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【指彈吉他入門】指彈吉他自學教程 怎樣自學指彈吉他

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摘要:指彈吉他是一種演奏方式,又稱作鋼弦木吉他演奏。那么,怎樣自學指彈吉他?下面,就看看指彈吉他入門教程,指彈吉他自學教程。

【指彈吉他(ta)入門】指彈吉他(ta)自(zi)學(xue)教程 怎樣自(zi)學(xue)指彈吉他(ta)

怎樣自學指彈吉他

五(wu)線譜是意(yi)大利音(yin)樂(le)家古伊多于11世紀發明的,于17世紀末正(zheng)式使用18世紀初逐漸定形,在學習指彈吉他之處我就理解為:五線譜記的是音符(它復雜),六線譜記的動作(它告訴你什么時候該作什么動作)。

本經驗愿為你(ni)起到拋磚引玉的(de)效果,希(xi)望你(ni)看了可(ke)以給你(ni)一(yi)些(xie)思路(lu),尤其是(shi)對(dui)于想學五線譜的(de)你(ni)。

你(ni)需(xu)要(yao)借助工具(ju)把你(ni)的(de)琴調到標準音:由上到下(由一弦(xian)到六(liu)弦(xian))分別是EBGDAE

接著讓我們認識五線譜:

五線譜圖示:

線上的(de)音符(fu):通過學(xue)習下面這句(ju)話記住(zhu)線上的(de)音符(fu):Every Good Boy Does Fine

線間(jian)的音(yin)符(fu):間(jian)上的音(yin)符(fu)正好組成一個英文單詞:FACE

我在給大家幾張圖,如果你(ni)能對照著練習的(de)話,你(ni)將掌握12弦(xian)上的(de)音符!

1

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3

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注意事項

五線(xian)譜記的是音符(它復雜),六線(xian)譜記的動(dong)作(zuo)(它告訴(su)你什(shen)么時候該作(zuo)什(shen)么動(dong)作(zuo))。

只有五線譜才是正規的音樂記錄(lu)方法.這(zhe)是(shi)幾千年(nian)人(ren)類給(gei)予我們最(zui)好的(de)記錄音樂的(de)法(fa)則。

只有真正(zheng)看懂了五線譜(pu)的人,才可(ke)能彈奏更多更好(hao)的音樂(le)作品(pin)。

五(wu)線(xian)譜就像風(feng)箏的線(xian),風箏飛(fei)的(de)再高那是線的(de)功勞。六線譜(pu)有點像架(jia)著(zhu)梯子(zi)放風箏,笨了點(dian),不過也能把風箏(zheng)舉到半空中(zhong),但無法體會(hui)到線帶來的(de)愉悅。梯(ti)子只能架設在低端(duan),而風(feng)箏(zheng)要飛的(de)更(geng)高呀(ya)。所以還是(shi)(shi)要認(ren)真學習好五線譜,那是(shi)(shi)音樂的(de)靈魂。

六線譜(pu)是(shi)輔助工具,是(shi)拐杖。

如果你想(xiang)彈琴,就看六線(xian)譜。如果你要學習音樂,就看五線(xian)譜。

指彈吉他的基本功練習方法

一、左手獨立性練習

這是一(yi)個很常見的練(lian)習方式(shi),在(zai)此作一(yi)些說明:

1、盡量將手指抬高,鍛煉指頭的耐力(li)和(he)力(li)度。

2、開(kai)始可以比較慢的速度跟節拍器,保持勻速。

3、保持(chi)(chi)規范的(de)手型,即從食指到小指盡(jin)量(liang)保持(chi)(chi)平行

4、指法多針對無名(ming)指和小指設(she)計(ji)。(為達到手指的平衡)

基本功練習是一(yi)項長期作業,最好每天堅持練習放在彈曲子之(zhi)前,當有(you)一(yi)定功底(di)之(zhi)后可以縮短些時間。在練習時最好中間不要停頓,當手指感覺到發(fa)酸或發(fa)脹時再停。

二、右手獨立練習

這個練習主要是讓拇指交替(ti)低(di)音聲(sheng)部(bu)做(zuo)背景,高音弦(xian)上走節奏不(bu)同的(de)簡單旋(xuan)律,是一個非常有意(yi)思(si)的(de)分腦(nao)練習。要領(ling)是將低(di)音聲(sheng)部(bu)的(de)彈法(fa)盡量形成習慣,像節拍器一樣,這樣才能專注高音聲(sheng)部(bu)的(de)變化(hua)。

這個練(lian)(lian)(lian)習是(shi)美國鄉村風(feng)格(ge)的(de)(de)(de)右手(shou)基礎。在很(hen)多鄉村風(feng)格(ge)樂(le)曲中(zhong),拇(mu)指的(de)(de)(de)交替低音也(ye)將(jiang)有(you)(you)所(suo)變化,有(you)(you)時甚至需要(yao)完成(cheng)低音部的(de)(de)(de)旋律。另(ling)外在力度上有(you)(you)時也(ye)會要(yao)求突(tu)出(chu)不同琴弦的(de)(de)(de)音的(de)(de)(de)音量(liang),以達到復雜交錯的(de)(de)(de)聽覺效果(guo)。但是(shi)一切都是(shi)以這種右手(shou)訓練(lian)(lian)(lian)為基礎的(de)(de)(de)。右手(shou)訓練(lian)(lian)(lian)的(de)(de)(de)樂(le)譜不用很(hen)復雜,關鍵(jian)是(shi)對大腦的(de)(de)(de)練(lian)(lian)(lian)習效果(guo)。還有(you)(you)一些(xie)輔助練(lian)(lian)(lian)習,比如卡(ka)爾卡(ka)西教材(cai)的(de)(de)(de)分(fen)解和弦練(lian)(lian)(lian)習,這個也(ye)是(shi)非常(chang)有(you)(you)效的(de)(de)(de)。

大家可(ke)以根據自己的條件設計具有針對性(xing)的練(lian)習,加強自己的手指平衡性(xing)和獨立性(xing)。

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