六一兒童節主持詞

六一主持稿1

(女(nv))尊敬的各(ge)位領導、各(ge)位老師，

(男)各位叔叔、阿姨；

(男(nan))親愛的同(tong)學們：

(合)大家早上好(hao)！

(男)伴著(zhu)六月的鐘聲，我們又(you)迎來了一年一度的六一兒(er)童節，

(女)六一是大家最(zui)開心，最(zui)盼望的日子。

(男(nan))小(xiao)鳥在廣(guang)闊的(de)天(tian)(tian)空自由飛翔，它們(men)的(de)歌聲，今天(tian)(tian)格外清脆、格外歡暢。

(女)我們在這(zhe)里(li)歡慶自己的節日：六一兒(er)童節。

(男)在這特(te)殊的(de)日子里，我們(men)的(de)心中充(chong)滿感激。

(合)感謝老師的教(jiao)導，是您(nin)教(jiao)會我知識，教(jiao)會我做。

(合)感謝老師的辛(xin)勤培(pei)育，是(shi)您教讓我(wo)(wo)成長，讓我(wo)(wo)堅強(qiang)！

(男(nan))當鮮紅的太陽躍上地平線(xian)；

(女)當溫(wen)暖的陽光灑滿(man)人(ren)間；

(男)當喜悅的笑(xiao)容綻放在(zai)人們的臉上(shang)；

(女)這(zhe)一切(qie)都在提醒(xing)著我們，

(合)六一兒童節——來到了！

(女)我(wo)們的(de)心(xin)像(xiang)怒放的(de)花朵。

(男(nan))蕩起一片歡樂的海洋。

(女)六月，是童(tong)年的(de)搖籃，是童(tong)年的(de)夢鄉；

(男)六月(yue)，有童年的(de)沃土，有童年的(de)太陽；

(女(nv))六月，是一支歌，一支幸福的(de)歌。

(男)盡管，我們(men)只(zhi)是一顆小幼(you)苗(miao)，但我們(men)驕傲地生活在父母的懷抱。

(女(nv))盡管，我(wo)們只是一顆小星(xing)星(xing)，但我(wo)們幸福(fu)地(di)閃亮在老師的身(shen)邊。

(男)在這美麗的節日里，讓我們滿懷感激地再次說一聲：

(合)“謝謝你們，爸(ba)爸(ba)媽媽！謝謝你們，辛勤的老師們！

(男)“六一”的鮮花/絢麗(li)多彩(cai)；

(女)“六一”的陽光/燦爛奪(duo)目(mu)；

(男)“六一”的(de)歌舞/歡快動人！(合)我們將用智慧與熱情(qing)，播撒希望的(de)種(zhong)子(zi)！

(合)我們(men)將用夢幻與彩虹，編織出一個(ge)無悔(hui)的童年！

(女(nv))在(zai)今天這個快(kuai)樂(le)、幸福的(de)節日里，我(wo)們(men)要感謝敬愛的(de)老師(shi)，更(geng)要感謝關心愛護我(wo)們(men)的(de)學校領導，下面歡(huan)迎學校XX校長(chang)為我(wo)們(men)講話(hua)，掌聲有請(qing)。

(男)我們伴隨節日快樂(le)的成(cheng)長(chang)，而六年級的哥(ge)(ge)哥(ge)(ge)姐(jie)姐(jie)們，他們留下(xia)優美的篇章(zhang)，將迎接新的挑戰。掌聲有請學生代表(×××)講(jiang)話。

(女)XXX小學第(di)X屆“六一(yi)”兒童節(jie)文藝演(yan)出

(合)正式開始！

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(男)四度春風(feng)化綢(chou)繆，(女)幾(ji)番秋雨洗鴻溝。

