薩克斯管快速入門基礎教程

1、薩克斯管的基礎知識

（1）主要常(chang)用的薩克(ke)斯(si)管(guan)(guan)(guan)分類：降(jiang)B調(diao)高音(yin)薩克(ke)斯(si)管(guan)(guan)(guan)，降(jiang)E調(diao)中音(yin)薩克(ke)斯(si)管(guan)(guan)(guan)，降(jiang)B調(diao)次中音(yin)薩克(ke)斯(si)管(guan)(guan)(guan)，降(jiang)E調(diao)上(shang)低音(yin)薩克(ke)斯(si)管(guan)(guan)(guan)，降(jiang)B調(diao)低音(yin)薩克(ke)斯(si)管(guan)(guan)(guan)。

（2）薩克斯管家族歷史(shi)上還(huan)曾有過其他薩克斯，但是現(xian)在已經極少被(bei)人使用(yong)了。

（3）薩(sa)克斯管屬(shu)于移(yi)調樂器(qi)。其(qi)發音原(yuan)理與單簧(huang)管相似，笛(di)頭(tou)和(he)哨片(pian)也(ye)與單簧(huang)管相仿，只是薩(sa)克斯管的笛(di)頭(tou)和(he)哨片(pian)略(lve)大一些。薩(sa)克斯管的音色柔和(he)松弛，圓潤甜美，深(shen)沉平靜(jing)，變化豐(feng)富。具有很(hen)強的抒情性(xing)和(he)歌唱性(xing)，尤其(qi)是那(nei)類人聲富有美麗(li)的色彩和(he)浪漫(man)性(xing)調，常(chang)常(chang)另(ling)人興(xing)奮得如癡如醉。

（4）薩(sa)克斯管主要(yao)由(you)主體共鳴管、脖管、微笛(di)頭、哨片(pian)、哨箍、笛(di)帽和(he)掛帶構成。

（5）薩克斯管家(jia)(jia)族中(zhong)五位成員都(dou)采用相同(tong)的指法，演(yan)奏者只要能熟練地掌握(wo)其(qi)中(zhong)一種，在(zai)轉換其(qi)他家(jia)(jia)族成員時(shi)，技術(shu)上就(jiu)不必再作(zuo)變(bian)動。只是因為笛頭大小略有不同(tong)，需在(zai)口型(xing)上稍作(zuo)調(diao)整；因管體結構大小有差異，在(zai)送氣和按鍵時(shi)手(shou)感(gan)上要作(zuo)一些適(shi)應性(xing)練習。

該圖片由注冊用戶"哼哼哼"提供，版權聲明反饋

2、如何選擇薩克斯

初學者(zhe)(zhe)薩克(ke)斯的(de)選(xuan)(xuan)擇是(shi)(shi)(shi)(shi)關鍵(jian)(jian)，樂器的(de)檔次是(shi)(shi)(shi)(shi)次要的(de)，關鍵(jian)(jian)是(shi)(shi)(shi)(shi)音準(zhun)，如果初學者(zhe)(zhe)的(de)音準(zhun)概念(nian)不是(shi)(shi)(shi)(shi)特別(bie)好，最好選(xuan)(xuan)擇比較專業的(de)薩克(ke)斯老師或者(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)好友(you)幫忙挑選(xuan)(xuan)，其次就是(shi)(shi)(shi)(shi)按(an)鍵(jian)(jian)是(shi)(shi)(shi)(shi)否(fou)靈活，氣墊(dian)是(shi)(shi)(shi)(shi)否(fou)平整(zheng)，有無漏氣現象(xiang)，笛頭(tou)的(de)開口是(shi)(shi)(shi)(shi)否(fou)比較大，選(xuan)(xuan)擇2號(hao)半的(de)哨片(pian)(pian)，哨片(pian)(pian)的(de)紋(wen)理要比較均(jun)勻(yun)，吹起來最好不費力(li)才為初學者(zhe)(zhe)適用。

