孩(hai)子不會用蠟(la)(la)筆怎么辦 如(ru)何教(jiao)孩(hai)子學用蠟(la)(la)筆

一、如何引起孩子使用蠟筆的興趣

孩子2歲左右就開始喜歡涂涂畫畫，這時家長應該給孩子提供繪畫的工具——蠟筆。應該給孩子多少支蠟筆?給什么顏色的蠟筆最適宜?這些都是家長關心的問題。從下面幼兒專家對2～3歲孩子使用蠟筆的(de)數(shu)量和顏(yan)色(se)的(de)研究實驗報告(gao)中，可以給你一個滿意的(de)回答(da)。

實(shi)驗方法：將24名孩子平均(jun)分成三個性別(bie)相等的(de)小(xiao)組，注意觀察和記錄各組因使用蠟筆(bi)數量(liang)和顏色的(de)不同而出現不同的(de)繪畫質量(liang)情況，以涂三種小(xiao)動物為內容(rong)進行(xing)三次練習。

三(san)次結(jie)果(guo)表明，2～3歲孩子繪(hui)(hui)畫，給3支不同顏(yan)色的(de)(de)蠟筆(bi)效(xiao)果(guo)最好，而3支筆(bi)中，一(yi)支必(bi)須是暖色調的(de)(de)，如(ru)大紅(hong)、玫(mei)瑰(gui)紅(hong)或黃色的(de)(de)，因為這些顏(yan)色能表現(xian)出活(huo)潑、熱(re)烈、天真的(de)(de)情趣。因此(ci)，家(jia)長們一(yi)定要重視的(de)(de)，應該為寶(bao)寶(bao)正確的(de)(de)選擇蠟筆(bi)，提高寶(bao)寶(bao)的(de)(de)繪(hui)(hui)畫興趣。

二、家長如何引導孩子用蠟筆涂涂畫畫

1、1～2歲的寶(bao)寶(bao)學畫(hua)(hua)(hua)，完全是一種游戲，成人一定要珍惜這類繪(hui)畫(hua)(hua)(hua)興(xing)趣的萌芽(ya)，并恰當(dang)地加以(yi)引導，經常(chang)給寶(bao)寶(bao)色彩鮮艷(yan)的蠟筆讓(rang)他去畫(hua)(hua)(hua)。如(ru)讓(rang)寶(bao)寶(bao)用(yong)紅色畫(hua)(hua)(hua)只大蘋(pin)果，用(yong)綠色畫(hua)(hua)(hua)樹葉(xie)，用(yong)黃色畫(hua)(hua)(hua)衣(yi)服等。盡管(guan)寶(bao)寶(bao)畫(hua)(hua)(hua)不(bu)出什么形(xing)狀，但成人絕不(bu)能呵斥、指責甚至打罵。因(yin)為那稚拙的線條興(xing)許就是未來(lai)的畫(hua)(hua)(hua)家從這里起步。

2、成人可(ke)以(yi)陪寶寶一起(qi)畫畫，在孩(hai)子畫的亂七八糟的線條(tiao)中挑(tiao)出和某(mou)些(xie)物體相(xiang)似(si)的圖(tu)形問寶寶：“這是不(bu)是太陽(yang)?我們(men)再(zai)給它加上幾(ji)筆，就更像太陽(yang)了(le)。”或說(shuo)：“這是不(bu)是一條(tiao)小(xiao)魚?再(zai)給小(xiao)魚吃點(dian)小(xiao)蟲。”邊說(shuo)邊添上簡(jian)單(dan)的畫，可(ke)增強(qiang)寶寶畫畫的興趣(qu)。

3、寶寶涂涂畫畫時，成人一定(ding)要(yao)注意寶寶畫畫的姿勢及握筆姿勢，并(bing)注意光線，防(fang)止因(yin)光線不好影(ying)響寶寶的視(shi)力。注意不要(yao)把畫筆放在嘴里(li)，要(yao)確保安(an)全。

