吉他自學教程

第1節吉他入門知識

吉他的分類

1、古典吉他

出自(zi)宮廷(ting)樂器(qi)(qi)，據說(shuo)是魯特琴的衍生樂器(qi)(qi)。琴身系手工打造，指板平、寬。琴弦(xian)(xian)是尼龍弦(xian)(xian)，上弦(xian)(xian)方式特殊。音色唯美(mei)、圓潤(run)。

2、民謠吉他

來自古典吉他，變更為(wei)12～14品的(de)大共(gong)鳴(ming)箱吉(ji)他，微窄的(de)指板和(he)略有(you)弧度(du)的(de)指板面(mian)使演(yan)奏更加輕松。琴弦(xian)都為鋼(gang)、合金弦(xian)，較硬(ying)。音色清脆悅耳，穿透力(li)強，音量大于古典琴，金屬(shu)感厚重(zhong)。

3、夏威夷吉他

現代電(dian)吉他的祖先，演(yan)奏時平放(fang)，以金屬滑棒和(he)金屬撥片為工(gong)具。自帶很(hen)小的共(gong)鳴箱，聲(sheng)音(yin)必須要有放(fang)大器擴大。

4、電吉他

是民謠吉他和(he)夏威夷電(dian)(dian)吉他的(de)(de)改版升(sheng)級(ji)，分有共(gong)鳴箱(xiang)和(he)單體琴兩種。聲音來自琴弦震動切割磁場(chang)產生的(de)(de)電(dian)(dian)流再放(fang)(fang)大(da)(da)形成(cheng)，設備需要放(fang)(fang)大(da)(da)器。因音樂表(biao)現力的(de)(de)不(bu)同(tong)，被制作成(cheng)各類不(bu)同(tong)的(de)(de)型(xing)號與樣式。周邊設備龐大(da)(da)，如效(xiao)果器、放(fang)(fang)大(da)(da)器等。經過周邊設備可(ke)(ke)以使(shi)吉他出(chu)現各種不(bu)同(tong)種類的(de)(de)音色，可(ke)(ke)塑性強，表(biao)現力隨個人(ren)愛好而定。演(yan)奏(zou)可(ke)(ke)使(shi)用撥片(pian)、滑棒甚至是電(dian)(dian)鉆(zhan)等工具創造更多效(xiao)果。

吉他的結構

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吉他弦的記號

琴(qin)頭朝上，面對吉他指板(ban)，從(cong)右往左（從(cong)細到粗(cu)）數分別是1、2、3、4、5、6弦。

吉他的“品”

琴(qin)頭朝上，面對吉他指板，從(cong)上往下數(shu)，每(mei)一格(ge)就是一品，一般的吉他從(cong)琴(qin)枕到琴(qin)身(shen)為止有12品，民(min)謠吉(ji)他從琴枕到琴身為止一(yi)般有14品。一般會在第5、7品上(shang)印有一(yi)個點，在12品印有(you)兩個點，便于記(ji)憶(yi)。

持琴姿勢

1、將右腿(tui)放(fang)在左腿(tui)上。

2、將(jiang)琴箱最凹(ao)處放在右(you)腿上(shang)，琴箱背(bei)部(bu)抵(di)在身(shen)體右(you)胸處。

3、將琴頭(tou)抬起，高(gao)度超過琴箱，與(yu)水平方向成30°~45°左右。

4、將右手小臂后三分之一處放(fang)置在(zai)琴箱最凸部位，右手腕(wan)放(fang)松(song)，手自然垂直與(yu)琴弦呈十字(zi)交(jiao)叉狀，也可(ke)略微(wei)傾斜。

5、右(you)手拇指(zhi)放在音(yin)孔區的5弦上(shang)，食(shi)指，中(zhong)指，無名指放(fang)在第3、2、1弦(xian)上(shang)方(fang)（不(bu)要碰弦(xian)），右(you)手(shou)(shou)腕弓起，與(yu)手(shou)(shou)掌(zhang)，手(shou)(shou)指(zhi)呈一條弧(hu)線。

6、提起左(zuo)手，拇指(zhi)放置琴(qin)頸背(bei)部(bu)，其余各(ge)指(zhi)放在指(zhi)板上(shang)，用指(zhi)尖以垂直(zhi)的姿(zi)勢放在指(zhi)板上(shang)，掌心不要碰琴(qin)頸背(bei)部(bu)，但有(you)時會(hui)根據需要而有(you)所(suo)改(gai)變。

7、民謠吉他持琴(qin)(qin)姿勢也常常采(cai)用站立的(de)姿勢。無(wu)論是(shi)坐著還是(shi)站立持琴(qin)(qin)，都要以雙(shuang)手自(zi)然放松為基本的(de)要求

注意：持琴(qin)姿勢還有許多種，同學們可以觀察MTV中的吉他(ta)手姿勢(shi)進行(xing)模(mo)仿(fang)，但(dan)在初學階段一般用(yong)坐姿，暫時(shi)不要用(yong)其他(ta)姿勢(shi)。

