廣東(dong)省四(si)(si)會市(shi)(shi)四(si)(si)會中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)創(chuang)辦于1929年(nian),80多年(nian)來(lai)學(xue)(xue)校(xiao)憑借“嚴勤實(shi)美”的(de)校(xiao)風以及良好(hao)的(de)辦學(xue)(xue)質量,培(pei)育出難以勝數的(de)各(ge)(ge)界(jie)人(ren)才,從而位(wei)居肇(zhao)慶市(shi)(shi)重(zhong)點中(zhong)(zhong)學(xue)(xue),廣東(dong)省一級學(xue)(xue)校(xiao),廣東(dong)省示范(fan)性普通高級中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)之列(lie)。學(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)歷史悠久,底蘊厚實(shi),校(xiao)園校(xiao)舍(she)設計合理,設施(shi)先進(jin);領導班子勤懇(ken)服務,勇于開拓;全(quan)體教(jiao)工(gong)敬業愛生(sheng),好(hao)學(xue)(xue)進(jin)取(qu);學(xue)(xue)校(xiao)管理規(gui)范(fan)有(you)序,理念清晰(xi);取(qu)得(de)了豐碩(shuo)的(de)辦學(xue)(xue)成果,得(de)到社(she)會的(de)廣泛贊譽。進(jin)入新(xin)的(de)世紀,四(si)(si)會市(shi)(shi)委(wei)市(shi)(shi)政府重(zhong)視優質教(jiao)育資源的(de)擴充(chong),集合各(ge)(ge)界(jie)力(li)量注(zhu)資興建四(si)(si)會中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)高中(zhong)(zhong)部(東(dong)城(cheng)校(xiao)區(qu)),學(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)條件發生(sheng)了根本改(gai)變。學(xue)(xue)校(xiao)現有(you)兩個(ge)校(xiao)區(qu)(城(cheng)中(zhong)(zhong)校(xiao)區(qu)和東(dong)城(cheng)校(xiao)區(qu)),城(cheng)中(zhong)(zhong)校(xiao)區(qu)占(zhan)地(di)67497.9平方(fang)米,東(dong)城(cheng)校(xiao)區(qu)占(zhan)地(di)17.8萬平方(fang)米,兩個(ge)校(xiao)區(qu)共有(you)100多個(ge)教(jiao)學(xue)(xue)班,在(zai)校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)近7000人(ren),教(jiao)職工(gong)460余名。
四會中學(xue)(xue)(xue)長期以來(lai)秉承(cheng) “嚴、勤、實、美”的(de)(de)(de)校訓,為(wei)國育才(cai)(cai),并積累(lei)了(le)寶貴(gui)的(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)經驗。在新的(de)(de)(de)世紀,學(xue)(xue)(xue)校結(jie)合素(su)質教(jiao)育和新課程改革的(de)(de)(de)實踐(jian)與思(si)考(kao),進一步總結(jie)提煉出“德才(cai)(cai)至善(shan),知行相濟(ji),和諧發(fa)(fa)展(zhan)”的(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)理念和“教(jiao)為(wei)不教(jiao),學(xue)(xue)(xue)為(wei)創(chuang)新,和樂發(fa)(fa)展(zhan)”的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)理念,樹(shu)立了(le)“辦(ban)(ban)百(bai)姓(xing)滿意(yi)學(xue)(xue)(xue)校”的(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)價值(zhi)觀(guan),形成了(le)“求真、務實、開拓、創(chuang)新”的(de)(de)(de)校風、“嚴謹、求實、進取、奉獻”的(de)(de)(de)教(jiao)風、“勤學(xue)(xue)(xue)、樂學(xue)(xue)(xue)、活學(xue)(xue)(xue)、博學(xue)(xue)(xue)”的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)風,鑄就了(le)“和諧與效率(lv)”的(de)(de)(de)管理模(mo)(mo)式(shi)(shi)、“溝(gou)通與理解”的(de)(de)(de)德育模(mo)(mo)式(shi)(shi),“對話與交流(liu)”的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)模(mo)(mo)式(shi)(shi),為(wei)師(shi)生的(de)(de)(de)和諧發(fa)(fa)展(zhan)、持續發(fa)(fa)展(zhan)搭建了(le)寬闊(kuo)的(de)(de)(de)舞臺(tai)。
