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學校簡介

華南(nan)師范(fan)(fan)大學(xue)(xue)(xue)(xue)中山(shan)附屬中（小(xiao)）學(xue)(xue)(xue)(xue)（簡(jian)稱“中山(shan)華附”），廣東省高中教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)水(shui)平(ping)先進學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、廣東省一級學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、全國民(min)辦教(jiao)(jiao)育示(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)由董事長陳振(zhen)初先生投資3.5億元(yuan)于2004年建成(cheng)，占地(di)面(mian)積15萬平(ping)方米,是一所(suo)全日制(zhi)、寄宿制(zhi)、非盈利民(min)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)功能配套設施齊全，校(xiao)園環境優美。

中山華附現(xian)有(you)學(xue)生6100余(yu)人(ren)(ren)，現(xian)有(you)教職工610人(ren)(ren)，專任教師425人(ren)(ren)，高級教師26人(ren)(ren)（其(qi)中特(te)級教師3人(ren)(ren)），具(ju)有(you)研究生學(xue)歷的60人(ren)(ren)。教師學(xue)歷100%達標。

現任校長劉詩雄，是中國(guo)數(shu)學(xue)(xue)奧林匹克委(wei)員會現任委(wei)員，享受國(guo)務院政府特殊津貼(tie)專家。2008年3月至今(jin)，擔任華南師范大學(xue)(xue)中山附屬(shu)中(小(xiao))學(xue)(xue)總校長、黨總支書記(ji)兼(jian)中學(xue)(xue)校長。

學(xue)校(xiao)堅(jian)持(chi)以“完整的現(xian)代教(jiao)育(yu)塑造(zao)高素質的現(xian)代人(ren)”的辦學(xue)理念，踐行“厚德(de)篤學(xue)、弘毅敏行”的校(xiao)訓，著力(li)培養“有(you)(you)理想、有(you)(you)道德(de)、有(you)(you)氣(qi)質”的社會楷模，“愛學(xue)習、愛勞(lao)動、愛運動”的時代驕子(zi)和(he)具有(you)(you)“堅(jian)韌的意(yi)志力(li)、厚重的責(ze)任感、旺盛的創造(zao)欲(yu)”的民族(zu)精英。

學(xue)校堅持以人為本，努力切進(jin)教(jiao)育(yu)規(gui)律的(de)(de)本質，培育(yu)“素質教(jiao)育(yu)追求(qiu)本真，思維課堂崇尚創(chuang)新”的(de)(de)教(jiao)育(yu)特色和學(xue)校文化(hua)。2014年春學(xue)校被評為廣(guang)東省(sheng)高中教(jiao)學(xue)水(shui)平先進(jin)學(xue)校。學(xue)校良好(hao)的(de)(de)校風學(xue)風、學(xue)生的(de)(de)陽光雅氣贏得了(le)社會的(de)(de)廣(guang)泛(fan)贊譽。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)后獲得(de)了全(quan)國民辦(ban)教育(yu)(yu)示(shi)范學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，全(quan)國民辦(ban)教育(yu)(yu)改革(ge)和創新(xin)示(shi)范學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，全(quan)國家庭教育(yu)(yu)實驗(yan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，廣東省(sheng)現代教育(yu)(yu)技(ji)術實驗(yan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，廣東省(sheng)青少(shao)年發展能力評價課題研究實驗(yan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，中(zhong)(zhong)山(shan)(shan)市文明(ming)單位等138項榮譽。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)初中(zhong)(zhong)、高中(zhong)(zhong)連續八(ba)年在中(zhong)(zhong)山(shan)(shan)市教學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)評價中(zhong)(zhong)獲得(de)“先(xian)進(jin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”和中(zhong)(zhong)山(shan)(shan)市普通(tong)高中(zhong)(zhong)教學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)評估(gu)“先(xian)進(jin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”稱(cheng)號(hao)。