第2節認識吉他六線譜、C大調音階

吉他六線譜

六(liu)(liu)線(xian)譜是(shi)把吉他的(de)六(liu)(liu)根弦對應地劃出六(liu)(liu)條(tiao)平行的(de)橫線(xian)來表示(shi)兩(liang)手演奏的(de)位置和動作(zuo)（即指(zhi)法），而(er)不是(shi)記錄的(de)音(yin)的(de)高低，但它與簡譜或五線(xian)譜結合對照起來使用時非(fei)常方(fang)便，既能表示(shi)音(yin)高，又能表示(shi)指(zhi)法。如下圖所示(shi)：

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六線譜(pu)對吉他常用的演(yan)奏(zou)方式（獨奏(zou)、分解伴奏(zou)和漫(man)彈(dan)節奏(zou)）分別用如下方式記(ji)錄：獨奏(zou)（旋律）記(ji)譜(pu)：在(zai)六條線上寫上阿拉伯數(shu)字(zi)。六線譜(pu)中的數(shu)字(zi)表示吉他的品格(ge)，寫在(zai)線上的數(shu)字(zi)表示左手(shou)按第幾品，數(shu)字(zi)所在(zai)的線即右手(shou)應彈(dan)的弦。

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分解和弦(xian)伴奏記譜：在六線(xian)上(shang)畫“X”，此時六(liu)線譜上方(fang)往(wang)往(wang)有關于左手按和弦(xian)的指(zhi)法圖(tu)。

或標記表示。那么你就(jiu)用左手按好和弦，“X”表示用右手指彈響其所(suo)在的弦(xian)。

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掃弦節奏記譜(pu)：在六條線上畫“↑”、“↓”等符號，此(ci)時六線(xian)譜(pu)(pu)上(shang)方也往往有(you)關于左手(shou)指法的提示。有(you)時候，上(shang)述幾(ji)種(zhong)記譜(pu)(pu)法會(hui)在同一首六線(xian)譜(pu)(pu)中出現。

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●注：六線(xian)譜(pu)(pu)(pu)中使用的附點、延音(yin)線(xian)記號和用法(fa)與簡(jian)譜(pu)(pu)(pu)、五線(xian)譜(pu)(pu)(pu)基本相(xiang)同。

吉他的C大調音階

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C大調音階指法

1、左手(shou)

空(kong)弦（0）不(bu)用(yong)按(an)，第1品用1（食指）按，第2品用2（中指）按，第3品用3（無名指）按，第4品用4（小指）按(an)。

本節(jie)課程只練習C大調的基礎音階(jie)，所以4（小指）不用按弦。

2、右手

一般第6~4弦(xian)用P（拇指）彈，第3、2、1弦用(yong)i（食指(zhi)）、m（中(zhong)指）、a（無名指）彈(dan)。九、左手如何(he)按弦。

左手按弦的兩個基本要求：

1、立起來(lai)：是指(zhi)從手臂(bei)、手腕(wan)、手背到(dao)各指(zhi)形成一(yi)個(ge)圓弧后，手指(zhi)的(de)末關節(jie)(jie)要(yao)盡量以垂直于指(zhi)板的(de)方向(xiang)立起來(lai)用指(zhi)尖頂端向(xiang)下按弦(xian)。如(ru)果末關節(jie)(jie)不能垂直按弦(xian)，不但會用力較大(da)，左手容易疲勞和(he)緊張，還常會把琴弦(xian)推向(xiang)或拉向(xiang)旁(pang)邊導致(zhi)音準(zhun)偏差(cha)。一(yi)般來(lai)說2、3指很容易做到(dao)立起來，1、4指不容易立得很(hen)好。而(er)且1、4指由于生(sheng)理關系常(chang)會向(xiang)內收攏使立起來更加困難(nan)，但是也(ye)要盡量立起來按弦以高標(biao)準要求(qiu)自己(ji)。久(jiu)而(er)久(jiu)之會逐(zhu)漸改善直至完全(quan)立起來，請大(da)家勤加練(lian)習。人的(de)(de)(de)生(sheng)理機能(neng)的(de)(de)(de)可塑性是很(hen)(hen)大(da)的(de)(de)(de)，幾乎(hu)任何一個訓練(lian)有素(su)的(de)(de)(de)吉他演奏家和吉他手都能(neng)各指立得很(hen)(hen)好。從(cong)這些小的(de)(de)(de)細節上(shang)也(ye)常(chang)能(neng)看(kan)出一個人所受訓練(lian)和教育的(de)(de)(de)規范及嚴格程(cheng)度(du)。

2、到位：吉(ji)他(ta)是一件發音(yin)技(ji)術要求很高(gao)的(de)樂器，同(tong)時吉(ji)他(ta)也很容易出現雜音(yin)。除了右(you)手技術不(bu)正確(que)常會導(dao)致音(yin)(yin)量微弱，音(yin)(yin)色單薄和大量雜(za)音(yin)(yin)以外，左手按弦位(wei)置不(bu)正確(que)也常會產(chan)生(sheng)大量雜(za)音(yin)(yin)，使本來充(chong)滿魅(mei)力(li)，惹(re)人喜愛(ai)的(de)吉他(ta)變成令人生(sheng)厭，噪(zao)雜(za)不(bu)堪的(de)“噪(zao)音樂器”。左手(shou)按弦到位(wei)是指(zhi)每一次按弦時都(dou)應盡(jin)量靠近品柱(zhu)，但又不要(yao)使手(shou)指(zhi)挨到品柱(zhu)甚至按到品柱(zhu)上，這(zhe)樣(yang)右手(shou)才(cai)能以(yi)最小的(de)力(li)量獲得最好的(de)聲音。在初學階段就(jiu)應提高(gao)要(yao)求，養成嚴格(ge)和精確的(de)按弦習慣。

