吉他自(zi)學(xue)教程

第1節吉他入門知識

吉他的分類

1、古典吉他

出自(zi)宮(gong)廷樂器(qi)(qi)，據(ju)說是(shi)魯(lu)特(te)琴(qin)(qin)的衍生樂器(qi)(qi)。琴(qin)(qin)身系手(shou)工打造，指板(ban)平、寬(kuan)。琴(qin)(qin)弦(xian)是(shi)尼龍弦(xian)，上弦(xian)方式特(te)殊(shu)。音色(se)唯美、圓潤。

2、民謠吉他

來自(zi)古(gu)典吉他，變更為12～14品的大共鳴箱吉他，微窄的指板和略有弧度的指板面使演奏(zou)更(geng)加輕(qing)松。琴(qin)弦都為鋼(gang)、合金(jin)弦，較硬。音色(se)清脆(cui)悅耳，穿透力(li)強，音量大于古典琴(qin)，金(jin)屬感厚重。

3、夏威夷吉他

現代電吉(ji)他的(de)祖先，演奏(zou)時平放，以金(jin)屬(shu)滑(hua)棒和金(jin)屬(shu)撥(bo)片為(wei)工具(ju)。自(zi)帶(dai)很小(xiao)的(de)共鳴(ming)箱，聲音(yin)必須(xu)要有放大器擴大。

4、電吉他

是民謠吉他和(he)夏威(wei)夷電吉他的(de)改版升(sheng)級，分有共鳴箱和(he)單體(ti)琴兩種(zhong)(zhong)。聲音(yin)來自(zi)琴弦震動切割磁場產(chan)生(sheng)的(de)電流(liu)再放(fang)大(da)(da)形成，設備需要放(fang)大(da)(da)器(qi)(qi)。因音(yin)樂表現力的(de)不(bu)(bu)同，被制作(zuo)成各(ge)類不(bu)(bu)同的(de)型號(hao)與(yu)樣式。周邊設備龐大(da)(da)，如效(xiao)果器(qi)(qi)、放(fang)大(da)(da)器(qi)(qi)等(deng)。經過周邊設備可(ke)以使吉他出現各(ge)種(zhong)(zhong)不(bu)(bu)同種(zhong)(zhong)類的(de)音(yin)色，可(ke)塑性強(qiang)，表現力隨個人(ren)愛好而(er)定。演奏可(ke)使用撥片(pian)、滑棒甚至(zhi)是電鉆等(deng)工具創造更(geng)多效(xiao)果。

吉他的結構

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吉他弦的記號

琴(qin)頭朝上，面對(dui)吉他指板，從右往左（從細到(dao)粗）數分別是1、2、3、4、5、6弦。

吉他的“品”

琴頭朝(chao)上，面(mian)對吉(ji)他(ta)指(zhi)板(ban)，從(cong)(cong)上往下數，每一格(ge)就是一品，一般的吉(ji)他(ta)從(cong)(cong)琴枕到琴身為(wei)止有12品，民謠吉他從琴枕到琴身(shen)為止一(yi)般(ban)有14品。一(yi)般會在第5、7品上印有一個(ge)點，在(zai)12品印有兩個點，便于記憶。

持琴姿勢

1、將右腿放在左腿上(shang)。

2、將琴箱最凹(ao)處放在(zai)右腿上(shang)，琴箱背部抵(di)在(zai)身體右胸處。

3、將琴(qin)頭抬起(qi)，高度超過琴(qin)箱，與水平(ping)方向成30°~45°左右(you)。

4、將(jiang)右(you)手(shou)小臂后三分之一處放(fang)置在琴(qin)箱最凸(tu)部位，右(you)手(shou)腕放(fang)松(song)，手(shou)自(zi)然垂直與琴(qin)弦呈十(shi)字交叉狀，也可略微傾斜(xie)。

5、右手拇(mu)指放(fang)在音孔區的5弦上(shang)，食指，中(zhong)指，無名指放在(zai)第3、2、1弦(xian)上方(fang)（不要碰弦(xian)），右(you)手腕弓(gong)起，與手掌，手指呈(cheng)一條弧線(xian)。

6、提起左手，拇指(zhi)放(fang)置琴頸(jing)背部(bu)(bu)，其余各指(zhi)放(fang)在指(zhi)板(ban)上，用(yong)指(zhi)尖以垂直(zhi)的姿勢(shi)放(fang)在指(zhi)板(ban)上，掌心不要(yao)碰(peng)琴頸(jing)背部(bu)(bu)，但有(you)時會(hui)根據需要(yao)而有(you)所改變。

7、民謠吉(ji)他持(chi)琴姿勢(shi)也常(chang)常(chang)采用站(zhan)立的姿勢(shi)。無論是(shi)(shi)坐(zuo)著還(huan)是(shi)(shi)站(zhan)立持(chi)琴，都要(yao)以雙手自然放松為(wei)基本的要(yao)求

