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學校簡介

珠(zhu)海北(bei)大附屬實驗學校(xiao)(xiao)于2003年經珠(zhu)海市教(jiao)育局批準，由北(bei)大教(jiao)育投(tou)資(zi)有限公司投(tou)資(zi)創辦的一所(suo)集小學、初中、高(gao)中、國(guo)際(ji)部為一體的全封閉寄宿制學校(xiao)(xiao)。

學校坐(zuo)落于珠海市淇澳島南芒灣，依山傍海，風景(jing)秀麗，環境幽雅(ya)，氣候宜人(ren)，是教書育人(ren)的絕(jue)佳勝地(di)。學校總(zong)投(tou)資1.8億元，設計規模3000人(ren)，總(zong)建(jian)筑面(mian)積(ji)6.2萬(wan)平(ping)方米。

師資力量

學校弘揚北大人(ren)文(wen)精神，海納百川，吸(xi)引、培養和錘煉(lian)了一(yi)支業務精湛、結構合理、年富力(li)強、蓬(peng)勃向上的(de)優秀的(de)教(jiao)師隊(dui)伍，學校擁有一(yi)批(pi)國家骨干、省市與(yu)地區級學科帶(dai)頭(tou)人(ren)、全(quan)國優秀教(jiao)師。

辦學規模

珠海北(bei)(bei)大(da)附(fu)屬實驗學校(xiao)于2003年經(jing)珠海市教育局(ju)批準，由北(bei)(bei)京大(da)學和(he)北(bei)(bei)大(da)青鳥集團(tuan)共同創(chuang)辦。學校(xiao)依(yi)托北(bei)(bei)大(da)優(you)質教育資源，秉承百年北(bei)(bei)大(da)教育傳統，以“國際化、有(you)(you)特(te)色(se)”為辦學方(fang)向，實施(shi)“差異化發(fa)展，多元化成功(gong)”戰略，向中小學延(yan)伸北(bei)(bei)大(da)精(jing)神，培養學生具有(you)(you)深厚的(de)民族文化底(di)蘊和(he)開(kai)闊的(de)國際視野，提高學生“可(ke)持續發(fa)展”能力，為每個(ge)學生提供個(ge)性化的(de)優(you)質教育服務。

學(xue)校分設(she)小(xiao)學(xue)部、初中(zhong)部、高中(zhong)部、國(guo)際部，為12年一貫(guan)制全(quan)封閉寄宿(su)制學(xue)校。學(xue)校坐(zuo)落于珠海市淇澳島，依山傍海，遠(yuan)離塵囂(xiao)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)和生活設(she)施先進，是(shi)莘莘學(xue)子的成(cheng)才搖籃。

硬件設施

校園整體設施主要(yao)包括：行政綜(zong)合樓(lou)（包括網絡中(zhong)心、圖書館、報(bao)告(gao)廳等）、教學樓(lou)、藝術中(zhong)心、音樂廳、學生宿舍、膳(shan)食中(zhong)心、體育館及運動場等。

教學成果

珠(zhu)海北大附屬實驗學校(xiao)自(zi)2003年9月1日首期開(kai)學來，在(zai)全校(xiao)教職員工的(de)不(bu)懈(xie)下努力(li)，在(zai)廣大學生家長和社會(hui)各界(jie)的(de)大力(li)支(zhi)持下，教育教學已(yi)經(jing)取得了顯著(zhu)的(de)成果。

學生榮譽

2004年6月，學校首次招收(shou)的(de)(de)高考復讀班學生參加高考，取得了(le)重點大學上線率在(zai)珠海市(shi)區中學（含省一級重點高中）中排名第四的(de)(de)好成績；

2004年7月，小學畢業(ye)班學生參加珠海市統(tong)考，優秀率為100%；

2006年6月，首屆(jie)高三畢業生高考報捷，重點(dian)大學(xue)上線率在珠海(hai)市名列前茅(mao)，其中勤(qin)奮好(hao)學(xue)的(de)林日(ri)遠(yuan)同學(xue)以816分的(de)成(cheng)績被(bei)北京大學(xue)錄取；

2011年高考上線人(ren)數(shu)達(da)到市教育局預測(ce)人(ren)數(shu)的3倍(bei)；

2012年(nian)高考(kao)，總上(shang)線(xian)人數達到(dao)市教育局預測人數的4倍；

2005年(nian)-2012年(nian)，中德(de)合作的(de)“高中德(de)語班”已有五批學生順利入(ru)讀德(de)國(guo)高中，100%直(zhi)接升入(ru)德(de)國(guo)慕尼黑(hei)工業大(da)學、萊(lai)比錫大(da)學、斯圖加特大(da)學等德(de)國(guo)高等學府(fu)。港澳臺(tai)班已成為港澳臺(tai)僑(qiao)生入(ru)讀國(guo)內高校的(de)理想臺(tai)階。

