計算機專業是計算機硬件與軟件相結合、面向系統、側重應用的寬口徑的一個專業。該專業是通過基礎教學與專業訓練，培養基礎知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強，具有開拓創新意識，在計算機科學與技術領域從事科學研究、教育、開發和應用的高級人才(cai)。

【專業方向】

1、計算機軟件與理論

該(gai)專業(ye)主要培(pei)養(yang)具(ju)有較強理論基礎和(he)設(she)計(ji)、開發(fa)軟件能力的(de)(de)軟件人才，以滿足軟件開發(fa)、技(ji)術管理、科學研究和(he)高等(deng)教育等(deng)多層次的(de)(de)社會需(xu)要。

2、計算機應用技術

該專業(ye)主要培養計算機(ji)應(ying)用(yong)技術領(ling)域的(de)各類開發、研究、應(ying)用(yong)人才。

3、計算機系統(體系)結構

該專業以(yi)(yi)并行處理、容錯計(ji)算(suan)等(deng)為(wei)主要研(yan)究(jiu)方向，所開設的(de)課(ke)程(cheng)反映當前國內外計(ji)算(suan)機(ji)(ji)系統(tong)結構學科的(de)發展水平。培(pei)養學生的(de)計(ji)算(suan)機(ji)(ji)軟硬(ying)件基(ji)礎，以(yi)(yi)及熟練的(de)以(yi)(yi)計(ji)算(suan)機(ji)(ji)為(wei)手段獨(du)立研(yan)究(jiu)與設計(ji)計(ji)算(suan)機(ji)(ji)系統(tong)的(de)能(neng)力和計(ji)算(suan)機(ji)(ji)應用、軟件開發能(neng)力。

【專業課程】

電子(zi)技術(shu)、離(li)散數(shu)學(xue)(xue)、程序設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)、數(shu)據(ju)結構、操作(zuo)系(xi)統、計(ji)(ji)(ji)(ji)算(suan)機組成原理(li)、微機系(xi)統、計(ji)(ji)(ji)(ji)算(suan)機系(xi)統結構、編(bian)譯原理(li)、計(ji)(ji)(ji)(ji)算(suan)機網(wang)絡、數(shu)據(ju)庫系(xi)統、軟件工(gong)程、人工(gong)智(zhi)能(neng)、計(ji)(ji)(ji)(ji)算(suan)機圖形學(xue)(xue)、數(shu)字(zi)圖像處理(li)、計(ji)(ji)(ji)(ji)算(suan)機通訊(xun)原理(li)、多媒(mei)體信(xin)息處理(li)技術(shu)、數(shu)字(zi)信(xin)號處理(li)、計(ji)(ji)(ji)(ji)算(suan)機控制、網(wang)絡計(ji)(ji)(ji)(ji)算(suan)、算(suan)法設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)與(yu)分(fen)析、信(xin)息安(an)全、應(ying)用密碼(ma)學(xue)(xue)基(ji)礎(chu)、信(xin)息對抗、移動計(ji)(ji)(ji)(ji)算(suan)、數(shu)論與(yu)有限域基(ji)礎(chu)、人機界面設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)、面向對象程序設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)等。

一、計算機專業就業方向

畢業生主要(yao)面(mian)向交(jiao)通系(xi)統各(ge)單位、交(jiao)通信息(xi)化與電子政務建設與應用部門、各(ge)類計算機專(zhuan)業化公司(si)、廣告設計制作公司(si)、汽車(che)營銷技術(shu)服務等從事IT行業工作。

1、WEB應用程序設計專業

畢業(ye)后能夠(gou)從(cong)事(shi)網站(zhan)應用(yong)程(cheng)序開發(fa)、網站(zhan)維護、網頁制作、軟件(jian)生產企(qi)業(ye)編碼、軟件(jian)測試、系統支持、軟件(jian)銷售、數據庫管理與應用(yong)、非IT企(qi)事(shi)業(ye)單位(wei)信息化(hua)。

2、可視化程序設計專業

畢業后能夠從事軟件企業桌面應用開發、軟(ruan)件(jian)生產企業編碼、軟(ruan)件(jian)測試、系統支持、軟(ruan)件(jian)銷售、數據庫管理與應用開發等工作。

3、數據庫管理專業

畢(bi)業(ye)后能夠從事企、事業(ye)單(dan)位數據庫(ku)管理、軟件(jian)開(kai)發(fa)、專業(ye)數據庫(ku)應(ying)用設計(ji)與開(kai)發(fa)、數據庫(ku)的應(ying)用與開(kai)發(fa)、信息管理系統開(kai)發(fa)、企、事業(ye)單(dan)位網絡管理、軟件(jian)銷(xiao)售等(deng)工作。