從(cong)九六年(nian)起,在(zai)全國統(tong)一高考中(zhong),連年(nian)取(qu)得歷史性的突(tu)破,考上重(zhong)點(dian)大學(xue)(xue)和本科以上人數及(ji)百(bai)分比均排(pai)在(zai)肇慶市十(shi)所重(zhong)點(dian)中(zhong)學(xue)(xue)前列,更有不少學(xue)(xue)生(sheng)被全國大學(xue)(xue)錄取(qu),近幾年(nian)考到(dao)清華(hua)大學(xue)(xue)的有麥茵華(hua)、何佩玲、黎成權(quan)三位同(tong)學(xue)(xue),每年(nian)都有學(xue)(xue)生(sheng)因學(xue)(xue)科競賽成績(ji)優異而(er)被保送到(dao)中(zhong)山大學(xue)(xue)、華(hua)南理工大學(xue)(xue)、浙江(jiang)大學(xue)(xue)等(deng)名校(xiao)。
近幾年來,學校(xiao)(xiao)先后獲得“廣(guang)東(dong)省先進(jin)集體(ti)”、“廣(guang)東(dong)省文明單(dan)位”、“肇(zhao)(zhao)慶(qing)市(shi)(shi)職業道德(de)建設十(shi)佳單(dan)位”、“肇(zhao)(zhao)慶(qing)市(shi)(shi)文明單(dan)位”、“肇(zhao)(zhao)慶(qing)市(shi)(shi)德(de)育名(ming)校(xiao)(xiao)”、四會(hui)市(shi)(shi)政風行風民(min)主(zhu)評議“滿意單(dan)位”、“四會(hui)市(shi)(shi)教書育人先進(jin)單(dan)位”等(deng)榮譽稱號,2007年12月通過廣(guang)東(dong)省示范性普通高(gao)級(ji)中學督(du)導驗收,并獲“廣(guang)東(dong)省高(gao)中教學水平優秀等(deng)級(ji)學校(xiao)(xiao)”稱號。
舟大以(yi)(yi)載(zai)重,馬(ma)駿以(yi)(yi)遠馳。昔日的(de)成(cheng)功(gong)已(yi)凝固成(cheng)歷史,明朝的(de)燦爛(lan)將伴隨著晨曦一(yi)起來臨。以(yi)(yi)王躍(yue)校(xiao)長為(wei)核心的(de)新一(yi)屆領(ling)導(dao)班子正以(yi)(yi)滿腔的(de)熱忱(chen)帶領(ling)全體教師(shi)積極探索新的(de)特色辦學之路,如在校(xiao)園文(wen)化(hua)建設方(fang)面(mian),精心打造學習(xi)型、生態型、人(ren)(ren)文(wen)型校(xiao)園文(wen)化(hua)特色,以(yi)(yi)文(wen)化(hua)孕育(yu)質量,以(yi)(yi)優良的(de)校(xiao)風、教風、學風營造具(ju)有(you)時(shi)代(dai)特點(dian)的(de)育(yu)人(ren)(ren)環境;深化(hua)課(ke)程(cheng)改(gai)革,深度開發具(ju)有(you)時(shi)代(dai)氣息(xi)、地(di)方(fang)特色的(de)校(xiao)本課(ke)程(cheng),加(jia)強學生的(de)研究性學習(xi),豐富(fu)選修(xiu)課(ke)內(nei)容并加(jia)大開設量,以(yi)(yi)此(ci)形成(cheng)具(ju)有(you)培養學生興趣、特長、個性、創新精神(shen)和實(shi)踐(jian)能力(li)的(de)課(ke)改(gai)教學特色。
歷(li)史(shi)產(chan)生(sheng)了(le)(le)(le)四中,四中人書寫(xie)了(le)(le)(le)自己的歷(li)史(shi),寫(xie)下了(le)(le)(le)四會(hui)教育(yu)史(shi)上輝煌的一頁。如(ru)今,生(sheng)機勃勃的四會(hui)中學已站在了(le)(le)(le)新的歷(li)史(shi)起點上,正以永遠(yuan)年輕的步伐,繼(ji)承和發揚在長期實踐中所形(xing)成的優良校(xiao)風,用真(zhen)情詮釋當代教育(yu)的真(zhen)諦和內涵,用行(xing)動體現示范的價值和意義。
嚴、勤、實、美
求(qiu)真、務實、開拓、創新(xin)
嚴謹、求實、進取、奉獻
勤學、樂學、活學、博學
德才至善、知(zhi)行相(xiang)濟、和(he)諧(xie)發展
以人為本、依法治校、科學管理
辦百姓滿意學校
