閱讀手抄報內容寫什么

關于閱讀的好處

高爾基先生(sheng)說過(guo)：“書(shu)籍是人類進步(bu)的階(jie)梯。”書(shu)還(huan)能帶給你許多重要(yao)的好處。

多讀書，可以讓(rang)你(ni)覺得有許(xu)多的寫(xie)作(zuo)靈感。可以讓(rang)你(ni)在寫(xie)作(zuo)文(wen)的方(fang)法上用的更(geng)好。在寫(xie)作(zuo)的時候，我們(men)往往可以運(yun)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓(rang)別人覺得你(ni)更(geng)富有文(wen)采(cai)，美感。

多讀(du)書(shu)(shu)，可(ke)(ke)以(yi)讓(rang)(rang)你全身都有(you)禮(li)(li)節。俗話說(shuo)：“第(di)一(yi)印象最重要(yao)。”從你留(liu)給別人的(de)第(di)一(yi)印象中，就可(ke)(ke)以(yi)讓(rang)(rang)別人看出你是(shi)什么樣的(de)人。所以(yi)多讀(du)書(shu)(shu)可(ke)(ke)以(yi)讓(rang)(rang)人感覺你知書(shu)(shu)答禮(li)(li)，頗有(you)風度。

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閱讀手抄報簡單(dan)又(you)漂亮

多(duo)讀(du)書(shu)(shu)(shu)，可(ke)以(yi)讓你(ni)(ni)多(duo)增加一些(xie)課外知(zhi)識(shi)。培(pei)根先(xian)生說(shuo)過：“知(zhi)識(shi)就是力(li)量。”不錯，多(duo)讀(du)書(shu)(shu)(shu)，增長(chang)了(le)課外知(zhi)識(shi)，可(ke)以(yi)讓你(ni)(ni)感到渾身充(chong)滿了(le)一股(gu)力(li)量。這(zhe)種力(li)量可(ke)以(yi)激(ji)勵著你(ni)(ni)不斷(duan)地前(qian)進(jin)，不斷(duan)地成長(chang)。從書(shu)(shu)(shu)中，你(ni)(ni)往往可(ke)以(yi)發現自己(ji)身上(shang)的(de)不足之處，使你(ni)(ni)不斷(duan)地改正(zheng)錯誤，擺正(zheng)自己(ji)前(qian)進(jin)的(de)方向。所以(yi)，書(shu)(shu)(shu)也是我(wo)們的(de)良師益友(you)。

多讀書，可(ke)以(yi)讓你(ni)變(bian)聰明(ming)，變(bian)得有智慧(hui)去(qu)戰勝(sheng)對(dui)手。書讓你(ni)變(bian)得更聰明(ming)，你(ni)就可(ke)以(yi)勇敢(gan)地面對(dui)困難(nan)。讓你(ni)用自己的方法(fa)來解決這個問題。這樣(yang)，你(ni)又向你(ni)自己的人生道路(lu)上邁出了一步。

多讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)，也能使(shi)你的(de)(de)心(xin)情便得快樂。讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)也是(shi)(shi)一種休閑，一種娛樂的(de)(de)方式。讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)可以(yi)調節身體的(de)(de)血管流動，使(shi)你身心(xin)健(jian)康(kang)。所以(yi)在(zai)書(shu)(shu)(shu)的(de)(de)海(hai)洋里(li)遨游(you)也是(shi)(shi)一種無限快樂的(de)(de)事(shi)情。用讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)來為(wei)自(zi)己(ji)放松(song)心(xin)情也是(shi)(shi)一種十(shi)分明智的(de)(de)。

讀書能陶冶人(ren)的情(qing)操(cao)，給(gei)人(ren)知(zhi)識和智(zhi)慧。所以(yi)，我們應該多讀書，為我們以(yi)后(hou)的人(ren)生道路打(da)下好的、扎實的基(ji)礎！

還有關于讀書的名言

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簡單又漂亮的閱讀手抄報(bao)

關(guan)于讀書的(de)(de)名人名言(yan) 書是逆境中的(de)(de)慰(wei)藉。

書房是文人精神(shen)的巢穴，生(sheng)命(ming)的禪堂。

世(shi)界上最(zui)壯麗的(de)宮(gong)殿是藏(zang)書最(zui)多的(de)圖(tu)書館。

年輕時讀書就(jiu)像迎著朝陽走路。

最淡的(de)墨水也勝(sheng)過最強的(de)記憶。

精神能補物質的不(bu)足。

在學習中取得知識，在戰(zhan)斗中取得勇敢。

勤(qin)(qin)動筆墨勤(qin)(qin)看書。

知(zhi)識(shi)好像砂石下的泉(quan)水，掘得越深，泉(quan)水越清。

如果知(zhi)識不(bu)是每天在增加，就會(hui)不(bu)斷地減少。

語言是心靈(ling)和(he)文化(hua)教養(yang)的反映。

高(gao)尚的(de)語言包含著真(zhen)誠的(de)動機。

勤(qin)學和(he)知識是一對(dui)最美(mei)的(de)情人。

學(xue)(xue)到很多東西的(de)決竅，就(jiu)是一下子不要學(xue)(xue)很多的(de)東西。

一個人的(de)度量是一種(zhong)精神力量，是一股(gu)強(qiang)大的(de)文明力量。

書都讀得來的人，還怕有什(shen)么(me)做不來的。

成(cheng)功的(de)科學家往往是(shi)興趣廣泛(fan)的(de)人，他們的(de)獨創精神來自他們的(de)博學。

作者不一定能寫到老(lao)(lao)，但是他一定應該學到老(lao)(lao)。

再高深的學問也是從字母學起的。

寫十卷(juan)書要比實際行動打下(xia)基(ji)礎容(rong)易得(de)多。

讀書在某(mou)種意義(yi)上來說是養心。

知識上的富(fu)有可以享受(shou)心靈上的滿足。

不斷認識自(zi)己的(de)無知是人類(lei)獲得(de)智慧(hui)的(de)表現。

學習不但(dan)意(yi)味(wei)著接受(shou)新(xin)知識(shi)，同時還要(yao)修正錯誤乃(nai)至對錯誤的認識(shi)。

不信書不能提高境界(jie)，光信書不如(ru)無(wu)書。

掉進知識情網(wang)中的(de)人，時(shi)時(shi)品嘗著知識的(de)甜蜜。

穿著飲(yin)食可以因陋(lou)就(jiu)簡，而搞(gao)學問是(shi)不能因陋(lou)就(jiu)簡的。

努(nu)力耕耘，少問收(shou)獲。