練習

1、按照左右手的指法，彈奏C大調音(yin)階，注意左右手(shou)的(de)配合。

2、可(ke)以自(zi)(zi)由(you)組(zu)合音，彈奏自(zi)(zi)己喜歡(huan)的旋律，也可(ke)以彈我們的招生(sheng)紙上的三首(shou)曲，你將會(hui)體會(hui)到吉他的無窮樂(le)趣。

注：通過本節的練習，左(zuo)手手指(zhi)會(hui)疼(teng)痛，這種(zhong)疼(teng)痛一般(ban)會(hui)持(chi)續兩周，這時候一定要(yao)堅持(chi)（不少(shao)人就是怕痛而(er)不學吉他的），等到(dao)手指(zhi)頭磨出繭來就好了(le)。

吉他和弦

什么(me)叫(jiao)和弦？吉他的(de)(de)特(te)點，就是(shi)(shi)在于(yu)它(ta)是(shi)(shi)一(yi)種比較完善(shan)的(de)(de)和(he)(he)弦(xian)(xian)樂(le)器，所以掌握和(he)(he)弦(xian)(xian)知識(shi)對學琴者來說(shuo)特(te)別重(zhong)要(yao)。和(he)(he)弦(xian)(xian)是(shi)(shi)指同時發出的(de)(de)幾個(ge)音(yin)(yin)(yin)（三(san)(san)個(ge)音(yin)(yin)(yin)以上(shang)），而(er)且這(zhe)幾個(ge)音(yin)(yin)(yin)是(shi)(shi)按(an)照它(ta)們之(zhi)間一(yi)定的(de)(de)章程規(gui)律(lv)組(zu)織起來。其中三(san)(san)和(he)(he)弦(xian)(xian)是(shi)(shi)基本(ben)的(de)(de)和(he)(he)弦(xian)(xian)。構成(cheng)(cheng)三(san)(san)和(he)(he)弦(xian)(xian)的(de)(de)三(san)(san)個(ge)音(yin)(yin)(yin)。第(di)一(yi)個(ge)是(shi)(shi)根(gen)音(yin)(yin)(yin)。第(di)二個(ge)三(san)(san)度(du)音(yin)(yin)(yin)（簡稱三(san)(san)音(yin)(yin)(yin)），第(di)三(san)(san)個(ge)是(shi)(shi)五(wu)度(du)音(yin)(yin)(yin)（簡稱五(wu)音(yin)(yin)(yin)）。一(yi)般(ban)的(de)(de)和(he)(he)弦(xian)(xian)是(shi)(shi)按(an)三(san)(san)度(du)疊置方(fang)式構成(cheng)(cheng)。在調式章程中任何(he)一(yi)個(ge)章級上(shang)都可以按(an)三(san)(san)度(du)疊置方(fang)式構成(cheng)(cheng)各和(he)(he)弦(xian)(xian)。試以“1”度為根音(yin)，構成三和(he)弦，其(qi)各音(yin)的名(ming)稱(cheng)如(ru)下：

5..........................五音(根(gen)音上(shang)的五(wu)度音)3..........................三音(根音上的三度音)1..........................根音(yin)

又(you)如，3、5、7這三(san)(san)個音(yin)(yin)結(jie)合在一(yi)起(qi)，也成了一(yi)個三(san)(san)和弦，它的(de)組成音(yin)(yin)以3為主，結合(he)同5、7這(zhe)兩個音而組成，它的(de)根(gen)音是4。

吉他常用和弦

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注：

在(zai)吉(ji)他和弦圖中，從(cong)右向左的豎(shu)線分別表示第1~6弦；橫(heng)線表示吉(ji)他指板的品格，左上角的數字“1”表示第1品，往下(xia)的品格類推。

“①、②、③、④”表(biao)示左手(shou)手(shou)指(zhi)。“○”表(biao)示空弦(xian)，不(bu)用按。

“×”表示不(bu)用按，也不(bu)能(neng)彈響。

分解和弦

分解和(he)弦（arpeggiando）又稱(cheng)為分散和(he)弦，這是一(yi)(yi)種把和(he)弦的各和(he)音(yin)順次彈出的奏法。一(yi)(yi)般地，先(xian)用P指彈低音（第4~6弦）。然后用i、m、a三指按一定規律彈出其余(yu)的和(he)弦音。