4、多媒體應用專業

畢業后能夠(gou)從事(shi)計(ji)算(suan)機美工、動畫(hua)制作(zuo)、影視編(bian)輯與制作(zuo)、廣告設計(ji)與制作(zuo)、多媒體(ti)(ti)綜(zong)合應用開發、多媒體(ti)(ti)課(ke)件(jian)制作(zuo)等工作(zuo)。

5、移動應用開發專業

畢業后能夠從事移動(dong)設備(bei)應用開(kai)發、嵌入式應用開(kai)發、移動(dong)網站開(kai)發、軟(ruan)件(jian)(jian)生產企業編碼、軟(ruan)件(jian)(jian)測(ce)試、系統支持、軟(ruan)件(jian)(jian)銷(xiao)售、企、事業單位信息管理、辦(ban)公自(zi)動(dong)化集成(cheng)等(deng)工作。

6、電子政務軟件專業

能夠勝任基層政府(fu)部門、事業(ye)單(dan)位數字化(hua)政務管理(li)系統的設計、維(wei)護與(yu)信息(xi)管理(li)、辦公自(zi)動化(hua)集成(cheng)、辦公室文員等(deng)工作。

7、軟件測試專業

畢(bi)業(ye)(ye)后能夠從事(shi)(shi)軟(ruan)件測試、軟(ruan)件編碼、IT企(qi)事(shi)(shi)業(ye)(ye)單(dan)位系統支持、非IT企(qi)事(shi)(shi)業(ye)(ye)單(dan)位信息化(hua)軟(ruan)件銷(xiao)售等工作。

8、物流信息技術專業

畢業后能(neng)夠勝任現代物流(liu)業信(xin)息管理(li)，能(neng)在(zai)企事業單位從(cong)事物流(liu)系統設計、供應鏈管理(li)、倉儲管理(li)以及運(yun)輸(shu)等管理(li)工作。

9、物流管理專業

畢業后能(neng)夠(gou)勝任全省各級企事業單位物流系統設計(ji)、供(gong)應鏈管(guan)理、倉儲管(guan)理以(yi)及(ji)運(yun)輸等(deng)管(guan)理工(gong)作等(deng)工(gong)作。

10、網絡系統管理專業

畢業(ye)后能夠從事政府管理(li)部門、經貿、金融(rong)、郵電、電子、學校、交通、社(she)區以(yi)及(ji)應用計(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)網(wang)絡(luo)的(de)(de)有關(guan)行(xing)業(ye)，從事計(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)網(wang)絡(luo)系(xi)統的(de)(de)設(she)計(ji)、維護、管理(li)、從事網(wang)站開發與應用、網(wang)絡(luo)安(an)全管理(li)、計(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)軟(ruan)硬件(jian)調試(shi)、安(an)裝、計(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)及(ji)網(wang)絡(luo)產品營銷等工作。

11、計算機游戲專業

畢業后能夠從事(shi)網(wang)絡(luo)游(you)(you)戲(xi)(xi)美(mei)術，網(wang)絡(luo)游(you)(you)戲(xi)(xi)動(dong)漫設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)，游(you)(you)戲(xi)(xi)概(gai)念/故事(shi)情節(jie)設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)，網(wang)絡(luo)游(you)(you)戲(xi)(xi)3D設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)，網(wang)絡(luo)游(you)(you)戲(xi)(xi)人物設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)，網(wang)絡(luo)游(you)(you)戲(xi)(xi)環境設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)，網(wang)絡(luo)游(you)(you)戲(xi)(xi)皮膚/紋理(li)設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)，網(wang)絡(luo)游(you)(you)戲(xi)(xi)圖(tu)形開(kai)(kai)發(fa)，網(wang)絡(luo)游(you)(you)戲(xi)(xi)測(ce)試，網(wang)絡(luo)游(you)(you)戲(xi)(xi)音頻開(kai)(kai)發(fa)，游(you)(you)戲(xi)(xi)客戶端(duan)開(kai)(kai)發(fa)，游(you)(you)戲(xi)(xi)服務器開(kai)(kai)發(fa)，游(you)(you)戲(xi)(xi)引擎開(kai)(kai)發(fa)，手(shou)(shou)機游(you)(you)戲(xi)(xi)策(ce)劃，手(shou)(shou)機游(you)(you)戲(xi)(xi)開(kai)(kai)發(fa)，手(shou)(shou)機游(you)(you)戲(xi)(xi)程序開(kai)(kai)發(fa)，手(shou)(shou)機游(you)(you)戲(xi)(xi)美(mei)工，手(shou)(shou)機游(you)(you)戲(xi)(xi)測(ce)試等工作(zuo)。

