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學校簡介

川(chuan)西中學座落于(yu)吳(wu)川(chuan)市(shi)黃坡鎮內，創建于(yu)清朝道(dao)光17年（1837年），學校(xiao)歷(li)史悠久(jiu)，是吳(wu)川(chuan)市(shi)一(yi)所老(lao)校(xiao)。它幾經易名，歷(li)盡滄桑，走過了一(yi)百(bai)多年的光輝歷(li)程，為(wei)社會各個(ge)時期建設(she)培(pei)養了大批優秀人才。

文化傳統

學校校訓

校訓：愛國、進取、奉獻

校風(feng)：勤、實、愛、嚴

教風：敬業(ye)、愛生、嚴謹(jin)、求精

學風：尊師、守紀、好學、多(duo)思

領導作風：民主(zhu)、實(shi)干、廉潔、奉公

教育(yu)思想：以(yi)愛為本(ben)、以(yi)德育(yu)人(ren)

五(wu) 育并舉、全(quan)面發展

教學理念

學校(xiao)(xiao)堅持科學管(guan)理(li)，從(cong)嚴治校(xiao)(xiao)。實行(xing)(xing)“一(yi)個(ge)核(he)(he)心(xin)(xin)”、“兩條主線(xian)”、“三(san)股合力”、“四(si)項量化(hua)”、“五(wu)(wu)個(ge)到(dao)位(wei)”的(de)科級管(guan)理(li)制(zhi)度(du)。“一(yi)個(ge)核(he)(he)心(xin)(xin)”就(jiu)是以(yi)校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)為核(he)(he)心(xin)(xin)的(de)領導集(ji)體；以(yi)分(fen)管(guan)德(de)育副校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)、政教(jiao)(jiao)處(chu)、黨團隊、級組(zu)長(chang)(chang)(chang)、班主任(ren)(ren)和分(fen)管(guan)教(jiao)(jiao)學副校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)、教(jiao)(jiao)導處(chu)、教(jiao)(jiao)研(yan)室、級組(zu)長(chang)(chang)(chang)、科組(zu)長(chang)(chang)(chang)、科任(ren)(ren)的(de)兩條管(guan)理(li)主線(xian)；“三(san)股合力”即學校(xiao)(xiao)、家庭(ting)、社會的(de)“三(san)合一(yi)”作(zuo)用；“四(si)項量化(hua)”主要是從(cong)出(chu)勤、清潔衛生、宿舍內務、考(kao)試考(kao)核(he)(he)等(deng)四(si)個(ge)主要方面，對班和科級組(zu)進行(xing)(xing)量化(hua)評(ping)分(fen)，定(ding)量考(kao)核(he)(he)，定(ding)量與定(ding)性相結合；“五(wu)(wu)個(ge)到(dao)位(wei)”即是要求班主任(ren)(ren)出(chu)操、集(ji)會、上下午第(di)一(yi)節課、晚修第(di)一(yi)節課前(qian)、晚睡到(dao)位(wei)。增強了教(jiao)(jiao)師的(de)責任(ren)(ren)感和使命感，充分(fen)調動(dong)他(ta)們(men)的(de)積極性和創(chuang)造性。學校(xiao)(xiao)在吳(wu)川(chuan)市四(si)次(ci)的(de)教(jiao)(jiao)學管(guan)理(li)工作(zuo)年評(ping)中(zhong)，三(san)次(ci)榮(rong)獲(huo)一(yi)等(deng)獎(jiang)，一(yi)次(ci)獲(huo)得二等(deng)獎(jiang)。

在(zai)德育(yu)工(gong)作中，該(gai)校(xiao)堅持“以德育(yu)人(ren)(ren)，以愛為本”的(de)原則(ze)，以“愛心(xin)基金會”為切入點，著重抓好學生(sheng)的(de)養成(cheng)教育(yu)，做到教書育(yu)人(ren)(ren)、管理育(yu)人(ren)(ren)、環境育(yu)人(ren)(ren)。96年(nian)，學校(xiao)首創了扶貧助學“愛心(xin)基金會”，為家庭經濟困(kun)難的(de)同(tong)學提供(gong)扶貧助學。此(ci)舉，得到湛江市教育(yu)局的(de)肯定和推廣。

