)業發展思(si)路，即(ji)以(yi)(yi)基(ji)礎教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)輔為(wei)重點(dian)，各類教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師用(yong)(yong)書(shu)(shu)(shu)(shu)、學生(sheng)(sheng)(sheng)讀物(wu)和(he)(he)適合市(shi)場需要(yao)的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化學術(shu)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)為(wei)兩翼。經過多(duo)年(nian)努(nu)力打(da)磨，國(guo)(guo)(guo)標(biao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)《小(xiao)學英(ying)語》和(he)(he)義務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)《信息技術(shu)》教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)成(cheng)為(wei)福(fu)(fu)(fu)建(jian)(jian)省學科主(zhu)流教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)；其他地方課程教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)覆蓋全省絕(jue)大多(duo)數地市(shi)；《小(xiao)學生(sheng)(sheng)(sheng)學習指(zhi)導》和(he)(he)中(zhong)學《名校(xiao)學案》成(cheng)為(wei)福(fu)(fu)(fu)建(jian)(jian)省知名品牌；初(chu)高中(zhong)復習指(zhi)導用(yong)(yong)書(shu)(shu)(shu)(shu)成(cheng)為(wei)福(fu)(fu)(fu)建(jian)(jian)省最(zui)權威版(ban)(ban)本。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理論(lun)和(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師用(yong)(yong)書(shu)(shu)(shu)(shu)躋身全國(guo)(guo)(guo)同(tong)類出(chu)(chu)版(ban)(ban)物(wu)前列(lie)；在(zai)清(qing)末民國(guo)(guo)(guo)人文(wen)(wen)(wen)(wen)學術(shu)發掘整理、魯迅研究、世界(jie)文(wen)(wen)(wen)(wen)明、環(huan)境文(wen)(wen)(wen)(wen)學、閩(min)臺文(wen)(wen)(wen)(wen)化等(deng)(deng)出(chu)(chu)版(ban)(ban)領域形(xing)成(cheng)優勢門類。《朱子大傳》《周恩來(lai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)思(si)想研究》《教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)基(ji)本理論(lun)之研究》《20世紀(ji)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)雜文(wen)(wen)(wen)(wen)史》《中(zhong)國(guo)(guo)(guo)萌芽(ya)木刻集(ji)》《鄧小(xiao)平理論(lun)學生(sheng)(sheng)(sheng)讀本》《圖(tu)說中(zhong)國(guo)(guo)(guo)海軍史》《民國(guo)(guo)(guo)時期社(she)(she)會(hui)調查叢編》《國(guo)(guo)(guo)士無(wu)雙(shuang)伍連(lian)德》《世界(jie)文(wen)(wen)(wen)(wen)明大系叢書(shu)(shu)(shu)(shu)》等(deng)(deng)十多(duo)部圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)將所有類別的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)家(jia)級出(chu)(chu)版(ban)(ban)獎（中(zhong)宣部“五個(ge)一(yi)(yi)工程”一(yi)(yi)本好書(shu)(shu)(shu)(shu)獎、國(guo)(guo)(guo)家(jia)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)獎、中(zhong)國(guo)(guo)(guo)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)獎、中(zhong)華優秀出(chu)(chu)版(ban)(ban)物(wu)獎等(deng)(deng)）盡(jin)括(kuo)囊(nang)中(zhong)，從不同(tong)維度(du)見證了閩(min)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)社(she)(she)成(cheng)長(chang)的(de)(de)光榮履歷，顯示著閩(min)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)人的(de)(de)精神海拔(ba)。

2009年(nian)底，福建教(jiao)育(yu)(yu)出(chu)(chu)版社加入海峽出(chu)(chu)版發(fa)行集團，以企業人的(de)身份開始了新的(de)征程(cheng)，一個以教(jiao)育(yu)(yu)服(fu)務(wu)、內(nei)容提供(gong)為主體的(de)，一主（圖書(shu)出(chu)(chu)版）多(duo)元（多(duo)種經(jing)營）的(de)現代文化企業呈現在世人面前。目前已經(jing)形成(cheng)了編印發(fa)供(gong)和數字出(chu)(chu)版產(chan)業鏈完整，教(jiao)育(yu)(yu)產(chan)業項目研發(fa)和服(fu)務(wu)體系完備(bei)，延伸(shen)到校園多(duo)媒體建設(she)和服(fu)務(wu)的(de)產(chan)業構(gou)架。

