中(zhong)(zhong)山(shan)市龍(long)山(shan)中(zhong)(zhong)學(xue),廣(guang)東省國家(jia)級(ji)(ji)示范(fan)性普通(tong)(tong)高中(zhong)(zhong),廣(guang)東省一級(ji)(ji)學(xue)校(xiao),中(zhong)(zhong)山(shan)市公辦普通(tong)(tong)高中(zhong)(zhong)。位于廣(guang)東省中(zhong)(zhong)山(shan)市沙溪鎮,毗鄰中(zhong)(zhong)山(shan)市區。龍(long)山(shan)中(zhong)(zhong)學(xue)前身為龍(long)山(shan)書(shu)院,始(shi)建于清(qing)朝乾(qian)隆23年(nian)(公元1758年(nian)),迄今已有(you)260年(nian),歷史(shi)悠久、源遠流長。書(shu)院弦歌不(bu)輟,學(xue)府薪火相傳。聲(sheng)教訖于四(si)海(hai)(hai),校(xiao)友遍布五洲。莘莘學(xue)子(zi),在這(zhe)里潛(qian)心(xin)攻讀(du),習文練武,茁壯成長,邁向社會(hui)。不(bu)少人(ren)已成為海(hai)(hai)內(nei)外的知名人(ren)士及國家(jia)建設的中(zhong)(zhong)堅棟梁,其中(zhong)(zhong)有(you)各級(ji)(ji)領導政要,有(you)著名的學(xue)者(zhe)教授,也有(you)工商翹(qiao)楚、各界名流。
龍(long)山(shan)(shan)中學(xue)屬于中山(shan)(shan)市公辦省(sheng)一(yi)級學(xue)校,廣東省(sheng)國家級示(shi)范性(xing)普通(tong)高(gao)(gao)中,教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)設(she)施(shi)完善。2009學(xue)年(nian)(nian),在校學(xue)生2800多人(ren),教(jiao)(jiao)(jiao)職員(yuan)工近200人(ren)。學(xue)校以(yi)全(quan)新(xin)的(de)(de)辦學(xue)理念、現(xian)代(dai)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育理念、高(gao)(gao)效的(de)(de)學(xue)校管理激發(fa)師生教(jiao)(jiao)(jiao)與學(xue)的(de)(de)自覺性(xing)和(he)(he)(he)積極性(xing),以(yi)智慧和(he)(he)(he)正確的(de)(de)策(ce)略(lve)指(zhi)導教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)和(he)(he)(he)指(zhi)揮高(gao)(gao)考(kao)(kao)備考(kao)(kao)工作,以(yi)嚴謹(jin)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)風、學(xue)風形成(cheng)良好的(de)(de)氛圍。在生源(yuan)素質(zhi)(zhi)逐年(nian)(nian)下降、高(gao)(gao)考(kao)(kao)擴招(zhao)逐年(nian)(nian)放緩的(de)(de)情況(kuang)下,高(gao)(gao)考(kao)(kao)上本科線人(ren)數大幅度攀升,高(gao)(gao)考(kao)(kao)成(cheng)績(ji)已連續五(wu)年(nian)(nian)創新(xin)高(gao)(gao),連年(nian)(nian)被評為“中山(shan)(shan)市普通(tong)高(gao)(gao)中教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)(zhi)量評價先進(jin)學(xue)校”和(he)(he)(he)“中山(shan)(shan)市素質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育辦學(xue)水平綜合評估先進(jin)單位”,并獲(huo)市政府頒(ban)發(fa)的(de)(de)普通(tong)高(gao)(gao)考(kao)(kao)突出(chu)貢獻獎;還獲(huo)得(de)“全(quan)國創新(xin)管理品牌學(xue)校”稱(cheng)號以(yi)及“全(quan)國平安和(he)(he)(he)諧校園”等榮譽;2008年(nian)(nian),被評為全(quan)國教(jiao)(jiao)(jiao)育科學(xue)規劃教(jiao)(jiao)(jiao)育部“十五(wu)”規劃課(ke)題“中小(xiao)學(xue)優質(zhi)(zhi)學(xue)校形成(cheng)機(ji)制研(yan)究”科研(yan)示(shi)范校。反(fan)映了(le)百年(nian)(nian)老(lao)校龍(long)山(shan)(shan)中學(xue)雄厚(hou)的(de)(de)師資力(li)量,深厚(hou)的(de)(de)文化底(di)蘊、“低進(jin)高(gao)(gao)出(chu)”的(de)(de)綜合實力(li)。
所有在教學第一線崗位的(de)專任教師(shi)都具(ju)有大學本科(ke)學歷,其中新應聘的(de)老師(shi)中研究生學歷比重(zhong)占到一半以(yi)上,參加省普教系(xi)統(tong)百千(qian)萬人(ren)(ren)才工(gong)程培(pei)訓的(de)有2人(ren)(ren),曾(ceng)有1人(ren)(ren)被(bei)評為(wei)(wei)全國優秀教師(shi),有3人(ren)(ren)被(bei)評為(wei)(wei)廣(guang)東(dong)省南粵優秀教師(shi),2人(ren)(ren)被(bei)評為(wei)(wei)中山市(shi)教育(yu)名(ming)師(shi),每(mei)年(nian)都有一批中青年(nian)骨干教師(shi)被(bei)評為(wei)(wei)市(shi)一級(ji)的(de)先(xian)進教育(yu)工(gong)作者、教壇新秀和學科(ke)優秀教師(shi)。
龍山人秉承百年老校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)優良(liang)(liang)傳統,奉行“以(yi)人為(wei)本(ben)、注重(zhong)效益”的(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念(nian),銳意(yi)改革(ge),確立了“嚴(yan)管(guan)理(li)、高效率、強素質(zhi)”的(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)目標(biao)和(he)(he)(he)以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)發(fa)展為(wei)本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)養目標(biao),貫徹“自(zi)主多(duo)元、和(he)(he)(he)諧(xie)發(fa)展”的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念(nian),構建(jian)