(男)黑發積(ji)霜織日月，(女)粉筆(bi)無言寫春秋。

(男(nan))蠶絲吐盡春未老，(女)燭淚成灰(hui)秋更(geng)稠。

(男)春播(bo)桃李三千圃，(女(nv))秋來碩果滿神州。

(男)我(wo)(wo)們以熱烈的掌聲有請四(si)(1)班帶來的大合唱：《每當我(wo)(wo)走過老師的窗前》

(女(nv))再(zai)次用掌聲感謝他們帶(dai)來動聽的歌曲；更感謝辛勤的老師們！

(男)幼(you)童學(xue)步蹣(man)跚走，兒時(shi)有為臺上(shang)游。走俏所向優雅生，秀麗(li)為前根基厚(hou)，

(女)有請一(1)班帶(dai)來的(de)：《走秀(xiu)》，掌(zhang)聲在(zai)哪里？

(男)童(tong)年(nian)是快樂的(de)(de)兒歌，讓我們(men)用燦爛的(de)(de)笑(xiao)臉(lian)迎接美麗(li)的(de)(de)明天(tian)，讓我們(men)跟這(zhe)群《快樂的(de)(de)小天(tian)使》一起舞(wu)(wu)動起來。下面請欣(xin)賞三(2)班帶(dai)來的(de)(de)舞(wu)(wu)蹈：《小天(tian)使》

(女)同學們(men)，你們(men)見過吹牛(niu)大王嗎(ma)？你想領略他們(men)的風采嗎(ma)？您瞧，今天(tian)我們(men)現場就來了(le)兩位吹牛(niu)專家。下(xia)面請(qing)欣賞六(1)班葉江濤、何江浪(lang)帶來的相聲：《吹牛(niu)》

(男)今天(tian)真是我們的(de)好日子，既(ji)有動聽的(de)歌聲又有美妙的(de)舞姿。小朋友們表現的(de)都(dou)很(hen)好。下面請(qing)欣(xin)賞由五(2)張麗(li)娟等哥、姐帶來舞蹈：《好日子》

(女)“好一(yi)(yi)朵(duo)茉莉(li)花，滿園花草也(ye)香不(bu)過它，奴有心(xin)采(cai)一(yi)(yi)朵(duo)戴，又怕來(lai)年不(bu)發芽”下面請欣賞由一(yi)(yi)(1班(ban))帶來(lai)的(de)大(da)合唱：《茉莉(li)花》

(男)小小故事滋風笑，品茗抱(bao)懷潤(run)心腦。如態(tai)人生(sheng)繞過道，生(sheng)趣迥(jiong)然(ran)不同(tong)寶(bao)。下面請欣賞五(1)班帶(dai)來的小品：《兩個小指(zhi)頭》

(女)有(you)一種勇(yong)敢，叫不(bu)怕不(bu)怕，而有(you)一種瀟灑(sa)，叫直來直往。下面請欣賞三(2)班帶(dai)來的舞蹈：《直來直往》

(男)當我們栽下一棵花(hua)時，總希望它早(zao)早(zao)地(di)開花(hua)，那(nei)種迫切的(de)心情使我們一天(tian)要看上三(san)五回。下面(mian)請欣(xin)賞(shang)四(1)班胡成薇、毛海琴(qin)帶來(lai)的(de)：《蘭(lan)花(hua)草》

(女)打起節日的節拍，用舞蹈將(jiang)我們(men)裝飾，揚起輕盈的腳步，跟著節奏，跳起來(lai)！下面(mian)請欣賞四(2)班何應芳等帶來(lai)的舞蹈：《五分(fen)熟》

(男)你(ni)小我(wo)大(da)，你(ni)矮我(wo)高，你(ni)說(shuo)正，我(wo)說(shuo)反……下面請欣(xin)賞五(2)班張輝、陳家樂帶(dai)來的(de)相聲：《說(shuo)反義(yi)詞》

(女)我(wo)們都(dou)盼(pan)望著趕(gan)快長(chang)大(da)，但(dan)要是真(zhen)的(de)(de)長(chang)大(da)了(le)，卻又開始懷念小(xiao)時候的(de)(de)美好(hao)，然(ran)后就再也《不想(xiang)長(chang)大(da)》了(le)，下面(mian)請欣賞六(liu)(2)班帶(dai)來的(de)(de)舞蹈：《我(wo)不想(xiang)長(chang)大(da)》

(女)好(hao)辛苦忙一天勞，好(hao)紛撓喝一茶消。媽(ma)(ma)下班(ban)累繞心間，媽(ma)(ma)上班(ban)兒不再吵。有(you)請二年級(ji)帶來大合唱：《我的好(hao)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)》