右手分解和弦練習

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注：因為這個(ge)(ge)練習所有(you)的(de)(de)音(yin)符都(dou)在和(he)弦(xian)內(nei)，因此每(mei)一個(ge)(ge)小節都(dou)是一個(ge)(ge)固定的(de)(de)指(zhi)法(fa)，而(er)且(qie)，演奏的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)幾(ji)個(ge)(ge)音(yin)要(yao)一起按住，才(cai)有(you)更和(he)諧的(de)(de)和(he)弦(xian)效(xiao)果，千萬不(bu)要(yao)一個(ge)(ge)音(yin)一個(ge)(ge)音(yin)去(qu)找成為斷斷續(xu)續(xu)的(de)(de)聲(sheng)音(yin)，開始(shi)的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)轉換和(he)弦(xian)指(zhi)法(fa)的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)會很慢(man)。應該用放(fang)慢(man)整體(ti)速度解決(jue)，而(er)不(bu)應該中間(jian)停(ting)頓。

這個練(lian)習是一個基本(ben)功，開始時速(su)度(du)沒有要求，只要節奏準確均勻(yun)即可，但要經(jing)常練(lian)習，逐步(bu)提高速(su)度(du)與把(ba)握性(xing)，做到快(kuai)速(su)而(er)流暢(chang)才好。其(qi)他的(de)音型以(yi)后(hou)再(zai)介紹。

吉他調弦方法

1、使用“六音定(ding)音笛”(既包括E、A、D、G、B、E六個音的音笛(di)），調弦：分別(bie)吹(chui)響定音笛(di)各音，而將所(suo)對應的弦的音高調準，吹(chui)響高音E音，調(diao)1弦音高，吹響B音(yin)，調2弦音高，吹(chui)響G音，3弦(xian)音高，吹響D音，調4弦音高，吹(chui)響(xiang)A音(yin)，調5弦(xian)音高，吹響低音E音，調(diao)6弦(xian)(xian)音高。如此調(diao)弦(xian)(xian)完畢。

2、使(shi)用E音(yin)(yin)定(ding)音(yin)(yin)笛調弦(xian)，吹響該音(yin)(yin)笛，所發(fa)出的音(yin)(yin)為E音，根據此音高將一(yi)弦(xian)(xian)空弦(xian)(xian)音調準（也可看E弦是(shi)否共振來判(pan)斷）。然后利用(yong)這根已調準的一(yi)弦，依次調準其余弦。

（1）調整2弦(xian)音高(gao)，直到按(an)該弦(xian)第五品所(suo)發出的音高(gao)與1弦空弦音(yin)高一樣。

（2）調整3弦音(yin)高(gao)，直到按該(gai)弦第四品所(suo)發出的音(yin)高(gao)與2弦空弦音高(gao)一(yi)樣。

（3）調整(zheng)4弦(xian)音(yin)(yin)高，直(zhi)到(dao)按該弦(xian)第五(wu)品所發出的音(yin)(yin)高與3弦空弦音高一樣。

（4）調整5弦音高，直到(dao)按該弦第五品所發出的(de)音高與4弦空弦音(yin)高一樣。

（5）調(diao)整6弦(xian)音高(gao)，直到(dao)按該弦(xian)第五(wu)品所發(fa)出的音高(gao)與5弦空弦音高(gao)一(yi)樣。

3、使(shi)用音(yin)叉調弦(xian)

調弦時(shi)用音叉敲擊某一(yi)硬物，使音叉受到振動，而發出(chu)弱小(xiao)的嗡(weng)嗡(weng)聲，該(gai)音高為A音(yin)，根據(ju)此音(yin)高將五弦(xian)空弦(xian)音(yin)調準，然后利用這根已調準的五弦(xian)，依次調準其他(ta)銜。方(fang)法同上。

調(diao)弦對于初(chu)學(xue)者來說，是比較困難(nan)的，很多人(ren)無法把弦調(diao)準，這主要是因為他們在聽覺上辨別音高低的能力比較差。

第4節吉他和弦伴奏右手指法

右手分解和弦基本練習

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注：這四個練習是最基本的練習，希望要努力練熟，閉上眼睛都能彈出來。如果練得累了(le)，可以用Em和弦代替(ti)Am和(he)弦(xian)，如(ru)此反復，順便也訓練了(le)換和(he)弦(xian)的方法和(he)速度。

關于和弦的彈奏

經過一兩個月的折騰后，這部分(fen)的學生基本(ben)上會出現2種情況：

一、大部分人都會(hui)遇到兩個(ge)困難(nan)，一個(ge)是大橫按。第二個(ge)是和弦的轉換。

大橫按解決方案

(1)糾正自己的彈(dan)琴(qin)(qin)姿(zi)勢（很多教材(cai)有(you)詳細的說明），確保左(zuo)手不用(yong)扶住琴(qin)(qin)頸以維持(chi)琴(qin)(qin)體的平衡。

(2)檢查自己的(de)左手肘(zhou)部(bu)腕部(bu)有沒(mei)有放松。

(3)食(shi)指(zhi)橫按和弦不是硬壓上去的(de)(de)，要體會一種(zhong)“搭(da)(da)”上去的(de)(de)感覺。看過壁虎爬(pa)墻嗎，他不是用力推墻的(de)(de)。食(shi)指(zhi)搭(da)(da)上去拇指(zhi)在后(hou)面正對食(shi)指(zhi)輕(qing)輕(qing)夾住，整(zheng)個手放松，那個重量自然搭(da)(da)上去了。

