《金字塔原(yuan)理(li)》是(shi)(shi)一(yi)本2002年由民主(zhu)與(yu)建設出版社出版的(de)圖書，作(zuo)(zuo)者是(shi)(shi)芭芭拉·明托(tuo)，王(wang)德忠(zhong)、張(zhang)珣譯。該書是(shi)(shi)一(yi)本講解寫作(zuo)(zuo)邏輯與(yu)思(si)維邏輯的(de)讀物，全書分(fen)(fen)為四(si)個部分(fen)(fen)。
《金(jin)字塔原理》是一本講(jiang)解寫作邏(luo)輯(ji)與思維邏(luo)輯(ji)的讀物(wu)，全書分為四(si)個部分。
第一篇(pian)主要對金字塔原(yuan)理(li)的(de)概念進行了(le)解釋，介(jie)紹了(le)如何(he)利用這(zhe)一原(yuan)理(li)構建基本的(de)金字塔結構。目(mu)的(de)是(shi)使讀者理(li)解和運(yun)用簡單文書(shu)的(de)寫(xie)作(zuo)技巧。
第二篇介紹了(le)如(ru)何(he)深入細致地把握思維的(de)環(huan)節，以保證使用的(de)語句能夠真實地反映希望表達(da)的(de)思想(xiang)(xiang)要點。書中(zhong)列舉(ju)了(le)許多實例，突出了(le)強(qiang)迫自(zi)己進行“冷靜思維”對明確表達(da)思想(xiang)(xiang)的(de)重要性(xing)。
第三篇(pian)主要(yao)針對的(de)對象是需要(yao)寫(xie)研究分析報(bao)告的(de)人士，以及需要(yao)對復雜的(de)問題(ti)進(jin)行分析、提出結論供決策使(shi)用的(de)人士。這一(yi)篇(pian)介(jie)紹了如何在解決問題(ti)過(guo)程中的(de)不同(tong)階(jie)段(duan)使(shi)用多種框(kuang)架來組(zu)織(zhi)分析過(guo)程，使(shi)寫(xie)作者的(de)思維在實(shi)際上進(jin)行了預先組(zu)織(zhi)，從而能(neng)夠更方便地應用金字塔原理。
第四篇介紹了一些演(yan)示技巧，能夠使寫作者在以(yi)幻燈片(pian)等書面形式演(yan)示具(ju)有金字(zi)塔結構的(de)思想時，能讓讀者或觀(guan)眾(zhong)感受到金字(zi)塔結構的(de)存(cun)在。
附(fu)有三(san)個附(fu)錄。附(fu)錄一涉及的是分(fen)析法和(he)科學(xue)法在解決問題過程中的區別；附(fu)錄二列(lie)舉(ju)了(le)序言部分(fen)的各種常用寫作模式；附(fu)錄三(san)是全(quan)書要(yao)點的詳(xiang)細(xi)提(ti)綱，突出了(le)《金字(zi)塔原(yuan)理》的關鍵(jian)概念和(he)關鍵(jian)思維技巧，以便(bian)讀者快速查閱(yue)。
芭(ba)芭(ba)拉·明托(tuo)（Barbara Minto）1961年(nian)成為哈佛商(shang)(shang)學(xue)院錄取的第(di)一批女(nv)學(xue)員(yuan)之一。1963年(nian)，明托(tuo)被麥肯錫國際管(guan)理咨詢公(gong)司聘請(qing)為該公(gong)司有史(shi)以(yi)(yi)來(lai)的第(di)一位女(nv)性咨詢顧問(wen)。她在寫作方面的長處很快得到賞識(shi)，并于1966年(nian)被公(gong)司派(pai)往(wang)英(ying)國倫(lun)敦(dun)，負(fu)責提高麥肯錫公(gong)司日益增(zeng)多的歐(ou)洲員(yuan)工的寫作能力。三十(shi)多年(nian)來(lai)，明托(tuo)致力于向(xiang)人(ren)們傳(chuan)授明托(tuo)金字塔原理，傳(chuan)授對象是那些接受過商(shang)(shang)業(ye)或專業(ye)培(pei)訓，但在工作中需要撰寫復(fu)雜的報(bao)告、研究性文章、備(bei)忘錄或演示(shi)文稿的人(ren)士以(yi)(yi)及(ji)(ji)其他社會各界人(ren)士。迄今，明托(tuo)已為美國、歐(ou)洲、澳(ao)大(da)利亞(ya)、新西蘭(lan)和中東等國家(jia)和地(di)區(qu)的許(xu)多公(gong)司講過課，并在哈佛商(shang)(shang)學(xue)院、斯坦佛商(shang)(shang)學(xue)院、芝加哥(ge)商(shang)(shang)學(xue)院、倫(lun)敦(dun)商(shang)(shang)學(xue)院以(yi)(yi)及(ji)(ji)紐約州(zhou)立(li)大(da)學(xue)等做過講座。
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