早前(qian)網上(shang)傳播一個視頻，武漢老伯養的(de)墨龜會聽(ting)口令(ling)，視頻中(zhong)的(de)主人說“向前(qian)走”，小龜(gui)(gui)就(jiu)會(hui)向著主人方(fang)向爬(pa)；主人說“立(li)定”，小龜(gui)(gui)就(jiu)會(hui)停住；主人說“向后轉”，小龜(gui)(gui)會(hui)轉身掉頭(tou)爬(pa)；主人說“跳舞”，小龜(gui)(gui)就(jiu)會(hui)扭動(dong)軀干(gan)和尾巴(ba)，甚是可愛與神(shen)奇。這么(me)一只“通(tong)人性”的(de)(de)龜(gui)(gui)對于所有養(yang)(yang)龜(gui)(gui)人來說都是夢(meng)寐以求的(de)(de)吧，其實你也可以通(tong)過(guo)長(chang)期的(de)(de)訓練，培養(yang)(yang)出與烏(wu)龜(gui)(gui)之間的(de)(de)互動(dong)。

要想提高寵物龜的互動性，可以從以下幾點入手：

第一(yi)，購買健康(kang)的膽大的寵物龜(gui)。買一(yi)只(zhi)健康(kang)的龜(gui)這個道理大家都懂，如果買一(yi)只(zhi)病龜(gui)你還得花時間給(gei)它(ta)治病，更別說(shuo)訓練互(hu)動性(xing)的問題了。買一(yi)只(zhi)膽大的龜(gui)跟一(yi)只(zhi)膽小的龜(gui)相(xiang)比，更加容易培養它(ta)的互(hu)動性(xing)。

第二(er)，消除(chu)陌(mo)(mo)生感。新買來(lai)的(de)龜面(mian)對(dui)新的(de)環(huan)境會(hui)產生較強烈的(de)陌(mo)(mo)生感，會(hui)表(biao)現(xian)出(chu)喜歡躲在(zai)暗處或者(zhe)長時(shi)間縮在(zai)殼里面(mian)不出(chu)來(lai)，甚(shen)至會(hui)表(biao)現(xian)出(chu)拒食的(de)問題。這時(shi)候需要(yao)從以下幾點消除(chu)它的(de)陌(mo)(mo)生感。

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1、環境(jing)：首先你給它(ta)準備的(de)(de)(de)環境(jing)應該是(shi)符(fu)合(he)它(ta)的(de)(de)(de)龜種習(xi)性(xing)的(de)(de)(de)，例(li)如它(ta)是(shi)半水(shui)(shui)棲龜的(de)(de)(de)話你就(jiu)不能(neng)給它(ta)一個全是(shi)深(shen)水(shui)(shui)的(de)(de)(de)環境(jing)，即使是(shi)水(shui)(shui)龜，也要在水(shui)(shui)環境(jing)中設(she)(she)計一個提供它(ta)曬背休(xiu)息(xi)的(de)(de)(de)陸地環境(jing)。如果有條件，最好是(shi)按照(zhao)該種龜的(de)(de)(de)野生(sheng)(sheng)環境(jing)來設(she)(she)計家(jia)中的(de)(de)(de)飼(si)養(yang)環境(jing)，當然不可(ke)能(neng)完全做到符(fu)合(he)其(qi)野生(sheng)(sheng)環境(jing)，盡(jin)量接近(jin)即可(ke)。其(qi)次(ci)，環境(jing)設(she)(she)計中需(xu)要有一個較暗的(de)(de)(de)躲避洞(dong)，有主(zhu)人會(hui)說有了躲避洞(dong)它(ta)就(jiu)一直(zhi)躲在里面(mian)不出來，寧(ning)愿環境(jing)一直(zhi)亮敞方(fang)便主(zhu)人觀察，其(qi)實不然，環境(jing)設(she)(she)計應該以龜的(de)(de)(de)角度(du)出發而不是(shi)主(zhu)人的(de)(de)(de)角度(du)出發，有躲避洞(dong)能(neng)增加新來的(de)(de)(de)龜的(de)(de)(de)安全感，縮(suo)短陌(mo)生(sheng)(sheng)期。再次(ci)剛來的(de)(de)(de)龜，在適應期時候盡(jin)量不要變更環境(jing)，保(bao)持環境(jing)的(de)(de)(de)穩定(ding)性(xing)對于消除龜的(de)(de)(de)陌(mo)生(sheng)(sheng)感十分重要。

2、減少打擾(rao)：剛來(lai)的(de)(de)龜(gui)(gui)，在適應新環境(jing)前，主(zhu)(zhu)人不(bu)要(yao)頻繁的(de)(de)把它拿(na)在手(shou)中(zhong)把玩。有(you)人說增(zeng)加龜(gui)(gui)的(de)(de)接觸利于(yu)培養(yang)龜(gui)(gui)的(de)(de)互動性，這是正確的(de)(de)，但不(bu)適用于(yu)還在陌生期的(de)(de)龜(gui)(gui)。這個(ge)時期在喂食(shi)時候，主(zhu)(zhu)人不(bu)要(yao)在旁邊守著(zhu)。