(男(nan))天下(xia)功夫出少(shao)林，少(shao)林功夫甲天下(xia)。少(shao)林武術(shu)是(shi)中華武術(shu)的重(zhong)要組成部分(fen)，是(shi)我國的文化瑰寶之一(yi)。還(huan)在等(deng)什(shen)么呢？請(qing)欣賞(shang)四(1)班(ban)武術(shu)表演：《少(shao)林拳》

(女)雨(yu)過天晴，林(lin)間的(de)(de)(de)(de)小路涼爽又溫柔。厚厚的(de)(de)(de)(de)落葉下，一個(ge)個(ge)小蘑(mo)(mo)菇好奇的(de)(de)(de)(de)探(tan)出了(le)頭，當清晨的(de)(de)(de)(de)第一縷陽光透過樹(shu)林(lin)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，一群背著大竹筐的(de)(de)(de)(de)小姑娘采蘑(mo)(mo)菇來(lai)了(le)。請欣賞(shang)一(1)班的(de)(de)(de)(de)同學為我們(men)帶來(lai)的(de)(de)(de)(de)舞蹈(dao)《采蘑(mo)(mo)菇的(de)(de)(de)(de)小姑娘》

(男)還記得(de)今(jin)年的元宵晚會董卿那句“說得(de)對(dui)呀”嗎(ma)？

(女)呀對！我(wo)還記得。

(男)下面請欣賞四(si)(2)班唐(tang)麗慧等同學帶來的小品：《呀對》

(女)舞姿裊裊顯浪漫，腳鈴聲聲動(dong)心(xin)弦。裙飄(piao)飄(piao)隨風擺，曲調悠悠異域情。下面請(qing)欣賞五(1)班(ban)帶來的舞蹈(dao)：《天竺少女》

(男)唱不盡滿眼的好(hao)風景，好(hao)日子(zi)天天都(dou)放在歌里過(guo)。

(女)唱不盡今朝(chao)好(hao)心情，好(hao)歌越(yue)唱大路越(yue)寬闊。

(男)下面(mian)請欣賞三(1)班(ban)付鎂彤(tong)等同學帶來的舞蹈(dao)：《大地飛歌(ge)》

(女(nv))如(ru)果說祖國(guo)是(shi)我們(men)(men)共同的家，那么家里不可(ke)少的是(shi)媽媽，媽媽給予我們(men)(men)生命，為我們(men)(men)擋風避雨，是(shi)我的避風港(gang)，請欣賞一(1)班帶來的舞蹈：《好媽媽》

(男)愛，勝過太陽的溫暖(nuan)，春風的和煦，清(qing)泉的甘(gan)甜；

(女)愛(ai)，比(bi)父愛(ai)更嚴峻，比(bi)母愛(ai)更細膩(ni)，比(bi)友愛(ai)更純潔。

(男)下(xia)面(mian)請欣賞四(1)班帶來的(de)小(xiao)品：《關愛(ai)》

(女)讓我們駕(jia)起思(si)緒的雙槳，游(you)蕩(dang)于山川之(zhi)顛，蕩(dang)漾(yang)于碧(bi)波之(zhi)上，

(男)讓我(wo)們蕩起想(xiang)象(xiang)的雙槳，穿梭于叢(cong)林之中，翱翔于藍天之上。

(女(nv))下面請欣賞三(1)班(ban)XXX等(deng)同學帶(dai)來的舞蹈：《讓(rang)我們蕩起雙槳》

(男)我們(men)去別人(ren)的(de)家里(li)做(zuo)客(ke)應注(zhu)意些什么(me)呢(ni)？會發生些什么(me)有(you)趣的(de)事呢(ni)？下面請欣賞五(1)班(ban)帶來的(de)小品(pin)：《做(zuo)客(ke)》

(男(nan))舞(wu)蹈讓人(ren)充滿熱情和(he)活力，熱愛舞(wu)蹈的(de)人(ren)一定也熱愛生活。請欣賞由(you)六(2)班帶來的(de)舞(wu)蹈：《唯舞(wu)獨尊》