注意：持(chi)琴姿勢還(huan)有(you)許(xu)多種，同(tong)學們可以觀察MTV中的吉他手(shou)姿勢進行(xing)模仿，但在初學(xue)階(jie)段一(yi)般用坐姿，暫(zan)時不要用其他姿勢。

第2節認識吉他六線譜、C大調音階

吉他六線譜

六線譜(pu)是(shi)把吉他(ta)的六根(gen)弦對應(ying)地(di)劃出六條平行的橫線來表示(shi)(shi)(shi)兩(liang)手演奏的位置和動作（即指法(fa)），而不是(shi)記(ji)錄的音的高低(di)，但它(ta)與(yu)簡譜(pu)或五線譜(pu)結合(he)對照起(qi)來使用時非常方便，既能表示(shi)(shi)(shi)音高，又能表示(shi)(shi)(shi)指法(fa)。如(ru)下圖所示(shi)(shi)(shi)：

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六線(xian)(xian)譜(pu)對吉他常用(yong)的演奏(zou)(zou)方(fang)(fang)式（獨奏(zou)(zou)、分解伴(ban)奏(zou)(zou)和漫彈節(jie)奏(zou)(zou)）分別用(yong)如下方(fang)(fang)式記錄：獨奏(zou)(zou)（旋律(lv)）記譜(pu)：在六條(tiao)線(xian)(xian)上(shang)寫上(shang)阿(a)拉伯數字。六線(xian)(xian)譜(pu)中的數字表示吉他的品格，寫在線(xian)(xian)上(shang)的數字表示左手(shou)按第(di)幾品，數字所在的線(xian)(xian)即(ji)右手(shou)應(ying)彈的弦。

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分解(jie)和弦伴奏記譜：在六線上畫(hua)“X”，此時六線譜(pu)上方往(wang)往(wang)有關于左手(shou)按和弦的指法圖(tu)。

或(huo)標記表(biao)示。那么你(ni)就用左手按好(hao)和弦，“X”表示用右手(shou)指彈響(xiang)其所(suo)在(zai)的弦。

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掃弦節奏記(ji)譜：在六條線上畫“↑”、“↓”等(deng)符(fu)號，此時(shi)六線譜上方(fang)也往往有(you)關于左手指法(fa)的提示。有(you)時(shi)候，上述幾種(zhong)記譜法(fa)會在同一首六線譜中出現。

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●注：六(liu)線(xian)譜(pu)中使(shi)用(yong)的附點(dian)、延音線(xian)記號和用(yong)法與簡譜(pu)、五線(xian)譜(pu)基本相同(tong)。

吉他的C大調音階

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C大調音階指法

1、左手

空弦（0）不用按(an)，第(di)1品用1（食指(zhi)）按，第2品用2（中指）按(an)，第3品用3（無名指）按，第4品用4（小指(zhi)）按。

本(ben)節課程只練習C大調的(de)基(ji)礎音階，所(suo)以4（小指）不用按弦。

2、右手

一般第6~4弦用P（拇指）彈，第3、2、1弦用(yong)i（食指）、m（中指）、a（無名指）彈。九、左手如(ru)何按弦。

左手按弦的兩個基本要求：

1、立(li)起(qi)來：是(shi)指(zhi)(zhi)從手(shou)臂、手(shou)腕、手(shou)背到各指(zhi)(zhi)形成(cheng)一個圓弧后(hou)，手(shou)指(zhi)(zhi)的末(mo)關(guan)(guan)節要盡(jin)量以垂(chui)直于指(zhi)(zhi)板的方向立(li)起(qi)來用(yong)指(zhi)(zhi)尖頂(ding)端向下(xia)按弦(xian)。如(ru)果末(mo)關(guan)(guan)節不(bu)能(neng)垂(chui)直按弦(xian)，不(bu)但會用(yong)力(li)較大(da)，左手(shou)容易(yi)疲勞和緊張，還常會把琴(qin)弦(xian)推向或拉向旁邊導致音準偏差。一般來說(shuo)2、3指很(hen)容易做到立(li)起來，1、4指不容易(yi)立得很(hen)好。而(er)且1、4指由于生(sheng)理(li)關系常會(hui)向(xiang)內(nei)收攏(long)使立(li)(li)起(qi)來(lai)更加(jia)困難，但是也(ye)要盡量立(li)(li)起(qi)來(lai)按弦(xian)以高(gao)標(biao)準要求自己(ji)。久(jiu)而(er)久(jiu)之會(hui)逐漸(jian)改善(shan)直至(zhi)完(wan)全立(li)(li)起(qi)來(lai)，請大家勤加(jia)練習(xi)。人(ren)的(de)生(sheng)理(li)機(ji)能(neng)的(de)可塑性是很(hen)大的(de)，幾(ji)乎任(ren)何(he)一(yi)個訓練有素的(de)吉他演奏家和吉他手(shou)都(dou)能(neng)各指立(li)(li)得很(hen)好(hao)。從這些小(xiao)的(de)細節上也(ye)常能(neng)看(kan)出一(yi)個人(ren)所受訓練和教育(yu)的(de)規范及嚴格程度(du)。

