【塑(su)料(liao)蠟(la)(la)筆(bi)】塑(su)料(liao)蠟(la)(la)筆(bi)是什么 塑(su)料(liao)蠟(la)(la)筆(bi)和蠟(la)(la)筆(bi)的區(qu)別 孩子如(ru)何(he)用蠟(la)(la)筆(bi)

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塑料蠟筆是什么

塑(su)料蠟筆是由顏料和(he)樹脂組成的，具(ju)有不易折斷，可擦性，可直接(jie)繪畫書寫(xie)，壽命是一般彩色鉛筆的4倍，適合幼兒(er)使用。

塑料蠟筆和蠟筆的區別

蠟筆(bi)(bi)的主要(yao)成分(fen)是(shi)(shi)蠟類、凡(fan)士林、礦物油、碳(tan)酸鈣、硬脂酸、顏(yan)料等(deng)等(deng)，質地較軟。彩色(se)(se)(se)(se)鉛(qian)筆(bi)(bi)的主要(yao)成分(fen)則(ze)是(shi)(shi)由粘土、顏(yan)料配以有機物組成，是(shi)(shi)一(yi)種硬質型繪畫材料。 因(yin)質地不同，蠟筆(bi)(bi)適于大(da)(da)范圍涂抹，著(zhu)色(se)(se)(se)(se)顆(ke)粒大(da)(da)，卻(que)不易畫出精(jing)妙(miao)的細(xi)節；彩色(se)(se)(se)(se)鉛(qian)筆(bi)(bi)能夠充分(fen)表現利落的線條和精(jing)準的細(xi)部，因(yin)其著(zhu)色(se)(se)(se)(se)顆(ke)粒細(xi)微，色(se)(se)(se)(se)層疊(die)加、過渡與變化更細(xi)膩(ni)。在紙張(zhang)選取上(shang)，蠟筆(bi)(bi)更挑剔一(yi)些，要(yao)求紙張(zhang)厚實、表面(mian)(mian)粗糙，否則(ze)要(yao)么不易著(zhu)色(se)(se)(se)(se)，要(yao)么色(se)(se)(se)(se)彩在紙面(mian)(mian)堆(dui)積(ji)結塊。

塑(su)料蠟筆(bi)(bi)是一種(zhong)彩(cai)色鉛筆(bi)(bi)芯，塑(su)料蠟筆(bi)(bi)用(yong)顏料和(he)樹脂組成，不(bu)易折斷，容易上(shang)色，具可擦(ca)性，經濟(ji)耐用(yong)。

孩子如何用蠟筆

一、如何引起孩子使用蠟筆的興趣

孩子2歲左右(you)就(jiu)開(kai)始喜歡涂涂畫(hua)畫(hua)，這(zhe)時(shi)家(jia)長應該給孩子提供(gong)繪畫(hua)的(de)工具——蠟筆。應該給孩子多少支(zhi)蠟筆?給(gei)什么顏色的蠟筆最(zui)適宜?這些都是家(jia)長關心的(de)問題(ti)。從下面幼(you)兒專(zhuan)家(jia)對2～3歲(sui)孩子(zi)使用蠟筆(bi)的(de)數量和顏色的(de)研究實驗報(bao)告中，可以(yi)給你一個滿意的(de)回答(da)。

實驗(yan)方(fang)法：將24名孩(hai)子平均(jun)分成三(san)個性別相等的小(xiao)組，注意(yi)觀(guan)察和記錄(lu)各組因使用蠟筆數(shu)量和顏色的不同而出現不同的繪畫質量情況(kuang)，以涂(tu)三(san)種小(xiao)動物(wu)為內容進行(xing)三(san)次(ci)練習(xi)。

三次(ci)結果表(biao)明，2～3歲孩子(zi)繪(hui)畫，給(gei)3支不同(tong)顏(yan)色的蠟筆(bi)效果(guo)最好(hao)，而3支筆(bi)中(zhong)，一(yi)支必須是暖(nuan)色調的(de)(de)，如大(da)紅、玫瑰紅或黃色的(de)(de)，因為這些顏色能表現(xian)出活潑、熱烈(lie)、天(tian)真的(de)(de)情趣。因此，家長們一(yi)定要(yao)重視的(de)(de)，應(ying)該為寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)正確(que)的(de)(de)選擇蠟(la)筆(bi)，提高寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)的(de)(de)繪畫興趣。

二、家長如何引導孩子用蠟筆涂涂畫畫

1、1～2歲的(de)(de)(de)寶(bao)寶(bao)學畫(hua)(hua)(hua)(hua)，完(wan)全是一(yi)種游(you)戲，成人一(yi)定要(yao)珍惜這類繪畫(hua)(hua)(hua)(hua)興趣的(de)(de)(de)萌芽，并恰當地(di)加以(yi)引導，經常給(gei)寶(bao)寶(bao)色(se)彩鮮艷的(de)(de)(de)蠟筆讓他去畫(hua)(hua)(hua)(hua)。如讓寶(bao)寶(bao)用(yong)紅色(se)畫(hua)(hua)(hua)(hua)只大蘋(pin)果，用(yong)綠色(se)畫(hua)(hua)(hua)(hua)樹(shu)葉，用(yong)黃色(se)畫(hua)(hua)(hua)(hua)衣服等。盡管寶(bao)寶(bao)畫(hua)(hua)(hua)(hua)不(bu)出(chu)什(shen)么形狀，但成人絕(jue)不(bu)能呵斥、指責甚至打罵。因為那稚拙的(de)(de)(de)線(xian)條興許就(jiu)是未來(lai)的(de)(de)(de)畫(hua)(hua)(hua)(hua)家從這里起步(bu)。