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)“自(zi)主學(xue)(xue)(xue)(xue)習、多(duo)元發(fa)展”的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習模(mo)式,培(pei)養具有可持續(xu)發(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習能力與創新能力的(de)(de)(de)(de)(de)合格人才;全校(xiao)(xiao)(xiao)師(shi)生(sheng)弘揚“愛國(guo)、勤學(xue)(xue)(xue)(xue)、尊師(shi)、守(shou)紀(ji)”的(de)(de)(de)(de)(de)龍山精神(shen),以(yi)“秉承傳統、自(zi)強不息”為(wei)校(xiao)(xiao)(xiao)訓,形成了“團結進取、嚴(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)勤學(xue)(xue)(xue)(xue)、文明守(shou)紀(ji)”的(de)(de)(de)(de)(de)良(liang)(liang)好(hao)校(xiao)(xiao)(xiao)風(feng)和(he)(he)(he)“勤奮(fen)、創新、愛心、奉獻(xian)”的(de)(de)(de)(de)(de)優良(liang)(liang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)風(feng),通過“制(zhi)度辦學(xue)(xue)(xue)(xue)”、“學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)自(zi)治”、“氛圍(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)”的(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)和(he)(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)特色(se),狠抓“三風(feng)”(教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)風(feng)、學(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)、校(xiao)(xiao)(xiao)風(feng)),以(yi)現代的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育思想、高效的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)管(guan)理(li)激發(fa)師(shi)生(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)與學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)覺性和(he)(he)(he)積極性;以(yi)智慧(hui)和(he)(he)(he)正(zheng)確的(de)(de)(de)(de)(de)策略指(zhi)導教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)踐和(he)(he)(he)指(zhi)揮高考(kao)備考(kao)工作;以(yi)嚴(yan)謹的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)風(feng)、學(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)形成良(liang)(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文化特色(se)。
學(xue)(xue)校(xiao)前身為(wei)(wei)(wei)龍(long)山(shan)(shan)書院(yuan)(yuan),始(shi)(shi)建于1758年(nian)(nian),1911年(nian)(nian)辛亥革命后(hou)易(yi)名(ming)為(wei)(wei)(wei)隆都高等小學(xue)(xue)堂,1932年(nian)(nian)改制為(wei)(wei)(wei)中(zhong)(zhong)山(shan)(shan)縣(xian)立二(er)區第(di)一(yi)初(chu)級(ji)(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue),解放(fang)后(hou)改稱(cheng)為(wei)(wei)(wei)中(zhong)(zhong)山(shan)(shan)縣(xian)第(di)一(yi)初(chu)級(ji)(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue),開始(shi)(shi)逐步擴辦(ban)高中(zhong)(zhong)教育,1956年(nian)(nian)更名(ming)為(wei)(wei)(wei)龍(long)山(shan)(shan)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue),其后(hou)曾先(xian)后(hou)易(yi)名(ming)為(wei)(wei)(wei)中(zhong)(zhong)山(shan)(shan)縣(xian)紅一(yi)中(zhong)(zhong)、沙溪(xi)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue),至1978年(nian)(nian)復稱(cheng)為(wei)(wei)(wei)中(zhong)(zhong)山(shan)(shan)市龍(long)山(shan)(shan)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)。龍(long)山(shan)(shan)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)歷史悠久,創(chuang)立至今(jin)經歷246年(nian)(nian)風雨滄(cang)桑(sang)。歷史上(shang)為(wei)(wei)(wei)國家(jia)(jia)培養了不(bu)少棟(dong)梁之(zhi)才,他們(men)有(you)的(de)(de)任(ren)(ren)職于省、市、鎮(zhen)的(de)(de)各級(ji)(ji)領導(dao)(如現(xian)任(ren)(ren)廣東(dong)人民政府常(chang)務副省長湯(tang)炳權同(tong)志(zhi)),有(you)的(de)(de)成為(wei)(wei)(wei)著名(ming)專家(jia)(jia)、學(xue)(xue)者、大學(xue)(xue)教授(如中(zhong)(zhong)山(shan)(shan)大學(xue)(xue)生物科(ke)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長胡玉佳(jia)教授),也有(you)的(de)(de)成為(wei)(wei)(wei)國內外(wai)的(de)(de)工商業巨子(zi)、知名(ming)企業家(jia)(jia),可謂芬芳(fang)滿(man)校(xiao)園,桃李遍天下(xia)。