2、到位：吉(ji)他是(shi)一件發音(yin)技(ji)術(shu)要求(qiu)很高的樂器，同時吉(ji)他也(ye)很容易出現雜音(yin)。除了右手技術不(bu)正確常(chang)會導(dao)致音量微弱(ruo)，音色(se)單(dan)薄和大量雜音以外，左手按弦位置不(bu)正確也常(chang)會產生大量雜音，使本來充滿(man)魅力，惹(re)人喜愛的吉他變(bian)成令(ling)人生厭，噪雜不(bu)堪的“噪音樂(le)器”。左(zuo)手(shou)按(an)弦(xian)到位是(shi)指每(mei)一次(ci)按(an)弦(xian)時都應盡量靠近品柱，但又(you)不(bu)要使手(shou)指挨(ai)到品柱甚至按(an)到品柱上，這(zhe)樣右(you)手(shou)才能以最小的力量獲(huo)得最好的聲(sheng)音。在初學階(jie)段就應提(ti)高要求，養成嚴格和精(jing)確的按(an)弦(xian)習慣(guan)。

練習

1、按照左右手的(de)指法(fa)，彈奏C大調音階(jie)，注意(yi)左右手的配合。

2、可(ke)以自由組合音，彈奏自己喜歡(huan)的(de)(de)旋律，也(ye)可(ke)以彈我們的(de)(de)招(zhao)生紙上的(de)(de)三(san)首曲，你將會體(ti)會到吉他的(de)(de)無窮樂(le)趣。

注：通過本節的練習，左手手指會(hui)疼(teng)痛，這種疼(teng)痛一(yi)般會(hui)持(chi)(chi)續(xu)兩周，這時(shi)候一(yi)定(ding)要堅持(chi)(chi)（不少人就(jiu)是怕痛而不學吉他(ta)的），等到手指頭磨(mo)出(chu)繭來就(jiu)好了(le)。

吉他和弦

什么叫和(he)弦？吉他的(de)特點(dian)，就是(shi)在于它是(shi)一(yi)(yi)種比較完善的(de)和(he)弦(xian)(xian)樂器(qi)，所以掌握和(he)弦(xian)(xian)知識對學琴者來說(shuo)特別(bie)重要(yao)。和(he)弦(xian)(xian)是(shi)指同時(shi)發出的(de)幾(ji)個(ge)音(yin)(yin)(yin)（三個(ge)音(yin)(yin)(yin)以上），而(er)且這幾(ji)個(ge)音(yin)(yin)(yin)是(shi)按(an)照它們之間一(yi)(yi)定的(de)章程規律(lv)組織起來。其(qi)中三和(he)弦(xian)(xian)是(shi)基本的(de)和(he)弦(xian)(xian)。構成(cheng)三和(he)弦(xian)(xian)的(de)三個(ge)音(yin)(yin)(yin)。第(di)(di)(di)一(yi)(yi)個(ge)是(shi)根音(yin)(yin)(yin)。第(di)(di)(di)二個(ge)三度音(yin)(yin)(yin)（簡稱(cheng)三音(yin)(yin)(yin)），第(di)(di)(di)三個(ge)是(shi)五(wu)度音(yin)(yin)(yin)（簡稱(cheng)五(wu)音(yin)(yin)(yin)）。一(yi)(yi)般的(de)和(he)弦(xian)(xian)是(shi)按(an)三度疊(die)置方式(shi)構成(cheng)。在調(diao)式(shi)章程中任何一(yi)(yi)個(ge)章級上都可以按(an)三度疊(die)置方式(shi)構成(cheng)各和(he)弦(xian)(xian)。試(shi)以“1”度為根音，構成三和弦(xian)，其各音的名稱如下：

5..........................五音(根(gen)音上(shang)的五度音)3..........................三音(yin)(根(gen)音上(shang)的三度音)1..........................根(gen)音

又如，3、5、7這三(san)個音結合在一起，也成了一個三(san)和(he)弦，它的組(zu)成音以3為主，結合(he)同5、7這兩(liang)個音而組成，它的根音是4。

吉他常用和弦

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注：

在吉他和弦(xian)圖中(zhong)，從右向左(zuo)的豎線分別表(biao)示第1~6弦；橫線表(biao)示吉他(ta)指(zhi)板的(de)(de)品格(ge)，左上(shang)角的(de)(de)數字“1”表(biao)示第1品(pin)，往(wang)下的品(pin)格(ge)類推。

“①、②、③、④”表示(shi)左手(shou)手(shou)指。“○”表示(shi)空弦，不(bu)用按。

“×”表示(shi)不用按，也不能彈響。

分解和弦

分解和弦（arpeggiando）又(you)稱(cheng)為分散和弦，這是一(yi)(yi)種把(ba)和弦的(de)各(ge)和音順次(ci)彈出(chu)的(de)奏法。一(yi)(yi)般地，先用P指彈低音（第4~6弦）。然后用i、m、a三指按(an)一定規律彈出其余(yu)的(de)和弦音。

