一、教師資格證的報考條件

1、普(pu)通話水(shui)平應當(dang)達到國家語言(yan)文字工作(zuo)委員會頒(ban)布的《普(pu)通話水(shui)平測(ce)試等級標(biao)準》二(er)級乙(yi)等以(yi)上標(biao)準。（語文學科要達到二(er)級甲等）

2、各(ge)級各(ge)類學(xue)校非師范專(zhuan)業畢(bi)業生申請(qing)教師資格(ge)應按省(sheng)教育(yu)(yu)廳部署補修教育(yu)(yu)學(xue)、心理學(xue)課程，并由省(sheng)教育(yu)(yu)廳統一組織考試合格(ge)。（申請(qing)者學(xue)歷為師范專(zhuan)業畢(bi)業人(ren)員免于教育(yu)(yu)學(xue)、心理學(xue)考試）

3、各級(ji)各類學校(xiao)非師范(fan)專業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)生申請(qing)教師資(zi)格應參加(jia)教師資(zi)格認定機(ji)構組織(zhi)的說課(ke)（說課(ke)分為：面(mian)試(shi)、試(shi)講）。(申請(qing)學歷(li)為師范(fan)專業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)人員如(ru)能提供3個月或以上的教學證(zheng)明，可免于面(mian)試(shi)、試(shi)講)

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4、具(ju)有良好的(de)身體(ti)(ti)素質(zhi)和心理素質(zhi)，無(wu)傳染性疾病，無(wu)精神(shen)病史，按(an)《申請認定(ding)教(jiao)(jiao)師資格人(ren)員體(ti)(ti)檢(jian)標準及辦法》，在(zai)教(jiao)(jiao)師資格認定(ding)機構指(zhi)定(ding)的(de)縣級以上(shang)醫院體(ti)(ti)檢(jian)合(he)格。

5、報(bao)名需要(yao)學歷證、身份證、照片。

6、沒有(you)教師資格(ge)證的是肯定無法取得正式編制的。

具體的報名(ming)時(shi)間和地點可(ke)以通過當地教(jiao)(jiao)育局、或者教(jiao)(jiao)師資格證報考點。

學歷要求

我(wo)們國家(jia)規定(ding)：幼師(shi)：具備(bei)幼兒(er)師(shi)范學校畢(bi)業或高等教育學歷。

小學教師：應當具備大學專科畢業及其以上學歷；

初中教(jiao)師：應當具備大學(xue)(xue)專科畢業及其(qi)以(yi)上學(xue)(xue)歷(li)；

高中教(jiao)師：應當具備大(da)學本科畢業及其(qi)以上學歷(li)；

中職教師：具(ju)備大學專科及以(yi)(yi)上學歷以(yi)(yi)及具(ju)備相當(dang)于助(zhu)理工程師職稱；

中(zhong)職(zhi)(zhi)實習指導教師：具備中(zhong)等(deng)職(zhi)(zhi)業學校畢業及以(yi)上學歷，并(bing)具有相當(dang)于助理工(gong)程師或中(zhong)級以(yi)上工(gong)人技(ji)術等(deng)級，對于確有特(te)殊技(ji)藝，并(bing)獲得國家職(zhi)(zhi)業技(ji)能鑒定(ding)機關頒布的(de)相當(dang)于技(ji)師以(yi)上等(deng)級證書者，其學歷要求可適當(dang)放(fang)寬；

高校教(jiao)師(shi)：具備研究生或者大學(xue)本科畢業(ye)學(xue)歷。

具體流程

1.考普(pu)通(tong)(tong)話證（語文老師要二級(ji)甲(jia)等(deng)(deng)以上；其(qi)他(ta)科(ke)目(mu)要二級(ji)乙(yi)等(deng)(deng)以上） 成績無限期保留、全國通(tong)(tong)用。

