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學校簡介

縣(xian)委、縣(xian)政府及縣(xian)教育局十分(fen)重視第四(si)中(zhong)學的建設(she)，計劃(hua)用三(san)年時間把(ba)四(si)中(zhong)辦成在校生(sheng)(sheng)5000—7000人規模的省一(yi)級學校。在高(gao)起點、高(gao)要求的辦校思想指(zhi)導(dao)下，實現了當年創辦、當年建設(she)、當年招(zhao)生(sheng)(sheng)的目(mu)標(biao)。首屆高(gao)一(yi)招(zhao)生(sheng)(sheng)1398人，招(zhao)生(sheng)(sheng)任務完(wan)成率達139%，居全縣(xian)前列。

學校(xiao)座落在遂(sui)溪縣(xian)城西溪河畔人民(min)公園側邊，校(xiao)園占(zhan)地170多畝，校(xiao)園環境(jing)優雅、綠樹成蔭、花果飄香，是(shi)學習(xi)生(sheng)活的好地方。經過一(yi)年的建(jian)設(she)(she)，現有(you)教學、生(sheng)活設(she)(she)備(bei)設(she)(she)施(shi)齊全(quan)，設(she)(she)備(bei)先進(jin)。有(you)教學樓(lou)四幢(chuang)(chuang)，學生(sheng)宿舍樓(lou)四幢(chuang)(chuang)，學生(sheng)食堂一(yi)幢(chuang)(chuang)，實(shi)(shi)驗實(shi)(shi)訓樓(lou)一(yi)幢(chuang)(chuang)，建(jian)有(you)多媒體教室(shi)、計算機室(shi)及物(wu)理、化學、生(sheng)物(wu)、音樂、美術等教學功能(neng)室(shi)，基本(ben)能(neng)滿足教學需(xu)要，為實(shi)(shi)施(shi)素質(zhi)教育提供良好的辦學條件。2013年遂(sui)溪第四中學成為在校(xiao)生(sheng)7500人規模的省一(yi)級學校(xiao)。

辦學條件

學(xue)(xue)校(xiao)師(shi)資力(li)量(liang)(liang)雄厚。教(jiao)師(shi)中既有(you)來自(zi)(zi)兄弟學(xue)(xue)校(xiao)具有(you)豐(feng)富教(jiao)學(xue)(xue)經驗的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)骨(gu)干，又有(you)來自(zi)(zi)高(gao)校(xiao)的(de)(de)優秀本科(ke)畢業(ye)(ye)生。學(xue)(xue)校(xiao)正為(wei)(wei)打(da)造一(yi)支業(ye)(ye)務精(jing)良、事(shi)業(ye)(ye)心強(qiang)(qiang)，結(jie)構合理(li)的(de)(de)教(jiao)師(shi)隊伍而(er)努力(li)建設(she)。學(xue)(xue)校(xiao)堅持“以(yi)管(guan)(guan)(guan)理(li)求(qiu)質(zhi)量(liang)(liang)，以(yi)質(zhi)量(liang)(liang)促(cu)發(fa)展”的(de)(de)辦學(xue)(xue)思路(lu)(lu)，不斷強(qiang)(qiang)化(hua)“管(guan)(guan)(guan)理(li)立校(xiao)，科(ke)研(yan)興校(xiao)”、“質(zhi)量(liang)(liang)是生命(ming)線，科(ke)研(yan)是源(yuan)動力(li)”的(de)(de)發(fa)展思路(lu)(lu)。老師(shi)以(yi)“希望(wang)在每一(yi)個學(xue)(xue)生，成(cheng)(cheng)功(gong)在每一(yi)節課”為(wei)(wei)教(jiao)育理(li)念，以(yi)“潛(qian)心育人(ren)，嚴謹治學(xue)(xue)”為(wei)(wei)教(jiao)風，不斷研(yan)究(jiu)與探討，不斷向(xiang)兄弟學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)習與借鑒(jian)，結(jie)合自(zi)(zi)身生源(yuan)的(de)(de)實際探尋最(zui)合適(shi)學(xue)(xue)生成(cheng)(cheng)長的(de)(de)教(jiao)育方(fang)法。在學(xue)(xue)生管(guan)(guan)(guan)理(li)中推行由(you)“政教(jiao)處、級(ji)組、班主任”組成(cheng)(cheng)的(de)(de)三級(ji)管(guan)(guan)(guan)理(li)體制，以(yi)及由(you)“門衛、值(zhi)日(ri)領導(dao)、值(zhi)周領導(dao)”組成(cheng)(cheng)的(de)(de)多層次(ci)管(guan)(guan)(guan)理(li)模式(shi)，強(qiang)(qiang)化(hua)學(xue)(xue)生日(ri)常行為(wei)(wei)管(guan)(guan)(guan)理(li)，營造良好(hao)(hao)的(de)(de)育人(ren)環境，形成(cheng)(cheng)了“文明(ming)、和諧(xie)、自(zi)(zi)強(qiang)(qiang)、進取”的(de)(de)良好(hao)(hao)校(xiao)風。為(wei)(wei)把學(xue)(xue)校(xiao)辦成(cheng)(cheng)學(xue)(xue)生向(xiang)往、家長放(fang)心的(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)打(da)下(xia)了堅實的(de)(de)基礎，得(de)到了社會(hui)的(de)(de)好(hao)(hao)評，贏得(de)了社會(hui)聲(sheng)譽。

文化傳統

“山不在高(gao)(gao)，有(you)仙則名；水不在深(shen)，有(you)龍則靈”。遂(sui)(sui)溪(xi)四中(zhong)雖然是一(yi)所剛滿兩歲的(de)學(xue)校，但是遂(sui)(sui)溪(xi)四中(zhong)能夠(gou)為學(xue)生(sheng)提供一(yi)個合(he)適自(zi)我的(de)學(xue)習和發展平臺。在遂(sui)(sui)溪(xi)四中(zhong)就讀，不但可以報讀文(wen)科(ke)、理科(ke)及(ji)體(ti)育(yu)、美術(shu)、音樂特色班(ban)，還可以根據個人成績(ji)及(ji)愛好選(xuan)報“3﹢證書”高(gao)(gao)考(kao)或(huo)者轉(zhuan)讀中(zhong)專(zhuan)班(ban)直升大學(xue)，學(xue)一(yi)技之長(chang)步入就業崗位等(deng)等(deng)。幫助學(xue)生(sheng)找(zhao)到適合(he)自(zi)己的(de)發展空間、走向(xiang)演繹自(zi)我的(de)成功舞臺，將(jiang)是遂(sui)(sui)溪(xi)四中(zhong)不懈努力追求的(de)目(mu)標。相(xiang)信，遂(sui)(sui)溪(xi)縣第(di)四中(zhong)學(xue)定能乘風(feng)破浪，開拓創(chuang)(chuang)新(xin)，與時俱(ju)進，開創(chuang)(chuang)未來的(de)輝煌(huang)。