3、初學者適合學什么？

薩(sa)克(ke)斯(si)(si)管的(de)初學者一(yi)般以降E中(zhong)(zhong)音薩(sa)克(ke)斯(si)(si)管為首(shou)(shou)選。在薩(sa)克(ke)斯(si)(si)管家族中(zhong)(zhong)，降E中(zhong)(zhong)音應(ying)該說是使用(yong)(yong)最廣、用(yong)(yong)途最多(duo)的(de)一(yi)種(zhong)，由于它的(de)實際音高、音域和(he)(he)音色更(geng)貼(tie)近人聲，更(geng)富于歌(ge)唱(chang)性(xing)和(he)(he)抒(shu)情性(xing)，更(geng)商(shang)場表達各種(zhong)不同的(de)風格情緒(xu)，因(yin)(yin)而也就具(ju)有更(geng)大的(de)包容(rong)性(xing)和(he)(he)代(dai)表性(xing)，這是使它成(cheng)為薩(sa)克(ke)斯(si)(si)初學者首(shou)(shou)選的(de)主要原(yuan)因(yin)(yin)。

此外，該(gai)樂(le)(le)器比(bi)較適合(he)于以(yi)傳(chuan)統的古典(dian)薩(sa)克(ke)斯管(guan)(guan)吹奏(zou)理念作為教學基礎(chu)的學生(sheng)使(shi)用。這也(ye)是指老師往往要(yao)求學生(sheng)首選降E中音(yin)薩(sa)克(ke)斯管(guan)(guan)的原因所在。當(dang)然，該(gai)樂(le)(le)器的外形和重量比(bi)較適合(he)練習，也(ye)是原因之一。

使用(yong)中音(yin)薩(sa)克(ke)斯，是因(yin)為在薩(sa)克(ke)斯家(jia)族(zu)中，從(cong)高(gao)音(yin)至低音(yin)有(you)6-7種大小不同的(de)(de)(de)(de)薩(sa)克(ke)斯。它(ta)們對吹奏時的(de)(de)(de)(de)嘴勁和(he)(he)用(yong)氣量有(you)不同的(de)(de)(de)(de)要求。如(ru)果從(cong)高(gao)音(yin)薩(sa)克(ke)斯跨(kua)越(yue)中音(yin)薩(sa)克(ke)斯直接跳入(ru)低音(yin)薩(sa)克(ke)斯的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習，在嘴徑和(he)(he)用(yong)氣量上(shang)的(de)(de)(de)(de)要求反差(cha)過(guo)大，較(jiao)難適應。而初(chu)學(xue)(xue)(xue)者在掌握了(le)吹奏中音(yin)薩(sa)克(ke)斯的(de)(de)(de)(de)嘴勁和(he)(he)用(yong)氣量之(zhi)后，再轉入(ru)高(gao)音(yin)或次中音(yin)薩(sa)克(ke)斯的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習，就容易掌握其(qi)的(de)(de)(de)(de)嘴勁和(he)(he)用(yong)氣量，反差(cha)沒有(you)那么大，便于(yu)進(jin)一步學(xue)(xue)(xue)習其(qi)他高(gao)音(yin)或者低音(yin)的(de)(de)(de)(de)薩(sa)克(ke)斯。

4、薩克斯管的安裝

（1）把哨(shao)片從(cong)哨(shao)夾或哨(shao)盒中(zhong)拿出，將哨(shao)片平面同笛頭平面重(zhong)合，哨(shao)片頂端同笛頭頂端對(dui)齊，由(you)左(zuo)手大姆(mu)指將哨(shao)片按(an)在笛頭上。

（2）由右手把哨(shao)箍(gu)套在笛上，哨(shao)箍(gu)上沿要越過笛頭指示線，然后(hou)把哨(shao)箍(gu)的合(he)縫線對準(zhun)哨(shao)片(pian)正中。

（3）把哨片安裝好后，將(jiang)笛(di)(di)頭插入(ru)脖(bo)管(guan)，笛(di)(di)頭風口中心要對準脖(bo)管(guan)上的泛音鍵(jian)。