學(xue)校著眼于未來，敢為人先，國(guo)際(ji)部(bu)先后(hou)已同(tong)國(guo)外(wai)10余所大學(xue)締結了友好關(guan)系和(he)同(tong)盟，成為中國(guo)“倫敦(dun)大學(xue)預科課(ke)程教學(xue)中心(xin)”、歌德學(xue)院(yuan)合作伙伴及AFS交(jiao)換(huan)生基(ji)地學(xue)校等。近年來，共有(you)近兩(liang)百名同(tong)學(xue)被國(guo)外(wai)知(zhi)名大學(xue)錄取。

經過(guo)十年(nian)的(de)(de)發(fa)展(zhan)，一支德藝雙馨的(de)(de)教(jiao)師(shi)隊伍已成(cheng)為學(xue)校(xiao)可(ke)持續發(fa)展(zhan)之基。學(xue)校(xiao)積極探索在(zai)國(guo)家(jia)現(xian)有人(ren)事(shi)、社保體系(xi)下(xia)的(de)(de)教(jiao)師(shi)福(fu)利待遇的(de)(de)改革，大(da)膽創新，在(zai)全國(guo)率先建立民辦學(xue)校(xiao)教(jiao)師(shi)教(jiao)育年(nian)金(jin)制度。年(nian)輕的(de)(de)中山華附教(jiao)師(shi)以中青年(nian)為主，他(ta)們高學(xue)歷、有理想(xiang)、對事(shi)業充(chong)滿激情——這是中山華附的(de)(de)特征也(ye)是希望所在(zai)。

師資力量

中山華(hua)附(fu)擁有(you)一支師(shi)德(de)高尚、業務精良、忠誠穩定的教(jiao)師(shi)隊伍。現(xian)(xian)有(you)教(jiao)職工610人(ren)(ren)(ren)(ren)，現(xian)(xian)有(you)小學專任教(jiao)師(shi)83人(ren)(ren)(ren)(ren)，初中專任教(jiao)師(shi)172人(ren)(ren)(ren)(ren)，高中專任教(jiao)師(shi)173人(ren)(ren)(ren)(ren)。其中具(ju)有(you)碩士研究生的60人(ren)(ren)(ren)(ren)，碩士75人(ren)(ren)(ren)(ren)。學歷100%達標。教(jiao)師(shi)平均年齡33歲。

學校現有(you)享受(shou)國務院特殊(shu)津貼(tie)的(de)教(jiao)師1人(ren)(ren)，特級(ji)教(jiao)師3人(ren)(ren)、高級(ji)教(jiao)師37人(ren)(ren)、全(quan)國優秀(xiu)(xiu)教(jiao)師3人(ren)(ren)、省級(ji)優秀(xiu)(xiu)教(jiao)師18人(ren)(ren)，國家級(ji)學科(ke)優秀(xiu)(xiu)輔導員(yuan)25人(ren)(ren)。

辦學理念

辦學理念：以完整的(de)現(xian)代(dai)(dai)教(jiao)育塑造高素(su)質的(de)現(xian)代(dai)(dai)人。

校 ? ?訓：厚德(de)篤(du)學(xue) 弘毅敏行(xing)

培養目(mu)標：有(you)理想、有(you)道(dao)德、有(you)氣質；

愛學習、愛運動、愛勞動；

具備堅韌(ren)的意(yi)志力(li)、厚重的責(ze)任感(gan)和旺盛的創造(zao)力(li)

本真教育觀

本真教育(yu)(yu)：教育(yu)(yu)者秉(bing)持尊重受教育(yu)(yu)者個(ge)性的原則，運用自然和諧(xie)、因勢利導的教育(yu)(yu)方法和教育(yu)(yu)手(shou)段，營造(zao)自然生動、和諧(xie)共榮(rong)的校園(yuan)教育(yu)(yu)生態，激活(huo)學生的內驅(qu)力，使(shi)學生以自覺(jue)的主體(ti)姿(zi)態參與各種教育(yu)(yu)活(huo)動，從而實現在德、智(zhi)、體(ti)、美(mei)諸方面充分和諧(xie)發(fa)展(zhan)(zhan)基礎上的主動的個(ge)性化發(fa)展(zhan)(zhan)的教育(yu)(yu)。

