學校綜合布線系統特點

在國內，一所全日制普通高等院校，其校區面積(不包括各分校區)，一般都有近千畝，有的甚至是數千畝。分布在校園內的建筑物數量及種類眾多，有教學樓、綜合樓、實驗樓、文藝樓(包括校園影院、校園舞廳、校園文藝中心等)、圖書館、教師公寓、學生公寓、體育館、會議中心、學校醫院、食堂等等。其應用也包括了教學、試驗、體育、網絡、住宿、生活、醫療等方方面面。針對高校這樣面積大，建筑分散，功能各異的場所，在綜合布線的設(she)計上(shang)，要(yao)能滿足以(yi)上(shang)各(ge)種不(bu)同建筑、不(bu)同應用的需求，就需要(yao)對整個綜合布線系統(tong)進(jin)行全面深入的設(she)計考(kao)慮。

在校園綜合布線(xian)系統中，根據學(xue)校分類定位的(de)不同，辦學(xue)宗(zong)旨的(de)不同，教學(xue)功能的(de)不同，以及所在地(di)區(qu)區(qu)域的(de)不同等特(te)點(dian)，各個學(xue)校綜合布線(xian)或多或少都有(you)不一樣(yang)的(de)地(di)方。

校園綜合布線原則

1、性價比原則。選擇的線纜、接插件、其(qi)他設備應(ying)具有良好的物理(li)和電氣性能，而且價(jia)格適(shi)中；

2、實用性原則。設計、選擇的系統應滿足(zu)用戶在(zai)現在(zai)和未來(lai)10至15年內對通信線(xian)路(lu)的要求；

3、靈活性(xing)原則。做到信息(xi)口設備(bei)合(he)理，可即(ji)插即(ji)用(yong)；

4、擴(kuo)充性原則。盡可能采用易于擴(kuo)展的結構(gou)和接插件；

5、易管理原則。便于(yu)管理，有統一標識，方便配線(xian)、跳線(xian)。

校園綜合布線需滿足目標

1、兼(jian)顧發展，布線設計必須能夠滿足(zu)學校(xiao)各樓宇、實(shi)驗(yan)室、圖書館等的主要業務需(xu)求，并(bing)能兼(jian)顧未來的發展需(xu)要。

2、易于擴(kuo)展(zhan)，預(yu)留空間(jian)符合當(dang)前和(he)以(yi)后的信(xin)息傳輸需要，保證較好的擴(kuo)展(zhan)性和(he)足夠的升級空間(jian)。

3、遵從標準，采用星型布(bu)線系統設計遵從國(guo)際(ISO/IEC 11801)標準和郵電(dian)部(bu)、建(jian)設部(bu)標準，校園綜合(he)布(bu)線系統采用國(guo)際標準建(jian)議的(de)星型拓撲結構。

4、高(gao)質傳(chuan)輸，適應面廣布線系統應該能夠支持語音、數據等綜合(he)信息(如(ru)ISDN、B-ISDN、ATM等)的高(gao)質量(liang)傳(chuan)輸，并能適應各種不同(tong)類(lei)型、不同(tong)廠商的電腦及網絡產品的需要(yao)。

5、統一(yi)(yi)出口(kou)，線路(lu)規范布(bu)線系(xi)統的信(xin)息(xi)出口(kou)采用國際標(biao)準的RJ-45插(cha)座，以統一(yi)(yi)的線路(lu)規格和(he)設(she)備(bei)接口(kou)，使(shi)任意信(xin)息(xi)點都能(neng)接插(cha)不同類型(xing)的終端設(she)備(bei)，如電腦、打印機(ji)、網絡終端、電話(hua)機(ji)、傳真機(ji)等，以支持話(hua)音、數據、圖像及多(duo)媒(mei)體(ti)信(xin)息(xi)的傳輸(shu)。

6、預(yu)備互連、國(guo)際接軌布線系(xi)統符合(he)綜合(he)業務數(shu)據網ISDN的要求，以便與國(guo)內國(guo)際其他網絡互聯(lian)。

學校綜合布線系統注意事項

1、災害的防范

災(zai)(zai)(zai)害的(de)(de)(de)防范，對(dui)于任意(yi)的(de)(de)(de)布線系(xi)統(tong)都是必須(xu)的(de)(de)(de)，也是必要的(de)(de)(de)。在(zai)校園綜(zong)合(he)布線系(xi)統(tong)中，要注意(yi)和(he)防范的(de)(de)(de)災(zai)(zai)(zai)害很多，比如地震、雷擊、水災(zai)(zai)(zai)、火(huo)災(zai)(zai)(zai)等。各地、各校的(de)(de)(de)實際情(qing)況(kuang)或許有不(bu)同，但在(zai)綜(zong)合(he)布線系(xi)統(tong)中，如下兩種災(zai)(zai)(zai)害有十分重要的(de)(de)(de)關系(xi)。