2、成(cheng)人可以陪(pei)寶(bao)寶(bao)一起畫(hua)畫(hua)，在孩子畫(hua)的亂七八糟(zao)的線條(tiao)中挑(tiao)出和某(mou)些(xie)物體相似的圖形問寶(bao)寶(bao)：“這是(shi)不是(shi)太陽?我們再給它加(jia)上幾(ji)筆，就更像太陽了。”或說：“這是不(bu)是一條小魚?再給(gei)小(xiao)魚吃點小(xiao)蟲。”邊說邊添上(shang)簡單的畫(hua)(hua)，可增強(qiang)寶(bao)寶(bao)畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)的興趣。

3、寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)涂(tu)涂(tu)畫(hua)畫(hua)時，成人(ren)一定要注(zhu)意(yi)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)畫(hua)畫(hua)的姿(zi)勢及握(wo)筆姿(zi)勢，并注(zhu)意(yi)光(guang)線，防止(zhi)因光(guang)線不(bu)(bu)好影響寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的視力。注(zhu)意(yi)不(bu)(bu)要把(ba)畫(hua)筆放(fang)在嘴里，要確保安全。

4、對寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)涂涂畫畫的(de)(de)練習，成(cheng)人(ren)大可不(bu)必講究畫得像不(bu)像，應著(zhu)重于鍛煉發(fa)展寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)(de)小(xiao)肌肉(rou)的(de)(de)動(dong)作(zuo)和培養寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)繪畫的(de)(de)興趣。待一段時間后，成(cheng)人(ren)可以(yi)用(yong)添(tian)畫的(de)(de)方法，鼓(gu)勵寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)畫一些較為復雜的(de)(de)線條，如成(cheng)人(ren)畫一條魚，寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)畫河水；成(cheng)人(ren)畫只(zhi)小(xiao)雞，寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)添(tian)畫小(xiao)蟲……

5、有意識地帶寶(bao)寶(bao)去觀(guan)察(cha)周圍的事物，如太陽(yang)、下(xia)雨(yu)、小鳥、花朵等，開闊寶(bao)寶(bao)的視里，誘(you)發他觀(guan)察(cha)事物的興(xing)趣。

三、如何具體指導孩子使用蠟筆畫畫

1、使用新買來的蠟筆時，成人應將蠟筆截為兩段，不必擔心兩個筆頭會造成浪費，因為孩子一般能把蠟筆用到最后。

2、成人應注(zhu)意孩子握蠟筆的姿勢。正確的握法應是：蠟筆的長度不能長于孩子的虎口，主是要是讓蠟筆完(wan)全能在孩子掌(zhang)心中活(huo)動。

3、蠟筆應(ying)拿(na)在靠近筆尖處(chu)，這樣可保證孩子涂色時的力度，手腕應(ying)離桌面，腕關(guan)節與指關(guan)節應(ying)松動靈活，不(bu)宜握得過(guo)緊，否則容易斷，而且也難以轉動，影響(xiang)涂色質量。

4、涂色時，如果(guo)顏色不夠鮮艷，主要原(yuan)因：蠟筆質量不好;孩子用力不夠;下(xia)面墊紙太多;天太冷，蠟(la)筆畫不出(chu)顏色。因此最好在畫紙下墊上塑料板，冬天最好改用水彩筆。

5、孩(hai)子(zi)涂(tu)(tu)色(se)時，成人應指導(dao)孩(hai)子(zi)順著(zhu)不同物體及物體的輪廓(kuo)自上(shang)而下，或(huo)自左而右(you)，或(huo)用(yong)(yong)(yong)豎(shu)線(xian)(xian)、橫線(xian)(xian)、斜線(xian)(xian)、弧線(xian)(xian)、曲線(xian)(xian)進行涂(tu)(tu)色(se)，這樣(yang)就比較均勻(yun)，基本上(shang)不留(liu)空。如給房子(zi)涂(tu)(tu)色(se)，可(ke)(ke)指導(dao)孩(hai)子(zi)事(shi)先(xian)選用(yong)(yong)(yong)好顏色(se)：房頂用(yong)(yong)(yong)紅色(se)，墻(qiang)面用(yong)(yong)(yong)淡黃(huang)色(se)，門窗用(yong)(yong)(yong)藍色(se)。先(xian)涂(tu)(tu)房頂，一(yi)(yi)般采用(yong)(yong)(yong)斜線(xian)(xian)一(yi)(yi)條(tiao)一(yi)(yi)條(tiao)地涂(tu)(tu)過去，不要重復(fu)涂(tu)(tu)，多了就容(rong)易使(shi)顏色(se)重疊起來，間隔太大，會出現空白(bai)。涂(tu)(tu)墻(qiang)身(shen)，一(yi)(yi)般可(ke)(ke)在(zai)輪廓(kuo)中自上(shang)而下地涂(tu)(tu)，煙囪可(ke)(ke)用(yong)(yong)(yong)弧線(xian)(xian)涂(tu)(tu)。