右手分解和弦練習

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注：因(yin)為這(zhe)個(ge)練習所有的(de)(de)音符都(dou)在和弦(xian)內，因(yin)此每一(yi)個(ge)小節都(dou)是一(yi)個(ge)固定的(de)(de)指法，而且，演奏的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)幾(ji)個(ge)音要一(yi)起(qi)按住，才有更和諧的(de)(de)和弦(xian)效(xiao)果，千萬不要一(yi)個(ge)音一(yi)個(ge)音去找(zhao)成為斷斷續續的(de)(de)聲音，開始(shi)的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)轉換和弦(xian)指法的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)會很慢(man)。應該(gai)用放(fang)慢(man)整體速度解決(jue)，而不應該(gai)中(zhong)間停頓。

這個練習(xi)(xi)是一個基本功，開(kai)始時速度(du)沒(mei)有要(yao)求(qiu)，只要(yao)節奏準確(que)均勻即可，但要(yao)經常練習(xi)(xi)，逐步提高速度(du)與把(ba)握(wo)性，做到快速而流暢才(cai)好。其(qi)他(ta)的音型以(yi)后(hou)再介紹。

吉他調弦方法

1、使用“六(liu)音定音笛”(既包(bao)括E、A、D、G、B、E六個音的(de)音笛），調(diao)弦：分別吹響定音笛各音，而(er)將所對(dui)應的(de)弦的(de)音高調(diao)準(zhun)，吹響高音E音，調1弦音高，吹響B音，調2弦(xian)音高，吹響G音，3弦音高，吹響D音，調4弦音(yin)高(gao)，吹響A音，調5弦(xian)音(yin)(yin)高，吹響低音(yin)(yin)E音(yin)，調6弦音高。如此調弦完畢。

2、使用(yong)E音(yin)定音(yin)笛(di)調(diao)弦，吹響該音(yin)笛(di)，所發(fa)出的音(yin)為E音，根據此音高將(jiang)一弦空弦音調準（也可看E弦是否(fou)共振來判斷）。然后利用(yong)這根已調準的一(yi)弦，依次調準其余(yu)弦。

（1）調整2弦音高，直(zhi)到按該弦第五品(pin)所(suo)發出的音高與(yu)1弦(xian)空弦(xian)音高一(yi)樣。

（2）調整3弦音高(gao)(gao)，直到按該(gai)弦第四品所(suo)發出的音高(gao)(gao)與(yu)2弦空弦音高一樣(yang)。

（3）調整4弦音高，直到按該弦第五品所發出(chu)的音高與3弦(xian)空弦(xian)音(yin)高一樣(yang)。

（4）調整5弦音高，直到按(an)該弦第(di)五品所發出的音高與4弦空弦音(yin)高一樣(yang)。

（5）調整(zheng)6弦音高，直到(dao)按(an)該弦第五品所發出的音高與5弦(xian)空弦(xian)音高一樣。

3、使用音叉(cha)調弦(xian)

調弦時用(yong)音(yin)叉(cha)敲擊(ji)某一(yi)硬(ying)物，使音(yin)叉(cha)受(shou)到振動，而(er)發出弱小的(de)嗡嗡聲，該音(yin)高(gao)為A音，根據(ju)此(ci)音高將五弦空(kong)弦音調準，然后利用這根已調準的五弦，依(yi)次調準其他銜。方法(fa)同上。

調弦對于(yu)初學者來說，是比(bi)較(jiao)(jiao)困難的，很多(duo)人(ren)無法(fa)把弦調準，這主(zhu)要是因為他們在聽覺上辨別音高低的能力比(bi)較(jiao)(jiao)差。

第4節吉他和弦伴奏右手指法

右手分解和弦基本練習

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注：這四個練習是最基本的練習，希望要努力練熟，閉上眼睛都能彈出來。如果練(lian)得累了，可(ke)以用Em和弦代(dai)替Am和弦，如此反復，順便也(ye)訓練了(le)換和弦的方法和速度。

關于和弦的彈奏

經過一兩個(ge)月的(de)折騰后(hou)，這部分的(de)學(xue)生基(ji)本上(shang)會出(chu)現(xian)2種(zhong)情況：

一、大部分人都會遇到兩個(ge)困難，一個(ge)是大橫按。第(di)二個(ge)是和(he)弦的轉換。

大橫按解決方案

(1)糾(jiu)正自己的(de)(de)彈琴姿勢（很多教材有詳細的(de)(de)說明），確(que)保左手不用扶住琴頸以維持琴體(ti)的(de)(de)平(ping)衡。