2、雷擊的防范

校園綜合布(bu)(bu)(bu)線(xian)系統不同于一般布(bu)(bu)(bu)線(xian)系統的地(di)方之(zhi)一就是(shi)建(jian)筑(zhu)眾多，分布(bu)(bu)(bu)范圍廣。各(ge)個建(jian)筑(zhu)與建(jian)筑(zhu)之(zhi)間(jian)的信息互聯，或(huo)者建(jian)筑(zhu)與數據(ju)中(zhong)心的信息互聯，都(dou)必須通(tong)(tong)過各(ge)種室(shi)(shi)外(wai)通(tong)(tong)信線(xian)纜(lan)，所以(yi)(yi)建(jian)筑(zhu)群主干(gan)線(xian)纜(lan)相應的增(zeng)多，這(zhe)就給室(shi)(shi)外(wai)布(bu)(bu)(bu)線(xian)防雷帶來了挑(tiao)戰。因為一旦某根主干(gan)線(xian)纜(lan)遭遇雷擊，而(er)接(jie)地(di)系統萬一沒做好或(huo)出現(xian)問題的時候，瞬時數十萬伏的高壓電會沿著線(xian)纜(lan)傳入設備(bei)(bei)間(jian)，導致設備(bei)(bei)的損壞(huai)，數據(ju)的丟失(shi)，造(zao)成(cheng)重大損失(shi)。所以(yi)(yi)進線(xian)處良(liang)好的接(jie)地(di)系統與浪涌(yong)保護就顯得非常重要。當然，如要要做到更加(jia)安全(quan)，避免室(shi)(shi)外(wai)線(xian)纜(lan)被雷擊中(zhong)的危險，也可以(yi)(yi)在全(quan)部室(shi)(shi)外(wai)采用非金(jin)屬(shu)加(jia)強的室(shi)(shi)外(wai)光纜(lan)。

3、火災的防范

在校園中，大部分建(jian)筑(zhu)都是人員密集場所(suo)。除(chu)了(le)選擇各(ge)種(zhong)防火(huo)(huo)建(jian)材和(he)做好相關的火(huo)(huo)災防范措施外，綜合(he)布線(xian)系統中的線(xian)纜防火(huo)(huo)阻(zu)燃也已刻(ke)不容緩。

因(yin)為隨著信(xin)(xin)息(xi)傳輸(shu)的(de)需(xu)求，在大樓內通信(xin)(xin)線(xian)纜的(de)數(shu)量(liang)已經有超(chao)過強電線(xian)纜數(shu)量(liang)的(de)趨勢，但通信(xin)(xin)線(xian)纜的(de)防火阻燃卻(que)沒有受到相應(ying)的(de)重視。

國內校(xiao)園縱多火(huo)災(zai)造成(cheng)的(de)(de)(de)悲(bei)慘事故(gu)，也在(zai)(zai)(zai)警(jing)醒著(zhu)人(ren)們火(huo)災(zai)防范必須(xu)做(zuo)到萬(wan)無(wu)一失。雖然大部分起火(huo)點不是綜合(he)布(bu)(bu)線(xian)(xian)系(xi)統(tong)的(de)(de)(de)數(shu)據(ju)電纜，但綜合(he)布(bu)(bu)線(xian)(xian)的(de)(de)(de)線(xian)(xian)纜在(zai)(zai)(zai)建(jian)筑(zhu)物(wu)內猶如人(ren)體的(de)(de)(de)神(shen)經系(xi)統(tong)，延伸到建(jian)筑(zhu)的(de)(de)(de)每一個(ge)角(jiao)落。而如果綜合(he)布(bu)(bu)線(xian)(xian)中選擇的(de)(de)(de)線(xian)(xian)纜產(chan)品不阻燃(ran)，極有可(ke)能成(cheng)為(wei)火(huo)災(zai)蔓(man)(man)延的(de)(de)(de)重要(yao)推手。所以(yi)(yi)，建(jian)議(yi)在(zai)(zai)(zai)普通的(de)(de)(de)水平布(bu)(bu)線(xian)(xian)中，至(zhi)(zhi)少(shao)需(xu)采(cai)用符合(he)相關阻燃(ran)等級(ji)的(de)(de)(de)線(xian)(xian)纜。在(zai)(zai)(zai)天花板(ban)中、地板(ban)下(xia)，或數(shu)據(ju)中心的(de)(de)(de)布(bu)(bu)線(xian)(xian)中，建(jian)議(yi)采(cai)用阻燃(ran)等級(ji)達到CMP/OFNP級(ji)或CPD中B1級(ji)的(de)(de)(de)線(xian)(xian)纜，以(yi)(yi)確保(bao)火(huo)災(zai)發生時火(huo)焰不蔓(man)(man)延。因為(wei)學(xue)校(xiao)這樣特殊的(de)(de)(de)場所，一旦發生火(huo)災(zai)而造成(cheng)重了大的(de)(de)(de)人(ren)員(yuan)傷亡，來自(zi)社(she)會各方的(de)(de)(de)責(ze)難與壓(ya)力，上至(zhi)(zhi)國家、教(jiao)育部，下(xia)至(zhi)(zhi)學(xue)校(xiao)都是難以(yi)(yi)承(cheng)受。

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