(4)每(mei)個(ge)(ge)人的(de)食指(zhi)關節長度和形狀都(dou)不一(yi)樣，仔細(xi)觀察自己的(de)橫按(an)時(shi)食指(zhi)指(zhi)節之間(jian)那(nei)個(ge)(ge)溝的(de)位置，如(ru)果(guo)剛好有根弦(xian)壓在這個(ge)(ge)位置，通常都(dou)出不了(le)(le)聲(sheng)音(yin)。這時(shi)候就(jiu)要注意手指(zhi)應該用(yong)側面按(an)而不是正面壓弦(xian)，如(ru)果(guo)側面按(an)還是避(bi)免不了(le)(le)有溝，那(nei)么上(shang)下(xia)挪動一(yi)下(xia)避(bi)開就(jiu)行了(le)(le)。

(5)大(da)橫按(an)不(bu)是要壓住(zhu)每(mei)一根(gen)弦的，通(tong)常都有兩到三根(gen)還有其他手指按(an)著，我們只要按(an)好其他的就行了。

和弦轉換（針對第一把位）：

（1）請在和弦(xian)轉換練習(xi)之前確保你的(de)(de)(de)右手指法已經(jing)單(dan)獨跟(gen)著節拍器練習(xi)得很(hen)純熟(shu)，不用再花(hua)精神和眼(yan)神上去，否則(ze)不要(yao)練習(xi)左手的(de)(de)(de)轉換。因(yin)為這樣你將(jiang)會同(tong)時面對兩個困難(nan)。我們都知道(dao)困難(nan)一個一個去解(jie)決總是比較容易的(de)(de)(de)。這也是最重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)一點(dian)。

（2）通常和弦之間有的(de)(de)音相同(tong)而且使用同(tong)一(yi)個手指(zhi)按(an)的(de)(de)，可以(yi)不動，以(yi)這個保留的(de)(de)手指(zhi)為中心找其(qi)他手指(zhi)的(de)(de)位置（記住不要用眼睛(jing)，用手指(zhi)感覺一(yi)下(xia)他們之間的(de)(de)距離(li)），開始有點(dian)困難(nan)，定下(xia)心來慢慢做(zuo)2個星期，這就不是困(kun)難了。

（3）為每一個和弦找一個中心(xin)手指，以他為中心(xin)找其(qi)(qi)他的手指位置，（方法同(tong)上(shang)），轉換(huan)的時(shi)候瞄一下這(zhe)個手指到位了(le)，其(qi)(qi)他就(jiu)自(zi)然對了(le)。

（4）剛開始的(de)時(shi)(shi)候同(tong)時(shi)(shi)定位(wei)所有(you)的(de)手(shou)指比較困難，這也是(shi)大家總是(shi)在(zai)和(he)弦之間停下(xia)來(lai)的(de)原因。過渡時(shi)(shi)期可以(yi)先彈(dan)分(fen)解，按照發(fa)聲的(de)順序(xu)一個(ge)一個(ge)把手(shou)指按下(xia)去。有(you)點(dian)像(xiang)彈(dan)音階。也有(you)高手(shou)同(tong)志(zhi)強烈反對，說(shuo)以(yi)后彈(dan)掃弦的(de)時(shi)(shi)候會(hui)有(you)后遺癥。請你(ni)放心，只要你(ni)熟悉(xi)了，過兩個(ge)星期后再(zai)練(lian)習掃弦，那時(shi)(shi)候同(tong)時(shi)(shi)定位(wei)不會(hui)有(you)問(wen)題的(de)，因為你(ni)已經很熟悉(xi)和(he)弦指型了。

（5）哪怕出(chu)現(xian)定位(wei)(wei)錯誤或者一下(xia)(xia)找(zhao)不(bu)到(dao)位(wei)(wei)置也(ye)不(bu)要停下(xia)(xia)右手的節(jie)奏去等左手，右手死(si)也(ye)要正常(chang)按照(zhao)節(jie)拍彈下(xia)(xia)去。

（6）剛開(kai)始的(de)時(shi)候(hou)將節拍器的(de)速度調慢練(lian)，開(kai)始彈之(zhi)前(qian)先跟著節拍唱幾遍和弦的(de)聲音。磨刀不悟砍(kan)柴工。

給你一點啟示

聽一(yi)兩(liang)首自己(ji)最喜歡的(de)(de)、有吉他和弦伴奏的(de)(de)音(yin)樂，試著把它的(de)(de)其(qi)中(zhong)一(yi)兩(liang)個伴奏彈出來(lai)！這是(shi)一(yi)件了(le)不起的(de)(de)事情，如果你做到了(le)，證明你學吉他的(de)(de)功(gong)夫沒(mei)有白(bai)費，而且以(yi)后(hou)的(de)(de)進(jin)步(bu)將非(fei)常巨大的(de)(de)。

第5節歌曲彈唱練習

蘭花草

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彈唱提示：

1、在六線(xian)譜上方標注著Am、Em等(deng)是表示和弦的名稱，左手按(an)(an)和弦，右手按(an)(an)照(zhao)六(liu)線譜的指(zhi)法(fa)彈(dan)奏。

