珠(zhu)海(hai)(hai)市(shi)(shi)第二中(zhong)學(xue)創辦于(yu)1980年，是珠(zhu)海(hai)(hai)市(shi)(shi)教育局直屬的重點高級中(zhong)學(xue)，位于(yu)珠(zhu)海(hai)(hai)城市(shi)(shi)中(zhong)心、市(shi)(shi)政府大院(yuan)之南、犀牛望月(yue)山北(bei)麓，學(xue)校(xiao)占地面積83869平方(fang)米，擁有68個(ge)教學(xue)班和3600多(duo)名學(xue)生，教職員工247人。
珠(zhu)海市第二(er)中學是廣東省通過示范(fan)性普通高(gao)中初(chu)期督導(dao)驗收的學校(xiao)，教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)(bu)授(shou)名(ming)的“現代教(jiao)育(yu)(yu)技術實驗學校(xiao)”，廣東省中小學心理健康教(jiao)育(yu)(yu)示范(fan)學校(xiao)，珠(zhu)海市教(jiao)育(yu)(yu)系統被市委組織部(bu)(bu)定為“固本強基”工程示范(fan)點。
學校有教(jiao)(jiao)(jiao)職員工247人，其中特級教(jiao)(jiao)(jiao)師3人，高級教(jiao)(jiao)(jiao)師131人，廣(guang)東省(sheng)名(ming)師1人，國家骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師3人，省(sheng)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師17人，省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)學水(shui)平(ping)評估(gu)專家5人。有“南粵(yue)(yue)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師”“南粵(yue)(yue)教(jiao)(jiao)(jiao)書育人優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師”“南粵(yue)(yue)教(jiao)(jiao)(jiao)壇新秀(xiu)”“珠(zhu)海市勞(lao)動模范”等優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師。
珠海(hai)市(shi)第二中學創(chuang)辦于1980年(nian)，初(chu)期隸屬(shu)珠海(hai)市(shi)香洲區(qu)教育(yu)局(ju)，1991年(nian)被定為香洲區(qu)中學，1993年(nian)始直屬(shu)于珠海(hai)市(shi)教育(yu)局(ju)。
2002年(nian)(nian)，市(shi)政府把學(xue)(xue)校(xiao)旁邊(bian)體(ti)育場劃歸學(xue)(xue)校(xiao)擴建；后相(xiang)繼被評定(ding)為(wei)廣東省(sheng)一(yi)級(ji)學(xue)(xue)校(xiao)、廣東省(sheng)示范(fan)性普(pu)通(tong)高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)、廣東省(sheng)“教學(xue)(xue)水平優秀學(xue)(xue)校(xiao)”。2004年(nian)(nian)2月，初中(zhong)(zhong)部(bu)(bu)搬遷至(zhi)新香洲(zhou)文園路，后根據(ju)珠海(hai)(hai)市(shi)初高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)分離(li)辦(ban)學(xue)(xue)的有(you)關規定(ding)，初中(zhong)(zhong)部(bu)(bu)更名為(wei)“珠海(hai)(hai)市(shi)文園中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)”。從(cong)此，珠海(hai)(hai)市(shi)第二中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)從(cong)普(pu)通(tong)完全(quan)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)轉變(bian)為(wei)普(pu)通(tong)高(gao)(gao)(gao)級(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)。
