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基本介紹

《還(huan)自廣陵(ling)》是(shi)宋代詩人(ren)(ren)(ren)秦觀的(de)作品之(zhi)一(yi)(yi)。詩描寫(xie)(xie)詩人(ren)(ren)(ren)自廣陵(ling)返回高郵(you)家鄉途中所見。詩中分寫(xie)(xie)水鳥兩(liang)種不(bu)同景(jing)象：前三(san)句(ju)寫(xie)(xie)鳥兒怡然自得，與(yu)行人(ren)(ren)(ren)相安而處的(de)情形。“自相依”、“戲落暉”、“都(dou)不(bu)起”分別形象地刻(ke)畫了水鳥的(de)不(bu)同神態(tai)，表現它們的(de)安寧自在。末一(yi)(yi)句(ju)則轉靜為動，將水鳥驚(jing)起紛飛的(de)景(jing)象有聲有色(se)地表現出來(lai)，神態(tai)宛然如(ru)見，情景(jing)生(sheng)動如(ru)畫。

內容介紹

作品原文

還自廣陵①

天寒水鳥自相(xiang)依(yi)，十百為(wei)群(qun)戲(xi)落暉②。

過盡行人都不(bu)起，忽聞冰(bing)響一齊飛③。

注釋譯文

字詞注釋

①廣陵(ling)：即揚州。還(huan)自(zi)廣陵(ling)：作者從廣陵(ling)返回高郵老家。

②戲落(luo)(luo)暉(hui)：在落(luo)(luo)日(ri)的余暉(hui)里嬉戲。

③冰響(xiang)：冰將裂時(shi)發出的響(xiang)聲。

白話譯文

天氣寒冷，水鳥在江邊相親相依(yi)；它(ta)們十百成群，在落日的余暉中快樂(le)地嬉戲。

行(xing)人在它(ta)們身(shen)邊來(lai)來(lai)往往，它(ta)們一(yi)點也不(bu)當一(yi)回事；忽然聽(ting)到水中冰響，一(yi)齊起飛(fei),撲騰著(zhu)雙翅。

背景介紹

該詩的具體創(chuang)作年份未知，可能(neng)寫于秦觀自(zi)廣陵(ling)回(hui)家(jia)鄉高(gao)郵的途(tu)中。回(hui)家(jia)途(tu)中，秦觀發現水鳥在(zai)江邊嬉戲(xi)這一景象，因而寫下了這首詩。

作者介紹

秦(qin)(qin)觀(guan)（1049—1100年），字少游，號淮海居士，揚(yang)州高郵（今江(jiang)蘇省高郵市）人。宋神(shen)宗元豐(feng)八年（1085年）進士，曾任太學(xue)博士，兼國史(shi)館編修官等職。在(zai)新(xin)舊兩黨斗爭中，他連遭打擊，被貶謫(zhe)到遙(yao)遠的西南，死于放還途中一(yi)秦(qin)(qin)觀(guan)以(yi)詞出名(ming)，也能(neng)詩：他是蘇軾(shi)的學(xue)生(sheng)，蘇門(men)四(si)學(xue)士之一(yi)，但在(zai)文(wen)學(xue)創(chuang)作上(shang)卻自辟蹊經。詩的修辭精致纖(xian)巧，詞以(yi)婉約著(zhu)稱。有(you)《淮海集》。

鑒賞評價

文學賞析

“天寒水(shui)(shui)鳥(niao)自(zi)(zi)相(xiang)依(yi)，十百為群戲落暉”，開頭(tou)兩句既(ji)自(zi)(zi)然(ran)清新(xin)，又生動傳(chuan)神。“依(yi)”、“戲”二字，把水(shui)(shui)鳥(niao)天真爛漫之姿，表現得真是(shi)惟妙惟肖。它(ta)們(men)仿佛不(bu)是(shi)一群鳥(niao)，而是(shi)一群天真無邪的孩子在相(xiang)戲打鬧。晚霞撫摸著它(ta)們(men)，它(ta)們(men)也正在盡(jin)情(qing)地享受著大自(zi)(zi)然(ran)給(gei)它(ta)們(men)安排的和諧、安逸、自(zi)(zi)由的生活，這(zhe)種(zhong)物物相(xiang)親的情(qing)景，令(ling)人羨慕神往。