2、首(shou)先要(yao)學會唱這首(shou)歌，掌握好節(jie)奏，打好拍子。

3、然(ran)后，根據六線譜的指法(fa)彈奏，不要急著唱。

4、彈(dan)得熟(shu)練了，也學會唱(chang)了，就(jiu)可(ke)以試著(zhu)彈(dan)和唱(chang)同時進行，這(zhe)就(jiu)是吉他彈(dan)唱(chang)，也是吉他的魅(mei)力所在。

這首"蘭花草(cao)"取自(zi)胡適(shi)歌(ge)詞，由(you)張弼作曲(qu)(qu)，由(you)于詞曲(qu)(qu)淺(qian)顯易學，因而唱遍大街小巷。胡適(shi)早年(nian)寫了一(yi)首《希(xi)望》詩，“我從山(shan)中來(lai)，帶著蘭花(hua)草(cao)。……”婉轉悱惻，鄉思纏(chan)綿，后來(lai)譜寫為(wei)《蘭花(hua)草(cao)》。

送別

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彈唱提示：

在(zai)簡譜(pu)上方標(biao)注著C、Am等是表示(shi)和(he)弦(xian)的(de)名稱。由(you)于未(wei)能找到(dao)合(he)(he)適的(de)六線(xian)譜圖(tu)，因(yin)此我自己編(bian)配和(he)弦(xian)，和(he)弦(xian)很簡(jian)單，適合(he)(he)同(tong)學們初學彈(dan)唱。彈(dan)奏時，左手(shou)按和(he)弦(xian)，右手(shou)基(ji)本上都用Pimiaimi的指法。

這首歌曲的(de)詞是李叔同（弘(hong)一(yi)法師(shi)，1880～1942）的作品。它在(zai)中國流傳已經近(jin)一個世紀了(le)。李叔(shu)同被稱為“二十文(wen)章驚海內”的大師，集(ji)詩(shi)、詞、書(shu)(shu)畫、篆刻(ke)、音(yin)(yin)樂、戲(xi)劇、文(wen)學(xue)于一身，多才多藝(yi)，既是一代高僧，又(you)是才華橫溢的音(yin)(yin)樂、美術教育家(jia)，書(shu)(shu)法(fa)家(jia)和戲(xi)劇活動家(jia)。

第6節吉他左手技巧

打弦（Hammer On）和拉弦（Pull Off）

打弦(xian)（Hammer On）和拉(la)弦（Pull Off）在吉他彈奏中是非常基本的技巧(qiao)，它們很(hen)容易掌握(wo)。

打弦（Hammer On）又叫做錘音(yin)，它是一種圓滑連接兩(liang)個(ge)音(yin)的技巧，通(tong)過(guo)撥片的一次撥弦(xian)連續發(fa)出兩(liang)個(ge)音(yin)。打弦(xian)的手(shou)(shou)(shou)法主要在按(an)弦(xian)的手(shou)(shou)(shou)上完(wan)成(cheng)，在撥弦(xian)發(fa)音(yin)之(zhi)后，按(an)弦(xian)手(shou)(shou)(shou)的另一個(ge)手(shou)(shou)(shou)指(zhi)(zhi)在指(zhi)(zhi)板上通(tong)過(guo)快速有力地(di)錘打發(fa)出第二(er)個(ge)音(yin)。

比(bi)如右圖這個(ge)例子，先用(yong)左手(shou)食指按住1弦第五品(pin)，在右手撥弦發(fa)音后，左手無名指擊打第七品(pin)發(fa)出(chu)第二個音，在打弦時食指不能松(song)開。（在六線譜中，英文(wen)字(zi)母h代(dai)表打弦，p代表(biao)拉(la)弦(xian)）。

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拉弦（Pull Off）也叫做(zuo)勾弦(xian)，和打弦(xian)一(yi)樣，也是要制造圓滑連音的(de)效果，但(dan)它的(de)動作手(shou)法和打弦(xian)正好相反(fan)，是通過手(shou)指離開(kai)指板(ban)時，鉤帶琴弦(xian)而發出第二個音的(de)。

比如(ru)右圖這個例子，先用左(zuo)手無(wu)名指按住1弦(xian)第七品(pin)，在(zai)(zai)右手撥(bo)弦(xian)發(fa)音(yin)后，無名指(zhi)抬起的(de)時候向(xiang)外鉤帶琴(qin)弦(xian)，發(fa)出食(shi)指(zhi)所按的(de)第五品(pin)的(de)音(yin)（注意，在(zai)(zai)撥(bo)弦(xian)之前，食(shi)指(zhi)就(jiu)應已按在(zai)(zai)第五品(pin)上(shang)了）。