一般每兩(liang)個月可以考一次。

2.考(kao)心理(li)(li)學以及教(jiao)育(yu)學（對于(yu)教(jiao)育(yu)學教(jiao)育(yu)心理(li)(li)學學習的全面輔(fu)導,通常是在(zai)下半年10月(yue)份舉辦，考(kao)試通常在(zai)2月(yue)底(di)和3月(yue)初，成績無限期保留(liu)。（中小學所(suo)考(kao)的內容相同，幼兒則考(kao)學前(qian)教(jiao)育(yu)學和兒童發(fa)展概論(lun)）

3.拿上你的以上三(san)個證(zheng)（教育學，心理學，普通(tong)話）外(wai)加(jia)畢業證(zheng)、身份證(zheng)、體檢合格證(zheng)、申請表，就可以去(qu)認(ren)定(ding)了。認(ren)定(ding)的時候教委會安排說課——也就是“試講(jiang)+面(mian)試”，同時你要(yao)選好級(ji)別和(he)科目(mu)了（就是要(yao)選好教小學或初中(zhong)等等，和(he)數(shu)學、語文之類的科目(mu)）。

說課30分鐘(zhong)，分試(shi)講15分鐘(zhong)和面試(shi)15分鐘(zhong)，教案考之前(qian)上(shang)網下(xia)一下(xia)模板(ban)，就可以了。

說(shuo)課(ke)北京的(de)是在每年4月(yue)和10月(yue)，通過說(shuo)課(ke)就(jiu)可以拿(na)到證位。

基礎科目

考取高(gao)等（包括本科(ke)、大專、高(gao)職）學校教師資格人員： （北京(jing)的培訓(xun)地點(dian)可到(dao)首都(dou)師范大學）

高等教育學(xue)概論(lun)、心(xin)理學(xue)概論(lun)、高等教育方法概論(lun) 、教學(xue)技能(neng)

考取高中(zhong)、中(zhong)專、中(zhong)職(zhi)、初中(zhong)、小(xiao)學的教師資格證人員：

教育學、教育心理學

考取幼兒園的(de)教(jiao)師資格(ge)證人(ren)員：北京的(de)培訓地點(dian)可到北京師范(fan)大學(xue)東面(mian)對面(mian)

幼兒教育學、幼兒心理學

其他(ta)各省市的相關政策會(hui)有不(bu)同,可(ke)咨詢當地教委(wei)。

二、教師資格證考試筆試技巧

一(yi)般(ban)(ban)情況下，教師招錄考試的(de)(de)筆(bi)試題(ti)(ti)(ti)型(xing)(xing)包(bao)括選(xuan)擇(ze)題(ti)(ti)(ti)、填空題(ti)(ti)(ti)、簡答題(ti)(ti)(ti)、論(lun)述題(ti)(ti)(ti)和案(an)例(li)分析題(ti)(ti)(ti)等(deng)幾大主要類型(xing)(xing)。主辦單位(wei)一(yi)般(ban)(ban)是省(sheng)、市考試中(zhong)心或教育(yu)主管(guan)部門。而且(qie)，為了公平、公開的(de)(de)原(yuan)則及方便(bian)閱卷(juan)，選(xuan)擇(ze)題(ti)(ti)(ti)占(zhan)有很大的(de)(de)比重。

