六一兒童節主持詞

六一主持稿1

(女)尊敬的各位(wei)領導(dao)、各位(wei)老師，

(男)各位叔(shu)叔(shu)、阿(a)姨(yi)；

(男)親愛的同學們：

(合)大家早上好！

(男)伴著(zhu)六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度(du)的六一兒童節，

(女)六一是大家(jia)最開心，最盼(pan)望的(de)日子(zi)。

(男)小鳥在廣闊的天空(kong)自由飛翔(xiang)，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。

(女)我們在(zai)這里(li)歡慶自(zi)己(ji)的節日(ri)：六(liu)一(yi)兒童(tong)節。

(男)在這特殊的日子(zi)里，我們的心中充滿感激。

(合)感謝老(lao)師(shi)的教導，是(shi)您教會(hui)我(wo)知識，教會(hui)我(wo)做。

(合(he))感謝老師的辛勤培育，是(shi)您教讓我成長，讓我堅強！

(男(nan))當鮮(xian)紅的太陽躍上(shang)地平線(xian)；

(女(nv))當溫(wen)暖的陽光灑滿人(ren)間；

(男(nan))當(dang)喜(xi)悅的笑容綻(zhan)放在人們(men)的臉上(shang)；

(女(nv))這(zhe)一切都在提醒著我們，

(合)六一兒童節——來(lai)到(dao)了(le)！

(女)我們的(de)心像怒放(fang)的(de)花朵。

(男(nan))蕩起一片歡樂的海洋。

(女)六月，是童年的(de)搖(yao)籃，是童年的(de)夢(meng)鄉；

(男)六月(yue)，有(you)童(tong)(tong)年的(de)沃土，有(you)童(tong)(tong)年的(de)太陽；

(女)六月(yue)，是一(yi)支歌，一(yi)支幸福(fu)的(de)歌。

(男)盡管，我(wo)們只(zhi)是一顆小(xiao)幼苗，但我(wo)們驕傲地生活在父(fu)母的懷抱(bao)。

(女(nv))盡管，我們只(zhi)是一(yi)顆(ke)小(xiao)星星，但(dan)我們幸福地(di)閃亮(liang)在老師的(de)身邊。

(男(nan))在這美麗(li)的節日里，讓(rang)我們滿懷感激地(di)再次說一聲：

(合)“謝謝你們(men)，爸爸媽媽！謝謝你們(men)，辛勤的老(lao)師們(men)！

(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩；

(女)“六一”的(de)陽光/燦爛奪目；

(男)“六一(yi)”的歌(ge)舞/歡快(kuai)動人！(合(he))我們將用(yong)智慧與熱情，播撒希(xi)望的種(zhong)子(zi)！

(合)我們將用夢幻與彩虹，編(bian)織出一個無悔的(de)童年！

(女(nv))在(zai)今天這個快樂、幸(xing)福的(de)(de)節日里(li)，我們(men)要感謝敬愛(ai)(ai)的(de)(de)老師，更要感謝關心愛(ai)(ai)護我們(men)的(de)(de)學校領導，下面歡迎(ying)學校XX校長為我們(men)講話，掌聲有請(qing)。

(男)我們(men)伴隨節日快樂的成長，而(er)六年級(ji)的哥(ge)哥(ge)姐姐們(men)，他們(men)留下優美的篇章(zhang)，將(jiang)迎接新的挑戰。掌(zhang)聲有請學(xue)生代表(×××)講話。

(女)XXX小學(xue)第(di)X屆“六(liu)一(yi)”兒(er)童節文藝演出

(合(he))正式開始(shi)！

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(男(nan))四(si)度春風化(hua)綢繆，(女)幾番秋雨洗鴻溝。

(男(nan))黑發積霜織日月，(女(nv))粉筆無言寫春秋。

(男)蠶絲吐盡(jin)春未老(lao)，(女)燭淚成灰秋(qiu)更稠(chou)。

(男)春播桃李三(san)千圃，(女)秋來碩果滿神州。

(男)我(wo)(wo)們以熱(re)烈的(de)掌聲(sheng)有請四(si)(1)班帶來的(de)大合唱：《每當我(wo)(wo)走過老師(shi)的(de)窗前》