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滑音

滑(hua)(hua)(hua)音(yin)(yin)按其滑(hua)(hua)(hua)動的(de)方向(xiang)分有(you)：由低音(yin)(yin)滑(hua)(hua)(hua)向(xiang)高音(yin)(yin)的(de)上滑(hua)(hua)(hua)音(yin)(yin)；由高音(yin)(yin)滑(hua)(hua)(hua)向(xiang)低音(yin)(yin)的(de)下滑(hua)(hua)(hua)音(yin)(yin)。按右手的(de)動作來區分，有(you)前(qian)一(yi)個(ge)音(yin)(yin)要撥，后一(yi)個(ge)音(yin)(yin)不要撥的(de)連(lian)滑(hua)(hua)(hua)音(yin)(yin)，和前(qian)后兩個(ge)音(yin)(yin)都(dou)需要彈撥的(de)斷滑(hua)(hua)(hua)音(yin)(yin)。

除少數情況，一般滑(hua)音都在同(tong)一弦上(shang)進行(xing)，上(shang)滑(hua)音和下滑(hua)音的(de)奏法相同(tong)，但(dan)上(shang)滑(hua)音比(bi)(bi)下滑(hua)音容易(yi)發(fa)出(chu)聲。另外(wai)，在吉(ji)它上(shang)，較快的(de)滑(hua)音比(bi)(bi)較慢的(de)滑(hua)音的(de)效果好，近距(ju)的(de)滑(hua)音比(bi)(bi)遠距(ju)的(de)滑(hua)音效果好。

連滑音(yin)的奏法是：左手手指按在弦(xian)上用右(you)指彈出(chu)第一(yi)個音(yin)，然后(hou)用同一(yi)個左指緊貼(tie)在面板上，作平滑柔和地(di)移(yi)動，到達指定位置(zhi)。即靠弦(xian)的余振(zhen)把經過音(yin)（半音(yin)階式(shi)的滑音(yin)效果）和最終音(yin)發出(chu)來。

在連(lian)滑(hua)音(yin)(yin)(yin)中有一(yi)(yi)個(ge)特殊的(de)(de)情(qing)況，就(jiu)是(shi)滑(hua)音(yin)(yin)(yin)的(de)(de)兩個(ge)音(yin)(yin)(yin)之間(jian)只相差(cha)半度(du)，即(ji)小二度(du)關系(xi)，在吉它上只相差(cha)一(yi)(yi)個(ge)音(yin)(yin)(yin)品。這(zhe)時滑(hua)音(yin)(yin)(yin)的(de)(de)效果是(shi)無論(lun)如何也(ye)聽不出來，而(er)和連(lian)音(yin)(yin)(yin)效果倒(dao)差(cha)不多(duo)，不過，其(qi)奏(zou)法仍(reng)屬(shu)于滑(hua)音(yin)(yin)(yin)性質。采用(yong)這(zhe)種方(fang)法大都是(shi)為了運指的(de)(de)方(fang)便，因為它等于換了一(yi)(yi)個(ge)把位。

斷滑(hua)音的奏(zou)法是(shi)：右手先彈(dan)出左指按(an)著的第(di)一個音，然后用這(zhe)個左指緊(jin)貼指板(ban)平(ping)滑(hua)柔和地移(yi)動到指定位置(zhi)，用右指把最終音再(zai)彈(dan)一下(xia)。

奏滑音時左指可(ke)不必拘泥于(yu)同一個指頭，根據(ju)需要在(zai)滑的過程(cheng)中可(ke)以換(huan)指。換(huan)指的方法一般有兩種：順(shun)勢換(huan)指和逆勢換(huan)指。

順勢換(huan)(huan)指(zhi)，即在(zai)上行時(shi)用(yong)下(xia)(xia)面的(de)(de)(de)(de)手(shou)(shou)指(zhi)替(ti)換(huan)(huan)上面的(de)(de)(de)(de)手(shou)(shou)指(zhi)，在(zai)下(xia)(xia)行時(shi)用(yong)下(xia)(xia)面的(de)(de)(de)(de)手(shou)(shou)指(zhi)替(ti)換(huan)(huan)下(xia)(xia)面的(de)(de)(de)(de)手(shou)(shou)指(zhi)。用(yong)這種方(fang)法(fa)不會(hui)使滑動的(de)(de)(de)(de)手(shou)(shou)指(zhi)超出第(di)(di)(di)(di)二(er)個音(yin)(yin)符(fu)的(de)(de)(de)(de)位(wei)置(zhi)。具體方(fang)法(fa)是：按第(di)(di)(di)(di)一(yi)個音(yin)(yin)符(fu)的(de)(de)(de)(de)手(shou)(shou)指(zhi)按連滑音(yin)(yin)的(de)(de)(de)(de)方(fang)式向第(di)(di)(di)(di)二(er)個音(yin)(yin)符(fu)的(de)(de)(de)(de)位(wei)置(zhi)滑動，在(zai)滑到(dao)另一(yi)個手(shou)(shou)指(zhi)能夠按到(dao)第(di)(di)(di)(di)二(er)個音(yin)(yin)符(fu)的(de)(de)(de)(de)同時(shi)，馬(ma)上把另一(yi)個手(shou)(shou)指(zhi)按下(xia)(xia)，按在(zai)第(di)(di)(di)(di)二(er)個音(yin)(yin)符(fu)的(de)(de)(de)(de)位(wei)置(zhi)上。