12、計算機圖形/圖象制作專業

畢(bi)業(ye)后能(neng)夠從事廣告企業(ye)平面的(de)設(she)計與制作、網(wang)絡(luo)企業(ye)網(wang)頁制作、企事業(ye)單位職員等(deng)工(gong)作。

目前，計算機專業在國內(nei)的高等(deng)院(yuan)(yuan)校中(zhong)，以理(li)工科的實力(li)較強;以文(wen)科、綜(zong)合性(xing)高等(deng)院(yuan)(yuan)校為補充，基本上(shang)每所(suo)高等(deng)院(yuan)(yuan)校都(dou)設有這樣的專業;或(huo)者(zhe)有這樣的專業人才(cai)。

二、計算機專業就業趨勢

從總體上講(jiang)，社會(hui)對計算(suan)機人才總需(xu)求量沒(mei)有明(ming)顯(xian)(xian)變化，但(dan)畢業(ye)生就(jiu)業(ye)崗位(wei)分布和崗位(wei)層次將更(geng)寬泛，需(xu)求的主體由政府機關(guan)、金(jin)融單位(wei)、電信系(xi)統(tong)、國有企業(ye)轉(zhuan)向教育系(xi)統(tong)、非公有制經濟實體等中小用(yong)人單位(wei)。由于畢業(ye)生人數劇增，就(jiu)業(ye)率與供求比(bi)例(li)明(ming)顯(xian)(xian)走低。

1、企業是吸納人才的主力。

隨著國(guo)有企業(ye)(ye)(ye)改革步伐加大(da)，對高(gao)(gao)新技(ji)術(shu)人才(cai)、計(ji)算機(ji)專業(ye)(ye)(ye)大(da)學生(sheng)的(de)需求(qiu)將迅速增長。高(gao)(gao)新技(ji)術(shu)企業(ye)(ye)(ye)每(mei)年(nian)產值增長在(zai)20以上(shang)，迅速發展和這一行業(ye)(ye)(ye)要求(qiu)員工素質(zhi)高(gao)(gao)的(de)特點(dian)，成為吸(xi)收計(ji)算機(ji)專業(ye)(ye)(ye)大(da)學生(sheng)的(de)主要企業(ye)(ye)(ye)單位。加入WTO，外國(guo)資本、公司的(de)涌入，需要招聘(pin)大(da)批高(gao)(gao)素質(zhi)的(de)計(ji)算機(ji)專業(ye)(ye)(ye)人才(cai)，畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)的(de)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)選擇和人才(cai)流(liu)動會偏(pian)向外資企業(ye)(ye)(ye)。

2、教師職業倍受青睞。

2002年(nian)(nian)我國(guo)(guo)教(jiao)育經費占國(guo)(guo)內生(sheng)產總值的(de)(de)比例(li)已(yi)上(shang)升到3.6，高等教(jiao)育大眾(zhong)化、現代教(jiao)學(xue)技(ji)術(shu)的(de)(de)普及(ji)，需要大量的(de)(de)計算(suan)(suan)機專業人才。2001年(nian)(nian)全國(guo)(guo)高校和中小(xiao)學(xue)教(jiao)職工的(de)(de)年(nian)(nian)平均工資分別為(wei)18054元(yuan)、10194元(yuan)，成(cheng)為(wei)近十年(nian)(nian)來工資增(zeng)幅最(zui)大的(de)(de)職業之一。2000年(nian)(nian)全國(guo)(guo)計算(suan)(suan)機專業師(shi)(shi)(shi)范生(sheng)有79。35的(de)(de)畢業生(sheng)到各類學(xue)校任教(jiao)，非師(shi)(shi)(shi)范生(sheng)從事教(jiao)育工作的(de)(de)也占到10。38，教(jiao)師(shi)(shi)(shi)職業越來越熱。

三、計算機就業前景

人才(cai)結構呈兩頭小中(zhong)間大的橄欖型結構，即軟件高端(duan)人才(cai)，包括系(xi)統分析(xi)師、項目技術主管等(deng)，和低端(duan)人才(cai)，如軟件編碼程序員(yuan)等(deng)從事基(ji)礎性軟件開發的人員(yuan)都嚴重(zhong)短缺，而中(zhong)級（端(duan)）人才(cai)過剩(sheng)。

