學校綜合布線系統特點

在國內，一所全日制普通高等院校，其校區面積(不包括各分校區)，一般都有近千畝，有的甚至是數千畝。分布在校園內的建筑物數量及種類眾多，有教學樓、綜合樓、實驗樓、文藝樓(包括校園影院、校園舞廳、校園文藝中心等)、圖書館、教師公寓、學生公寓、體育館、會議中心、學校醫院、食堂等等。其應用也包括了教學、試驗、體育、網絡、住宿、生活、醫療等方方面面。針對高校這樣面積大，建筑分散，功能各異的場所，在綜合布線的設(she)計(ji)上，要(yao)(yao)能(neng)滿(man)足以上各種(zhong)不(bu)同建(jian)筑、不(bu)同應用的需求，就需要(yao)(yao)對整個綜合布線系統進行全面深入的設(she)計(ji)考(kao)慮。

在(zai)校(xiao)園綜合(he)(he)布線系(xi)統中，根據學(xue)(xue)校(xiao)分類定(ding)位(wei)的(de)不(bu)同，辦學(xue)(xue)宗旨的(de)不(bu)同，教(jiao)學(xue)(xue)功能的(de)不(bu)同，以及(ji)所在(zai)地(di)區區域的(de)不(bu)同等(deng)特點(dian)，各(ge)個學(xue)(xue)校(xiao)綜合(he)(he)布線或多(duo)或少都(dou)有(you)不(bu)一樣的(de)地(di)方。

校園綜合布線原則

1、性價比原則。選擇的線纜、接插件、其(qi)他設(she)備(bei)應具(ju)有良好的物(wu)理和電氣(qi)性(xing)能，而且(qie)價格適中；

2、實用性原(yuan)則。設計、選擇(ze)的系統應(ying)滿足(zu)用戶(hu)在(zai)現在(zai)和未來10至15年內對通信(xin)線路的要求；

3、靈活性原(yuan)則。做到信息(xi)口設備合(he)理，可即(ji)插即(ji)用；

4、擴充性原(yuan)則(ze)。盡可能采用易于(yu)擴展(zhan)的結構和接(jie)插件；

5、易管(guan)理原則(ze)。便(bian)于管(guan)理，有統一標識，方便(bian)配線、跳線。

校園綜合布線需滿足目標

1、兼(jian)顧(gu)(gu)發展(zhan)，布線設(she)計必須能夠滿足學校各樓宇(yu)、實驗室、圖(tu)書館等的主(zhu)要(yao)(yao)業務需求，并能兼(jian)顧(gu)(gu)未(wei)來的發展(zhan)需要(yao)(yao)。

2、易于(yu)擴(kuo)展，預留(liu)空(kong)間符合當前和(he)以后的信息傳(chuan)輸需要，保證(zheng)較好的擴(kuo)展性和(he)足夠(gou)的升級空(kong)間。

3、遵(zun)從標(biao)準(zhun)(zhun)，采用(yong)星型(xing)布線(xian)系(xi)統(tong)(tong)設(she)(she)計遵(zun)從國際(ISO/IEC 11801)標(biao)準(zhun)(zhun)和郵電部、建(jian)設(she)(she)部標(biao)準(zhun)(zhun)，校(xiao)園(yuan)綜(zong)合布線(xian)系(xi)統(tong)(tong)采用(yong)國際標(biao)準(zhun)(zhun)建(jian)議的星型(xing)拓撲(pu)結構。

4、高(gao)質(zhi)傳(chuan)(chuan)輸(shu)，適(shi)應(ying)面廣布(bu)線系統應(ying)該能夠(gou)支持語音、數據等(deng)綜合信息(xi)(如ISDN、B-ISDN、ATM等(deng))的高(gao)質(zhi)量傳(chuan)(chuan)輸(shu)，并能適(shi)應(ying)各(ge)種不同(tong)類(lei)型、不同(tong)廠(chang)商的電腦及網絡產品的需要。

5、統一(yi)(yi)出(chu)口，線路(lu)規(gui)范布線系(xi)統的信息(xi)出(chu)口采(cai)用(yong)國(guo)際標(biao)準的RJ-45插(cha)座，以統一(yi)(yi)的線路(lu)規(gui)格和(he)設(she)備接口，使任意(yi)信息(xi)點(dian)都(dou)能接插(cha)不同(tong)類型的終端設(she)備，如(ru)電腦、打印機、網(wang)絡終端、電話(hua)機、傳真機等，以支持話(hua)音、數據、圖像及(ji)多媒(mei)體信息(xi)的傳輸。

6、預備(bei)互連、國際接軌布線系統符合(he)綜合(he)業務(wu)數據網ISDN的要(yao)求，以便與(yu)國內(nei)國際其他網絡互聯(lian)。

學校綜合布線系統注意事項

1、災害的防范

災(zai)(zai)害(hai)的(de)防范(fan)，對于任意的(de)布線系統(tong)(tong)都是(shi)必須的(de)，也(ye)是(shi)必要的(de)。在校園綜合(he)布線系統(tong)(tong)中，要注(zhu)意和防范(fan)的(de)災(zai)(zai)害(hai)很多，比如(ru)地震(zhen)、雷擊、水災(zai)(zai)、火災(zai)(zai)等(deng)。各地、各校的(de)實際(ji)情況或許有不同(tong)，但(dan)在綜合(he)布線系統(tong)(tong)中，如(ru)下兩種災(zai)(zai)害(hai)有十分重要的(de)關系。

