學生用電子詞典好嗎

1、電子(zi)詞典(dian)的好(hao)處(chu)

隨(sui)(sui)身(shen)攜帶方便，隨(sui)(sui)時隨(sui)(sui)地查詢單詞。詞條多，有(you)例句，方便，寓教于樂，在(zai)游戲中學英語。可以在(zai)相關網站(zhan)上下載到(dao)題庫，幫助(zhu)英語考試的(de)練習。真人發音(yin)，幫助(zhu)學習單詞。

2、電子詞典(dian)的(de)害處

容(rong)易讓學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)產生(sheng)(sheng)(sheng)依賴性。因(yin)為(wei)電(dian)子(zi)(zi)詞(ci)典(dian)(dian)(dian)使用十分方便(bian)，所以學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)一旦在閱(yue)讀中遇到(dao)生(sheng)(sheng)(sheng)詞(ci)，就(jiu)會下意識馬上(shang)去翻電(dian)子(zi)(zi)詞(ci)典(dian)(dian)(dian)，此(ci)舉十分不利(li)于(yu)閱(yue)讀能力的(de)(de)提(ti)高，也容(rong)易讓學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)忽視自己記(ji)憶單詞(ci)的(de)(de)重要性；另外，雖然電(dian)子(zi)(zi)詞(ci)典(dian)(dian)(dian)的(de)(de)詞(ci)條多(duo)，但厚(hou)厚(hou)的(de)(de)詞(ci)典(dian)(dian)(dian)更加(jia)權威。而(er)且電(dian)子(zi)(zi)詞(ci)典(dian)(dian)(dian)中有(you)很多(duo)游戲，容(rong)易讓人分心。

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如(ru)何合理使用(yong)電子詞典

1、選擇電子詞(ci)典(dian)時最(zui)好(hao)選擇功(gong)(gong)能(neng)單一，沒(mei)有娛(yu)樂功(gong)(gong)能(neng)的，這樣可以(yi)防止學生用其玩(wan)游戲，喪失查單詞(ci)的原(yuan)本功(gong)(gong)能(neng)。

2、遇到不(bu)懂(dong)的單詞(ci)不(bu)要直接就查(cha)電子詞(ci)典，應該根(gen)據上(shang)下文進(jin)行(xing)猜(cai)，然(ran)后再根(gen)據自(zi)己猜(cai)的詞(ci)義查(cha)詞(ci)典校(xiao)對，避免養成對電子詞(ci)典的依賴性。

3、電(dian)子詞典本身是(shi)輔助學習(xi)，而人才是(shi)學習(xi)的(de)主體，因此(ci)不應該經常性使用電(dian)子詞典。要多運用自己的(de)大腦(nao)進行思考，否則學習(xi)離開(kai)了電(dian)子詞典，人就容易無(wu)所適(shi)從(cong)。

4、為了避免學生過度依賴電子詞典，從(cong)而喪失查詢原(yuan)先紙質詞典的能力(li)，可(ke)以鼓勵使用紙質詞典進行(xing)代替。