為培養文明、健(jian)康(kang)、好(hao)學、有(you)大視野、富有(you)創新精(jing)神的人才而奠(dian)基(ji)。
巍巍貞山峨峨學(xue)宮 綏江之濱(bin) 可愛的四中 求真務實 開(kai)拓創新 是我們的校風 德智體 全面發展(zhan) 熱(re)愛祖國 承傳先進文化同(tong)儔共勉 同(tong)儔共勉 人(ren)民期望重 人(ren)民期望中
巍巍貞山 峨(e)峨(e)學宮(gong) 綏江之濱 可(ke)愛的四(si)中 嚴(yan)勤(qin)實美(mei) 嚴(yan)勤(qin)實美(mei) 校訓記心中團結緊 奮(fen)勇拼(pin)搏 刻苦磨練(lian) 立(li)志做時代先鋒(feng) 奮(fen)勇拼(pin)搏 刻苦磨練(lian) 立(li)志做 時代先鋒(feng) 做先鋒(feng)
四會(hui)中學初開辦時,只設校務(wu)委(wei)員會(hui)。
黨的(de)十一屆三中(zhong)全會以后(hou),教育(yu)撥亂反正,學(xue)校(xiao)(xiao)沐浴著(zhu)改革開放(fang)的(de)春(chun)風,發展迅猛。在(zai)黨和人民政府、歷屆校(xiao)(xiao)友、社會各界(jie)人士、愛(ai)國港澳同(tong)胞的(de)大(da)力支持下,校(xiao)(xiao)舍新增建(jian)筑面積20930平(ping)方米。香港同(tong)胞蘇東霖先生(sheng)先后(hou)捐資港幣200多萬(wan)元建(jian)設了蘇東霖書院、蘇譚笑容圖書館、涼亭曲(qu)橋和體育(yu)館。學(xue)校(xiao)(xiao)教學(xue)設施(shi)和生(sheng)活設施(shi)大(da)大(da)改善,學(xue)校(xiao)(xiao)面貌煥然一新。 從一九(jiu)七七年(nian)冬季(ji)恢復高考(kao),一直至一九(jiu)九(jiu)五年(nian),除八三年(nian)、八四年(nian)和九(jiu)四年(nian)由(you)于大(da)量(liang)高中(zhong)畢(bi)業生(sheng)考(kao)入海關干(gan)部(bu)班和其它一些客觀因素影(ying)響(xiang),升學(xue)人數有(you)所減少外,其余各年(nian)高中(zhong)畢(bi)業生(sheng)升大(da)學(xue)人數均排在(zai)肇慶地區前五名。
學校(xiao)(xiao)嚴抓校(xiao)(xiao)風建設(she),從(cong)基礎入手,從(cong)科學管(guan)理、講(jiang)究(jiu)效益(yi)上下功夫,取得(de)了(le)(le)優異的成(cheng)績(ji):從(cong)九(jiu)(jiu)六年起,在(zai)(zai)全(quan)國統一(yi)(yi)高考中,連年取得(de)歷史性(xing)(xing)的突破,上省(sheng)線人(ren)數和上線率(lv)均在(zai)(zai)肇(zhao)慶市前列,不少學生被(bei)清華(hua)大學、復旦大學、中山大學等全(quan)國大學錄取。在(zai)(zai)教(jiao)師(shi)隊(dui)伍建設(she)中,堅(jian)持"以人(ren)為(wei)(wei)本",以關心人(ren)、尊(zun)重人(ren)、信任人(ren)為(wei)(wei)宗(zong)旨,以調動教(jiao)師(shi)積極(ji)性(xing)(xing)、主動性(xing)(xing)為(wei)(wei)出(chu)發點(dian),現已(yi)形成(cheng)了(le)(le)一(yi)(yi)支敬業(ye)愛崗、團結奉獻,素質高的教(jiao)師(shi)隊(dui)伍。由于辦(ban)學質量好、效益(yi)高,學校(xiao)(xiao)連年受到上級黨委和政府的表彰:九(jiu)(jiu)七年被(bei)評(ping)為(wei)(wei)"廣(guang)東(dong)省(sheng)先進集體",九(jiu)(jiu)七年、九(jiu)(jiu)九(jiu)(jiu)年連續兩年被(bei)評(ping)為(wei)(wei)"廣(guang)東(dong)省(sheng)文明單(dan)位(wei)(wei)",九(jiu)(jiu)七年被(bei)評(ping)為(wei)(wei)"肇(zhao)慶市職業(ye)道德建設(she)十佳單(dan)位(wei)(wei)",連續五(wu)年被(bei)評(ping)為(wei)(wei)"四會市教(jiao)書育(yu)人(ren)先進單(dan)位(wei)(wei)"。
歷(li)史(shi)產生了四(si)中,四(si)中人書寫(xie)了自(zi)己的歷(li)史(shi),寫(xie)下(xia)了四(si)會教育史(shi)上輝煌的一頁。她以(yi)永遠(yuan)年輕的步伐,繼承(cheng)和發揚在(zai)長期實(shi)踐(jian)中所形成的"愛(ai)國愛(ai)校,艱苦奮(fen)斗,嚴勤實(shi)美,改革創新"的優良校風,向著新的目(mu)標奮(fen)勇前進。
城中校區(qu):四會市(shi)城中區(qu)縣前街(jie)72號
東(dong)城(cheng)校區(qu)(qu):四會市東(dong)城(cheng)校區(qu)(qu)陶(tao)沖塔崗