(女)再次用掌(zhang)聲感謝(xie)他們(men)帶來(lai)動聽的(de)歌曲；更感謝(xie)辛勤的(de)老師們(men)！

(男)幼童學步(bu)蹣跚走，兒時有為臺上游。走俏(qiao)所向(xiang)優雅生，秀麗為前根基厚，

(女)有請一(1)班(ban)帶來的：《走秀》，掌聲在(zai)哪(na)里？

(男(nan))童年是快(kuai)樂(le)的兒(er)歌(ge)，讓我們(men)用燦(can)爛的笑臉(lian)迎接美麗的明天(tian)(tian)，讓我們(men)跟(gen)這群《快(kuai)樂(le)的小天(tian)(tian)使》一起舞動起來(lai)。下面請欣賞三(2)班(ban)帶來(lai)的舞蹈(dao)：《小天(tian)(tian)使》

(女)同學們，你(ni)們見(jian)過吹(chui)牛大王嗎？你(ni)想(xiang)領略他們的(de)風(feng)采嗎？您瞧，今天我們現場就來(lai)了兩位吹(chui)牛專家。下面請欣賞(shang)六(1)班葉江濤、何江浪帶來(lai)的(de)相聲：《吹(chui)牛》

(男)今天真(zhen)是我們(men)的好(hao)日子，既有(you)動聽的歌聲又有(you)美妙(miao)的舞姿。小朋友(you)們(men)表現的都很(hen)好(hao)。下(xia)面請欣賞由五(wu)(2)張麗(li)娟等哥、姐(jie)帶來舞蹈(dao)：《好(hao)日子》

(女)“好(hao)一朵茉(mo)(mo)莉花(hua)，滿園花(hua)草(cao)也香不過(guo)它，奴(nu)有心(xin)采一朵戴，又怕來年不發芽”下面請欣賞由一(1班)帶來的大合唱：《茉(mo)(mo)莉花(hua)》

(男)小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)故事滋風笑，品茗抱懷潤(run)心腦(nao)。如態(tai)人生繞過道(dao)，生趣迥然(ran)不同寶(bao)。下面請(qing)欣(xin)賞五(1)班帶來的小(xiao)(xiao)品：《兩個小(xiao)(xiao)指頭》

(女(nv))有一種勇敢，叫不怕不怕，而有一種瀟灑，叫直(zhi)來直(zhi)往(wang)。下面請欣賞(shang)三(2)班帶來的舞蹈：《直(zhi)來直(zhi)往(wang)》

(男)當(dang)我們栽(zai)下一棵花(hua)時，總(zong)希望它早(zao)(zao)早(zao)(zao)地開花(hua)，那種(zhong)迫切的(de)心情(qing)使我們一天要看(kan)上(shang)三五回。下面請欣賞(shang)四(1)班胡成(cheng)薇、毛海(hai)琴帶(dai)來的(de)：《蘭(lan)花(hua)草》

(女)打起(qi)(qi)節(jie)日的節(jie)拍，用舞蹈將我們裝飾，揚起(qi)(qi)輕盈(ying)的腳步，跟(gen)著(zhu)節(jie)奏，跳(tiao)起(qi)(qi)來(lai)(lai)！下面(mian)請(qing)欣賞四(2)班(ban)何(he)應芳等(deng)帶來(lai)(lai)的舞蹈：《五分熟》

(男(nan))你(ni)小我大(da)，你(ni)矮我高(gao)，你(ni)說正，我說反……下面請欣賞五(2)班張(zhang)輝、陳家樂(le)帶來的相聲：《說反義(yi)詞(ci)》

(女)我們都盼(pan)望著(zhu)趕(gan)快長大(da)(da)(da)，但要是真的長大(da)(da)(da)了，卻又開始懷念(nian)小時候的美好，然后(hou)就再也《不(bu)想長大(da)(da)(da)》了，下(xia)面請欣賞六(2)班帶來的舞蹈：《我不(bu)想長大(da)(da)(da)》