本(ben)真學(xue)校：著(zhu)力(li)培育有(you)利于“保護天性(xing)、孕育夢想、健全人格(ge)、發展個(ge)性(xing)”的(de)(de)學(xue)校文化，民主平等，自然和(he)諧，師(shi)生(sheng)踏著(zhu)真善(shan)美的(de)(de)足音成(cheng)(cheng)長，努力(li)成(cheng)(cheng)為具(ju)有(you)主體(ti)意(yi)識、人文情懷和(he)求實創新(xin)精神(shen)的(de)(de)現代人。

本(ben)真教師：追(zhui)求自我完善，民主、平等(deng)，悄然釋放的(de)(de)人格和學(xue)養的(de)(de)力量如太陽能(neng)給(gei)萬物溫(wen)暖，呵護學(xue)生(sheng)天性的(de)(de)多(duo)樣性，讓所有生(sheng)命的(de)(de)花朵多(duo)姿多(duo)彩(cai)地開放。

本真學(xue)生：在成(cheng)長中(zhong)認識自(zi)我(wo)，在學(xue)習中(zhong)完善自(zi)我(wo)，在發(fa)展中(zhong)保持自(zi)我(wo)，崇真向善，心靈自(zi)由(you)，努力成(cheng)為(wei)人(ren)格獨立、意(yi)志堅定(ding)，具有社會責任感(gan)和創(chuang)新精(jing)神的(de)陽光學(xue)子(zi)。

本真教學：遵(zun)循學生(sheng)認(ren)知的(de)規律，實施思維型課堂教學，引導學生(sheng)在知識的(de)自(zi)主建(jian)構(gou)過程(cheng)中擴(kuo)展并優(you)化知識結構(gou)，深化情感體驗，豐富人文(wen)情懷(huai)，滋長理性精神，培養能力(li)，特別是學習的(de)能力(li)。

教學條件

學(xue)(xue)校擁有(you)(you)(you)(you)一(yi)流的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)設施，建有(you)(you)(you)(you)千兆(zhao)級(ji)(ji)硬件(jian)先進(jin)、軟(ruan)件(jian)資源豐富(fu)的(de)數字校園(yuan)網(wang)，獨(du)享(xiang)中國電(dian)(dian)信提供的(de)8兆(zhao)數據出口。有(you)(you)(you)(you)多(duo)(duo)媒體(ti)(ti)專(zhuan)用(yong)教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、電(dian)(dian)腦室(shi)(shi)、語音室(shi)(shi)、大(da)型電(dian)(dian)子閱覽(lan)室(shi)(shi)、專(zhuan)業級(ji)(ji)演播室(shi)(shi)和多(duo)(duo)媒體(ti)(ti)報告廳等(deng)。每個(ge)教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)都配備(bei)(bei)了(le)(le)大(da)屏幕DLP背(bei)投(tou)電(dian)(dian)視、數字實(shi)物展臺(tai)等(deng)組成的(de)多(duo)(duo)媒體(ti)(ti)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)平臺(tai)，所有(you)(you)(you)(you)一(yi)線教(jiao)(jiao)師(shi)配備(bei)(bei)了(le)(le)帶有(you)(you)(you)(you)無(wu)線模塊(kuai)的(de)筆記本電(dian)(dian)腦，學(xue)(xue)校行(xing)政(zheng)中心和教(jiao)(jiao)師(shi)辦公室(shi)(shi)實(shi)現了(le)(le)無(wu)線上網(wang)。建有(you)(you)(you)(you)物理(li)、化學(xue)(xue)、生(sheng)物、地(di)理(li)等(deng)學(xue)(xue)科(ke)的(de)實(shi)驗室(shi)(shi)和專(zhuan)用(yong)室(shi)(shi)20多(duo)(duo)個(ge)，設有(you)(you)(you)(you)專(zhuan)用(yong)琴房28個(ge)。有(you)(you)(you)(you)400米跑(pao)道的(de)塑(su)膠田徑(jing)體(ti)(ti)育場(chang)和集(ji)游泳、乒乓球(qiu)、籃球(qiu)、羽毛球(qiu)為一(yi)體(ti)(ti)的(de)大(da)型綜合性體(ti)(ti)育場(chang)館。