逆勢換(huan)指(zhi)(zhi)，即上(shang)行(xing)時(shi)(shi)(shi)用上(shang)面(mian)(mian)的手(shou)指(zhi)(zhi)替換(huan)下(xia)面(mian)(mian)的手(shou)指(zhi)(zhi)，下(xia)行(xing)時(shi)(shi)(shi)用下(xia)面(mian)(mian)的手(shou)指(zhi)(zhi)替換(huan)上(shang)面(mian)(mian)的手(shou)指(zhi)(zhi)。這各(ge)方法會(hui)使滑(hua)動(dong)的的手(shou)指(zhi)(zhi)超(chao)(chao)出第(di)二個(ge)音(yin)(yin)(yin)(yin)符(fu)(fu)的位置(zhi)，因此使用時(shi)(shi)(shi)很有可能一(yi)不小(xiao)心(xin)使超(chao)(chao)出第(di)二個(ge)音(yin)(yin)(yin)(yin)符(fu)(fu)的音(yin)(yin)(yin)(yin)響了起來。這時(shi)(shi)(shi)正確的方法是：按(an)第(di)一(yi)個(ge)音(yin)(yin)(yin)(yin)符(fu)(fu)的手(shou)指(zhi)(zhi)照連(lian)滑(hua)音(yin)(yin)(yin)(yin)的方式(shi)向第(di)二個(ge)音(yin)(yin)(yin)(yin)符(fu)(fu)的位置(zhi)滑(hua)去，在滑(hua)到(dao)第(di)二個(ge)音(yin)(yin)(yin)(yin)符(fu)(fu)位置(zhi)的一(yi)剎那(nei)，手(shou)指(zhi)(zhi)松開，同時(shi)(shi)(shi)馬(ma)上(shang)把另(ling)一(yi)個(ge)手(shou)指(zhi)(zhi)按(an)下(xia)，按(an)在第(di)二個(ge)音(yin)(yin)(yin)(yin)符(fu)(fu)的位置(zhi)上(shang)。

在不(bu)同(tong)弦上(shang)的(de)(de)(de)(de)滑(hua)(hua)(hua)音(yin)(yin)(yin)也可用斷滑(hua)(hua)(hua)音(yin)(yin)(yin)奏(zou)法奏(zou)出(chu)，但這(zhe)種滑(hua)(hua)(hua)音(yin)(yin)(yin)其二(er)者之間的(de)(de)(de)(de)經過(guo)音(yin)(yin)(yin)不(bu)能(neng)全部滑(hua)(hua)(hua)奏(zou)出(chu)來，而只能(neng)滑(hua)(hua)(hua)奏(zou)出(chu)其中的(de)(de)(de)(de)一部分(fen)。如何滑(hua)(hua)(hua)奏(zou)這(zhe)一部分(fen)經過(guo)音(yin)(yin)(yin)呢？一般認為(wei)這(zhe)一部分(fen)經過(guo)音(yin)(yin)(yin)放大滑(hua)(hua)(hua)音(yin)(yin)(yin)的(de)(de)(de)(de)前一個音(yin)(yin)(yin)符(fu)所在的(de)(de)(de)(de)弦上(shang)比較合(he)適，同(tong)時(shi)(shi)經過(guo)音(yin)(yin)(yin)的(de)(de)(de)(de)終止端不(bu)能(neng)有(you)太明顯的(de)(de)(de)(de)痕跡，應該讓它漸弱，含糊些，以免后一個音(yin)(yin)(yin)符(fu)出(chu)現時(shi)(shi)產生一個大跳(tiao)的(de)(de)(de)(de)感覺(jue)。

注意：滑(hua)(hua)音(yin)，特(te)別(bie)是換指(zhi)(zhi)的(de)(de)斷滑(hua)(hua)音(yin)的(de)(de)演奏(zou)方法很多，不僅僅局限于為上幾種(zhong)，有些演奏(zou)家(jia)用自(zi)己的(de)(de)獨特(te)方法，同樣(yang)能得到很好的(de)(de)效果(guo)。例如有的(de)(de)人(ren)在(zai)滑(hua)(hua)音(yin)時(shi)注(zhu)重滑(hua)(hua)音(yin)的(de)(de)前一階段(duan)，而讓后一階段(duan)逐漸淡化(hua)；又如在(zai)逆勢(shi)的(de)(de)換指(zhi)(zhi)斷滑(hua)(hua)音(yin)中，用前后兩個音(yin)符所需的(de)(de)兩個手指(zhi)(zhi)同時(shi)按在(zai)指(zhi)(zhi)板上滑(hua)(hua)動，在(zai)滑(hua)(hua)動的(de)(de)過程中巧妙的(de)(de)換指(zhi)(zhi)，等。總之，要注(zhu)重效果(guo)，特(te)別(bie)是換指(zhi)(zhi)滑(hua)(hua)音(yin)，不要讓人(ren)聽(ting)出換指(zhi)(zhi)的(de)(de)痕跡(ji)，使滑(hua)(hua)音(yin)自(zi)然(ran)，賀(he)滑(hua)(hua)。

練(lian)習(xi)曲：《千千闕歌(ge)》前奏

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注意事項

勤加練習

只要堅持，就有(you)收獲