(女)好(hao)(hao)辛苦忙一天勞，好(hao)(hao)紛撓喝一茶(cha)消。媽下班累(lei)繞心間(jian)，媽上班兒不再吵。有請二年級帶來大合唱(chang)：《我的好(hao)(hao)媽媽》

(男(nan))天(tian)下功夫(fu)出少(shao)(shao)林(lin)(lin)，少(shao)(shao)林(lin)(lin)功夫(fu)甲(jia)天(tian)下。少(shao)(shao)林(lin)(lin)武術(shu)是中(zhong)華武術(shu)的重(zhong)要組成部分，是我(wo)國的文化瑰寶之一(yi)。還在等(deng)什么呢？請(qing)欣賞四(1)班武術(shu)表演：《少(shao)(shao)林(lin)(lin)拳》

(女)雨過天晴，林間的(de)小(xiao)路涼爽又(you)溫柔。厚厚的(de)落(luo)葉(xie)下，一(yi)個個小(xiao)蘑(mo)菇(gu)好奇的(de)探出了(le)頭，當清晨的(de)第一(yi)縷陽光透過樹林的(de)時(shi)候，一(yi)群背著大竹筐的(de)小(xiao)姑娘(niang)采蘑(mo)菇(gu)來了(le)。請欣賞一(yi)(1)班的(de)同(tong)學為我(wo)們(men)帶來的(de)舞蹈(dao)《采蘑(mo)菇(gu)的(de)小(xiao)姑娘(niang)》

(男(nan))還(huan)記(ji)得今年(nian)的元宵晚(wan)會董卿(qing)那句“說得對呀”嗎？

(女)呀(ya)對！我還記得。

(男)下面請欣賞(shang)四(2)班唐(tang)麗(li)慧等同學(xue)帶(dai)來的小(xiao)品(pin)：《呀(ya)對》

(女)舞(wu)姿(zi)裊(niao)裊(niao)顯浪漫，腳鈴聲聲動心弦。裙(qun)飄飄隨風擺(bai)，曲調悠悠異(yi)域情。下面(mian)請(qing)欣賞(shang)五(wu)(1)班帶來(lai)的舞(wu)蹈：《天竺少女》

(男)唱(chang)不盡滿眼的好風景，好日子天(tian)天(tian)都放在歌里過。

(女)唱(chang)(chang)不盡今朝(chao)好心情，好歌越(yue)唱(chang)(chang)大路越(yue)寬闊。

(男)下面請欣賞三(1)班付鎂(mei)彤等同學帶來的舞蹈：《大(da)地飛歌》

(女)如果說祖國(guo)是(shi)我(wo)們共同(tong)的家，那么(me)家里不(bu)可少的是(shi)媽(ma)媽(ma)，媽(ma)媽(ma)給予我(wo)們生命，為我(wo)們擋風避(bi)(bi)雨，是(shi)我(wo)的避(bi)(bi)風港，請欣賞一(1)班帶來(lai)的舞(wu)蹈：《好媽(ma)媽(ma)》

(男)愛，勝過太陽的溫(wen)暖，春風(feng)的和煦，清泉的甘甜；

(女)愛(ai)(ai)，比(bi)父愛(ai)(ai)更(geng)嚴峻(jun)，比(bi)母愛(ai)(ai)更(geng)細(xi)膩，比(bi)友愛(ai)(ai)更(geng)純潔。

(男)下面請(qing)欣(xin)賞四(1)班帶來的小品：《關愛》

(女)讓我們駕起(qi)思緒的雙槳，游蕩(dang)于山川之顛(dian)，蕩(dang)漾于碧波(bo)之上，

(男)讓我們蕩起想象的雙槳，穿梭于(yu)叢林之中，翱翔于(yu)藍天之上。

(女)下面請欣賞三(1)班XXX等(deng)同學帶來的舞蹈：《讓我們蕩起雙槳》

(男)我們去別人的(de)家里做(zuo)客應(ying)注意些什么(me)呢？會發生些什么(me)有趣的(de)事(shi)呢？下面請欣賞五(1)班帶來(lai)的(de)小品：《做(zuo)客》

(男)舞蹈讓人充滿(man)熱(re)情和(he)活(huo)力，熱(re)愛舞蹈的人一定(ding)也熱(re)愛生活(huo)。請欣賞由六(2)班(ban)帶(dai)來的舞蹈：《唯舞獨尊》

