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大學生如何處理好同學宿舍關系 大學生如何適應大學生活

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摘要:如何處理好宿舍關系?在四年的大學生活中,同一屋檐下的室友可能是與你相處時間最長的人。與宿舍成員搞好關系非常重要。融洽的室友關系,不僅使你心情舒暢,有利于學習,也有利于身心健康。反之,若關系不和,甚至緊張,就會給生活抹上一層陰影。那么,如何處理好宿舍關系,使宿舍真的成為一個溫馨的家呢?

大學生如何讓處理好寢室關系

1、盡(jin)量與(yu)室友統(tong)一作息時間,在日常起居生活中給予(yu)包容和理解(jie);

2、不搞“小(xiao)團體(ti)”,應當以平等的態度對待每一個人(ren),不要和一部分人(ren)打得(de)火(huo)熱,而對另(ling)一部分人(ren)疏遠不理。

3、不觸(chu)犯室友(you)的隱私。尤其注意的是(shi),未經室友(you)同意,切不可亂翻其衣物。

4、積極參加宿(su)舍集體活動(dong)。宿(su)舍活動(dong)不單純是一個(ge)活動(dong),更是室友(you)之(zhi)間聯絡感(gan)情的重(zhong)要形(xing)式。

5、給予別(bie)人(ren)關心,有難(nan)要(yao)幫。自己有事也要(yao)求助室友。良好的人(ren)際關系是(shi)以互助為前提(ti)的。

6、不(bu)拒絕(jue)(jue)零食(shi)和(he)宴請(qing)。倘若不(bu)論零食(shi)或宴請(qing),你(ni)都一概(gai)拒絕(jue)(jue),時(shi)日一久,別人難免會認為(wei)你(ni)清高孤傲,就對你(ni)“敬(jing)而遠之”。

7、不要逞(cheng)一時之快(kuai)。你夸夸其談(tan),想(xiang)處處表現得比(bi)別(bie)人(ren)(ren)聰明,最后只會引起別(bie)人(ren)(ren)反感。

8、維(wei)護共同的(de)生活環境,完(wan)成該(gai)做(zuo)的(de)雜(za)務。

9、學會(hui)贊美,不吝嗇(se)對別(bie)人的夸獎(jiang)。

10、用合理的方式解決日(ri)常矛盾(dun)。

大學生如何適應大學生活

1、班級交往

班(ban)級(ji)迎新聚會上,環顧(gu)你的四周,你會發現同(tong)班(ban)同(tong)學(xue)來自全國(guo)(guo)各個地方,大學(xue)的班(ban)級(ji)簡直就是(shi)一個“小中國(guo)(guo)”。

大學的班級已經不是大家中小學那種熟悉的班級概念。沒有固定的教室,上課就像打游擊,上完一門換一個教室;班內同學來自全國各省市,不再像中學時大家都是同鄉或近鄰;班主任不會跟前跟后,如果他(她(ta))沒有擔任你(ni)所修讀課程的科(ke)任老師,則你(ni)很(hen)難看到他(她(ta))的蹤影,可能只(zhi)是開學班(ban)會時見一次(ci)(ci),期末班(ban)級總(zong)結時見一次(ci)(ci)。簡而(er)言之,在(zai)大(da)學班級(ji)變成一個相對松散的(de)(de)集(ji)體。正(zheng)因為(wei)大(da)學班級(ji)的(de)(de)特(te)點,所以(yi)我們在(zai)班級(ji)交往方面給大(da)家提出如下建議:

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(1)重視新生見面會

班級新生見面會(hui)上,同學(xue)們(men)的(de)(de)(de)自我介紹要用(yong)心聽,記住每位(wei)同學(xue)的(de)(de)(de)樣(yang)子和名字,這是(shi)一種禮貌(mao)和尊重(zhong),而且(qie)這有可能(neng)是(shi)你與某些同學(xue)在大學(xue)期間唯一的(de)(de)(de)相識(shi)機會(hui)。

(2)積極參加活動

積極參加班(ban)(ban)級(ji)(ji)活(huo)動(dong),班(ban)(ban)級(ji)(ji)旅行,野外郊游,節日聚餐,聯誼晚會(hui)……大一的(de)班(ban)(ban)級(ji)(ji)活(huo)動(dong)尤(you)其豐(feng)富,意在讓大家(jia)盡(jin)快(kuai)熟(shu)悉,形成一個團(tuan)結緊(jin)密的(de)班(ban)(ban)集體(ti)。因(yin)為平時上課位置不固(gu)定(ding),大家(jia)多是與宿舍同(tong)學坐一起(qi),除去個別積極分子外,大部分同(tong)學的(de)交流(liu)機會(hui)不多。所以(yi)班(ban)(ban)級(ji)(ji)活(huo)動(dong)就是班(ban)(ban)級(ji)(ji)大融合的(de)最佳途徑,因(yin)為是以(yi)“玩”為主題,氣氛歡快(kuai),同(tong)學們都(dou)(dou)比較(jiao)能(neng)放得開,都(dou)(dou)是年輕人很快(kuai)就能(neng)玩到一起(qi)。

(3)找準自己的位置

非班(ban)委的同學(xue)要(yao)積極配(pei)合(he)班(ban)委的工作(zuo),做(zuo)老師、院系和同學(xue)之間的傳(chuan)話筒(tong),管理班(ban)級(ji)日常學(xue)習(xi)生活中的各(ge)項雜事,組織開(kai)展班(ban)級(ji)活動……除了這些常見事務(wu),有的班(ban)委在期末整理考試復習(xi)課件放(fang)到班(ban)級(ji)共享(xiang)上,方便大家復習(xi)使用;有的為班(ban)內困難的同學(xue)舉行募捐活動,這些都是(shi)發生在校園(yuan)里的真事。一句話,班(ban)委的工作(zuo)遠非想象中那么輕松,他(ta)們默默為同學(xue)們做(zuo)了很多事,如果還得不到同學(xue)們的支(zhi)持和配(pei)合(he),怎能說(shuo)得過去。

(4)盡心盡力

當需要(yao)(yao)(yao)你(ni)為(wei)班級(ji)(ji)出(chu)力(li)的(de)時候,一(yi)定(ding)要(yao)(yao)(yao)挺(ting)身而(er)(er)出(chu)。例如(ru)校運會,班級(ji)(ji)文藝演(yan)出(chu)等,千萬不要(yao)(yao)(yao)因為(wei)怕(pa)苦怕(pa)累(lei),甚至是不想“拋頭(tou)露面”的(de)原因而(er)(er)拒絕,作為(wei)班級(ji)(ji)的(de)一(yi)員,對班級(ji)(ji)要(yao)(yao)(yao)有一(yi)種責任感(gan)。而(er)(er)且在(zai)你(ni)為(wei)班級(ji)(ji)榮譽而(er)(er)戰的(de)時候,會收獲掌(zhang)聲與歡呼聲,而(er)(er)你(ni)也會為(wei)自(zi)己(ji)的(de)行為(wei)感(gan)到(dao)自(zi)豪。

(5)調整心態

有個別同學因為不適應大學這種新的班級模式,或者是過度留戀中學班級和同學,難以融入新的班集體,這樣對于自身的發展其實是有消極影響的。因為大學同一個班級的同學是同一個專業,大家成為同行的可能性非常大,而且畢業后許多同學都會留在本市發展,在大學時建立起良好的關系則將來畢業出來工作也能夠(gou)互(hu)幫(bang)互(hu)助。無(wu)論著(zhu)眼(yan)于現在,還是放眼(yan)看未來(lai),良好的班級關系都是必需。

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