2、雷擊的防范

校園綜合(he)布(bu)線系(xi)統不同于(yu)一(yi)般布(bu)線系(xi)統的(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方之一(yi)就(jiu)是建筑(zhu)(zhu)眾多，分布(bu)范圍(wei)廣(guang)。各(ge)個建筑(zhu)(zhu)與建筑(zhu)(zhu)之間的(de)(de)(de)(de)(de)信息(xi)互聯(lian)，或者建筑(zhu)(zhu)與數據(ju)中心的(de)(de)(de)(de)(de)信息(xi)互聯(lian)，都必(bi)須通過各(ge)種室(shi)(shi)外(wai)(wai)(wai)通信線纜，所以(yi)(yi)建筑(zhu)(zhu)群主干線纜相應的(de)(de)(de)(de)(de)增多，這就(jiu)給室(shi)(shi)外(wai)(wai)(wai)布(bu)線防(fang)雷(lei)帶來了(le)挑戰。因為一(yi)旦某(mou)根主干線纜遭遇雷(lei)擊，而接地(di)系(xi)統萬一(yi)沒做好或出(chu)現問題(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)時候，瞬(shun)時數十萬伏的(de)(de)(de)(de)(de)高壓電會沿著線纜傳入設備間，導致設備的(de)(de)(de)(de)(de)損(sun)壞，數據(ju)的(de)(de)(de)(de)(de)丟失，造(zao)成重大損(sun)失。所以(yi)(yi)進線處良好的(de)(de)(de)(de)(de)接地(di)系(xi)統與浪涌保護就(jiu)顯得非常重要(yao)(yao)(yao)。當然(ran)，如要(yao)(yao)(yao)要(yao)(yao)(yao)做到(dao)更加(jia)安(an)全(quan)，避(bi)免室(shi)(shi)外(wai)(wai)(wai)線纜被(bei)雷(lei)擊中的(de)(de)(de)(de)(de)危險，也可以(yi)(yi)在全(quan)部室(shi)(shi)外(wai)(wai)(wai)采用非金屬(shu)加(jia)強的(de)(de)(de)(de)(de)室(shi)(shi)外(wai)(wai)(wai)光纜。

3、火災的防范

在校園(yuan)中，大(da)部分建筑都是人(ren)員密集場所。除了選擇(ze)各種防火建材和做好相(xiang)關(guan)的(de)火災(zai)防范措施(shi)外，綜(zong)合布線(xian)系統中的(de)線(xian)纜防火阻燃也已刻(ke)不容緩。

因(yin)為隨(sui)著(zhu)信(xin)息傳輸的(de)需求，在大樓內通信(xin)線纜的(de)數量(liang)已經有(you)超過強電線纜數量(liang)的(de)趨勢，但通信(xin)線纜的(de)防火阻燃卻沒有(you)受到(dao)相應(ying)的(de)重視(shi)。

國內(nei)校園縱多火(huo)(huo)(huo)(huo)災(zai)(zai)(zai)(zai)造(zao)成的(de)(de)悲慘事故，也在警醒著人們火(huo)(huo)(huo)(huo)災(zai)(zai)(zai)(zai)防范必須做(zuo)到萬無(wu)一失(shi)。雖然大部分(fen)起火(huo)(huo)(huo)(huo)點不是綜(zong)合(he)(he)布(bu)線(xian)(xian)(xian)系統的(de)(de)數據(ju)電纜，但綜(zong)合(he)(he)布(bu)線(xian)(xian)(xian)的(de)(de)線(xian)(xian)(xian)纜在建(jian)筑物內(nei)猶如(ru)人體(ti)的(de)(de)神(shen)經系統，延伸(shen)到建(jian)筑的(de)(de)每一個角(jiao)落(luo)。而如(ru)果綜(zong)合(he)(he)布(bu)線(xian)(xian)(xian)中(zhong)選擇的(de)(de)線(xian)(xian)(xian)纜產品不阻燃，極(ji)有可能成為(wei)(wei)火(huo)(huo)(huo)(huo)災(zai)(zai)(zai)(zai)蔓延的(de)(de)重要推手。所以，建(jian)議在普通(tong)的(de)(de)水平布(bu)線(xian)(xian)(xian)中(zhong)，至(zhi)少需采(cai)用(yong)符合(he)(he)相關阻燃等級的(de)(de)線(xian)(xian)(xian)纜。在天花板中(zhong)、地板下，或(huo)數據(ju)中(zhong)心的(de)(de)布(bu)線(xian)(xian)(xian)中(zhong)，建(jian)議采(cai)用(yong)阻燃等級達(da)到CMP/OFNP級或(huo)CPD中(zhong)B1級的(de)(de)線(xian)(xian)(xian)纜，以確保火(huo)(huo)(huo)(huo)災(zai)(zai)(zai)(zai)發生(sheng)時火(huo)(huo)(huo)(huo)焰不蔓延。因為(wei)(wei)學校這樣特殊的(de)(de)場所，一旦發生(sheng)火(huo)(huo)(huo)(huo)災(zai)(zai)(zai)(zai)而造(zao)成重了大的(de)(de)人員傷亡(wang)，來(lai)自社(she)會各方的(de)(de)責難與壓力，上至(zhi)國家、教(jiao)育部，下至(zhi)學校都是難以承受。

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