學(xue)(xue)校占地面積(ji)83869平(ping)方米。有(you)(you)可容納(na)1000人的(de)(de)大禮堂一(yi)(yi)(yi)個，多媒體(ti)(ti)綜合(he)電(dian)教室(shi)11個，電(dian)腦室(shi)4個（包(bao)括國(guo)際部專(zhuan)屬1個），電(dian)子閱(yue)覽室(shi)2個，語音室(shi)3個；建有(you)(you)物(wu)理、化學(xue)(xue)、生物(wu)等(deng)學(xue)(xue)科的(de)(de)各種(zhong)實驗室(shi)或專(zhuan)用室(shi)24個，每間課室(shi)皆(jie)配備(bei)了(le)多媒體(ti)(ti)教學(xue)(xue)平(ping)臺；學(xue)(xue)校建立(li)有(you)(you)有(you)(you)線(xian)電(dian)視網(wang)(wang)(wang)（雙向(xiang)）、廣播網(wang)(wang)(wang)與計(ji)算機局(ju)域網(wang)(wang)(wang)（1000兆）各1套，一(yi)(yi)(yi)線(xian)上(shang)(shang)課的(de)(de)教師(shi)全部配有(you)(you)筆記本電(dian)腦，師(shi)生實現(xian)了(le)寬帶上(shang)(shang)網(wang)(wang)(wang)，學(xue)(xue)校建立(li)了(le)互聯網(wang)(wang)(wang)網(wang)(wang)(wang)站，聯接了(le)校校通網(wang)(wang)(wang)。高中、原(yuan)屬初中分別有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)個400米、300米塑膠跑道的(de)(de)標準運動(dong)場(chang)，高中有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)座(zuo)集游泳池、羽毛球館(guan)(guan)、乒(ping)乓球館(guan)(guan)、籃球館(guan)(guan)于一(yi)(yi)(yi)身的(de)(de)綜合(he)性(xing)(xing)體(ti)(ti)育(yu)館(guan)(guan)和天(tian)文館(guan)(guan)。高中部還建有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)座(zuo)綜合(he)性(xing)(xing)藝(yi)術(shu)大樓。
學校有68個教學班，3600多名(ming)學生(sheng)。
學校(xiao)于2012年經教育(yu)局(ju)批準建立國際部，與美國紐約白石中(zhong)學聯合辦(ban)學。在二(er)中(zhong)國際班畢(bi)業可以(yi)拿到雙畢(bi)業證：珠海二(er)中(zhong)畢(bi)業證和紐約白石中(zhong)學畢(bi)業證。珠海二(er)中(zhong)多批派(pai)出社(she)、樂團赴國外演出交流。
校長、校黨委書記：尹祖榮(rong)
副校長：馬瑞紅
副校長：劉暢
副校長：徐汝成
副校長：劉小君
新一(yi)屆領導(dao)班子社(she)(she)會(hui)(hui)發(fa)(fa)展對教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)要(yao)求提出(chu)了(le)“做(zuo)一(yi)個(ge)具有(you)(you)高度(du)責(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)感的(de)(de)(de)人”的(de)(de)(de)辦(ban)學核心理(li)念(nian)。把(ba)高度(du)責(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)感分三個(ge)層次：一(yi)是(shi)(shi)(shi)珍(zhen)惜(xi)生命、發(fa)(fa)展自(zi)(zi)我，就是(shi)(shi)(shi)人應該(gai)先(xian)對自(zi)(zi)己負責(ze)(ze)(ze)(ze)，對自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)生命負責(ze)(ze)(ze)(ze)、對自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)一(yi)生負責(ze)(ze)(ze)(ze)，要(yao)不(bu)斷進取，使自(zi)(zi)己不(bu)斷發(fa)(fa)展，從而(er)具有(you)(you)負責(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)的(de)(de)(de)思想與能力；二是(shi)(shi)(shi)關(guan)愛(ai)他人、維(wei)護(hu)集體(ti)，就是(shi)(shi)(shi)人要(yao)對自(zi)(zi)己所(suo)(suo)在(zai)的(de)(de)(de)集體(ti)負責(ze)(ze)(ze)(ze)，懂得關(guan)心和愛(ai)護(hu)身邊(bian)的(de)(de)(de)人，要(yao)關(guan)心愛(ai)護(hu)自(zi)(zi)己所(suo)(suo)在(zai)的(de)(de)(de)集體(ti)，維(wei)護(hu)集體(ti)的(de)(de)(de)利益，為集體(ti)作出(chu)貢獻；三是(shi)(shi)(shi)報效祖(zu)國、服(fu)(fu)務(wu)社(she)(she)會(hui)(hui)，這(zhe)是(shi)(shi)(shi)有(you)(you)高度(du)責(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)感的(de)(de)(de)較高境界，人應該(gai)要(yao)對祖(zu)國和人類(lei)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展負責(ze)(ze)(ze)(ze)，要(yao)愛(ai)祖(zu)國，要(yao)有(you)(you)報效祖(zu)國的(de)(de)(de)思想、能力、行動(dong)，要(yao)服(fu)(fu)務(wu)社(she)(she)會(hui)(hui)、造福(fu)人類(lei)。