（一）選擇題

選(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)題(ti)分(fen)(fen)(fen)為單(dan)項(xiang)選(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)題(ti)和多(duo)項(xiang)選(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)題(ti)，屬(shu)于(yu)客觀性(xing)(xing)(xing)試(shi)(shi)(shi)題(ti)，是(shi)試(shi)(shi)(shi)卷中(zhong)(zhong)的必考(kao)(kao)題(ti)型，具(ju)有概念(nian)性(xing)(xing)(xing)、科學性(xing)(xing)(xing)、靈活性(xing)(xing)(xing)等特點。考(kao)(kao)查的內容往往是(shi)識記性(xing)(xing)(xing)質的，要求考(kao)(kao)生從4個(ge)答(da)案中(zhong)(zhong)選(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)正確的選(xuan)(xuan)(xuan)項(xiang)，這類試(shi)(shi)(shi)題(ti)一般知識覆蓋面(mian)廣(guang)、迷惑性(xing)(xing)(xing)強，表面(mian)看似(si)容易(yi)，但若不(bu)注(zhu)意審題(ti)，特別容易(yi)失分(fen)(fen)(fen)。育德園(yuan)師的培訓(xun)老(lao)師提醒廣(guang)大考(kao)(kao)生，這部(bu)分(fen)(fen)(fen)試(shi)(shi)(shi)題(ti)比較簡單(dan)，在考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)的過(guo)程中(zhong)(zhong)不(bu)應花費大量的時間，但是(shi)選(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)題(ti)所占(zhan)分(fen)(fen)(fen)數較高，是(shi)考(kao)(kao)生得分(fen)(fen)(fen)的關鍵，不(bu)能在這部(bu)分(fen)(fen)(fen)失分(fen)(fen)(fen)過(guo)多(duo)。

（二）填空題

填(tian)空題(ti)也是識記性質的(de)(de)，主要(yao)(yao)考查(cha)考生記憶(yi)知識的(de)(de)牢固程度。填(tian)空題(ti)要(yao)(yao)求所(suo)填(tian)入的(de)(de)內容一(yi)(yi)定要(yao)(yao)準確(que)、簡練。在這(zhe)一(yi)(yi)部分(fen)考生沒有選(xuan)項可選(xuan)，沒有蒙混過關的(de)(de)可能(neng)，考生不(bu)僅(jin)要(yao)(yao)知道(dao)答案是什么，還要(yao)(yao)能(neng)準確(que)地寫出來(lai)，錯字、別字不(bu)能(neng)得分(fen)。所(suo)以，考生一(yi)(yi)定要(yao)(yao)仔細檢查(cha)，不(bu)要(yao)(yao)做(zuo)無用(yong)功。遇到不(bu)會做(zuo)的(de)(de)題(ti)目(mu)，不(bu)要(yao)(yao)花費太多時間(jian)(jian)，畢竟這(zhe)一(yi)(yi)題(ti)目(mu)所(suo)占的(de)(de)分(fen)數不(bu)多，可以把剩(sheng)下(xia)的(de)(de)時間(jian)(jian)集中到大題(ti)上去。

（三）簡答題

這(zhe)種題(ti)目一(yi)般(ban)來說不應答得(de)過長，只要(yao)把(ba)主要(yao)知(zhi)識(shi)點(dian)寫上(shang)，稍作展(zhan)開即可，但應該注意的(de)(de)是，知(zhi)識(shi)點(dian)一(yi)定要(yao)回答全面。因為這(zhe)種題(ti)型一(yi)般(ban)是按照知(zhi)識(shi)點(dian)來計分的(de)(de)，這(zhe)就要(yao)求考生對(dui)某個(ge)問題(ti)大概包含幾個(ge)知(zhi)識(shi)點(dian)做到心(xin)中(zhong)有(you)數。另外，答題(ti)時一(yi)定要(yao)注意條理(li)清楚、字跡工(gong)整，最好用序號標明，使閱卷老師一(yi)目了(le)然。育德園師認為，做此類題(ti)的(de)(de)時候(hou)一(yi)定要(yao)控制好時間，不能無限制地拖(tuo)延(yan)，畢(bi)竟后面還(huan)有(you)更大分值的(de)(de)論(lun)述題(ti)。對(dui)自己暫(zan)時回憶不起來的(de)(de)內容可先跳過去，等論(lun)述題(ti)答完(wan)之后再返回來作答。

