1、工作內容
擁有口腔執業醫師資格的人在正規醫療機構、保健機構中,能夠獨立開展工作,可以被聘為醫師。而(er)口腔(qiang)助(zhu)理醫師(shi)是做(zuo)輔助(zhu)性工作(zuo)的,在縣級(ji)以上級(ji)別的醫療機(ji)構不具有獨立開展工作(zuo)的資格,需要在口腔(qiang)執(zhi)業醫師(shi)的指導下(xia)才能開展工作(zuo),只(zhi)能被聘(pin)為(wei)醫士。
2、報考門檻
報(bao)考口(kou)腔執業(ye)醫師(shi)(shi)資格,需具有高等學(xue)(xue)校醫學(xue)(xue)專業(ye)本科及以(yi)上學(xue)(xue)歷,在執業(ye)醫師(shi)(shi)指(zhi)導下,于(yu)醫療(liao)、預防、保健機構中(zhong)試(shi)用(或實習)期滿一年就可以(yi)直(zhi)接參加考試(shi),或者考過(guo)口(kou)腔助理醫師(shi)(shi)并且(qie)符合其他條件的人員才可以(yi)報(bao)考。
報(bao)考(kao)口(kou)(kou)(kou)腔(qiang)(qiang)助(zhu)理(li)醫(yi)師(shi),只需要具有高(gao)等學(xue)校(xiao)(xiao)醫(yi)學(xue)專(zhuan)科學(xue)歷或者中(zhong)等專(zhuan)業學(xue)校(xiao)(xiao)口(kou)(kou)(kou)腔(qiang)(qiang)醫(yi)學(xue)專(zhuan)業學(xue)歷,在口(kou)(kou)(kou)腔(qiang)(qiang)執業醫(yi)師(shi)指(zhi)導下,在醫(yi)療、預(yu)防、保健機構中(zhong)試用期(qi)滿一(yi)年的,才可以報(bao)考(kao)口(kou)(kou)(kou)腔(qiang)(qiang)助(zhu)理(li)醫(yi)師(shi)資(zi)格。
3、考試難度
口腔(qiang)(qiang)(qiang)助理(li)醫師(shi)(shi)的考(kao)(kao)試難度(du)要比(bi)口腔(qiang)(qiang)(qiang)執業醫師(shi)(shi)低,尤其(qi)是在醫學綜(zong)合筆(bi)試部分。口腔(qiang)(qiang)(qiang)助理(li)醫師(shi)(shi)考(kao)(kao)試會不采用或適當(dang)減少(shao)A3型題。
4、用途不同
有口腔執業醫師資格的醫生可以獨立開辦診所、醫院,可以異(yi)地、跨省執業口腔(qiang)助(zhu)理(li)醫師不能開辦診所、醫院(yuan)。
1、在口腔科執業醫(yi)師的指導下(xia)接(jie)待日常門診工作;
2、協助醫師做好(hao)防(fang)病(bing)宣(xuan)傳,普及防(fang)病(bing)和救(jiu)護(hu)知(zhi)識;
3、協助醫(yi)師定期對口腔科的(de)各(ge)種醫(yi)療器械(xie)消毒、更(geng)換;
4、負責(ze)藥品(pin)(pin)清點檢查(cha),對過期藥品(pin)(pin)及時清理。
隨著醫(yi)(yi)(yi)考(kao)改(gai)革進度的(de)(de)推進,2019年口腔(qiang)助理醫(yi)(yi)(yi)師(shi)資(zi)格考(kao)試(shi)的(de)(de)考(kao)試(shi)大(da)綱、試(shi)卷結構及(ji)(ji)試(shi)題題型將(jiang)全面革新,難度方面預計比往年可能加大(da),建(jian)議準備報考(kao)2019年口腔(qiang)助理醫(yi)(yi)(yi)師(shi)資(zi)格考(kao)試(shi)的(de)(de)廣(guang)大(da)考(kao)生未(wei)雨綢(chou)繆,盡快制定備考(kao)作戰計劃,及(ji)(ji)早開始復習。
依據《中(zhong)華人民共和(he)國執業醫師法》相關規定(ding),具有下列條件之一的,可以參(can)加執業醫師資格(ge)考試(shi):
1、具(ju)有高等學(xue)校醫(yi)學(xue)專業本科以上(shang)學(xue)歷,在(zai)執業醫(yi)師指導(dao)下,在(zai)醫(yi)療(liao)、預防(fang)、保健(jian)機構中試用期滿一年的;
2、取得執業(ye)助理醫(yi)師(shi)執業(ye)證書后,具(ju)有高(gao)等(deng)學(xue)(xue)校醫(yi)學(xue)(xue)專科學(xue)(xue)歷(li)(li),在(zai)醫(yi)療(liao)、預(yu)防、保(bao)(bao)健機構中(zhong)工作滿二年(nian);具(ju)有中(zhong)等(deng)專業(ye)學(xue)(xue)校醫(yi)學(xue)(xue)專業(ye)學(xue)(xue)歷(li)(li),在(zai)醫(yi)療(liao)、預(yu)防、保(bao)(bao)健機構中(zhong)工作滿五年(nian)的(de)。
口腔執業助理醫師資格考試報名時間(jian)一(yi)般是在每(mei)年1月份(fen)-2月份(fen)左右。
口腔(qiang)執業(ye)助理醫師(shi)考(kao)(kao)試報名分網上報名和現場確(que)認兩步,口腔(qiang)執業(ye)助理醫師(shi)考(kao)(kao)試報名流程:
1、網上報名