以(yi)先(xian)進(jin)的(de)辦學(xue)理念(nian)帶出先(xian)進(jin)的(de)辦學(xue)思路，以(yi)先(xian)進(jin)的(de)辦學(xue)思路引出切(qie)實(shi)可行的(de)辦學(xue)措(cuo)施，全體師(shi)生貫切(qie)落實(shi)。
中(zhong)國(guo)文(wen)(wen)(wen)化(hua)源(yuan)遠流長(chang)、博大精(jing)深。學校針對地處珠海特區、比(bi)鄰港(gang)澳、是(shi)一國(guo)兩制和(he)中(zhong)西(xi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)交匯點、西(xi)方不(bu)良的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)思想不(bu)斷的(de)(de)干擾和(he)侵蝕青少年尤其明顯(xian)的(de)(de)特點，認(ren)真領會并落實中(zhong)共中(zhong)央、國(guo)務院及(ji)教育部關于規(gui)范文(wen)(wen)(wen)明建(jian)設和(he)《加強和(he)改進(jin)未常年人(ren)思想道德建(jian)設若干意見》的(de)(de)精(jing)神(shen)，把“秉(bing)承優秀傳統文(wen)(wen)(wen)化(hua)，培養(yang)現(xian)代(dai)文(wen)(wen)(wen)明青年”作為育人(ren)目標。還根據社會發展對人(ren)才的(de)(de)需求賦予現(xian)代(dai)文(wen)(wen)(wen)明全新含義，那(nei)就是(shi)健康(kang)、樂觀、誠信、正(zheng)直、堅韌、儒雅、博學、創新，這八種品質(zhi)要(yao)在(zai)人(ren)的(de)(de)身(shen)上得到(dao)和(he)諧的(de)(de)統一。
基(ji)于對“國運(yun)興衰，系于教育”的深刻理解，從我國社會(hui)主義事業(ye)興旺發(fa)(fa)達和中華民(min)族偉大復(fu)興的大局(ju)以及(ji)珠海(hai)經濟特(te)區各項事業(ye)的發(fa)(fa)展需要出發(fa)(fa)而(er)確定(ding)(ding)了學(xue)校的辦學(xue)宗旨：“辦人(ren)民(min)群眾滿意的學(xue)校、做(zuo)人(ren)民(min)滿意教師、育人(ren)民(min)滿意學(xue)生(sheng)。”培養出具有創新精(jing)神、實踐能力(li)、學(xue)有特(te)長(chang)、人(ren)格健全(quan)的合格中學(xue)生(sheng)，為全(quan)體教師學(xue)生(sheng)的可持續發(fa)(fa)展奠定(ding)(ding)基(ji)礎。
學(xue)(xue)校追求(qiu)的(de)(de)是：在全面推進素質教育的(de)(de)過程中，把(ba)學(xue)(xue)習科(ke)學(xue)(xue)文化與(yu)加(jia)強思想修養統一起來，把(ba)實現自(zi)身價(jia)值與(yu)服務(wu)社會和人民統一起來，把(ba)學(xue)(xue)習書本知識與(yu)學(xue)(xue)會創新、實踐(jian)統一起來，把(ba)全面發(fa)展(zhan)與(yu)個性特長發(fa)展(zhan)統一起來，為使我們的(de)(de)學(xue)(xue)生將(jiang)來能夠(gou)成(cheng)為符合經濟特區建設(she)發(fa)展(zhan)需(xu)要的(de)(de)各類人才(cai)，打下(xia)堅實的(de)(de)基礎。
遵循“做(zuo)一個具有高(gao)(gao)度責(ze)任感(gan)的人”的辦學核心(xin)理念，強(qiang)化(hua)責(ze)任感(gan)教育(yu)，“依(yi)法治校，科學管理；轉變觀念，增強(qiang)特色；科研興校，提高(gao)(gao)素(su)質；爭(zheng)創名校，雙(shuang)向成材”。
面臨機(ji)遇，迎接挑戰，遵(zun)循“三個代表”重(zhong)要思想和“加快(kuai)發展(zhan)，發展(zhan)，協調發展(zhan)”精神，著眼于珠三角和珠海市經濟發展(zhan)對基礎教育的需求，以大教育觀和“高點定位(wei)，特(te)色(se)興校，鑄煉品牌”理(li)念(nian)確定辦學目標(biao)。
近期目標（2003—2005）
把學(xue)校(xiao)建設成為一所“社會傾心(xin)(xin)、家長放(fang)心(xin)(xin)、教師(shi)盡心(xin)(xin)、學(xue)生安心(xin)(xin)”的名(ming)副(fu)其實的示范性普通(tong)高(gao)中。
中期目標（2006—2007）
把學校(xiao)建(jian)設成(cheng)為(wei)一所“現代(dai)化、開放(fang)式、高質量、有特色(se)”在全省(sheng)有較高知名(ming)度面向港澳的(de)高度文明的(de)示(shi)范性窗(chuang)口學校(xiao)。
2005—2011年(nian)(nian)(nian)，市(shi)二中(zhong)連(lian)續榮獲珠海市(shi)高考質量一等獎。本科(ke)從(cong)2007年(nian)(nian)(nian)78人(ren)，到(dao)(dao)2009年(nian)(nian)(nian)突破兩位數達到(dao)(dao)111人(ren)，再到(dao)(dao)2010年(nian)(nian)(nian)增加到(dao)(dao)127人(ren)。普通本科(ke)從(cong)2007年(nian)(nian)(nian)409人(ren)到(dao)(dao)2011年(nian)(nian)(nian)的900多(duo)人(ren)。