客觀來說，高等教(jiao)(jiao)育在(zai)計(ji)算(suan)機專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)傳統的教(jiao)(jiao)育理(li)論(lun)型(xing)、研究型(xing)人才培(pei)養(yang)上(shang)有(you)較大的優勢，但在(zai)應用型(xing)人才的培(pei)養(yang)上(shang)存在(zai)層次(ci)單一，教(jiao)(jiao)學內容滯后，理(li)論(lun)與實踐嚴重脫節的情況(kuang)，課程(cheng)設置陳(chen)舊，設施(shi)跟不(bu)上(shang)，使(shi)得現(xian)在(zai)大多數(shu)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)理(li)論(lun)有(you)余，崗位需(xu)(xu)要的專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)應用技術相對不(bu)足。許多畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)、甚至需(xu)(xu)要較長的培(pei)訓才能勝任(ren)工(gong)作(zuo)，有(you)的甚至還不(bu)如參(can)加過(guo)短期培(pei)訓的人員。這種狀(zhuang)況(kuang)最終(zhong)導(dao)致很多計(ji)算(suan)機專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的專(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)、本(ben)科(ke)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)，捧著(zhu)大學畢(bi)業(ye)(ye)證(zheng)找不(bu)到工(gong)作(zuo)。從而直接導(dao)致計(ji)算(suan)機專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)就(jiu)業(ye)(ye)橄欖(lan)型(xing)結構的出現(xian)：軟件高端管理(li)職(zhi)位與基礎操作(zuo)職(zhi)位畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)無法勝任(ren)，企業(ye)(ye)嚴重短缺此類人才，而中級職(zhi)位由于競(jing)爭激烈(lie)，工(gong)作(zuo)難找。

據近幾(ji)年計算(suan)機(ji)專業(ye)(ye)畢(bi)業(ye)(ye)生就(jiu)業(ye)(ye)情況的數據統計分(fen)析，計算(suan)機(ji)專業(ye)(ye)畢(bi)業(ye)(ye)生就(jiu)業(ye)(ye)具有(you)如下特點：

1、供求雙方發展(zhan)相對(dui)平穩，供求矛盾并不突出(chu)(chu)。隨著IT產業(ye)(ye)(ye)(ye)的迅猛發展(zhan)，計(ji)(ji)算機專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生人數要多于其它(ta)(ta)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)的學生。盡(jin)管近幾年(nian)IT行業(ye)(ye)(ye)(ye)陷入低迷(mi)、計(ji)(ji)算機專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)人數在其它(ta)(ta)所有專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)中(zhong)的人數最多，但與(yu)其它(ta)(ta)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)相比，社(she)會和用人單位(wei)對(dui)計(ji)(ji)算機專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生的需求量也(ye)較大，供求矛盾并不突出(chu)(chu)。

2、就(jiu)業(ye)(ye)率發(fa)展平穩，但薪酬(chou)水平有(you)所下(xia)降。衡量(liang)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)狀況的(de)(de)(de)(de)標準，既要(yao)考(kao)慮到畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)率，又要(yao)考(kao)慮畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)薪酬(chou)水平。隨著高校研究生(sheng)(sheng)和(he)(he)本科學生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)擴(kuo)招，特別(bie)是計(ji)算機專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)人數的(de)(de)(de)(de)急劇增加，以及受到經濟因素(su)的(de)(de)(de)(de)影響，計(ji)算機專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)不如(ru)從前那樣火爆，就(jiu)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)整體質量(liang)存在明顯(xian)下(xia)降。用(yong)(yong)人單位對(dui)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)選(xuan)擇余地(di)增加，導致對(dui)應聘者的(de)(de)(de)(de)要(yao)求將越來越高，不僅要(yao)具有(you)一(yi)定(ding)(ding)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)素(su)養和(he)(he)綜合素(su)質，而且(qie)還要(yao)具備一(yi)定(ding)(ding)的(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)能力，包(bao)括核心技(ji)能、行業(ye)(ye)通用(yong)(yong)技(ji)能和(he)(he)職(zhi)業(ye)(ye)專(zhuan)(zhuan)門技(ji)能。更多用(yong)(yong)人單位更注重高學歷、有(you)經驗(yan)人才的(de)(de)(de)(de)引進。

總體來(lai)說(shuo)，未來(lai)一段時間社(she)會(hui)仍(reng)對計(ji)算(suan)機專業(ye)(ye)高端人才有很大需(xu)求，但計(ji)算(suan)機專業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)生(sheng)也將會(hui)面(mian)臨(lin)日(ri)趨激烈的競爭。