(2)檢查自己的左(zuo)手肘部腕部有沒有放松。

(3)食指橫按(an)和弦不是硬壓上去(qu)的，要體會(hui)一種“搭(da)(da)”上去(qu)的感覺。看過壁(bi)虎(hu)爬墻(qiang)(qiang)嗎(ma)，他不是用力推墻(qiang)(qiang)的。食指搭(da)(da)上去(qu)拇指在后面正對食指輕輕夾(jia)住，整個手放松，那個重量自然(ran)搭(da)(da)上去(qu)了。

(4)每個人的(de)食(shi)指(zhi)關節長度和形狀都不(bu)一樣，仔細觀察自己的(de)橫按(an)(an)時食(shi)指(zhi)指(zhi)節之(zhi)間那(nei)(nei)個溝的(de)位置，如(ru)果(guo)剛好(hao)有根弦壓(ya)在這個位置，通常都出不(bu)了聲(sheng)音(yin)。這時候就(jiu)要注意(yi)手指(zhi)應該用側面按(an)(an)而不(bu)是正面壓(ya)弦，如(ru)果(guo)側面按(an)(an)還是避免不(bu)了有溝，那(nei)(nei)么上(shang)下挪(nuo)動一下避開就(jiu)行了。

(5)大橫按(an)不是要壓(ya)住每一根弦的，通(tong)常都有(you)兩到(dao)三根還(huan)有(you)其(qi)他手指按(an)著(zhu)，我(wo)們只要按(an)好(hao)其(qi)他的就行了。

和弦轉換（針對第一把位）：

（1）請在和弦轉(zhuan)換練(lian)習之前確(que)保(bao)你(ni)(ni)的右手指法已(yi)經單獨跟著(zhu)節拍器練(lian)習得很純(chun)熟，不(bu)用再花(hua)精神和眼(yan)神上去，否則不(bu)要(yao)練(lian)習左手的轉(zhuan)換。因(yin)為這樣(yang)你(ni)(ni)將會同時面對(dui)兩個困難。我們都知道困難一個一個去解決總是比較(jiao)容易的。這也是最重要(yao)的一點。

（2）通常和弦之(zhi)間(jian)有的音相同而(er)且使用(yong)同一個手指(zhi)按的，可以不(bu)動(dong)，以這(zhe)個保留的手指(zhi)為中心找其(qi)他(ta)(ta)手指(zhi)的位置（記住不(bu)要用(yong)眼睛，用(yong)手指(zhi)感覺一下他(ta)(ta)們之(zhi)間(jian)的距離），開(kai)始有點困難，定下心來慢(man)慢(man)做2個星期，這就不是(shi)困難(nan)了。

（3）為(wei)每一個(ge)(ge)和(he)弦找(zhao)(zhao)一個(ge)(ge)中心手指，以他為(wei)中心找(zhao)(zhao)其(qi)他的(de)手指位置，（方法同上(shang)），轉換的(de)時候瞄一下這個(ge)(ge)手指到位了，其(qi)他就自然對了。

（4）剛開(kai)始的(de)(de)時(shi)候(hou)同時(shi)定(ding)位所有的(de)(de)手(shou)指比較困難，這也是(shi)大(da)家(jia)總是(shi)在和(he)(he)弦之間停(ting)下來(lai)的(de)(de)原因。過渡時(shi)期可以(yi)先彈分解，按(an)照發(fa)聲的(de)(de)順序一個一個把(ba)手(shou)指按(an)下去。有點像彈音階。也有高手(shou)同志(zhi)強烈反對，說以(yi)后彈掃(sao)弦的(de)(de)時(shi)候(hou)會(hui)有后遺(yi)癥。請你放(fang)心，只要你熟悉了，過兩個星期后再練(lian)習掃(sao)弦，那時(shi)候(hou)同時(shi)定(ding)位不會(hui)有問題的(de)(de)，因為你已經很熟悉和(he)(he)弦指型了。

（5）哪怕出現定位(wei)錯誤或者一下找不到位(wei)置也不要停下右(you)手(shou)的(de)節奏去等左手(shou)，右(you)手(shou)死也要正常按照節拍彈下去。

（6）剛開(kai)始的時候將節拍器的速度調慢練(lian)，開(kai)始彈之(zhi)前先跟著節拍唱幾遍和(he)弦的聲音。磨刀(dao)不(bu)悟砍柴(chai)工。

給你一點啟示

聽一兩(liang)首自己(ji)最喜歡的(de)、有(you)吉他和弦伴奏(zou)的(de)音樂，試著把它的(de)其中一兩(liang)個伴奏(zou)彈出來！這是一件了不起的(de)事(shi)情，如果你做到了，證(zheng)明你學吉他的(de)功夫沒有(you)白(bai)費，而且以后(hou)的(de)進步將非常(chang)巨大的(de)。

第5節歌曲彈唱練習

蘭花草

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彈唱提示：

1、在六線譜(pu)上(shang)方標注(zhu)著Am、Em等是(shi)表示和弦(xian)的(de)名稱，左手(shou)按(an)和弦(xian)，右(you)手(shou)按(an)照(zhao)六(liu)線(xian)譜的(de)指法(fa)彈奏。