歷史沿革

2003年02月18日，華南師范(fan)大學(xue)與美景置業發展有限公司簽署聯合(he)辦學(xue)協議。

2003年05月08日，華南(nan)師(shi)范大學(xue)中山(shan)附(fu)屬中（小）學(xue)舉(ju)行奠基儀式。

2004年(nian)06月10日，原全國政協副主持葉選平為學校(xiao)題寫校(xiao)名(ming)。

2004年07月03日，華南師范大學中山附(fu)屬(shu)中（小(xiao)）學舉行落(luo)成(cheng)典禮。

2004年09月01日(ri)，華(hua)南師范大學(xue)(xue)中山附屬中（小）學(xue)(xue)正式開學(xue)(xue)。

2004年11月11日，承辦中英教育周(zhou)。

2008年(nian)01月07日，中國女子乒乓球隊(dui)在中山華(hua)附備戰2008年(nian)北京奧運會。

2004年(nian)04月28日(ri)，承辦廣東省第八(ba)屆中學(xue)生運動會部分賽事(shi)。

2008年10月(yue)14日，順利(li)通過中山市(shi)一級學校評估(gu)。

2008 年(nian)11月14日，與華澳簽署合作協議，成立國(guo)際部。

2009年03月13日，順利通過(guo)廣東省一級學(xue)校評估。

2009年09月01日，成立中山市中法實驗班。

2009年10月11日(ri)，被評為(wei)全(quan)國民辦教(jiao)育示(shi)范學(xue)校。

2009年12月16日，成為珠中江地(di)區YFU國際(ji)交換生基地(di)學校

2012年11月10日(ri)，成(cheng)為珠中江地區AFS國(guo)際交換(huan)生(sheng)基地學校(xiao)

2010年12月11日，成為“中美校聯(lian)盟”盟校之一

2012年05月05日，承辦中(zhong)(zhong)山(shan)市首屆(jie)民(min)辦中(zhong)(zhong)小學“中(zhong)(zhong)山(shan)華附杯”中(zhong)(zhong)國象(xiang)棋、圍棋比賽。

2012年08月03日，校(xiao)合唱團榮獲第(di)十一屆中國(guo)合唱節銀獎。

2012年10月31日，正(zheng)式成(cheng)為廣東(dong)省(sheng)珠(zhu)中江地區歌德學(xue)(xue)院伙伴學(xue)(xue)校。

2013年12月14日(ri)，成為中山市(shi)全國(guo)家庭教育實驗學校。

2013年01月11日，正(zheng)式成(cheng)為中(zhong)山(shan)市官方雅思分考場(chang)。

2013日06月25日，格桑(sang)卓瑪同學考(kao)入(ru)香港大學。

2013年09月01日，華南師范大(da)(da)學(xue)中山附(fu)屬小學(xue)大(da)(da)樓落(luo)成并投入使用。

2014年(nian)02月22日，被評為全國(guo)優秀家庭實(shi)驗學校金獎(jiang)。

2014年04月(yue)22日，成為(wei)倫敦大學(xue)IFP大學(xue)預科課程國內(nei)教學(xue)中(zhong)心(xin)。

2014年08月02日，校合唱團榮(rong)獲第十二(er)屆中國(guo)國(guo)際合唱節比(bi)賽銀獎(jiang)。

2014年08月11日-14日，成(cheng)功舉辦第十(shi)三屆中(zhong)國女(nv)子數學奧(ao)林匹克競賽(sai)。

2014年09月10日，被(bei)評為廣(guang)東省(sheng)高中教學(xue)水(shui)平優秀學(xue)校。

2007年(nian)-2014年(nian) 附小(xiao)連年(nian)被評(ping)(ping)為中山(shan)市(shi)優秀學校、初中連續八(ba)年(nian)獲中山(shan)市(shi)先進民辦學校稱號、高中連續八(ba)年(nian)被評(ping)(ping)為中山(shan)市(shi)普(pu)通高中教學評(ping)(ping)價質量先進學校。