(男)愛是一種從內心發出的(de)關(guan)心和照顧，沒有華麗的(de)言語，沒有嘩(hua)眾取寵的(de)行動，只有在點點滴滴一言一行中你能(neng)感(gan)受得到。那樣平實，那樣堅定。下面請欣賞五(2)班XXX帶來的(de)獨唱：《愛的(de)奉(feng)獻》

(女(nv))我(wo)們設計(ji)的發型(xing)將使你(ni)風光，我(wo)們設計(ji)的發型(xing)將使你(ni)更時尚，如果不信(xin)，下面(mian)請欣賞六(1)班帶來的小品：《高級(ji)理發店》

(男)遇(yu)到困難，我(wo)們要(yao)(yao)對自己說(shuo)：不怕(pa)(pa)不怕(pa)(pa)；遇(yu)到挫折，我(wo)們要(yao)(yao)對自己說(shuo)：不怕(pa)(pa)不怕(pa)(pa)。三(san)(2)班的同學正要(yao)(yao)用舞蹈來(lai)告訴我(wo)們這(zhe)一點。趕緊(jin)一起來(lai)欣(xin)賞舞蹈：《不怕(pa)(pa)不怕(pa)(pa)》！

(女(nv))我域(yu)藏龍強國魄，中華臥虎勝券握。國土(tu)野茫沃千里，心愿夢縈河山(shan)坡。下(xia)面請欣賞五(wu)(1)班(ban)帶來(lai)的大合唱：《我的中國心》

(男)“落紅不是無情物(wu)，化(hua)作春(chun)泥更護(hu)花(hua)”

(女)“誰言寸草心，報得三春(chun)暉”

(男(nan))感恩，充實著我(wo)們的生活

(女)感恩，塑(su)造著(zhu)我們的心靈

(男)因為感恩，可以讓我們更加堅強

(女)感恩，可以讓我們體會到了(le)人生(sheng)的快樂(le)

(男)請欣賞(shang)由三(1)班帶來的手語合(he)唱：《感恩的心》

(結束語)

女：六月(yue)/送來/五彩(cai)的朝(chao)霞，六月(yue)/送來/遍(bian)地的鮮花

男：六月(yue)/送來/滿天的(de)白鴿，六月(yue)/送來/美麗的(de)圖畫。

男：我們的(de)心(xin)情/無比(bi)的(de)激動。

男：激(ji)動的心情/溢于(yu)言表。

女：新(xin)世紀的太陽(yang)/是我們的

男：新世紀的鮮花/是(shi)我們(men)的。

女：托起(qi)金星，讓她/閃(shan)亮在/未來的天宇。

男：踏響大地，讓童心(xin)/乘著春風飛行。

女：成(cheng)長在/祖國的懷(huai)抱里，我們(men)/格外幸福

男：成長(chang)在/黨的(de)陽光下，我們/朝氣(qi)蓬(peng)勃。

合：我們是/祖國的春天，我們是/祖國的希(xi)望。

女(nv)：育才實驗小學慶祝六一兒童節文(wen)藝演出(chu)

合：到此結束。

男：謝(xie)謝(xie)同學們的精彩(cai)表演。

合(he)：祝同學們(men)(men)――節(jie)日快樂(le)，祝老師們(men)(men)/身體健(jian)康，工作(zuo)順利。

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六一主持稿2

甲：尊敬的(de)各位(wei)領導、各位(wei)來賓

乙：親愛的老(lao)師們、同學們

合：大家好！

甲(jia)：送(song)去(qu)五月的(de)芬芳(fang)

乙：迎來六月的時光

丙：六月(yue)，是(shi)童年的(de)搖籃，是(shi)童年的(de)夢鄉。

丁：六月，有(you)童年的(de)沃土，有(you)童年的(de)太陽(yang)。

丙：六月，是(shi)一(yi)支歌，是(shi)一(yi)支舞(wu)。

丁：我們邁著喜悅(yue)的(de)(de)步子走(zou)進了(le)六月，走(zou)進了(le)我們自己的(de)(de)節日

合(he)：“六(liu)一(yi)”兒童(tong)節！六(liu)一(yi)兒童(tong)節節目(mu)主(zhu)持(chi)稿(gao)甲：今(jin)天大家歡(huan)聚在一(yi)起，讓我(wo)們用歌聲唱出對老師的敬意(yi)！