(男)愛是一種從內心發出的(de)關心和照顧，沒有(you)華麗的(de)言語(yu)，沒有(you)嘩眾(zhong)取寵(chong)的(de)行(xing)動，只有(you)在點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)一言一行(xing)中你能感(gan)受得(de)到(dao)。那(nei)樣(yang)平(ping)實，那(nei)樣(yang)堅(jian)定(ding)。下面請欣賞五(2)班XXX帶來(lai)的(de)獨唱(chang)：《愛的(de)奉獻》

(女)我(wo)們設計的發(fa)型將(jiang)使(shi)(shi)你風光，我(wo)們設計的發(fa)型將(jiang)使(shi)(shi)你更時尚，如(ru)果不信，下面請欣賞六(liu)(1)班帶來的小品：《高級理(li)發(fa)店(dian)》

(男)遇(yu)到困(kun)難，我們(men)要對自(zi)己說(shuo)：不(bu)怕(pa)(pa)不(bu)怕(pa)(pa)；遇(yu)到挫折(zhe)，我們(men)要對自(zi)己說(shuo)：不(bu)怕(pa)(pa)不(bu)怕(pa)(pa)。三(2)班的同學正要用舞蹈(dao)來(lai)告(gao)訴(su)我們(men)這一(yi)點(dian)。趕緊一(yi)起來(lai)欣賞舞蹈(dao)：《不(bu)怕(pa)(pa)不(bu)怕(pa)(pa)》！

(女)我域藏龍強國(guo)魄，中華臥虎勝券握。國(guo)土野(ye)茫沃(wo)千里，心愿夢縈(ying)河山坡。下面(mian)請(qing)欣賞五(1)班帶來(lai)的大合唱：《我的中國(guo)心》

(男(nan))“落(luo)紅不(bu)是無情物，化作春泥更護花”

(女(nv))“誰(shui)言寸(cun)草(cao)心，報得三春暉”

(男)感恩，充(chong)實著我(wo)們的生活

(女)感恩，塑(su)造(zao)著我(wo)們的心靈(ling)

(男(nan))因為感恩，可以讓我們更加(jia)堅強

(女)感恩，可(ke)以讓我(wo)們體會到了人生(sheng)的快樂

(男)請欣賞由三(1)班帶來的(de)手語合唱：《感恩的(de)心(xin)》

(結束語)

女：六月/送(song)來/五(wu)彩的(de)朝霞，六月/送(song)來/遍地(di)的(de)鮮花

男：六(liu)月(yue)/送來/滿天(tian)的白(bai)鴿(ge)，六(liu)月(yue)/送來/美(mei)麗的圖畫。

男(nan)：我們(men)的心情(qing)/無比的激(ji)動。

男(nan)：激動的心情/溢(yi)于言表(biao)。

女：新世(shi)紀(ji)的太陽/是我(wo)們的

男：新世紀的鮮花/是我(wo)們的。

女：托起金星，讓(rang)她/閃(shan)亮在/未來(lai)的天宇。

男：踏響大地，讓童心/乘著春風飛(fei)行。

女：成長在(zai)/祖國的(de)懷抱里，我們/格(ge)外(wai)幸(xing)福(fu)

男：成長在/黨的陽光下，我們/朝氣(qi)蓬勃。

合：我們是(shi)/祖國的(de)春天，我們是(shi)/祖國的(de)希望。

女：育才實驗小(xiao)學(xue)慶祝六(liu)一兒童節文(wen)藝演(yan)出(chu)

合：到此結束。

男：謝(xie)謝(xie)同學們的(de)精彩(cai)表(biao)演。

合：祝同(tong)學們――節日快(kuai)樂，祝老師們/身體健康，工作(zuo)順利(li)。

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六一主持稿2

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙(yi)：親(qin)愛(ai)的老(lao)師們、同學們

合：大家好！

甲(jia)：送去(qu)五(wu)月的芬芳

乙：迎(ying)來六月的時(shi)光

丙：六(liu)月，是童年(nian)的(de)搖籃，是童年(nian)的(de)夢鄉。

丁：六月，有童(tong)年的(de)沃土(tu)，有童(tong)年的(de)太陽。

丙：六月(yue)，是一支歌，是一支舞。

丁：我們邁著喜悅的步子走進(jin)了(le)六(liu)月，走進(jin)了(le)我們自己的節日(ri)