（四）論述題

論(lun)述題(ti)主要(yao)(yao)(yao)(yao)考(kao)(kao)查(cha)考(kao)(kao)生分析和解決問題(ti)的(de)能力，這(zhe)類(lei)題(ti)目比(bi)較靈活(huo)，不(bu)局限于書本知(zhi)識，也沒有標(biao)準答(da)案(an)。答(da)題(ti)時(shi)(shi)不(bu)僅(jin)要(yao)(yao)(yao)(yao)思路(lu)清晰，而且要(yao)(yao)(yao)(yao)全面展開，先把理論(lun)講清楚，再(zai)聯系(xi)(xi)實際作(zuo)相應的(de)陳述。考(kao)(kao)生在(zai)答(da)這(zhe)類(lei)題(ti)的(de)時(shi)(shi)候一(yi)(yi)定要(yao)(yao)(yao)(yao)有理有據，抓住(zhu)關鍵的(de)知(zhi)識點(dian)(dian)展開論(lun)述，抓住(zhu)了知(zhi)識點(dian)(dian)也就抓住(zhu)了得分點(dian)(dian)。從(cong)育德(de)園師(shi)的(de)培訓(xun)經(jing)驗來看，此題(ti)也可用(yong)序號標(biao)明(ming)知(zhi)識點(dian)(dian)，并(bing)要(yao)(yao)(yao)(yao)注意把核(he)心句子放在(zai)段首。如果題(ti)目要(yao)(yao)(yao)(yao)求聯系(xi)(xi)實際，一(yi)(yi)定要(yao)(yao)(yao)(yao)結合(he)本人或學(xue)校的(de)工作(zuo)實踐經(jing)驗，把它(ta)們作(zuo)為闡述觀點(dian)(dian)的(de)材(cai)料，觀點(dian)(dian)和材(cai)料要(yao)(yao)(yao)(yao)統一(yi)(yi)，語言(yan)要(yao)(yao)(yao)(yao)精練。

答題(ti)(ti)的(de)順序依個人習慣而定(ding)，只要(yao)能保證在150分鐘內答完全部(bu)試(shi)題(ti)(ti)即(ji)可。如(ru)果遇到不太熟悉的(de)題(ti)(ti)目，一定(ding)要(yao)冷靜思(si)考。即(ji)使(shi)有不會的(de)題(ti)(ti)目也(ye)要(yao)作答，而且要(yao)借此(ci)顯(xian)示自己(ji)的(de)知(zhi)識面和知(zhi)識積累程度，無論(lun)如(ru)何，不能出現漏題(ti)(ti)現象。

教師(shi)(shi)招(zhao)(zhao)聘考試(shi)由筆(bi)(bi)試(shi)和面(mian)試(shi)兩部分(fen)(fen)組成，成績(ji)一般是四六分(fen)(fen)配。筆(bi)(bi)試(shi)在教師(shi)(shi)招(zhao)(zhao)錄(lu)考試(shi)中是最(zui)重要(yao)的(de)(de)(de)一項，其命(ming)題(ti)(ti)范(fan)圍廣、難度高、形式多樣化。考生必須(xu)了解教師(shi)(shi)招(zhao)(zhao)錄(lu)考試(shi)筆(bi)(bi)試(shi)的(de)(de)(de)內容、形式與(yu)題(ti)(ti)型，掌握(wo)(wo)解讀筆(bi)(bi)試(shi)的(de)(de)(de)要(yao)領與(yu)關鍵，掌握(wo)(wo)各種有(you)(you)效的(de)(de)(de)策略、方法及招(zhao)(zhao)教考試(shi)的(de)(de)(de)解題(ti)(ti)規律，才有(you)(you)可(ke)能(neng)通過(guo)筆(bi)(bi)試(shi)。而只有(you)(you)通過(guo)筆(bi)(bi)試(shi)，才能(neng)獲得面(mian)試(shi)的(de)(de)(de)資格(ge)。因此，考生一定(ding)要(yao)全力以(yi)赴地(di)通過(guo)筆(bi)(bi)試(shi)關卡。