乙：讓我(wo)們用舞蹈跳(tiao)出我(wo)們心中崇高的理想！

丙：我們將(jiang)用智(zhi)慧與熱情(qing)，播撒(sa)希望的(de)種子！

丁：我(wo)們將用夢(meng)幻與彩虹(hong)，編織出一(yi)個無悔的(de)童年！

合：五年一班(ban)慶“六一”文藝匯演(yan)現在開始！(掌(zhang)聲)

甲(jia)：綿(mian)綿(mian)的青山(shan)腳(jiao)下花(hua)正(zheng)開

乙：什(shen)么樣(yang)的節奏，什(shen)么樣(yang)的歌聲，

合(he)：讓我們一(yi)起(qi)《最炫名族風》(文藝委員(yuan)起(qi)唱，全體(ti)同學合(he)唱)

丙：人們都說，前世的五百次擦肩而過才換(huan)來今生的一個回眸一笑，

丁(ding)：我們大家能夠相聚在五年一班共同學習，也是(shi)一種緣分(fen)。

合：下面請欣賞(shang)小品《相聚不(bu)容易》

甲(jia)：中國有很多(duo)的傳(chuan)統節日，那如(ru)何將這(zhe)些節日記心間，下面，我們(men)看看這(zhe)兩個人(ren)是怎(zen)么記的。(伸手示意請表演者(zhe)上臺的姿勢(shi)《傳(chuan)統節日》)

乙：一(yi)(yi)只可愛(ai)的(de)小蝸牛，兩(liang)只俏(qiao)皮的(de)黃鸝鳥，演(yan)繹了一(yi)(yi)段優(you)美的(de)旋(xuan)律。請欣(xin)賞(shang)舞蹈(dao)《蝸牛與黃鸝鳥》

丙：看，小品相信自(zi)己的(de)成員已經向(xiang)我(wo)們揮手了(le)，掌(zhang)聲歡(huan)飲(yin)。

丁(ding)：六一是我(wo)們的節日，六一有我(wo)們的歡樂，下面請欣賞快板《歡樂六一》

甲：乘(cheng)風破浪會有(you)時，讓(rang)我(wo)們一起踏著浪花奔向美(mei)好的明天。

乙：古(gu)人云“師傅領(ling)進門，修行在(zai)個人”，讓我們一起看(kan)看(kan)這(zhe)幾位同(tong)學是怎(zen)樣自學成(cheng)才的。

丙：上面(mian)有(you)自學成(cheng)才(cai)的，這下面(mian)可就(jiu)有(you)不服氣的了，還(huan)吹(chui)上牛了。

丁(ding)：哎呦，餓死(si)我了，快吃(chi)點飯吧(捂著肚子往臺上(shang)走)；酒足飯飽(bao)，埋單(dan)。(一(yi)掏(tao)兜，沒錢(qian)啊，傻眼了)

甲(jia)：四個人說(shuo)話怎(zen)么(me)就說(shuo)不全呢，非得弄出個半句來，這是怎(zen)么(me)回(hui)事啊(a)(a)，(底下配合說(shuo)：三句半啊(a)(a))

乙(yi)：六一來到了，我們(men)就(jiu)像喜洋(yang)洋(yang)一樣快(kuai)樂。請欣賞歌曲《新(xin)年喜洋(yang)洋(yang)》

丙：今天語文課學習了反義(yi)詞(ci)，結果可(ke)惹了大禍了。請(qing)欣賞《反義(yi)詞(ci)惹的禍》

丁：上邊剛唱完(wan)反(fan)調，這底下就學(xue)上舌(she)了。請欣賞相聲《學(xue)同學(xue)》

甲：變(bian)(bian)變(bian)(bian)變(bian)(bian)我變(bian)(bian)，哎呀，怎么什么都沒變(bian)(bian)出來(lai)呢(拿著紅絲綢(chou)來(lai)回搖晃)，下(xia)面(mian)請欣賞(shang)魔術

