【園(yuan)林(lin)技術】園(yuan)林(lin)技術專業怎么樣 園(yuan)林(lin)技術就業前景分析(xi)

園林(lin)技(ji)術(shu)是指在一定的地域(yu)運(yun)用工(gong)程技(ji)術(shu)和(he)藝術(shu)手段(duan)，通過改造(zao)地形或修(xiu)建(jian)假山(shan)或修(xiu)建(jian)小(xiao)橋(qiao)流水、種(zhong)植樹木花草、營造(zao)建(jian)筑和(he)布(bu)置(zhi)園路等(deng)途徑(jing)，創作修(xiu)建(jian)美的自然環(huan)境和(he)游憩境域(yu)的技(ji)術(shu)集(ji)成。

園林技術專業課程設置

專業(ye)核心課程與主要(yao)(yao)實(shi)踐環(huan)節：植(zhi)物學、植(zhi)物生(sheng)理(li)學、園林(lin)(lin)(lin)植(zhi)物學、花(hua)卉栽(zai)培技(ji)術(shu)(shu)、園林(lin)(lin)(lin)綠地規劃設計(ji)、園林(lin)(lin)(lin)植(zhi)物遺傳(chuan)育種、園林(lin)(lin)(lin)植(zhi)物病蟲(chong)害防治、繪畫(hua)、園林(lin)(lin)(lin)制(zhi)圖、園林(lin)(lin)(lin)藝術(shu)(shu)、插花(hua)藝術(shu)(shu)、園林(lin)(lin)(lin)樹木(mu)學實(shi)習、經濟(ji)花(hua)卉生(sheng)產經營實(shi)習、插花(hua)藝術(shu)(shu)實(shi)習、園林(lin)(lin)(lin)設計(ji)實(shi)習、畢業(ye)實(shi)習等(deng)，以及各校(xiao)的主要(yao)(yao)特色課程和(he)實(shi)踐環(huan)節。

園林技術專業教學內容

園(yuan)林(lin)(lin)(lin)(lin)技術(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)數學、計算機、體育(yu)等8門(men)公共課；植(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)生(sheng)化、植(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)與植(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)生(sheng)理、植(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)遺傳(chuan)育(yu)種、土壤肥料、園(yuan)林(lin)(lin)(lin)(lin)測量、園(yuan)林(lin)(lin)(lin)(lin)繪畫、計算機輔(fu)助設(she)(she)計等7門(men)專(zhuan)(zhuan)業(ye)基礎課；園(yuan)林(lin)(lin)(lin)(lin)規劃設(she)(she)計、園(yuan)林(lin)(lin)(lin)(lin)工程、園(yuan)林(lin)(lin)(lin)(lin)建筑(zhu)、園(yuan)林(lin)(lin)(lin)(lin)苗圃、草坪建植(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)與養(yang)護(hu)、園(yuan)林(lin)(lin)(lin)(lin)樹(shu)木、園(yuan)林(lin)(lin)(lin)(lin)樹(shu)木栽培(pei)技術(shu)、花(hua)卉栽培(pei)技術(shu)、園(yuan)林(lin)(lin)(lin)(lin)植(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)蟲害、園(yuan)林(lin)(lin)(lin)(lin)植(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)病害、植(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)化學保護(hu)等11門(men)專(zhuan)(zhuan)業(ye)課。

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園林技術專業從業分析

園林作為一種行業，才剛剛為社會廣泛重視，發展空間還相當大。專業人才需求正朝著多層次和多樣化方向發展，技術結構已經表現出由勞動密集型向技術密集型方向轉變的趨勢。傳統的手工操作，車拉馬耕的小農園林經營和管理方式面臨著挑戰，要盡快適應這種思維觀念和經營理念的轉變，關鍵的因素就是需要具有操作能力、管理能力、觀察能力和解決問題能力的專業高等技術應用人才。在知識結構方面，掌握園林管理技術的人才嚴重短缺，園林單位和需要園林建設的單位中懂專業的人才不足三分之一，大部分是林業專業或農業專業人員改行，不能滿足園林綠化行業的發展需要。在綜合能力方面，由于專業本身特點的限制，有理論知識，掌握實踐，能直接從事專業生產，會外語、懂電腦的人非(fei)常(chang)少(shao)，影(ying)響了園林綠化工程實施效果及(ji)產業發展。

園林技術專業職業領域

本專業技術人(ren)才(cai)供不應求，主要去(qu)向為：

1.省(sheng)、市、縣、鄉林業局(ju)或(huo)科研所。

2.大、中、小城市園林局、園林處；公園、植物園、動物園、廣場、機關單位、學校、工廠、醫院、居民區物業(ye)公司。

3.省、市(shi)園林(lin)科研所(suo)。

4.園林工程公(gong)司、園林苗圃、花卉公(gong)司。