學校綜合布線系統特點

在國內，一所全日制普通高等院校，其校區面積(不包括各分校區)，一般都有近千畝，有的甚至是數千畝。分布在校園內的建筑物數量及種類眾多，有教學樓、綜合樓、實驗樓、文藝樓(包括校園影院、校園舞廳、校園文藝中心等)、圖書館、教師公寓、學生公寓、體育館、會議中心、學校醫院、食堂等等。其應用也包括了教學、試驗、體育、網絡、住宿、生活、醫療等方方面面。針對高校這樣面積大，建筑分散，功能各異的場所，在綜合布線的設計上，要能滿足以(yi)上各種不(bu)同建筑(zhu)、不(bu)同應用的需(xu)求，就需(xu)要對整個綜合(he)布線系統進行全(quan)面深入的設計考(kao)慮。

在校(xiao)園綜合(he)布線系統中，根(gen)據學(xue)校(xiao)分類定位(wei)的(de)不(bu)同(tong)，辦(ban)學(xue)宗旨(zhi)的(de)不(bu)同(tong)，教(jiao)學(xue)功(gong)能的(de)不(bu)同(tong)，以及所在地(di)區區域的(de)不(bu)同(tong)等特點，各個(ge)學(xue)校(xiao)綜合(he)布線或(huo)多(duo)或(huo)少都有不(bu)一樣(yang)的(de)地(di)方。

校園綜合布線原則

1、性價比原則。選擇的線纜、接插(cha)件、其他設備應(ying)具有良好的物(wu)理和(he)電(dian)氣(qi)性能，而且價(jia)格適中；

2、實用性(xing)原則。設計、選擇的系統應滿(man)足用戶在(zai)現在(zai)和未來10至15年內(nei)對通(tong)信線路的要求；

3、靈活性原(yuan)則。做到信息口設備合理，可即插即用；

4、擴充性原則。盡可能采(cai)用(yong)易(yi)于擴展的結構和接插件；

5、易(yi)管(guan)理(li)原(yuan)則。便于管(guan)理(li)，有(you)統一(yi)標(biao)識(shi)，方(fang)便配線、跳線。

校園綜合布線需滿足目標

1、兼顧(gu)發展，布線設(she)計必(bi)須能(neng)夠(gou)滿足學校各樓宇、實驗(yan)室、圖書(shu)館等的主(zhu)要(yao)業務(wu)需(xu)(xu)求，并能(neng)兼顧(gu)未來的發展需(xu)(xu)要(yao)。

2、易(yi)于擴展(zhan)，預留空(kong)間符(fu)合當前和(he)以后的信息(xi)傳(chuan)輸需要，保證較好的擴展(zhan)性和(he)足(zu)夠的升級空(kong)間。

3、遵從(cong)標準(zhun)，采(cai)用星型布(bu)線(xian)系(xi)統設計遵從(cong)國(guo)際(ISO/IEC 11801)標準(zhun)和(he)郵電部、建(jian)設部標準(zhun)，校園綜合布(bu)線(xian)系(xi)統采(cai)用國(guo)際標準(zhun)建(jian)議的(de)星型拓撲(pu)結構。

4、高(gao)質傳(chuan)輸，適應(ying)面廣布線系統應(ying)該能夠支持語音、數據等綜合(he)信息(如ISDN、B-ISDN、ATM等)的(de)高(gao)質量傳(chuan)輸，并能適應(ying)各種(zhong)不同類型、不同廠商的(de)電腦(nao)及網絡產品的(de)需要(yao)。

5、統(tong)一出(chu)(chu)口(kou)，線(xian)路規(gui)(gui)范布線(xian)系統(tong)的(de)(de)信(xin)(xin)息(xi)出(chu)(chu)口(kou)采用國際標準的(de)(de)RJ-45插座，以統(tong)一的(de)(de)線(xian)路規(gui)(gui)格和設備(bei)接口(kou)，使(shi)任意信(xin)(xin)息(xi)點都能接插不同類型的(de)(de)終端設備(bei)，如(ru)電腦、打印機(ji)、網絡終端、電話機(ji)、傳真(zhen)機(ji)等，以支持話音(yin)、數據(ju)、圖像及多媒(mei)體(ti)信(xin)(xin)息(xi)的(de)(de)傳輸。

6、預備互連(lian)、國際(ji)接軌布線系統符(fu)合綜(zong)合業務數(shu)據網(wang)ISDN的要(yao)求(qiu)，以便與國內國際(ji)其他網(wang)絡互聯。

學校綜合布線系統注意事項

1、災害的防范

災害(hai)的(de)防(fang)范，對(dui)于任意的(de)布(bu)線(xian)(xian)系(xi)統都是必須的(de)，也是必要的(de)。在(zai)校園(yuan)綜(zong)合布(bu)線(xian)(xian)系(xi)統中(zhong)(zhong)，要注意和防(fang)范的(de)災害(hai)很多，比(bi)如地震(zhen)、雷(lei)擊、水(shui)災、火災等。各(ge)地、各(ge)校的(de)實際情況或(huo)許有(you)不同，但在(zai)綜(zong)合布(bu)線(xian)(xian)系(xi)統中(zhong)(zhong)，如下兩種災害(hai)有(you)十分重要的(de)關系(xi)。