乙：我們(men)唱歌，我們(men)跳舞(wu)，祝賀(he)大家六(liu)一快樂，有請XXX為大家帶來的單口相聲《六(liu)一真快樂》

丙(bing)：六一來(lai)到了，看，一群小兔子(zi)也跟我們一起過兒(er)童節了。請(qing)欣(xin)賞《兔子(zi)舞(wu)》

丁：花朵沒(mei)有(you)陽光(guang)(guang)和雨露就會失(shi)去光(guang)(guang)彩(cai)，會變(bian)得(de)枯(ku)萎，我們(men)就是花朵，老(lao)師就是我們(men)的(de)養料，是老(lao)師將我們(men)變(bian)得(de)美麗。《老(lao)師，您辛(xin)苦了》

甲：你們搬凳子做什么啊？

演員：大家都(dou)表演節目了，我們也來給大家助(zhu)興，表演個雙簧。

甲：哇塞，雙簧(掌聲(sheng))

乙：同學們，夜(ye)晚的星(xing)(xing)空有那么(me)多小星(xing)(xing)星(xing)(xing)一眨一眨的，下面請欣賞歌(ge)曲《小星(xing)(xing)星(xing)(xing)》

丙：賣(mai)(mai)拐(guai)(guai)了賣(mai)(mai)拐(guai)(guai)了，(一拐(guai)(guai)一拐(guai)(guai)的走到(dao)臺(tai)前)，

演員：今天我(wo)們(men)不賣拐，我(wo)們(men)《賣梨》

丁：尊老(lao)愛幼是中(zhong)國的傳統美德(de)，盜賊(zei)們啊，可要改過自新，重新做人啊。

甲(jia)：(演(yan)員(yuan)倒在地上沒有起來，主持(chi)人上前(qian))老奶奶，我服你起來吧！(助人為樂的演(yan)唱者走上臺)

演員：只有助人(ren)為(wei)樂，才(cai)能了再其中。我(wo)為(wei)大(da)家演唱(chang)一首《助人(ren)為(wei)樂》

乙(yi)：大家表(biao)演(yan)的節目是(shi)在是(shi)好啊(a)，(演(yan)員從旁(pang)邊(bian)接著(zhu)說)

演員：跟我們的一比，不(bu)過如(ru)此(ci)

乙：請欣賞相(xiang)聲《不(bu)過如此》

丙：這人生病了(le)就得去醫院，這要(yao)是心(xin)里有病了(le)就得去看看心(xin)理醫生了(le)。請欣賞(shang)小品《心(xin)理診(zhen)斷(duan)》

丁：我(wo)(wo)們的(de)心像怒放的(de)花朵(duo)，舞動著童年的(de)絢麗我(wo)(wo)們是灑在(zai)湖面上的(de)陽光，蕩起一片歡樂的(de)海洋(yang)！下面，就讓我(wo)(wo)們一起伸出雙(shuang)手，蕩起雙(shuang)槳。

甲：都說學校是(shi)學習的(de)地方，可是(shi)學校也(ye)經常發生一聲(sheng)有趣(qu)的(de)事，讓我們樂在其中(zhong)。那到底有什么搞(gao)(gao)笑的(de)事情呢，請看小(xiao)品《搞(gao)(gao)笑校園》

乙：生(sheng)活中總有一些(xie)讓你意想不到的事(shi)情(qing)發生(sheng)，比如說(shuo)《驚喜大(da)獎》

丙：最近同學們(men)說我一點(dian)都不精(jing)神，看(kan)來我得(de)換個形象，去理(li)發店看(kan)看(kan)。請欣賞小(xiao)品(pin)《理(li)發店的故事(shi)》

丁：請欣賞(shang)歌曲《卡普里島(dao)》

甲：太難聽(ting)了(le)，太難聽(ting)了(le)(底下的人配合，說什么呢(ni)多好聽(ting)啊)逗你玩！

乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊(ji)，接下來請(qing)看小(xiao)品(pin)《聘請(qing)風波(bo)》