2、首先要學會唱這首歌，掌握(wo)好節奏，打(da)好拍子(zi)。

3、然后，根(gen)據六線(xian)譜(pu)的指法彈奏，不要急著唱。

4、彈(dan)得熟練了，也學會唱(chang)了，就(jiu)可以試(shi)著彈(dan)和唱(chang)同時進行，這就(jiu)是吉他彈(dan)唱(chang)，也是吉他的魅力所在(zai)。

這首"蘭(lan)花草"取自胡適歌詞(ci)(ci)，由張弼(bi)作曲(qu)，由于詞(ci)(ci)曲(qu)淺(qian)顯易學，因而(er)唱(chang)遍大街(jie)小(xiao)巷(xiang)。胡適早年寫(xie)了一首《希望》詩(shi)，“我從山中來(lai)，帶著蘭(lan)花(hua)草(cao)。……”婉轉(zhuan)悱惻，鄉思纏綿，后(hou)來(lai)譜寫(xie)為(wei)《蘭(lan)花(hua)草(cao)》。

送別

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彈唱提示：

在簡譜(pu)上方標注著C、Am等是(shi)表示和弦的(de)名(ming)稱。由于未能找到合適(shi)的(de)六線譜圖(tu)，因此我自己(ji)編配和弦，和弦很簡(jian)單，適(shi)合同學們初學彈唱。彈奏時，左手按(an)和弦，右(you)手基本上都用Pimiaimi的指法(fa)。

這(zhe)首歌曲的詞是李叔(shu)同（弘一(yi)法師，1880～1942）的作品。它在中國流傳已(yi)經近(jin)一個世紀了(le)。李叔(shu)同被(bei)稱為“二十文章驚(jing)海內(nei)”的大(da)師，集詩、詞、書畫、篆(zhuan)刻、音(yin)樂、戲(xi)劇、文學于一身，多才(cai)多藝(yi)，既(ji)是一代高僧，又(you)是才(cai)華橫溢的音(yin)樂、美(mei)術教(jiao)育(yu)家，書法家和戲(xi)劇活動家。

第6節吉他左手技巧

打弦（Hammer On）和拉弦（Pull Off）

打弦（Hammer On）和(he)拉(la)弦(xian)（Pull Off）在吉他彈奏中(zhong)是非常基本的技巧，它(ta)們很容(rong)易掌握。

打弦（Hammer On）又叫做錘(chui)音(yin)(yin)(yin)，它是一(yi)種圓(yuan)滑連接兩個(ge)音(yin)(yin)(yin)的(de)(de)技巧(qiao)，通過(guo)撥(bo)片(pian)的(de)(de)一(yi)次撥(bo)弦(xian)連續(xu)發出(chu)兩個(ge)音(yin)(yin)(yin)。打(da)弦(xian)的(de)(de)手(shou)法主要在按弦(xian)的(de)(de)手(shou)上(shang)完成，在撥(bo)弦(xian)發音(yin)(yin)(yin)之后，按弦(xian)手(shou)的(de)(de)另一(yi)個(ge)手(shou)指(zhi)在指(zhi)板上(shang)通過(guo)快(kuai)速有力地錘(chui)打(da)發出(chu)第二個(ge)音(yin)(yin)(yin)。

比如右圖(tu)這個例子，先用(yong)左(zuo)手食指按住1弦第(di)(di)五品，在右手撥弦發音后，左(zuo)手無名指(zhi)擊(ji)打第(di)(di)七品發出第(di)(di)二個音，在打弦時食指(zhi)不能松開。（在六線譜中(zhong)，英文字(zi)母h代表打弦(xian)，p代表拉弦）。

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拉弦(xian)（Pull Off）也(ye)叫做勾弦，和打(da)(da)弦一(yi)樣(yang)，也(ye)是要(yao)制造(zao)圓滑連音的(de)效(xiao)果，但它的(de)動(dong)作手法和打(da)(da)弦正好相反，是通(tong)過手指(zhi)(zhi)離(li)開指(zhi)(zhi)板(ban)時，鉤帶琴弦而發出第二個音的(de)。

比如右圖這個例子，先用左(zuo)手無名指按住(zhu)1弦(xian)第七品，在右手撥弦(xian)發音后，無(wu)名指(zhi)抬起的時候向外鉤帶(dai)琴弦(xian)，發出食指(zhi)所(suo)按的第五品的音（注意，在撥弦(xian)之前，食指(zhi)就(jiu)應(ying)已按在第五品上了）。

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滑音

滑(hua)音(yin)按其滑(hua)動(dong)的(de)方向分有：由(you)低(di)(di)音(yin)滑(hua)向高(gao)音(yin)的(de)上滑(hua)音(yin)；由(you)高(gao)音(yin)滑(hua)向低(di)(di)音(yin)的(de)下滑(hua)音(yin)。按右(you)手的(de)動(dong)作來區(qu)分，有前一個音(yin)要(yao)撥，后(hou)一個音(yin)不要(yao)撥的(de)連滑(hua)音(yin)，和(he)前后(hou)兩(liang)個音(yin)都需要(yao)彈撥的(de)斷(duan)滑(hua)音(yin)。