（4）把安裝(zhuang)好的脖管(guan)插(cha)入主管(guan)，然(ran)后擰緊(jin)主管(guan)上端的螺絲。

（5）樂(le)隊合奏前，一般用(yong)標準(zhun)音(yin)(yin)A校(xiao)音(yin)(yin)，校(xiao)音(yin)(yin)時中(zhong)音(yin)(yin)薩克斯要奏升F，次中(zhong)音(yin)(yin)奏B。倘若(ruo)薩克斯音(yin)(yin)高偏低，笛頭往(wang)脖管的(de)軟(ruan)木(mu)上多插一些；倘若(ruo)薩克斯音(yin)(yin)偏高時，笛頭從脖管的(de)軟(ruan)木(mu)處(chu)向外拔一些，直到音(yin)(yin)高較準(zhun)為止。

5、薩克斯演奏姿勢

薩克斯(si)管(guan)在(zai)入門(men)教學中首先講的(de)(de)是演(yan)(yan)奏(zou)姿勢(shi)(shi)。因(yin)為，演(yan)(yan)秦姿勢(shi)(shi)正確(que)與否，關系到學生演(yan)(yan)奏(zou)技術的(de)(de)提高。如頭部、兩臂、身體姿勢(shi)(shi)，以及笛頭在(zai)嘴(zui)上的(de)(de)位置、角度等(deng)均與呼(hu)吸(xi)(xi)的(de)(de)運用(yong)有(you)關連，呼(hu)吸(xi)(xi)的(de)(de)運用(yong)又與發音、音色、音的(de)(de)高低長短的(de)(de)控制，音樂的(de)(de)處理等(deng)有(you)關連。由此可見(jian)，演(yan)(yan)奏(zou)姿勢(shi)(shi)對學生專業技術的(de)(de)提高至關重要。

（1）用掛帶將樂器(qi)掛好(hao)，置(zhi)于身體(ti)的(de)右(you)前方，掛帶的(de)調整，既能負擔樂器(qi)重量，又能消除(chu)手和(he)臂的(de)任何緊張程度，樂器(qi)最下段背面靠(kao)在右(you)大腿外側。

（2）站立演(yan)奏(zou)時兩腿(tui)分(fen)開同肩(jian)寬(kuan)，坐(zuo)(zuo)著演(yan)奏(zou)兩腿(tui)并(bing)攏，不可翹(qiao)腿(tui)。無論站著或(huo)坐(zuo)(zuo)著演(yan)奏(zou)，頭、兩肩(jian)和上體要(yao)自然端正，背、胸、腹、腰不可彎曲。

（3）含笛(di)頭(tou)的角度(du)，應以自然呼(hu)氣和笛(di)頭(tou)風口的氣流方(fang)向為(wei)依(yi)據(ju)，因氣流方(fang)向略往(wang)下傾斜(xie)，而笛(di)頭(tou)和脖(bo)管自然要與氣流方(fang)向相一致，略往(wang)下傾斜(xie)為(wei)最佳(jia)角度(du)，大約(yue)為(wei)45度(du)左(zuo)右。

（4）在演奏中，手指(zhi)、腕部、臂部要(yao)松弛(chi)，左(zuo)右手自然彎(wan)曲，指(zhi)關節(jie)略微拱起(qi)(qi)，不可平直而(er)塌(ta)落關節(jie)，運指(zhi)時(shi)要(yao)有節(jie)奏感，用勁不可過(guo)大，動作不可僵硬(ying)，抬起(qi)(qi)時(shi)不可過(guo)高，高度約為一指(zhi)厚即可。

（5）由(you)嘴(zui)控制(zhi)笛(di)頭，左右手及掛帶(dai)控制(zhi)薩克(ke)斯管的平衡，使之演奏呈顯(xian)出最佳姿(zi)態。

練習薩克斯的(de)有(you)效(xiao)方法(fa)

1、古典打基礎，專業練習打頭陣

對于(yu)初(chu)學(xue)(xue)(xue)者來說(shuo)，練習(xi)基(ji)本(ben)功（長音(yin)）是非常必要的(de)，各調音(yin)階音(yin)程練習(xi)是不(bu)可少的(de)，到一定的(de)程度練習(xi)時選(xuan)擇什么曲目(mu)是非常關鍵的(de)，這直接影(ying)響到學(xue)(xue)(xue)者氣(qi)息和技巧的(de)形成(cheng)。長期的(de)實踐證(zheng)明，初(chu)學(xue)(xue)(xue)者最好選(xuan)用古典(dian)樂曲作為練習(xi)曲目(mu)，古典(dian)音(yin)樂有助于(yu)學(xue)(xue)(xue)生形成(cheng)良好的(de)氣(qi)息和對嚴肅的(de)音(yin)樂認識。學(xue)(xue)(xue)習(xi)薩克斯一些獨特的(de)口型，這些都需要專(zhuan)業的(de)教師來指(zhi)導。