學校規模

川西(xi)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)史(shi)悠久，創辦(ban)于清朝道光(guang)17年(nian)（1837年(nian)）。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)曾幾度(du)易名，歷(li)盡滄(cang)桑，為(wei)(wei)中國(guo)的革命和(he)建(jian)設培養了大(da)批(pi)英才，譜寫了輝煌(huang)的校(xiao)(xiao)史(shi)。改革開放后，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)乘著教(jiao)育改革的春(chun)風，煥(huan)發(fa)了青春(chun)，由(you)一(yi)所名不經傳(chuan)的農村中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)發(fa)展成為(wei)(wei)規模大(da)、校(xiao)(xiao)風正、基(ji)礎實、管理嚴、師資強(qiang)、設備(bei)齊、校(xiao)(xiao)園美、質量高、聲譽好、有(you)特色的一(yi)所普通完全中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)現(xian)有(you)53個教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)4000多人(ren)。教(jiao)職(zhi)工196人(ren)，其(qi)中高級(ji)教(jiao)師11人(ren)，一(yi)級(ji)教(jiao)師56人(ren)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)實現(xian)了教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設施配套化、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設備(bei)標準化、師生(sheng)(sheng)住房套間(jian)化。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)投入大(da)筆資金搞校(xiao)(xiao)園建(jian)設，使之成為(wei)(wei)綠化、美化、凈化、亮(liang)化的花(hua)園式學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。目前，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)有(you)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)樓(lou)(lou)三幢(chuang)(chuang)、綜合樓(lou)(lou)一(yi)幢(chuang)(chuang)、教(jiao)師樓(lou)(lou)四幢(chuang)(chuang)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)宿舍樓(lou)(lou)兩幢(chuang)(chuang)，師生(sheng)(sheng)食堂一(yi)幢(chuang)(chuang)；配備(bei)電腦室(shi)兩間(jian)、語音室(shi)兩間(jian)、電腦平臺兩臺；安裝了電視接收天(tian)線和(he)兩套語音發(fa)射系(xi)統(tong)。

獲得榮譽

積極(ji)推進(jin)素(su)質(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)，把教(jiao)學(xue)工作(zuo)作(zuo)為實施素(su)質(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)主陣地。在(zai)抓(zhua)好常規教(jiao)學(xue)的(de)同(tong)時(shi)，以“分層(ceng)教(jiao)學(xue)，分層(ceng)推進(jin)，整體發(fa)展”為切入點(dian)(dian)，積極(ji)改革課(ke)堂教(jiao)學(xue)結(jie)構，提高(gao)(gao)教(jiao)學(xue)質(zhi)(zhi)量(liang)，學(xue)校高(gao)(gao)考成績(ji)斐(fei)然。考生上(shang)重點(dian)(dian)線等11項指標位(wei)居吳(wu)川(chuan)市(shi)(shi)同(tong)類學(xue)校首位(wei)，上(shang)線率88.7%，超過全省平均水平，令同(tong)行(xing)刮(gua)目相看。是吳(wu)川(chuan)市(shi)(shi)一所(suo)連續七(qi)年榮(rong)獲(huo)“湛(zhan)江市(shi)(shi)高(gao)(gao)考先(xian)(xian)進(jin)單(dan)位(wei)”的(de)非重點(dian)(dian)中學(xue)；中考成績(ji)也穩(wen)居吳(wu)川(chuan)市(shi)(shi)同(tong)類學(xue)校前列。學(xue)生參加學(xue)科(ke)競賽，獲(huo)國家獎(jiang)勵(li)的(de)有68人(ren)次(ci)(ci)(ci)，省級(ji)獎(jiang)勵(li)的(de)有120人(ren)次(ci)(ci)(ci)。同(tong)時(shi)，學(xue)校還多(duo)次(ci)(ci)(ci)榮(rong)獲(huo)全國讀(du)書育(yu)人(ren)特(te)色學(xue)校、湛(zhan)江市(shi)(shi)文明單(dan)位(wei)、湛(zhan)江市(shi)(shi)教(jiao)育(yu)系(xi)統先(xian)(xian)進(jin)單(dan)位(wei)、教(jiao)學(xue)管理先(xian)(xian)進(jin)單(dan)位(wei)、湛(zhan)江市(shi)(shi)先(xian)(xian)進(jin)基層(ceng)黨組織、雙優學(xue)校等榮(rong)譽稱號；2002年被湛(zhan)江市(shi)(shi)命名為全國教(jiao)育(yu)科(ke)學(xue)“十五”規劃重點(dian)(dian)課(ke)題實驗學(xue)校。教(jiao)師獲(huo)省級(ji)以上(shang)獎(jiang)勵(li)的(de)12人(ren)次(ci)(ci)(ci)，市(shi)(shi)級(ji)獎(jiang)勵(li)38人(ren)次(ci)(ci)(ci)；在(zai)省級(ji)以上(shang)刊物發(fa)表教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)論文100多(duo)篇。