結束語：

甲：讓我們用心靈的琴弦

乙：用童年(nian)的祝愿

丙：用稚(zhi)嫩的小手

丁(ding)：用(yong)五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天(tian)。

讓我們一起歌唱《都要好好地》(文藝委(wei)員起唱)

六一兒童節舞蹈串詞

風兒(er)吹著美麗的(de)(de)裙擺在陽(yang)光下(xia)搖曳，云兒(er)帶著詩一般的(de)(de)故事在天空(kong)中吟頌，小朋友門帶著歡快的(de)(de)歌，多姿的(de)(de)舞，燦爛的(de)(de)笑，向(xiang)我(wo)們走來了(le)。陽(yang)光雨露花兒(er)朵朵滿園(yuan)芬芳來，春風細雨潤物無(wu)聲桃李滿天下(xia)。

這是(shi)春天(tian)(tian)帶給我(wo)們(men)的(de)鳥語花香，萬(wan)紫千紅，但不(bu)知不(bu)覺的(de)，夏天(tian)(tian)已悄悄來臨，春天(tian)(tian)，她(ta)去(qu)了哪里，讓我(wo)們(men)跟著小朋(peng)友們(men)一起去(qu)找一找《春天(tian)(tian)在哪里》。請欣賞歌舞(wu)

同學們(men)，你們(men)愛(ai)動物嗎？有沒有想過到大(da)自(zi)然上去看(kan)一看(kan)，和小豬(zhu)小兔子做朋友？看(kan)我們(men)的好朋友小豬(zhu)豬(zhu)。

下面是 小班舞蹈《小豬吃的飽(bao)飽(bao)》

我(wo)(wo)們(men)是(shi)祖國(guo)(guo)的(de)花(hua)朵，我(wo)(wo)們(men)是(shi)祖國(guo)(guo)的(de)希望，祖國(guo)(guo)是(shi)我(wo)(wo)們(men)共同(tong)的(de)媽媽，我(wo)(wo)們(men)要(yao)用最(zui)美(mei)的(de)舞蹈(dao)，最(zui)甜的(de)歌聲，為我(wo)(wo)們(men)自己的(de)節日增(zeng)光添(tian)彩(cai)！請欣賞(shang)中班舞蹈(dao)隊的(de)舞蹈(dao)《我(wo)(wo)愛洗澡》

小班的小朋友是我(wo)園平均年齡(ling)最小的班級，幾個月(yue)前，他們(men)還離(li)不開(kai)媽媽的懷抱，今天，他們(men)在(zai)老師的關懷下，邁開(kai)了自信(xin)的腳步，掌聲有請他們(men)為我(wo)們(men)表(biao)演舞蹈《當我(wo)們(men)在(zai)一起》

小朋友表(biao)演的(de)真好，今天(tian)的(de)播種是(shi)(shi)為(wei)了(le)明(ming)天(tian)的(de)收獲(huo)，好了(le)，下面是(shi)(shi)大班(ban)女(nv)生(sheng)舞蹈《種太陽》

童(tong)年(nian)是(shi)歌，童(tong)年(nian)是(shi)舞(wu)，童(tong)年(nian)是(shi)我(wo)們的理(li)想和追求，讓我(wo)們跟著一群帶有(you)玫瑰花香的女孩子，一同去領(ling)略(lve)真我(wo)的風采(cai)下面欣(xin)賞(shang)中班舞(wu)蹈《我(wo)最棒》

學校(xiao)是我們成長的(de)樂園，在(zai)美麗(li)的(de)學校(xiao)，我們勤奮學習，快樂生活(huo)、全(quan)面發展。同(tong)樣在(zai)美麗(li)的(de)校(xiao)園里我們也要學會自我肯(ken)定。請(qing)欣賞表大班(ban)男生舞蹈？《我真的(de)很不錯》

“六(liu)一(yi)”是孩(hai)子(zi)們的狂(kuang)歡節，愿一(yi)張張笑臉變(bian)成點點滴滴的雨露(lu)，能滋潤焦渴(ke)，讓大地(di)永遠都(dou)是萬紫千紅的春天下面欣賞小班(ban)舞蹈《一(yi)群(qun)小鴨子(zi)》