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學校簡介

湛(zhan)江市第六(liu)中(zhong)學地處湛(zhan)江市霞山(shan)老城區(qu)，始建于1966年。半個世紀(ji)的奮斗(dou)與追求(qiu)，湛(zhan)江六(liu)中(zhong)培(pei)養了無數的人才，成(cheng)為霞山(shan)區(qu)教(jiao)育界的中(zhong)堅(jian)力(li)量。

截(jie)止(zhi)2019年9月，學(xue)(xue)校現占地面(mian)積為10430㎡，建筑面(mian)積9697㎡。現有(you)(you)2530名學(xue)(xue)生，51個教(jiao)學(xue)(xue)班，教(jiao)職(zhi)工180人(ren)。建有(you)(you)教(jiao)學(xue)(xue)樓、科(ke)學(xue)(xue)樓、風(feng)雨球(qiu)場(chang)、地理園(yuan)、生物(wu)園(yuan)、標準的(de)多功(gong)能教(jiao)室(shi)(shi)(shi)，物(wu)理、化學(xue)(xue)、生物(wu)實驗室(shi)(shi)(shi)各兩(liang)間(jian)(jian)、電腦室(shi)(shi)(shi)兩(liang)間(jian)(jian)。另外還有(you)(you)檔案室(shi)(shi)(shi)、美(mei)術(shu)室(shi)(shi)(shi)、衛生保健室(shi)(shi)(shi)、音樂教(jiao)室(shi)(shi)(shi)、舞蹈(dao)教(jiao)室(shi)(shi)(shi)、圖書閱覽室(shi)(shi)(shi)、心(xin)理輔導室(shi)(shi)(shi)、體育器材室(shi)(shi)(shi)、教(jiao)職(zhi)工活動室(shi)(shi)(shi)等功(gong)能室(shi)(shi)(shi);現代化的(de)錄播室(shi)(shi)(shi)也在籌(chou)建當中(zhong)。設有(you)(you)200米(mi)環形跑(pao)道和60米(mi)直道、2個羽毛(mao)球(qiu)場(chang)，2個籃球(qiu)場(chang)，1個排球(qiu)場(chang)。

2014年(nian)以來(lai)，湛江(jiang)市第(di)六中學積(ji)極開展(zhan)校(xiao)園建(jian)設工(gong)作，大(da)力(li)優化育人環境，提升校(xiao)園信息化管理(li)水平，校(xiao)園風貌有了(le)顯著改變，品牌(pai)形(xing)象得(de)到了(le)進一步提升，各項工(gong)作都取得(de)了(le)優異的成績

湛(zhan)江六中(zhong)開展了豐(feng)富多彩(cai)的(de)校園(yuan)(yuan)(yuan)孝文(wen)化(hua)系列活動，創造具有(you)親(qin)和力和凝聚(ju)力的(de)校園(yuan)(yuan)(yuan)人(ren)文(wen)生(sheng)態(tai)環境(jing)，弘揚中(zhong)國的(de)傳統文(wen)化(hua)。走進六中(zhong)，一(yi)樹一(yi)花，一(yi)磚一(yi)石，都彰顯著校園(yuan)(yuan)(yuan)特(te)色，凝聚(ju)著蓬勃向上的(de)校園(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)精神。走進六中(zhong)，你不(bu)但(dan)可以(yi)領略到這座世紀中(zhong)學的(de)創新(xin)和奮進，還能(neng)感受到她的(de)包容與和諧。

師資力量

六中師(shi)(shi)資力量雄厚，擁有國(guo)家級(ji)、省級(ji)、市級(ji)等各類(lei)級(ji)別的(de)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)師(shi)(shi)：截止(zhi)2019年9月，國(guo)家級(ji)骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)1名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)，廣(guang)東省名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)1名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)，霞山區拔(ba)尖人才1名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)，廣(guang)東省南粵優秀教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)2名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)，廣(guang)東省骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)4名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)，湛(zhan)江(jiang)(jiang)市名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)2名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)。湛(zhan)江(jiang)(jiang)市名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)師(shi)(shi)工(gong)作室(shi)(shi)主(zhu)(zhu)持人2名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)，湛(zhan)江(jiang)(jiang)市名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)班主(zhu)(zhu)任工(gong)作室(shi)(shi)主(zhu)(zhu)持人1名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)，湛(zhan)江(jiang)(jiang)市數學教(jiao)(jiao)研會(hui)常(chang)務理事長(chang)1名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)，霞山區生物學會(hui)副會(hui)長(chang)1名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)，湛(zhan)江(jiang)(jiang)市美術家協會(hui)副主(zhu)(zhu)席，霞山區美術家協會(hui)主(zhu)(zhu)席1名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)。專任教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)169人，其中高級(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)29人，中級(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)81人。