除(chu)少數情況，一般滑(hua)(hua)音(yin)(yin)都(dou)在(zai)同一弦上進行，上滑(hua)(hua)音(yin)(yin)和下滑(hua)(hua)音(yin)(yin)的(de)奏法相同，但上滑(hua)(hua)音(yin)(yin)比(bi)下滑(hua)(hua)音(yin)(yin)容易發出(chu)聲(sheng)。另外(wai)，在(zai)吉它上，較(jiao)快的(de)滑(hua)(hua)音(yin)(yin)比(bi)較(jiao)慢的(de)滑(hua)(hua)音(yin)(yin)的(de)效(xiao)果(guo)好，近距的(de)滑(hua)(hua)音(yin)(yin)比(bi)遠距的(de)滑(hua)(hua)音(yin)(yin)效(xiao)果(guo)好。

連滑(hua)音的奏法是：左手手指(zhi)按在(zai)弦上用右(you)指(zhi)彈出(chu)第一個音，然后用同一個左指(zhi)緊貼(tie)在(zai)面板上，作(zuo)平滑(hua)柔和(he)地移動，到達指(zhi)定位置。即靠弦的余振把經過音（半(ban)音階式(shi)的滑(hua)音效果(guo)）和(he)最(zui)終音發出(chu)來。

在連滑(hua)音中有一(yi)(yi)個特殊的情況，就(jiu)是(shi)滑(hua)音的兩個音之間只相差(cha)半度(du)，即小(xiao)二度(du)關系，在吉它上只相差(cha)一(yi)(yi)個音品。這時滑(hua)音的效果是(shi)無論如(ru)何也(ye)聽不(bu)出(chu)來，而和(he)連音效果倒差(cha)不(bu)多(duo)，不(bu)過，其奏法(fa)仍屬(shu)于滑(hua)音性質。采用這種方法(fa)大都是(shi)為了運指的方便，因為它等于換了一(yi)(yi)個把(ba)位(wei)。

斷滑(hua)音(yin)的(de)奏法是：右手先彈(dan)出左指(zhi)按著的(de)第一(yi)個音(yin)，然后用(yong)這個左指(zhi)緊貼指(zhi)板(ban)平滑(hua)柔和地移(yi)動到指(zhi)定位(wei)置，用(yong)右指(zhi)把最終音(yin)再(zai)彈(dan)一(yi)下。

奏滑(hua)音時左指(zhi)(zhi)可(ke)不(bu)必拘(ju)泥(ni)于同一(yi)個指(zhi)(zhi)頭，根據(ju)需要(yao)在滑(hua)的過程中可(ke)以換(huan)指(zhi)(zhi)。換(huan)指(zhi)(zhi)的方(fang)法一(yi)般有兩種(zhong)：順(shun)勢換(huan)指(zhi)(zhi)和逆勢換(huan)指(zhi)(zhi)。

順(shun)勢換指(zhi)(zhi)(zhi)，即在上(shang)行時(shi)(shi)用(yong)(yong)下(xia)面(mian)的(de)(de)手(shou)指(zhi)(zhi)(zhi)替換上(shang)面(mian)的(de)(de)手(shou)指(zhi)(zhi)(zhi)，在下(xia)行時(shi)(shi)用(yong)(yong)下(xia)面(mian)的(de)(de)手(shou)指(zhi)(zhi)(zhi)替換下(xia)面(mian)的(de)(de)手(shou)指(zhi)(zhi)(zhi)。用(yong)(yong)這種方法不會使滑(hua)(hua)(hua)動的(de)(de)手(shou)指(zhi)(zhi)(zhi)超(chao)出第(di)(di)二個音符(fu)的(de)(de)位(wei)置。具體(ti)方法是：按第(di)(di)一(yi)個音符(fu)的(de)(de)手(shou)指(zhi)(zhi)(zhi)按連滑(hua)(hua)(hua)音的(de)(de)方式向(xiang)第(di)(di)二個音符(fu)的(de)(de)位(wei)置滑(hua)(hua)(hua)動，在滑(hua)(hua)(hua)到另(ling)一(yi)個手(shou)指(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)夠(gou)按到第(di)(di)二個音符(fu)的(de)(de)同時(shi)(shi)，馬上(shang)把另(ling)一(yi)個手(shou)指(zhi)(zhi)(zhi)按下(xia)，按在第(di)(di)二個音符(fu)的(de)(de)位(wei)置上(shang)。