2006年至今，高(gao)三美(mei)(mei)(mei)術、聲樂、表演類等考生(sheng)100%通過省專業統考及學(xue)(xue)(xue)校單招考試；高(gao)中(zhong)(zhong)六(liu)屆藝(yi)術類考生(sheng)98%順利地跨進了中(zhong)(zhong)國(guo)傳媒大學(xue)(xue)(xue)、中(zhong)(zhong)央(yang)美(mei)(mei)(mei)術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、廣州美(mei)(mei)(mei)術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、四(si)川(chuan)美(mei)(mei)(mei)術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、沈陽音樂學(xue)(xue)(xue)院(yuan)等高(gao)等學(xue)(xue)(xue)府。

2014年(nian)高考(kao)(kao)，學(xue)(xue)校442人(ren)參(can)考(kao)(kao)。其中普通高考(kao)(kao)重本上(shang)(shang)線22人(ren)，同(tong)比(bi)去年(nian)超出(chu)3人(ren)，創歷史新高，上(shang)(shang)線率4.9%。港澳(ao)臺班級的(de)(de)升(sheng)學(xue)(xue)情況也(ye)異常(chang)奪目，其中4名考(kao)(kao)取(qu)澳(ao)門(men)大學(xue)(xue)，2名考(kao)(kao)取(qu)暨南大學(xue)(xue)，10人(ren)考(kao)(kao)取(qu)國內與港澳(ao)的(de)(de)本科院校。學(xue)(xue)生的(de)(de)高考(kao)(kao)成(cheng)績(ji)較(jiao)入(ru)學(xue)(xue)時成(cheng)績(ji)大幅提升(sheng)，整體上(shang)(shang)線人(ren)數(shu)是教育局預期上(shang)(shang)線人(ren)數(shu)的(de)(de)3倍以上(shang)(shang)。

港(gang)澳(ao)臺(tai)僑生班自(zi)(zi)開(kai)辦以(yi)來，該校針對港(gang)澳(ao)臺(tai)聯(lian)招聯(lian)考(kao)自(zi)(zi)主匯(hui)編學(xue)生教材、擬定輔導方案，港(gang)澳(ao)臺(tai)僑生100%順利升讀國(guo)內外大(da)學(xue)。

學校榮譽

2003、2004學年連續二年被(bei)評為香洲區民辦學校優(you)秀等級；

2004年被評為區一級學校,并(bing)獲(huo)得(de)年度教學質量(liang)獎(jiang)三等獎(jiang)；

2005年(nian)被評為(wei)珠海市一級學校；

2008年珠(zhu)海北大(da)高中部實行公私立(li)制，引起了社(she)會各界的(de)高度重視；

2011年(nian)榮獲了珠(zhu)海(hai)市高考(kao)質量二等獎；

2011——2013年，連續(xu)三年榮(rong)獲珠(zhu)海(hai)市高(gao)考質(zhi)量(liang)獎。

自2003年建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai)，先后被(bei)評為珠海市香洲區廣東(dong)省教(jiao)育(yu)強區創建(jian)(jian)工(gong)(gong)作先進(jin)單位(wei)，珠海市一(yi)級學校(xiao)(xiao)，中國(guo)教(jiao)育(yu)學會(hui)授(shou)予學校(xiao)(xiao)藝術教(jiao)育(yu)先進(jin)單位(wei)；中國(guo)關心(xin)下一(yi)代工(gong)(gong)作委員會(hui)授(shou)予學校(xiao)(xiao)全國(guo)寫字教(jiao)學工(gong)(gong)作先進(jin)單位(wei)。

文化傳統

辦學理念

發現(xian)學生(sheng)(sheng)的個體(ti)價值，發掘學生(sheng)(sheng)的個人潛力(li)，發展(zhan)學生(sheng)(sheng)的心智綜合(he)能力(li)；

教育學(xue)(xue)(xue)生“學(xue)(xue)(xue)會做人、學(xue)(xue)(xue)會學(xue)(xue)(xue)習、學(xue)(xue)(xue)會生活(huo)、學(xue)(xue)(xue)會創(chuang)造(zao)”；

充(chong)分尊重學生(sheng)在學習發展(zhan)過程中(zhong)的(de)主(zhu)體地位，充(chong)分發揮老(lao)師在教(jiao)育教(jiao)學過程中(zhong)的(de)主(zhu)導(dao)作(zuo)用。

辦學目標

繼承北大“愛國、進(jin)步、民主、科學(xue)”的傳統精(jing)神，勤奮、嚴(yan)謹(jin)、求(qiu)實、創新的優良學(xue)風(feng)，力求(qiu)辦成理念、師(shi)資、教(jiao)學(xue)、管理、設(she)施各具(ju)特色(se)的，具(ju)備多方(fang)面可持(chi)續發(fa)展能力的高(gao)起點、高(gao)品位、高(gao)質量的學(xue)校。

辦學特色

體驗(yan)式的德知(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)——傳(chuan)承北(bei)大的人文精(jing)神，利(li)用經典的力量重(zhong)塑(su)學生品德教(jiao)育(yu)(yu)的靈魂，在(zai)活動(dong)的氛圍(wei)里為學生創設一個(ge)(ge)“純(chun)凈(jing)育(yu)(yu)人”的人文環境，喚(huan)醒(xing)他們的自律意識，讓(rang)每一個(ge)(ge)學生樹立自信，體驗(yan)成功。