2、雷擊的防范

校園綜合布(bu)(bu)線(xian)(xian)(xian)系(xi)統不同于一(yi)(yi)般布(bu)(bu)線(xian)(xian)(xian)系(xi)統的(de)(de)地方之一(yi)(yi)就(jiu)是建(jian)(jian)筑(zhu)眾多(duo)，分布(bu)(bu)范圍廣。各(ge)個建(jian)(jian)筑(zhu)與建(jian)(jian)筑(zhu)之間的(de)(de)信息互(hu)聯(lian)，或(huo)者(zhe)建(jian)(jian)筑(zhu)與數據中(zhong)心的(de)(de)信息互(hu)聯(lian)，都必(bi)須通(tong)過各(ge)種室外通(tong)信線(xian)(xian)(xian)纜(lan)，所(suo)以(yi)(yi)建(jian)(jian)筑(zhu)群主干線(xian)(xian)(xian)纜(lan)相應的(de)(de)增(zeng)多(duo)，這就(jiu)給室外布(bu)(bu)線(xian)(xian)(xian)防雷(lei)(lei)帶來了挑(tiao)戰。因(yin)為(wei)一(yi)(yi)旦某根主干線(xian)(xian)(xian)纜(lan)遭遇雷(lei)(lei)擊(ji)，而接(jie)地系(xi)統萬一(yi)(yi)沒做好或(huo)出現問題的(de)(de)時候，瞬時數十萬伏的(de)(de)高壓(ya)電會沿(yan)著線(xian)(xian)(xian)纜(lan)傳(chuan)入設備(bei)間，導致設備(bei)的(de)(de)損壞，數據的(de)(de)丟(diu)失，造成重大損失。所(suo)以(yi)(yi)進線(xian)(xian)(xian)處(chu)良好的(de)(de)接(jie)地系(xi)統與浪(lang)涌保護就(jiu)顯得(de)非(fei)常(chang)重要。當然，如要要做到更加(jia)(jia)安全(quan)，避免室外線(xian)(xian)(xian)纜(lan)被雷(lei)(lei)擊(ji)中(zhong)的(de)(de)危險，也(ye)可以(yi)(yi)在全(quan)部室外采(cai)用(yong)非(fei)金屬加(jia)(jia)強的(de)(de)室外光纜(lan)。

3、火災的防范

在校(xiao)園(yuan)中(zhong)，大(da)部分(fen)建(jian)筑都是人員(yuan)密集(ji)場所(suo)。除了選擇各種(zhong)防(fang)(fang)火建(jian)材(cai)和做好(hao)相(xiang)關的火災防(fang)(fang)范措施外，綜合布線(xian)系統中(zhong)的線(xian)纜防(fang)(fang)火阻燃(ran)也已刻不容緩。

因為隨(sui)著信(xin)息傳輸的(de)(de)(de)需求，在(zai)大樓內通(tong)信(xin)線(xian)纜(lan)(lan)的(de)(de)(de)數量已經有超過(guo)強電線(xian)纜(lan)(lan)數量的(de)(de)(de)趨勢，但通(tong)信(xin)線(xian)纜(lan)(lan)的(de)(de)(de)防火(huo)阻燃卻沒有受到相應的(de)(de)(de)重(zhong)視。

國內校園縱多火(huo)(huo)(huo)災(zai)(zai)造(zao)成(cheng)(cheng)的(de)(de)悲慘事故，也在警醒(xing)著人們火(huo)(huo)(huo)災(zai)(zai)防范必須做(zuo)到(dao)萬無一失。雖然大(da)部(bu)分起火(huo)(huo)(huo)點不(bu)是綜合布線(xian)(xian)(xian)系統的(de)(de)數據(ju)電纜(lan)(lan)，但綜合布線(xian)(xian)(xian)的(de)(de)線(xian)(xian)(xian)纜(lan)(lan)在建筑物(wu)內猶如人體的(de)(de)神經系統，延伸到(dao)建筑的(de)(de)每一個角落。而如果綜合布線(xian)(xian)(xian)中(zhong)(zhong)選擇的(de)(de)線(xian)(xian)(xian)纜(lan)(lan)產(chan)品不(bu)阻(zu)燃，極有可(ke)能成(cheng)(cheng)為(wei)火(huo)(huo)(huo)災(zai)(zai)蔓延的(de)(de)重要(yao)推(tui)手。所(suo)以，建議(yi)在普(pu)通的(de)(de)水平布線(xian)(xian)(xian)中(zhong)(zhong)，至(zhi)少需(xu)采用符合相(xiang)關(guan)阻(zu)燃等級(ji)(ji)的(de)(de)線(xian)(xian)(xian)纜(lan)(lan)。在天花板(ban)中(zhong)(zhong)、地板(ban)下(xia)，或(huo)數據(ju)中(zhong)(zhong)心的(de)(de)布線(xian)(xian)(xian)中(zhong)(zhong)，建議(yi)采用阻(zu)燃等級(ji)(ji)達到(dao)CMP/OFNP級(ji)(ji)或(huo)CPD中(zhong)(zhong)B1級(ji)(ji)的(de)(de)線(xian)(xian)(xian)纜(lan)(lan)，以確保火(huo)(huo)(huo)災(zai)(zai)發生(sheng)時(shi)火(huo)(huo)(huo)焰不(bu)蔓延。因為(wei)學(xue)(xue)校這樣特殊的(de)(de)場所(suo)，一旦發生(sheng)火(huo)(huo)(huo)災(zai)(zai)而造(zao)成(cheng)(cheng)重了(le)大(da)的(de)(de)人員傷亡，來自社會各方的(de)(de)責難(nan)與(yu)壓力，上(shang)至(zhi)國家、教育部(bu)，下(xia)至(zhi)學(xue)(xue)校都是難(nan)以承受。

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