這(zhe)兩句(ju)的(de)(de)藝術(shu)技巧是相(xiang)當嫻熟的(de)(de)。“寒”有冷意(yi)，“相(xiang)依(yi)(yi)”是靜態(tai)，這(zhe)是一(yi)幅(fu)表(biao)現(xian)(xian)靜態(tai)美(mei)的(de)(de)畫面(mian)(mian)；“戲(xi)”是動(dong)(dong)(dong)態(tai)，“落暉”卻(que)有暖(nuan)意(yi)，這(zhe)又(you)是一(yi)幅(fu)表(biao)現(xian)(xian)動(dong)(dong)(dong)態(tai)美(mei)的(de)(de)畫面(mian)(mian)。但這(zhe)二者又(you)不(bu)是割裂的(de)(de)而(er)是渾然(ran)一(yi)體的(de)(de)。一(yi)部分水鳥(niao)在“自相(xiang)依(yi)(yi)”，另一(yi)部分水鳥(niao)卻(que)在“十百為群”地嬉戲(xi)，這(zhe)種合而(er)有分，分而(er)有合的(de)(de)狀態(tai)，這(zhe)種動(dong)(dong)(dong)靜相(xiang)宜的(de)(de)情調，正(zheng)是自然(ran)界每(mei)時(shi)每(mei)刻所呈現(xian)(xian)的(de)(de)生動(dong)(dong)(dong)而(er)實在的(de)(de)面(mian)(mian)貌。這(zhe)一(yi)組畫面(mian)(mian)是采(cai)用白描手法，點(dian)出了早春時(shi)令、晚霞(xia)中水鳥(niao)的(de)(de)安閑。

“過(guo)盡行(xing)人都不(bu)起，忽聞水響一(yi)齊飛”，這(zhe)是(shi)(shi)精彩(cai)傳神之(zhi)筆。從(cong)形式上(shang)看，第三句(ju)(ju)是(shi)(shi)前兩(liang)句(ju)(ju)的(de)承(cheng)續(xu)，但又(you)是(shi)(shi)為第四句(ju)(ju)蓄勢，“不(bu)起”，正是(shi)(shi)為“起”作準備的(de)。從(cong)表現水鳥的(de)動(dong)(dong)勢上(shang)看；詩人是(shi)(shi)有意按(an)照(zhao)由(you)安靜到微動(dong)(dong)（“戲(xi)落(luo)(luo)暉(hui)(hui)”）再到喧動(dong)(dong)（“一(yi)齊飛”）的(de)順序步(bu)步(bu)演進的(de)；從(cong)所表現的(de)聲音的(de)頻(pin)率上(shang)看，則是(shi)(shi)按(an)照(zhao)由(you)靜場(chang)（“自(zi)相依”）到輕響（“戲(xi)落(luo)(luo)暉(hui)(hui)”）再到驟響（“冰響一(yi)齊飛”）的(de)層次把音階步(bu)步(bu)增高的(de)。動(dong)(dong)態和聲態同步(bu)進行(xing)，絲絲入(ru)扣，配合默契。最后(hou)，在第四句(ju)(ju)融為一(yi)體(ti)，把全詩的(de)意境推向高潮。

意境上看，前面描繪出落(luo)暉(hui)，后面沖飛入天，融(rong)人晚霞，更為壯美。這(zhe)里，既有(you)繪畫(hua)美，又(you)有(you)色彩美，更因群(qun)鳥(niao)齊(qi)飛，呱呱亂(luan)叫，傳(chuan)送出聲態(tai)美。真是景象飛動(dong)，詩(shi)趣(qu)盎然。

名家點評

中國作家協(xie)會(hui)會(hui)員(yuan)吳功正《山水詩注析》：山水詩除(chu)以情景(jing)相生(sheng)見長外，還得有(you)味，有(you)趣味。水鳥哄飛，是常(chang)見景(jing)，但秦觀這首詩寫得聲色兼備、生(sheng)趣盎然，非常(chang)巧妙(miao)地寫出春的信(xin)息。