合：“六一(yi)(yi)”兒童節！六一(yi)(yi)兒童節節目主(zhu)持稿甲(jia)：今天大家歡(huan)聚在一(yi)(yi)起，讓(rang)我們用歌聲唱出對老師(shi)的(de)敬意！

乙(yi)：讓(rang)我們(men)用舞蹈跳(tiao)出我們(men)心(xin)中崇高的理想！

丙：我們將用智(zhi)慧(hui)與熱情(qing)，播撒希望的種子！

丁：我們將(jiang)用(yong)夢幻與彩虹(hong)，編織出(chu)一個無悔的童(tong)年！

合(he)：五年一班(ban)慶(qing)“六(liu)一”文藝匯演現在開始(shi)！(掌聲)

甲：綿綿的青山(shan)腳下花正開

乙：什(shen)么(me)樣的節(jie)奏，什(shen)么(me)樣的歌聲(sheng)，

合：讓我們一起《最炫名族風(feng)》(文藝委員起唱，全體同學合唱)

丙：人們都說，前世的五百次擦(ca)肩而(er)過(guo)才(cai)換來今生的一(yi)個回(hui)眸一(yi)笑，

丁(ding)：我們大家能夠相(xiang)聚在(zai)五年一(yi)班共(gong)同學習，也是一(yi)種緣分。

合：下面請欣賞小(xiao)品《相聚不容易》

甲：中國有很多的傳統節(jie)(jie)日，那(nei)如何將這(zhe)些節(jie)(jie)日記心(xin)間，下面，我(wo)們看看這(zhe)兩(liang)個人是怎么(me)記的。(伸(shen)手示意請表演者上臺(tai)的姿勢(shi)《傳統節(jie)(jie)日》)

乙：一(yi)只可愛的小蝸牛(niu)(niu)，兩只俏皮的黃鸝(li)鳥，演繹了一(yi)段優美的旋律。請欣(xin)賞(shang)舞蹈《蝸牛(niu)(niu)與黃鸝(li)鳥》

丙：看，小(xiao)品相(xiang)信(xin)自(zi)己(ji)的成員已經向我們揮手(shou)了，掌(zhang)聲歡飲。

丁：六一(yi)是我(wo)們(men)的節日，六一(yi)有(you)我(wo)們(men)的歡樂，下(xia)面請欣(xin)賞快板《歡樂六一(yi)》

甲：乘(cheng)風破浪會(hui)有時(shi)，讓我(wo)們(men)一起(qi)踏著(zhu)浪花奔向美好的明天(tian)。

乙：古人云“師傅領(ling)進門，修行在個人”，讓我們一(yi)起看(kan)看(kan)這幾位同學是怎樣(yang)自學成才的。

丙：上(shang)面有自學成(cheng)才的(de)，這下(xia)面可就(jiu)有不服氣的(de)了(le)，還吹(chui)上(shang)牛了(le)。

丁：哎呦，餓(e)死我了(le)，快吃點飯(fan)吧(捂著肚子往臺上走)；酒足飯(fan)飽(bao)，埋單(dan)。(一掏兜(dou)，沒(mei)錢啊，傻眼了(le))

甲：四個人說話(hua)怎么(me)就(jiu)說不全呢，非得弄出個半(ban)句來，這(zhe)是怎么(me)回事啊，(底下(xia)配合說：三句半(ban)啊)

乙：六一(yi)來(lai)到了，我們(men)就像喜(xi)洋(yang)洋(yang)一(yi)樣(yang)快樂(le)。請欣賞歌(ge)曲《新(xin)年喜(xi)洋(yang)洋(yang)》

丙：今天語文課(ke)學(xue)習了反義詞(ci)，結果可惹了大禍了。請欣賞《反義詞(ci)惹的禍》

丁：上邊剛(gang)唱完反調，這底下就學上舌了。請欣賞相聲《學同學》

甲：變(bian)(bian)變(bian)(bian)變(bian)(bian)我(wo)變(bian)(bian)，哎呀，怎么什么都沒變(bian)(bian)出來呢(ni)(拿著(zhu)紅絲(si)綢(chou)來回搖晃)，下面請欣賞魔術