2、多聽大師的作品

薩克斯(si)自(zi)出現以來(lai)，有一百多年的(de)(de)(de)(de)(de)歷(li)史，這(zhe)期間出現了很(hen)多薩克斯(si)演奏(zou)的(de)(de)(de)(de)(de)大師。享受(shou)(shou)音(yin)樂(le)的(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)妙，還應站在(zai)大師的(de)(de)(de)(de)(de)肩膀上來(lai)學習。無論(lun)是(shi)(shi)哪(na)一位薩克斯(si)演奏(zou)的(de)(de)(de)(de)(de)大師，他們(men)對氣息(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)掌控(kong)都是(shi)(shi)無可挑剔的(de)(de)(de)(de)(de)，這(zhe)當(dang)然是(shi)(shi)長期練習和摸索的(de)(de)(de)(de)(de)結果。大師們(men)對不同音(yin)樂(le)風格的(de)(de)(de)(de)(de)曲目會有不同的(de)(de)(de)(de)(de)演奏(zou)處理，我們(men)可以通過(guo)聆聽大師的(de)(de)(de)(de)(de)演奏(zou)來(lai)學習或是(shi)(shi)感受(shou)(shou)薩克斯(si)演奏(zou)的(de)(de)(de)(de)(de)處理方法。可以實際感受(shou)(shou)大師們(men)運(yun)指的(de)(de)(de)(de)(de)靈活(huo)度(du)，從而(er)使自(zi)己得到(dao)提高，形成良好的(de)(de)(de)(de)(de)音(yin)樂(le)感覺。

3、注意演奏方法的融會貫通

在薩克斯的(de)(de)(de)(de)(de)演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)奏(zou)(zou)中(zhong)，最(zui)常接(jie)觸到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)古典、流行(xing)和(he)爵士(shi)三(san)種(zhong)音樂(le)(le)的(de)(de)(de)(de)(de)演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)奏(zou)(zou)，這(zhe)(zhe)(zhe)三(san)種(zhong)音樂(le)(le)是(shi)三(san)種(zhong)不同的(de)(de)(de)(de)(de)風(feng)格(ge)(ge)(ge)，表達感情的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)式也是(shi)不盡相同的(de)(de)(de)(de)(de)，所(suo)以(yi)在演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)奏(zou)(zou)這(zhe)(zhe)(zhe)三(san)種(zhong)音樂(le)(le)風(feng)格(ge)(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)曲目應該(gai) 有不同的(de)(de)(de)(de)(de)演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)奏(zou)(zou)處理，以(yi)期達到(dao)最(zui)接(jie)近音樂(le)(le)風(feng)格(ge)(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)表達。學(xue)好(hao)了古典演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)奏(zou)(zou)法(fa)(fa)和(he)流行(xing)演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)奏(zou)(zou)法(fa)(fa)，再學(xue)習爵士(shi)演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)奏(zou)(zou)法(fa)(fa)是(shi)事半功倍的(de)(de)(de)(de)(de)。在這(zhe)(zhe)(zhe)三(san)種(zhong)演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)奏(zou)(zou)方(fang)法(fa)(fa)都(dou)掌握了之后，說明演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)奏(zou)(zou)者對(dui)薩克斯(si)演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)奏(zou)(zou)已(yi)經達到(dao)一個較(jiao)高的(de)(de)(de)(de)(de)層次了，要想再有所(suo)提(ti)高，就要學(xue)會(hui)(hui)將這(zhe)(zhe)(zhe)三(san)種(zhong)演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)奏(zou)(zou)方(fang)法(fa)(fa)融會(hui)(hui)貫通，這(zhe)(zhe)(zhe)樣無論遇到(dao)什么類型什么風(feng)格(ge)(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)音樂(le)(le)需要演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)奏(zou)(zou)，演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)奏(zou)(zou)者都(dou)能很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)把握和(he)表現(xian)出來。