為加(jia)強(qiang)師(shi)資隊(dui)伍建設，提(ti)高課堂(tang)教(jiao)學(xue)水(shui)(shui)(shui)平(ping)，六中調整布局，增(zeng)加(jia)班額(e)，加(jia)大師(shi)生比，全力(li)推進教(jiao)育資源均衡化，實現(xian)教(jiao)育公平(ping);建設“學(xue)習型(xing)團隊(dui)”，建立(li)規范的(de)教(jiao)師(shi)專業長(chang)效發展(zhan)(zhan)機制，實施傳(chuan)幫帶制度，拓展(zhan)(zhan)教(jiao)師(shi)進修(xiu)渠道(dao)，促進教(jiao)師(shi)專業水(shui)(shui)(shui)平(ping)的(de)提(ti)升(sheng)和(he)發展(zhan)(zhan);成立(li)“名師(shi)講(jiang)堂(tang)”，整合名師(shi)優勢，充(chong)分發揮(hui)名師(shi)的(de)輻射和(he)帶動作用，增(zeng)強(qiang)教(jiao)師(shi)團隊(dui)的(de)凝(ning)聚(ju)力(li)和(he)向(xiang)心力(li)，提(ti)升(sheng)整體的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)水(shui)(shui)(shui)平(ping)。

六中(zhong)持續開(kai)展“一(yi)師一(yi)優課，一(yi)課一(yi)名師”的教(jiao)(jiao)研活動，加強對青(qing)年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)師的培(pei)養，不斷提高(gao)其業(ye)務能(neng)力(li)和(he)(he)課堂(tang)(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)水平。教(jiao)(jiao)研室制定了“369”師資(zi)培(pei)訓計劃：設(she)立(li)“四個(ge)一(yi)”的考核指標(biao)(biao)，分階段設(she)置期望目標(biao)(biao)，爭(zheng)取讓青(qing)年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)師“一(yi)年(nian)(nian)入(ru)門，兩年(nian)(nian)優秀，三年(nian)(nian)成(cheng)(cheng)骨干”。在此(ci)計劃的實施(shi)下，一(yi)批青(qing)年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)師茁壯成(cheng)(cheng)長(chang)：梁冰老(lao)師榮(rong)獲“全(quan)國地(di)理(li)教(jiao)(jiao)材課堂(tang)(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)現場(chang)評比(bi)”特等獎和(he)(he)最“聚”人(ren)氣(qi)賽(sai)(sai)課初中(zhong)組第(di)一(yi)名。在全(quan)市(shi)的高(gao)效(xiao)課堂(tang)(tang)比(bi)賽(sai)(sai)中(zhong)，陳軍老(lao)師榮(rong)獲全(quan)市(shi)一(yi)等獎;林思靜老(lao)師勇奪區第(di)一(yi)名，并代表霞山區參(can)加市(shi)級的比(bi)賽(sai)(sai)……

學校榮譽

教(jiao)學(xue)質量是(shi)學(xue)校(xiao)的(de)生命線，而教(jiao)師則是(shi)教(jiao)育事業的(de)第(di)一資(zi)源。

光榮與信(xin)仰(yang)同行，努(nu)力與成就(jiu)并肩(jian)。堅持德(de)育為先，能力為重，全面發(fa)展(zhan)，不斷(duan)探(tan)索教(jiao)學改革(ge)之路，使湛江市(shi)第六中學取得了(le)豐碩的教(jiao)學成果，近(jin)年來學生多(duo)人次獲區(qu)級(ji)(ji)(ji)以上乃至市(shi)級(ji)(ji)(ji)省級(ji)(ji)(ji)學科競(jing)賽獎勵、多(duo)名教(jiao)師(shi)在教(jiao)學論文評比(bi)和(he)高效(xiao)課堂比(bi)賽中獲得區(qu)級(ji)(ji)(ji)以上乃至市(shi)級(ji)(ji)(ji)省級(ji)(ji)(ji)獎勵。

辦學理念

學(xue)(xue)科教育(yu)如日中天，特(te)色教育(yu)欣(xin)欣(xin)向(xiang)榮(rong)。為豐(feng)富校園文(wen)化(hua)生(sheng)活，發展學(xue)(xue)生(sheng)個(ge)性特(te)長(chang)，陶冶高尚(shang)的(de)(de)(de)(de)情操，打(da)造富有個(ge)性化(hua)、時代化(hua)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)群體(ti)(ti)，六中團委組(zu)織學(xue)(xue)生(sheng)成立了博雅文(wen)學(xue)(xue)社、吉(ji)他(ta)社、合唱(chang)團、舞蹈(dao)社等(deng)社團。定期開展健康、有益、蓬勃向(xiang)上(shang)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)文(wen)體(ti)(ti)活動，通過豐(feng)富多彩的(de)(de)(de)(de)體(ti)(ti)育(yu)活動，培養(yang)了學(xue)(xue)生(sheng)良好的(de)(de)(de)(de)身體(ti)(ti)素質(zhi)和(he)(he)心(xin)(xin)理素質(zhi)，強調培養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)對美(mei)(mei)的(de)(de)(de)(de)感知力和(he)(he)創造力，指導(dao)他(ta)們(men)塑造自己的(de)(de)(de)(de)形體(ti)(ti)美(mei)(mei)、行(xing)為美(mei)(mei)、語言美(mei)(mei)和(he)(he)心(xin)(xin)靈美(mei)(mei)。尤其是學(xue)(xue)校青年志(zhi)愿者服務隊，積(ji)極參(can)與各(ge)種形式多樣的(de)(de)(de)(de)志(zhi)愿者活動，充(chong)分體(ti)(ti)現了志(zhi)愿者的(de)(de)(de)(de)奉(feng)獻精神。