乙(yi)：我們(men)唱歌，我們(men)跳舞，祝賀(he)大家六一(yi)快樂(le)，有請XXX為大家帶來的單(dan)口相聲(sheng)《六一(yi)真快樂(le)》

丙：六一(yi)(yi)來(lai)到了(le)，看(kan)，一(yi)(yi)群小兔子(zi)也跟我們(men)一(yi)(yi)起過兒(er)童(tong)節了(le)。請欣賞《兔子(zi)舞》

丁：花朵沒有陽光(guang)和雨(yu)露就(jiu)會(hui)失去光(guang)彩(cai)，會(hui)變得枯萎(wei)，我(wo)(wo)們(men)就(jiu)是花朵，老師(shi)就(jiu)是我(wo)(wo)們(men)的養料，是老師(shi)將我(wo)(wo)們(men)變得美麗。《老師(shi)，您辛苦了》

甲：你們搬凳子(zi)做什么啊？

演員：大(da)家都表(biao)演節目(mu)了，我們也(ye)來給大(da)家助興，表(biao)演個雙簧。

甲：哇塞(sai)，雙(shuang)簧(掌聲)

乙：同學們，夜晚的星空有那(nei)么多小星星一(yi)眨一(yi)眨的，下面請欣賞歌曲《小星星》

丙：賣拐(guai)了(le)賣拐(guai)了(le)，(一(yi)拐(guai)一(yi)拐(guai)的(de)走(zou)到(dao)臺前)，

演(yan)員：今天(tian)我們(men)不賣(mai)拐，我們(men)《賣(mai)梨》

丁(ding)：尊老愛幼(you)是中國的(de)傳統美德，盜賊們啊(a)，可要改(gai)過自新，重新做人啊(a)。

甲：(演員倒在地上沒(mei)有起來，主持人上前)老奶(nai)奶(nai)，我服你起來吧！(助人為樂的(de)演唱者走(zou)上臺)

演(yan)員：只(zhi)有助人為(wei)(wei)樂，才能了再(zai)其中(zhong)。我(wo)為(wei)(wei)大家演(yan)唱一(yi)首《助人為(wei)(wei)樂》

乙：大家表演的節(jie)目是在是好啊，(演員(yuan)從旁(pang)邊(bian)接著(zhu)說)

演員(yuan)：跟我們的(de)一(yi)比，不過如此

乙(yi)：請欣賞(shang)相聲(sheng)《不(bu)過(guo)如此》

丙：這(zhe)(zhe)人生病了就得去醫院，這(zhe)(zhe)要是心里有病了就得去看看心理醫生了。請欣賞(shang)小品《心理診斷》

丁：我們的心像怒放的花(hua)朵，舞動著童(tong)年的絢麗我們是(shi)灑(sa)在湖面(mian)上(shang)的陽光(guang)，蕩(dang)起(qi)一(yi)(yi)片歡樂的海(hai)洋！下面(mian)，就讓我們一(yi)(yi)起(qi)伸出雙(shuang)手，蕩(dang)起(qi)雙(shuang)槳。

甲：都說學校是學習的(de)地方，可是學校也(ye)經常發生一(yi)聲有趣的(de)事，讓我們樂在其(qi)中(zhong)。那到底(di)有什么搞笑的(de)事情呢，請看小品《搞笑校園》

乙(yi)：生活(huo)中總(zong)有一些讓你意想不到的事情發生，比如(ru)說《驚喜大(da)獎》

丙：最(zui)近同學們說我(wo)一(yi)點(dian)都不精神，看(kan)來我(wo)得換個形(xing)象，去(qu)理發店看(kan)看(kan)。請欣賞小品《理發店的故(gu)事》

丁(ding)：請欣賞歌曲《卡普里島》

甲：太難(nan)(nan)聽了(le)，太難(nan)(nan)聽了(le)(底下的(de)人配合，說(shuo)什么呢多好聽啊)逗你玩(wan)！

乙：人(ren)生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來請看(kan)小品《聘請風波》

結束語：

甲(jia)：讓我(wo)們用心靈的琴弦(xian)

乙：用童(tong)年的祝愿

丙(bing)：用稚嫩的小手

丁：用(yong)五彩的畫(hua)筆

合：去歌唱美好的(de)未(wei)來(lai)，去描繪燦爛的(de)明天。

讓我們一起歌唱《都要(yao)好(hao)好(hao)地》(文藝委(wei)員起唱)