逆勢換(huan)指(zhi)，即上(shang)(shang)行(xing)時(shi)(shi)用上(shang)(shang)面(mian)的(de)(de)手(shou)指(zhi)替換(huan)下(xia)(xia)面(mian)的(de)(de)手(shou)指(zhi)，下(xia)(xia)行(xing)時(shi)(shi)用下(xia)(xia)面(mian)的(de)(de)手(shou)指(zhi)替換(huan)上(shang)(shang)面(mian)的(de)(de)手(shou)指(zhi)。這各方(fang)法(fa)會(hui)使滑(hua)動(dong)的(de)(de)的(de)(de)手(shou)指(zhi)超(chao)出(chu)第(di)(di)二(er)(er)個(ge)音符(fu)的(de)(de)位置(zhi)，因此使用時(shi)(shi)很有可能一(yi)不(bu)小心使超(chao)出(chu)第(di)(di)二(er)(er)個(ge)音符(fu)的(de)(de)音響了起來(lai)。這時(shi)(shi)正確(que)的(de)(de)方(fang)法(fa)是(shi)：按第(di)(di)一(yi)個(ge)音符(fu)的(de)(de)手(shou)指(zhi)照連滑(hua)音的(de)(de)方(fang)式(shi)向第(di)(di)二(er)(er)個(ge)音符(fu)的(de)(de)位置(zhi)滑(hua)去，在滑(hua)到(dao)第(di)(di)二(er)(er)個(ge)音符(fu)位置(zhi)的(de)(de)一(yi)剎那，手(shou)指(zhi)松開，同時(shi)(shi)馬(ma)上(shang)(shang)把另一(yi)個(ge)手(shou)指(zhi)按下(xia)(xia)，按在第(di)(di)二(er)(er)個(ge)音符(fu)的(de)(de)位置(zhi)上(shang)(shang)。

在(zai)不同弦上(shang)的(de)(de)(de)滑(hua)音(yin)(yin)也可用斷滑(hua)音(yin)(yin)奏(zou)法奏(zou)出(chu)，但(dan)這(zhe)(zhe)種滑(hua)音(yin)(yin)其二者之間(jian)的(de)(de)(de)經過(guo)音(yin)(yin)不能(neng)(neng)全部(bu)滑(hua)奏(zou)出(chu)來(lai)，而只能(neng)(neng)滑(hua)奏(zou)出(chu)其中(zhong)的(de)(de)(de)一(yi)部(bu)分。如何滑(hua)奏(zou)這(zhe)(zhe)一(yi)部(bu)分經過(guo)音(yin)(yin)呢？一(yi)般認為這(zhe)(zhe)一(yi)部(bu)分經過(guo)音(yin)(yin)放大滑(hua)音(yin)(yin)的(de)(de)(de)前一(yi)個音(yin)(yin)符(fu)所在(zai)的(de)(de)(de)弦上(shang)比(bi)較合適，同時(shi)經過(guo)音(yin)(yin)的(de)(de)(de)終(zhong)止端不能(neng)(neng)有太明顯(xian)的(de)(de)(de)痕(hen)跡，應該讓它(ta)漸弱，含糊(hu)些，以免后一(yi)個音(yin)(yin)符(fu)出(chu)現(xian)時(shi)產生一(yi)個大跳的(de)(de)(de)感(gan)覺。

注意：滑(hua)(hua)(hua)音(yin)，特別是(shi)(shi)換(huan)指(zhi)的(de)(de)(de)(de)斷滑(hua)(hua)(hua)音(yin)的(de)(de)(de)(de)演奏(zou)方法(fa)很多，不(bu)僅僅局限于為上(shang)幾(ji)種，有(you)些演奏(zou)家用自己(ji)的(de)(de)(de)(de)獨特方法(fa)，同樣(yang)能得到很好的(de)(de)(de)(de)效果(guo)。例如有(you)的(de)(de)(de)(de)人在(zai)滑(hua)(hua)(hua)音(yin)時注重滑(hua)(hua)(hua)音(yin)的(de)(de)(de)(de)前一(yi)階段(duan)(duan)，而讓(rang)后一(yi)階段(duan)(duan)逐漸淡(dan)化；又如在(zai)逆勢的(de)(de)(de)(de)換(huan)指(zhi)斷滑(hua)(hua)(hua)音(yin)中，用前后兩(liang)個音(yin)符(fu)所需的(de)(de)(de)(de)兩(liang)個手(shou)指(zhi)同時按在(zai)指(zhi)板上(shang)滑(hua)(hua)(hua)動，在(zai)滑(hua)(hua)(hua)動的(de)(de)(de)(de)過程中巧(qiao)妙的(de)(de)(de)(de)換(huan)指(zhi)，等。總之，要注重效果(guo)，特別是(shi)(shi)換(huan)指(zhi)滑(hua)(hua)(hua)音(yin)，不(bu)要讓(rang)人聽出(chu)換(huan)指(zhi)的(de)(de)(de)(de)痕跡(ji)，使滑(hua)(hua)(hua)音(yin)自然，賀滑(hua)(hua)(hua)。

練習曲：《千(qian)千(qian)闕(que)歌》前奏

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