學(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)后被(bei)(bei)評定(ding)(ding)為廣(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)一(yi)級學(xue)校(xiao)(xiao)、廣(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)示范(fan)性普通(tong)高中、教(jiao)(jiao)育部授名的(de)“現代教(jiao)(jiao)育技術(shu)實(shi)驗(yan)學(xue)校(xiao)(xiao)”、廣(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)“教(jiao)(jiao)學(xue)水平優秀學(xue)校(xiao)(xiao)”、廣(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)中小(xiao)學(xue)心(xin)理(li)(li)健康教(jiao)(jiao)育示范(fan)學(xue)校(xiao)(xiao)、聯合國教(jiao)(jiao)科(ke)文組織環(huan)境(jing)人口與可(ke)持續發(fa)展教(jiao)(jiao)育（EPD）中國項目成(cheng)員學(xue)校(xiao)(xiao)、廣(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)綠色學(xue)校(xiao)(xiao)、廣(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)安全(quan)文明校(xiao)(xiao)園、廣(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)依法(fa)治校(xiao)(xiao)示范(fan)校(xiao)(xiao)，珠(zhu)海(hai)市(shi)教(jiao)(jiao)育系統的(de)被(bei)(bei)市(shi)委(wei)組織部定(ding)(ding)為“固本(ben)強基(ji)”工程示范(fan)點。學(xue)校(xiao)(xiao)榮譽成(cheng)為“中美校(xiao)(xiao)聯盟”成(cheng)員學(xue)校(xiao)(xiao)、廣(guang)州中醫藥大學(xue)優質(zhi)生源基(ji)地、華南(nan)農業大學(xue)優質(zhi)生源基(ji)地。2004年市(shi)教(jiao)(jiao)育局把該校(xiao)(xiao)定(ding)(ding)為市(shi)一(yi)級的(de)語(yu)文、英(ying)語(yu)、歷(li)史、地理(li)(li)教(jiao)(jiao)科(ke)研基(ji)地。
以著眼于受教(jiao)育(yu)者及社會長遠發展的要求為(wei)標準，以現代教(jiao)育(yu)理論(lun)和現代教(jiao)育(yu)信(xin)息技術為(wei)支(zhi)撐，以關注社會、聯系社會、服務社會的大教(jiao)育(yu)觀為(wei)工作理念，建立現代化(hua)、開放式、高質量、有特色教(jiao)育(yu)辦學模(mo)式。
（1）開放式學校(xiao)特色(se)管(guan)理(li)：依法治校(xiao)，民主(zhu)、科學、規范化的管(guan)理(li)體系。
（2）開放式特(te)色教育教學：課程體系改(gai)革，課堂(tang)“雙主”和(he)諧，學生健康持續全面發展。
（3）開放式特色教(jiao)育評(ping)價：學生需要，教(jiao)師參(can)與，專家鑒定；激勵(li)、競爭、合作相結(jie)合的整體(ti)系統。
（4）開(kai)放式特色教育質量：教師盡心(xin)(xin)，學(xue)生安心(xin)(xin)，家(jia)長放心(xin)(xin)，社會傾心(xin)(xin)。
探索(suo)“工(gong)作(zuo)目標(biao)責(ze)任制”，各(ge)項工(gong)作(zuo)做到(dao)職責(ze)明確、責(ze)任落實、程序(xu)規范、效(xiao)果優(you)質； 針(zhen)對每個年(nian)(nian)級班(ban)級多(duo)、各(ge)班(ban)人數(shu)多(duo)的特點，建立“年(nian)(nian)級工(gong)作(zuo)領導小組(zu)制”，加強(qiang)年(nian)(nian)級工(gong)作(zuo)管(guan)(guan)理(li)，探索(suo)年(nian)(nian)級管(guan)(guan)理(li)的高效(xiao)性和長效(xiao)性模式；深入探索(suo)完善新時期(qi)黨支部(bu)建在年(nian)(nian)級的制度，充(chong)分發揮黨組(zu)織在年(nian)(nian)級管(guan)(guan)理(li)中(zhong)的作(zuo)用。
以提高黨員素質、發(fa)揮先(xian)鋒(feng)模范作用為(wei)核心，建立(li)黨員“長期受教(jiao)育、永(yong)葆先(xian)進性”的長效機制。為(wei)學(xue)校實現“雙示范”（示范性普通高中、市(shi)委(wei)組(zu)織部“固本強基”工程示范點）目標提供堅強的政(zheng)治保證(zheng)和組(zu)織保證(zheng)。
精靈世界 
