一、日本校服是什么款式

日本的(de)校(xiao)(xiao)服(fu)通常分夏裝和冬裝兩種，有的(de)學校(xiao)(xiao)還規定了秋裝、外套(tao)以(yi)及背包(bao)的(de)款(kuan)式。校(xiao)(xiao)服(fu)一般由校(xiao)(xiao)方委(wei)托專門廠家設計制(zhi)作(zuo)，因為(wei)校(xiao)(xiao)服(fu)一旦(dan)定型就多(duo)年不變，所以(yi)校(xiao)(xiao)方與廠家的(de)合作(zuo)關系也是較穩(wen)固的(de)。

校服一套通(tong)常(chang)在(zai)4萬日元左右(約(yue)3000元人民(min)幣)，所以校服(fu)(fu)也是(shi)服(fu)(fu)裝廠家(jia)的(de)(de)(de)重要經濟來源之一。日(ri)本(ben)校服(fu)(fu)的(de)(de)(de)基本(ben)款(kuan)式，女生(sheng)為水手服(fu)(fu)、短裙加長(chang)襪，男(nan)生(sheng)的(de)(de)(de)校服(fu)(fu)類似(si)中山裝。

85%的校(xiao)(xiao)服(fu)(fu)以深(shen)藍色(se)(se)為基調。校(xiao)(xiao)服(fu)(fu)的基本作用是(shi)要體(ti)現學校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)風(feng)和地域特(te)色(se)(se)，此外還要學生愛穿而且不過分受流行(xing)時尚左右。深(shen)藍色(se)(se)和日本人(ren)膚色(se)(se)相(xiang)近，易(yi)于搭配，屬于穩(wen)重寧靜(jing)的顏(yan)色(se)(se)，穿著后給人(ren)清(qing)潔健康的感覺。

日本中學每十(shi)年一度(du)會(hui)更新(xin)校(xiao)服(fu)(fu)的款式(shi)。東(dong)京葛生(sheng)高中早在(zai)三年前就開始了設計新(xin)校(xiao)服(fu)(fu)的工作，好幾套(tao)設計方(fang)案集中在(zai)一起，由學生(sheng)試穿，根據學生(sheng)投票，決定最(zui)終校(xiao)服(fu)(fu)款式(shi)。

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櫪木高(gao)中考慮到學生對(dui)于校服(fu)(fu)式樣老舊、缺乏(fa)變化的(de)(de)抱怨，專門委(wei)托日(ri)本(ben)最(zui)高(gao)檔百貨公司的(de)(de)設計師為他們設計校服(fu)(fu)。校方說，學生們穿(chuan)著這樣的(de)(de)校服(fu)(fu)有強烈的(de)(de)學校榮譽感，在平時會更(geng)加自(zi)覺自(zi)律

作(zuo)新中學舉行了校服設計大賽，由學生自(zi)己設計、自(zi)己充當模特(te)，還邀請(qing)明星廣末涼子當評委(wei)。學生們士(shi)氣旺盛(sheng)，踴躍參加(jia)，新聞媒體也聞風而動，使這家學校名氣大振。最(zui)(zui)后評選出的最(zui)(zui)佳夏裝、最(zui)(zui)佳冬裝，將于今年(nian)正式投入(ru)使用。

雖(sui)然在(zai)日本(ben)的街頭(tou)(tou)(tou)常常見到年輕人衣著怪異，頭(tou)(tou)(tou)發染得五(wu)彩(cai)繽紛，但(dan)在(zai)日本(ben)多(duo)數學校里，校規還(huan)是(shi)很嚴格的，對學生尤其是(shi)女生的裙子長短、頭(tou)(tou)(tou)發和鞋(xie)子都(dou)有要(yao)求，不遵守規定的將受到校紀處(chu)分。

有不(bu)少學(xue)(xue)(xue)生(sheng)就(jiu)是(shi)因為不(bu)愿受這(zhe)種校規的約束而(er)故意(yi)逃學(xue)(xue)(xue)。有的家(jia)長(chang)認為要求學(xue)(xue)(xue)生(sheng)必須(xu)穿著統一的校服(fu)限制(zhi)了學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的“人權”，要求允許學生穿(chuan)(chuan)自選(xuan)服裝。所(suo)以現(xian)在日本不強行規定穿(chuan)(chuan)著標(biao)準校服的(de)學校也逐漸多了(le)起來(lai)。

但一(yi)般規定(ding)(ding)：在校時服(fu)裝(zhuang)應當與(yu)學生身份(fen)相符(fu)，不能(neng)穿(chuan)(chuan)過于鮮艷、昂貴或裸露的服(fu)裝(zhuang)，不能(neng)穿(chuan)(chuan)高跟(gen)鞋(xie)；上體育課必須穿(chuan)(chuan)規定(ding)(ding)的運動服(fu)和運動鞋(xie)；必須佩(pei)帶校徽。

二、日本女生校服為什么那么短？

早期日本制服一般(ban)是簡單的(de)(de)和(he)式褲裙，一副文弱書生的(de)(de)打扮。直到1921年，福岡女學(xue)院大學(xue)院長伊利莎白·李(li)開始將水手(shou)服大量推廣(guang)至全日本。水手(shou)服是仿照當時英國皇(huang)家海軍的制服為范(fan)本。

也(ye)從那(nei)時起，日本女生的校(xiao)服就以水(shui)手服為主。

超過83%的(de)日本人認為(wei)女(nv)生校服裙子長度(du)在(zai)離膝蓋(gai)0-15厘米，是最合適、最時(shi)尚和(he)好看的。因此現在日本女(nv)生校服長度一般在膝蓋上。

其實原(yuan)本日(ri)本校服裙(qun)子的長(chang)度并不(bu)短(duan)，都是到膝蓋的設定，一個很保守的長(chang)度，只是島國妹(mei)子們(men)更(geng)喜歡把它人為地變(bian)短(duan)。

白凈(jing)的襯衫，飄逸的百褶短(duan)裙(qun)，青(qing)(qing)春(chun)無(wu)邪的笑容(rong)，總是能讓人想去青(qing)(qing)春(chun)時的美好。

日本的女生校服，更是成(cheng)為日本的一道亮麗的風景線。把(ba)女孩子在這(zhe)個年(nian)紀該有的青春，活(huo)力都展(zhan)現出來。