第三，建(jian)立信(xin)任感(gan)(gan)，培養(yang)互動(dong)性(xing)。一般陌生期是兩周左右能消除，當龜開(kai)(kai)始適(shi)應新環(huan)境(jing)了(le)并且正常開(kai)(kai)食以(yi)后(hou)，主人就可以(yi)開(kai)(kai)始著手和(he)你的龜建(jian)立信(xin)任感(gan)(gan)，培養(yang)和(he)它的互動(dong)性(xing)了(le)。培養(yang)互動(dong)性(xing)可以(yi)從以(yi)下(xia)幾點入手：

1、定點(dian)喂食。喂食物時候固定在一(yi)個地方(fang)，等形成習慣以后它會(hui)(hui)明白這(zhe)個地方(fang)有好吃的(de)，餓了就會(hui)(hui)主動爬到這(zhe)個地方(fang)等待下一(yi)步指令。

2、用手(shou)或者鑷子喂食(shi)(shi)(shi)。用手(shou)喂食(shi)(shi)(shi)能讓(rang)它熟悉你的手(shou)指(zhi)，以(yi)后你用手(shou)指(zhi)戲逗它，它會與你互動(dong)。剛(gang)開始用手(shou)指(zhi)喂食(shi)(shi)(shi)時候需要較大(da)的耐(nai)性，它需要一(yi)定(ding)時間(jian)去(qu)把你的手(shou)指(zhi)當(dang)成(cheng)夾著(zhu)(zhu)好(hao)吃(chi)(chi)的“石(shi)頭”，當(dang)它開口接你手(shou)指(zhi)的食(shi)(shi)(shi)物(wu)時候，一(yi)小(xiao)塊一(yi)小(xiao)塊的喂，你甚(shen)至(zhi)可以(yi)拿著(zhu)(zhu)食(shi)(shi)(shi)物(wu)跟它“兜圈子”，讓(rang)它吃(chi)(chi)不著(zhu)(zhu)，久而久之，它就喜歡(huan)上你的手(shou)指(zhi)了，因(yin)為它代表(biao)著(zhu)(zhu)“好(hao)吃(chi)(chi)的”。

3、減(jian)少(shao)驚嚇。受到(dao)驚嚇的(de)(de)龜互動(dong)性會(hui)大(da)大(da)減(jian)少(shao)。例如(ru)別讓家中的(de)(de)狗咬(yao)到(dao)它，你(ni)和它玩(wan)的(de)(de)時候別摔了它。

第四，培養聽(ting)口(kou)令。想獲得(de)一只(zhi)如文中開頭的(de)武漢老(lao)伯(bo)那樣會聽(ting)口(kou)令的(de)寵物(wu)(wu)龜(gui)(gui)不是(shi)一件(jian)(jian)簡單(dan)的(de)事情，需要主人極大(da)的(de)耐性(xing)與(yu)(yu)技巧性(xing)。其實武漢老(lao)伯(bo)的(de)寵物(wu)(wu)龜(gui)(gui)訓(xun)練原理(li)很簡單(dan)，就是(shi)應(ying)用(yong)巴甫(fu)洛夫條(tiao)件(jian)(jian)反射原理(li)，長期使(shi)用(yong)食(shi)物(wu)(wu)與(yu)(yu)龜(gui)(gui)的(de)非條(tiao)件(jian)(jian)反射來建立自己(ji)想要的(de)條(tiao)件(jian)(jian)反射。舉個(ge)例子，例如讓龜(gui)(gui)知道“向(xiang)(xiang)前(qian)走(zou)”，前(qian)提是(shi)(shi)當(dang)龜(gui)知道某個(ge)地(di)方是(shi)(shi)吃東西(xi)的(de)(de)地(di)方后(hou)，餓了就會去(qu)這(zhe)個(ge)地(di)方找吃的(de)(de)。步(bu)驟(zou)簡化為：第(di)一步(bu)，食物=>向(xiang)(xiang)前(qian)爬(pa)；第(di)二(er)步(bu)，食物+聲音(yin)（向(xiang)(xiang)前(qian)走(zou)）=>向(xiang)(xiang)前(qian)爬(pa)；第(di)三步(bu)，聲音(yin)=>向(xiang)(xiang)前(qian)爬(pa)。建(jian)立(li)這(zhe)樣(yang)一個(ge)條件反射不(bu)是(shi)(shi)一朝一夕可(ke)以練(lian)成的(de)(de)，是(shi)(shi)需要長期訓練(lian)的(de)(de)。明白了其中的(de)(de)原理以后(hou)，你可(ke)以自己設(she)計(ji)你想你家龜(gui)能“聽懂”的(de)(de)口令(ling)，然后(hou)長期訓練(lian)，龜(gui)的(de)(de)長壽不(bu)是(shi)(shi)問題，問題是(shi)(shi)你有沒有這(zhe)個(ge)耐性。