【網絡文學(xue)(xue)(xue)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)】網絡文學(xue)(xue)(xue)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)辦學(xue)(xue)(xue)宗旨 網絡文學(xue)(xue)(xue)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)的教(jiao)學(xue)(xue)(xue)模式
網絡文學大學指導思想
全面貫徹黨的教育方針,以科學發展觀為指導,遵循教育規律,以人才培養為根本,以學科建設為龍頭,以“中國夢”為精神導向,以傳承中華文明為己任,追求科學精神與人文精神的和諧統一,秉承“創作改變人生”的理念,辦一所為全球熱愛網絡文學的華人服務的公益性職業教育大學。
網絡文學大學辦學思路
根(gen)據新(xin)形勢下(xia)網(wang)絡(luo)(luo)教育的(de)變化和(he)網(wang)絡(luo)(luo)文(wen)(wen)學的(de)發展特點,立足服務網(wang)絡(luo)(luo)文(wen)(wen)學從業者和(he)愛(ai)好者,完善(shan)具有(you)創(chuang)造意識、創(chuang)新(xin)精神、創(chuang)業能(neng)力(li)(li)和(he)基本素(su)質的(de)‘三(san)創(chuang)一基’高(gao)素(su)質應(ying)用型人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式。本著寬口(kou)徑、厚基礎的(de)原則,加強學術型和(he)實(shi)踐型卓(zhuo)越網(wang)絡(luo)(luo)文(wen)(wen)學人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)的(de)公益性教育;中文(wen)(wen)網(wang)絡(luo)(luo)文(wen)(wen)學大學將通過自身的(de)建設,提高(gao)影響力(li)(li)和(he)輻射面。
網絡文學大學總體目標
傳承五千年中(zhong)華文(wen)化,為網絡(luo)(luo)文(wen)學(xue)培養百萬(wan)作(zuo)者,讓網絡(luo)(luo)文(wen)學(xue)新人(ren)更(geng)快走上(shang)職業道路,讓網絡(luo)(luo)文(wen)學(xue)成為社會主流,讓網絡(luo)(luo)文(wen)學(xue)從中(zhong)國(guo)走向世界(jie)。
網絡文學大學辦學宗旨
網絡(luo)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)以“為網絡(luo)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)培養百(bai)萬作(zuo)者,讓(rang)網絡(luo)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)新(xin)人更(geng)快走上職業道路(lu),讓(rang)網絡(luo)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)為社(she)會主流(liu),讓(rang)網絡(luo)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)從中國(guo)走向世界”為宗旨。
網絡文學大學院系組成
每(mei)年培訓(xun)網絡(luo)文學(xue)(xue)作(zuo)(zuo)(zuo)者(zhe)10萬人(ren)次(ci)。網絡(luo)文學(xue)(xue)大學(xue)(xue)分(fen)為青訓(xun)學(xue)(xue)院、精英學(xue)(xue)院、創作(zuo)(zuo)(zuo)研究院三(san)個(ge)層級,分(fen)別(bie)針對(dui)愛好網絡(luo)文學(xue)(xue)、初(chu)涉寫作(zuo)(zuo)(zuo)的新人(ren)作(zuo)(zuo)(zuo)者(zhe),發表(biao)過(guo)完(wan)本作(zuo)(zuo)(zuo)品、有一定寫作(zuo)(zuo)(zuo)經驗的資深作(zuo)(zuo)(zuo)者(zhe)和(he)發表(biao)過(guo)多部(bu)作(zuo)(zuo)(zuo)品并獲(huo)得讀者(zhe)認可的知名(ming)作(zuo)(zuo)(zuo)者(zhe)進行(xing)培訓(xun)。
網絡文學大學師資力量
網絡(luo)(luo)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)獲得了中(zhong)國(guo)作家協會、魯迅文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)院的(de)大(da)(da)力支持(chi),魯迅文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)院常務(wu)副院長(chang)白(bai)描、副研究員(yuan)王祥等(deng)將出(chu)(chu)任導師。此(ci)外,石鐘(zhong)山、人海中(zhong)、周德東(dong)、曾子航等(deng)知(zhi)名作家,網絡(luo)(luo)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)評(ping)論家馬季(ji)、北京大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)文(wen)(wen)(wen)系副教(jiao)授邵燕君等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)者(zhe)(zhe),中(zhong)國(guo)青年(nian)出(chu)(chu)版社(she)副編審(shen)莊庸(yong)等(deng)出(chu)(chu)版社(she)資深編輯(ji),中(zhong)國(guo)作協會員(yuan)酒徒、驍騎校等(deng)知(zhi)名網絡(luo)(luo)作家都將擔任網絡(luo)(luo)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)導師,各大(da)(da)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)原創網站也(ye)將積極參與網絡(luo)(luo)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工作。網絡(luo)(luo)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)要做網絡(luo)(luo)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)領域的(de)“水電煤”公(gong)共服務(wu),從培養網絡(luo)(luo)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)作者(zhe)(zhe)著(zhu)手,推(tui)動作者(zhe)(zhe)職(zhi)業化(hua)進(jin)程,促(cu)進(jin)網絡(luo)(luo)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)健康發展。
網絡文學大學正式成立
2013年(nian)10月30日,中國首家培(pei)養網絡(luo)文學原創作者的(de)公(gong)益性大學網絡(luo)文學大學今天在京成立(li)。作家莫言任名譽校長。
網絡文學大學教學模式
成立三大學(xue)(xue)院,青(qing)訓學(xue)(xue)院(初級(ji))、精英學(xue)(xue)院(中(zhong)級(ji))和創作(zuo)研究院(高級(ji)),針對不(bu)同層次學(xue)(xue)員分階(jie)段進(jin)行(xing)教(jiao)學(xue)(xue)。各學(xue)(xue)院均將邀請文學(xue)(xue)名家、網(wang)文專(zhuan)家、作(zuo)協(xie)領導和各界學(xue)(xue)者,定期進(jin)行(xing)線(xian)上線(xian)下講座,與(yu)成體系、分專(zhuan)業的在線(xian)教(jiao)學(xue)(xue)課(ke)程相結(jie)合。
網絡文學大學成立意義
2013年,在網(wang)絡(luo)文學風靡十(shi)五年之后,網(wang)絡(luo)文學大學的成(cheng)立將引導(dao)網(wang)
絡文學從“工業化”步入”職業化”寫作階段。首先,網絡文學大學解決了作者“不得其門而入“的問題,文學愛好者得以由此邁出網文寫作的第一步。網絡文學大學匯聚了各大文學原創網站的資深編輯,不僅能為作者提供實戰指導,還充當了”星探“的角色。網絡文學大學也將定期舉辦網絡文學聯賽等活動,為新人作者創造脫穎而出的機會。其次,網絡文學大學針對作者在不同創作階段的個性化需求,提供不同層級的培訓,幫助作者突破創作瓶頸,避免半途而廢。例如,既有為新人作者提供的入門教程,并為新人作者提供一對一的作品點評;又有為中級作者提供的影視改編、紙質書出版相關的定制課程;還有為高階作者提供的文藝理論研究及實踐課程。再次,網絡文學大學依托中(zhong)文在線以(yi)及各共建單位在反盜版、手機閱讀(du)、互聯網閱讀(du)、影視和游戲版權衍生等方(fang)面的資源,充分保障作(zuo)者(zhe)權益,讓作(zuo)者(zhe)得以(yi)安心創作(zuo)出好的作(zuo)品,并為作(zuo)者(zhe)提供盡(jin)情施展才華的廣闊(kuo)發展空間。