組織機構

福(fu)建(jian)教育(yu)出版社按(an)照企業(ye)化(hua)管理、市(shi)場化(hua)運作的(de)要求，調整組織結構，逐步(bu)建(jian)立起適(shi)應市(shi)場競(jing)爭的(de)，將策劃、編輯、成(cheng)本(ben)控制(zhi)、營銷等環(huan)節有機聯系在一起的(de)現代化(hua)企業(ye)運營機制(zhi)。

設(she)有(you)銷售部(bu)、儲運部(bu)、財務(wu)部(bu)、辦公室(兼微(wei)機室)四大職能部(bu)分。

榮譽

《朱子大傳》《周恩來教育思想研(yan)究》《教育基本(ben)理(li)論之研(yan)究》《20世紀(ji)中國(guo)(guo)雜文史》《中國(guo)(guo)萌芽木(mu)刻集》《鄧小(xiao)平(ping)理(li)論學生讀本(ben)（初中版）》等(deng)一(yi)批圖(tu)書(shu)(shu)榮(rong)獲(huo)中國(guo)(guo)圖(tu)書(shu)(shu)獎、國(guo)(guo)家(jia)圖(tu)書(shu)(shu)獎提名獎、“五個一(yi)工程”一(yi)本(ben)好書(shu)(shu)獎。

榮獲“全國(guo)良(liang)好版(ban)社(she)”稱(cheng)號，系(xi)福(fu)(fu)建省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)廳(ting)領導(dao)的地方教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)專業出版(ban)社(she)，以書、刊(kan)(kan)、報(bao)、音像、電子(zi)出版(ban)物(wu)(wu)的出版(ban)發行為主(zhu)業。出版(ban)的圖(tu)書以各級各類教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)輔讀(du)物(wu)(wu)和(he)學(xue)生課外讀(du)物(wu)(wu)為主(zhu)，同(tong)(tong)時(shi)推出一批有(you)較高品位和(he)文化(hua)積累價值的學(xue)術著作、工(gong)具書和(he)其他書籍。歷年來多(duo)次獲得國(guo)家圖(tu)書獎、中國(guo)圖(tu)書獎、中宣部“五個一工(gong)程獎”等圖(tu)書大獎。《福(fu)(fu)建教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)》月刊(kan)(kan)系(xi)福(fu)(fu)建省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)廳(ting)機關(guan)刊(kan)(kan)物(wu)(wu)，期(qi)發數達19萬份，居全國(guo)同(tong)(tong)類刊(kan)(kan)物(wu)(wu)之前列。《小學(xue)生周報(bao)》系(xi)本社(she)主(zhu)辦的福(fu)(fu)建省(sheng)少先隊隊報(bao)，期(qi)發數近60萬份，在(zai)少年兒童中擁有(you)相當(dang)廣泛的讀(du)者。

獲獎圖書

獲獎類別 圖書名稱 作(zuo)者(zhe) 責任編輯

第八屆(jie)精神文明建設(she)“五個一”工程的“一本好書(shu)(shu)獎”《鄧小平(ping)理論學生讀(du)本》本書(shu)(shu)編(bian)委(wei)會著 朱平(ping)等

第七屆全國優(you)秀青年讀(du)物獎二(er)等(deng)獎《我的中(zhong)學時代(dai)》徐中(zhong)玉等(deng)著 成(cheng)知辛(xin)

華東地區優秀(xiu)教(jiao)育圖書獎一等獎“教(jiao)育新批評”叢書胡東芳等著 沈(shen)國(guo)才等

東地區(qu)優秀教育圖(tu)書獎(jiang)二等(deng)(deng)獎(jiang) “少年(nian)科(ke)技新(xin)世界”叢書 劉(liu)興良等(deng)(deng)著 林春(chun)森等(deng)(deng)

東地區優秀教育圖書獎二等獎《木犁(li)書系·風雨文(wen)叢(cong)》袁良駿等著 孫漢生等

東地區優(you)秀教(jiao)育(yu)圖書獎二(er)等(deng)獎《木(mu)犁書系·我(wo)思文叢(cong)》黃(huang)興濤等(deng)著 陳玉(yu)龍等(deng)

東地區(qu)優秀(xiu)教育圖書獎二等獎《徐剛(gang)環境文學選》徐剛(gang)著 黃旭等

華東(dong)地(di)區優秀(xiu)教育圖(tu)書(shu)獎三等獎《心理學理論(lun)精(jing)粹》葉(xie)浩生著 黃旭(xu)等

福建(jian)省第七屆優(you)秀圖書(shu)編(bian)輯獎(jiang)（一等獎(jiang)）《魯(lu)迅著作手(shou)稿(gao)全集》魯(lu)迅博(bo)物(wu)館編(bian)著 黃旭(xu)等