4、對寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)涂涂畫畫的(de)練(lian)習(xi)，成(cheng)(cheng)(cheng)人(ren)大(da)可不(bu)必講究畫得像不(bu)像，應著重于鍛煉發展寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)小肌肉(rou)的(de)動作和培養寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)繪畫的(de)興趣。待一(yi)段(duan)時間(jian)后，成(cheng)(cheng)(cheng)人(ren)可以用添畫的(de)方法，鼓勵寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)畫一(yi)些較為復雜(za)的(de)線條，如成(cheng)(cheng)(cheng)人(ren)畫一(yi)條魚(yu)，寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)畫河(he)水；成(cheng)(cheng)(cheng)人(ren)畫只小雞，寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)添畫小蟲……

5、有意識(shi)地帶(dai)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)去觀(guan)察(cha)周圍的(de)事物，如太陽、下雨(yu)、小鳥(niao)、花朵等，開闊寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)視(shi)里(li)，誘(you)發他觀(guan)察(cha)事物的(de)興趣。

三、如何具體指導孩子使用蠟筆畫畫

1、使用新買(mai)來的(de)蠟筆(bi)時(shi)，成(cheng)人應將蠟筆(bi)截為(wei)兩段(duan)，不必擔心(xin)兩個筆(bi)頭會造成(cheng)浪費，因為(wei)孩子一般能把蠟筆(bi)用到最(zui)后。

2、成人應注意孩(hai)子(zi)握蠟(la)(la)筆(bi)的姿勢。正(zheng)確的握法應是：蠟(la)(la)筆(bi)的長度不能長于孩(hai)子(zi)的虎(hu)口，主是要是讓蠟(la)(la)筆(bi)完(wan)全(quan)能在孩(hai)子(zi)掌心(xin)中活動。

3、蠟筆應(ying)拿在靠近筆尖處，這樣可保證孩子(zi)涂(tu)色(se)時(shi)的(de)力度，手(shou)腕應(ying)離桌面，腕關節(jie)(jie)與(yu)指關節(jie)(jie)應(ying)松動(dong)靈(ling)活，不宜握得過緊，否則容(rong)易斷(duan)，而且也難以轉動(dong)，影響(xiang)涂(tu)色(se)質量。

4、涂色時，如果顏色不夠鮮艷(yan)，主要原因(yin)：蠟筆(bi)質(zhi)量不好;孩(hai)子用力不夠;下(xia)面墊(dian)紙太多;天(tian)太冷，蠟筆(bi)畫不出顏色。因(yin)此最好在(zai)畫紙下(xia)墊(dian)上塑料(liao)板，冬天(tian)最好改用水彩筆(bi)。

5、孩(hai)子(zi)(zi)涂(tu)(tu)(tu)色(se)(se)時，成人應指導孩(hai)子(zi)(zi)順(shun)著不同物體(ti)及(ji)物體(ti)的輪廓(kuo)自上而(er)下，或自左(zuo)而(er)右，或用(yong)豎線(xian)、橫(heng)線(xian)、斜線(xian)、弧(hu)線(xian)、曲線(xian)進行涂(tu)(tu)(tu)色(se)(se)，這樣就(jiu)比較均(jun)勻，基本上不留空(kong)。如給房(fang)子(zi)(zi)涂(tu)(tu)(tu)色(se)(se)，可指導孩(hai)子(zi)(zi)事先選用(yong)好顏(yan)色(se)(se)：房(fang)頂用(yong)紅(hong)色(se)(se)，墻面用(yong)淡黃色(se)(se)，門窗(chuang)用(yong)藍色(se)(se)。先涂(tu)(tu)(tu)房(fang)頂，一般(ban)采用(yong)斜線(xian)一條一條地涂(tu)(tu)(tu)過去，不要重復涂(tu)(tu)(tu)，多(duo)了就(jiu)容(rong)易使顏(yan)色(se)(se)重疊起(qi)來，間隔太大(da)，會出現空(kong)白。涂(tu)(tu)(tu)墻身(shen)，一般(ban)可在(zai)輪廓(kuo)中自上而(er)下地涂(tu)(tu)(tu)，煙囪可用(yong)弧(hu)線(xian)涂(tu)(tu)(tu)。