六一兒童節舞蹈串詞

風兒吹(chui)著(zhu)美麗的裙擺在(zai)陽(yang)光下(xia)搖曳，云兒帶著(zhu)詩一般的故事在(zai)天空中吟(yin)頌，小(xiao)朋(peng)友門帶著(zhu)歡快的歌，多姿(zi)的舞(wu)，燦爛的笑，向我們走來了。陽(yang)光雨露花兒朵(duo)朵(duo)滿(man)園芬(fen)芳來，春風細雨潤物無聲桃李(li)滿(man)天下(xia)。

這(zhe)是春(chun)(chun)天(tian)帶(dai)給我們(men)的鳥語花香，萬(wan)紫千紅，但不(bu)知不(bu)覺的，夏天(tian)已悄(qiao)悄(qiao)來臨，春(chun)(chun)天(tian)，她去了哪里，讓(rang)我們(men)跟著小(xiao)朋友們(men)一起去找(zhao)一找(zhao)《春(chun)(chun)天(tian)在(zai)哪里》。請(qing)欣(xin)賞歌(ge)舞

同(tong)學們，你們愛動物(wu)嗎？有沒(mei)有想過到大自(zi)然上去看一看，和小豬小兔子(zi)做朋(peng)友？看我們的好(hao)朋(peng)友小豬豬。

下面是 小班(ban)舞蹈《小豬(zhu)吃(chi)的(de)飽飽》

我(wo)們(men)(men)(men)是祖(zu)(zu)國的(de)花朵(duo)，我(wo)們(men)(men)(men)是祖(zu)(zu)國的(de)希望，祖(zu)(zu)國是我(wo)們(men)(men)(men)共同(tong)的(de)媽媽，我(wo)們(men)(men)(men)要用最美的(de)舞(wu)蹈，最甜的(de)歌聲(sheng)，為我(wo)們(men)(men)(men)自己的(de)節(jie)日增光添(tian)彩！請欣賞(shang)中班(ban)舞(wu)蹈隊的(de)舞(wu)蹈《我(wo)愛(ai)洗澡(zao)》

小班(ban)的小朋(peng)友是我(wo)園平均年齡最小的班(ban)級，幾個月前，他(ta)們(men)(men)(men)還離不開媽媽的懷抱，今天，他(ta)們(men)(men)(men)在(zai)(zai)老師的關懷下(xia)，邁開了(le)自(zi)信的腳步，掌(zhang)聲有請他(ta)們(men)(men)(men)為我(wo)們(men)(men)(men)表演舞(wu)蹈(dao)《當(dang)我(wo)們(men)(men)(men)在(zai)(zai)一(yi)起》

小朋友表演的(de)真(zhen)好，今(jin)天的(de)播(bo)種是為了(le)明(ming)天的(de)收獲，好了(le)，下(xia)面是大班(ban)女生(sheng)舞(wu)蹈(dao)《種太陽》

童年是(shi)歌，童年是(shi)舞(wu)，童年是(shi)我們的理想和追求，讓我們跟著(zhu)一(yi)(yi)群帶有玫瑰花(hua)香的女(nv)孩子，一(yi)(yi)同(tong)去領略真我的風采(cai)下面欣賞中班舞(wu)蹈《我最棒(bang)》

學(xue)(xue)校是我們成長(chang)的樂(le)園，在美麗的學(xue)(xue)校，我們勤奮學(xue)(xue)習(xi)，快(kuai)樂(le)生(sheng)活、全面發展。同樣在美麗的校園里(li)我們也要學(xue)(xue)會自我肯定。請(qing)欣賞表大班男生(sheng)舞蹈？《我真(zhen)的很不錯》

“六一(yi)”是(shi)孩子們的(de)(de)狂歡節，愿一(yi)張張笑臉變成(cheng)點點滴滴的(de)(de)雨(yu)露(lu)，能滋(zi)潤焦渴，讓大地(di)永遠都是(shi)萬(wan)紫千紅的(de)(de)春(chun)天下(xia)面(mian)欣賞小班(ban)舞蹈《一(yi)群小鴨(ya)子》