業績

改革(ge)(ge)開放以(yi)(yi)來，福(fu)建教育出版社銳(rui)意進取(qu)，求實(shi)創新(xin)，事業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)蒸蒸日(ri)上。1988年(nian)起(qi)實(shi)行企(qi)業(ye)(ye)化管理(li)，逐(zhu)步實(shi)現從(cong)事業(ye)(ye)型向生產經營型的(de)轉變。進入九(jiu)十年(nian)代，尤其是鄧小平同志視(shi)察南方講(jiang)話以(yi)(yi)后，福(fu)建教育出版社抓住發(fa)展(zhan)(zhan)契機，進一步深化改革(ge)(ge)，1995年(nian)起(qi)試行社長(chang)負責制，提出了(le)“以(yi)(yi)出版為(wei)主干(gan)，以(yi)(yi)資本為(wei)紐帶建立現代中型文化企(qi)事業(ye)(ye)集團(tuan)”的(de)中長(chang)期發(fa)展(zhan)(zhan)目標，并采取(qu)實(shi)際步驟發(fa)展(zhan)(zhan)教育產業(ye)(ye)，使福(fu)建教育出版社駛入了(le)健康高速發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)快車(che)道，在出版及教育產業(ye)(ye)拓展(zhan)(zhan)方面均取(qu)得良好業(ye)(ye)績。1995年(nian)以(yi)(yi)來，連年(nian)進入全省(sheng)“稅利300大企(qi)業(ye)(ye)”行列(lie)，排名從(cong)1995年(nian)的(de)第(di)110位(wei)逐(zhu)年(nian)上升到1998年(nian)的(de)第(di)44位(wei)。

福建教(jiao)育出版社將為促進教(jiao)育出版事業發展，繁(fan)榮世界(jie)文化而努力奮斗。

評價

榮獲全國1999年(nian)“十佳(jia)”光盤大獎、以素(su)質教(jiao)(jiao)育(yu)類讀物和(he)教(jiao)(jiao)育(yu)產業化享譽國內出(chu)版(ban)界(jie)的(de)福建教(jiao)(jiao)育(yu)出(chu)版(ban)社，銳意(yi)進取，勇(yong)于開拓，引領潮(chao)流，不斷(duan)出(chu)新，利用(yong)數十年(nian)來從事教(jiao)(jiao)育(yu)出(chu)版(ban)的(de)豐富經(jing)驗和(he)數年(nian)來縱橫多媒體(ti)光盤出(chu)版(ban)市場(chang)的(de)領先技術(shu)，積極服(fu)務于素(su)質教(jiao)(jiao)育(yu)改革，成為(wei)廣(guang)大中(zhong)小(xiao)(xiao)學師生(sheng)的(de)知己良(liang)朋(peng)。2012年(nian)來緊緊圍繞“中(zhong)小(xiao)(xiao)學素(su)質教(jiao)(jiao)育(yu)”主題，充(chong)分(fen)(fen)利用(yong)電腦高(gao)新科技，先后(hou)隆(long)重(zhong)推出(chu)了(le)面(mian)(mian)向(xiang)中(zhong)學生(sheng)的(de)《中(zhong)外(wai)百(bai)家文學名著鑒賞(shang)》《世(shi)界(jie)電影鑒賞(shang)》等多媒體(ti)光盤，面(mian)(mian)向(xiang)小(xiao)(xiao)學生(sheng)的(de)《小(xiao)(xiao)學生(sheng)課外(wai)閱讀精(jing)品屋(wu)》等光盤，以優良(liang)的(de)選(xuan)題和(he)“以人(ren)為(wei)本”的(de)技術(shu)，為(wei)系統快速(su)提高(gao)中(zhong)小(xiao)(xiao)學生(sheng)的(de)全面(mian)(mian)素(su)質提供了(le)十分(fen)(fen)有效的(de)途徑(jing)，博得廣(guang)大中(zhong)小(xiao)(xiao)學生(sheng)的(de)歡迎，獲得了(le)良(liang)好(hao)的(de)社會效益。

福(fu)建教育出版社將(jiang)為促進教育出版事業發展，繁榮(rong)世界文化而努力奮斗。