一體化的生活教育——力行“全過程培(pei)養、全方(fang)位關愛、全方(fang)面發展”的“三全”教育模式。

人本化的課(ke)程(cheng)(cheng)體系(xi)——學科課(ke)程(cheng)(cheng)、興趣課(ke)程(cheng)(cheng)、生活課(ke)程(cheng)(cheng)三大課(ke)程(cheng)(cheng)體系(xi)，涵(han)蓋了學生素質發展的各個(ge)領域。

多元化的國(guo)際合(he)作——借助北京大學國(guo)際教育(yu)資源，運(yun)用多種形(xing)式國(guo)際化教育(yu)方案，提供多種渠道(dao)出國(guo)留學的通道(dao)，培養國(guo)際復合(he)型精(jing)英人才。

分層教(jiao)育多(duo)元成(cheng)功——學(xue)校明確(que)了“差異化發(fa)展，多(duo)元化成(cheng)功，自主化管理”的培養實(shi)施(shi)途徑(jing)，形成(cheng)并確(que)立了“自主、責任、合作”的學(xue)生養成(cheng)教(jiao)育目標，較大限度開發(fa)和(he)挖掘每個(ge)學(xue)生的優勢智能(neng)，讓每個(ge)學(xue)生找到自己成(cheng)功的路徑(jing)。

【我(wo)們(men)的特色】英語、教育科學(xue)的實(shi)踐(jian)。

【我們(men)的(de)做法】在文化的(de)熏陶中植入真善美(mei)的(de)種子。

【熏陶無處不(bu)在】音樂(le)校(xiao)園、視(shi)覺教(jiao)育、圖書(shu)館進教(jiao)室、宿(su)舍(she)名畫。

【特(te)(te)色(se)(se)無(wu)處不在】特(te)(te)色(se)(se)校本(ben)課(ke)程、特(te)(te)色(se)(se)校本(ben)研究(jiu)、特(te)(te)色(se)(se)功能屋、特(te)(te)色(se)(se)新技術、特(te)(te)色(se)(se)童子軍(jun)。

【關(guan)注(zhu)無處不(bu)在】關(guan)注(zhu)課堂、關(guan)注(zhu)特長、關(guan)注(zhu)飲食(shi)、關(guan)注(zhu)休息。

歷史沿革

學(xue)校全(quan)面秉承北(bei)大的(de)辦學(xue)理念，繼(ji)承北(bei)大“愛國、進(jin)步、民主(zhu)、科學(xue)”的(de)優(you)(you)良(liang)傳統，充分利用(yong)與北(bei)大資源(yuan)共享的(de)辦學(xue)優(you)(you)勢，培(pei)養學(xue)生(sheng)的(de)人文(wen)素養，陶冶學(xue)生(sheng)的(de)高(gao)尚情操，促進(jin)學(xue)生(sheng)的(de)全(quan)面發展，為學(xue)生(sheng)成為高(gao)素質(zhi)人才(cai)奠定(ding)基礎(chu)，努力在珠三(san)角地區打造北(bei)大基礎(chu)教(jiao)育(yu)的(de)優(you)(you)質(zhi)品牌。

2003年(nian)9月正式辦學(xue)，開設(she)小(xiao)學(xue)、初(chu)中(zhong)、高(gao)中(zhong)三個(ge)學(xue)部。

2005年學校在小學、初(chu)中、高(gao)中辦學的基礎上增設了國(guo)際(ji)部，啟動了高(gao)中生升讀德國(guo)大學教育項目。

2006年學校(xiao)又(you)開辦了“港(gang)澳臺僑辦學項目”，提供優(you)質的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學，為在籍港(gang)澳臺僑生升入國內大學打下良好(hao)的(de)基礎。

2008年(nian)7月，珠海市(shi)政府、市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局和(he)北大青鳥(niao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)集團強(qiang)強(qiang)聯(lian)合，傾力打(da)造公民(min)辦合作辦學的優(you)(you)質品牌，成立“北大實(shi)驗學校(xiao)高(gao)中公辦項(xiang)目”，由珠海一中派(pai)出的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)管(guan)理(li)團隊(dui)共同打(da)造這所兼(jian)容民(min)辦精品教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和(he)公辦優(you)(you)質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的學校(xiao)。

2012年，學(xue)校(xiao)采用中美合(he)作辦學(xue)模式，開(kai)辦了(le)“美國(guo)名校(xiao)直通車(che)”國(guo)際(ji)項(xiang)目，為學(xue)生選(xuan)擇了(le)涵蓋科學(xue)、語言學(xue)、社會學(xue)、藝術等美國(guo)優質的本土課程。

2013年(nian)9月在小學部(bu)和初中部(bu)分別開設了國際(ji)班。

學校匯聚各方教育智慧，為持(chi)續(xu)發展打開了(le)一(yi)條綠(lv)色通(tong)道。