步驟1:考生登陸國家醫學考試網(www.nmec.org.cn),點(dian)擊“網上報名”,進入報名系統。
步(bu)驟2:參加報名(ming)(ming)(ming)前(qian)請(qing)先確認是否已注(zhu)(zhu)冊(ce)(ce),如果沒有,請(qing)先點擊“注(zhu)(zhu)冊(ce)(ce)”按鈕進行網(wang)上注(zhu)(zhu)冊(ce)(ce),注(zhu)(zhu)冊(ce)(ce)成功(gong)后(hou)該用(yong)(yong)戶(hu)名(ming)(ming)(ming)可用(yong)(yong)于國家醫學(xue)考試中心開放的(de)所有考試報名(ming)(ming)(ming)(注(zhu)(zhu)意:注(zhu)(zhu)冊(ce)(ce)成功(gong)后(hou),用(yong)(yong)戶(hu)名(ming)(ming)(ming)將不能被更改,請(qing)選擇容易記憶的(de)用(yong)(yong)戶(hu)名(ming)(ming)(ming)并(bing)牢記該用(yong)(yong)戶(hu)名(ming)(ming)(ming)和密碼(ma))。
步驟(zou)3:用上一步驟(zou)中的用戶名和密碼登錄系統并(bing)完善“個人信息”項下相關(guan)內容(rong)。
步驟4:在“考試報名(ming)”項下進行報名(ming)信息(xi)填(tian)寫。
步驟5:報名完成后,打(da)印《醫師資格(ge)考(kao)試網上報名成功通知單》。
2、現場確認
考(kao)(kao)生持(chi)所(suo)打(da)(da)印(yin)的(de)(de)《醫師(shi)資(zi)(zi)格(ge)(ge)考(kao)(kao)試網(wang)上(shang)報(bao)名成功通知單》及書面報(bao)名材(cai)料等,按照(zhao)所(suo)在(zai)考(kao)(kao)點的(de)(de)具體(ti)要(yao)求(qiu),進(jin)行(xing)現(xian)場資(zi)(zi)格(ge)(ge)審核,考(kao)(kao)生在(zai)考(kao)(kao)點打(da)(da)印(yin)的(de)(de)《醫師(shi)資(zi)(zi)格(ge)(ge)考(kao)(kao)試報(bao)名暨授予醫師(shi)資(zi)(zi)格(ge)(ge)申請表》上(shang)簽(qian)字確認后,辦理交費手續(如所(suo)報(bao)考(kao)(kao)的(de)(de)考(kao)(kao)區開通了網(wang)上(shang)繳(jiao)費功能(neng),可在(zai)規定的(de)(de)繳(jiao)費時間段內進(jin)行(xing)網(wang)上(shang)繳(jiao)費)。
口腔(qiang)執業助理醫(yi)師考試(shi)分(fen)實踐技能考試(shi)和(he)醫(yi)學綜合(he)筆試(shi)兩部分(fen)。醫(yi)師實踐技能考試(shi)時間一般(ban)在6-7月份(fen),口腔(qiang)執業助理醫(yi)師醫(yi)學綜合(he)筆試(shi)考試(shi)時間一般(ban)在8-9月份(fen)。
口腔執業(ye)助理(li)醫師(shi)考(kao)試(shi)分實踐技能考(kao)試(shi)和醫學綜合筆試(shi)兩部分。
口腔(qiang)助理醫師考試(shi)醫學(xue)(xue)綜合筆試(shi)測試(shi)基礎(chu)醫學(xue)(xue)綜合、專業(ye)科目和(he)公共科目三部分。
基礎綜合:口腔(qiang)組(zu)織病(bing)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)、口腔(qiang)解剖生(sheng)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)、生(sheng)物化學(xue)(xue)、藥理(li)(li)(li)學(xue)(xue)、醫(yi)(yi)學(xue)(xue)心理(li)(li)(li)學(xue)(xue)、醫(yi)(yi)學(xue)(xue)倫理(li)(li)(li)學(xue)(xue)、預防醫(yi)(yi)學(xue)(xue)、衛生(sheng)法規(gui)
專業綜合(he):口腔(qiang)(qiang)內科(ke)(ke)學、口腔(qiang)(qiang)頜面外科(ke)(ke)學、口腔(qiang)(qiang)修復、預(yu)防口腔(qiang)(qiang)醫學
實踐綜合(he):口腔(qiang)臨(lin)床、社區(qu)(口腔(qiang)預(yu)防)
醫師資格(ge)(ge)實踐技能考試(shi)總(zong)分(fen)(fen)值為100分(fen)(fen),合格(ge)(ge)分(fen)(fen)數線(xian)為60分(fen)(fen)。筆(bi)試(shi)合格(ge)(ge)線(xian)由考試(shi)委(wei)員(yuan)會(hui)確(que)定,并(bing)于每年(nian)的11-12月間向社會(hui)公告。
1、通過看(kan)書(shu)、筆(bi)記、作試(shi)卷,圍繞(rao)中心問題(ti)閱(yue)讀一定要(yao)(yao)以考綱和課本為(wei)主,狠抓基本概(gai)念(nian)和基本原(yuan)理(li)的領會。閱(yue)讀前(qian)可(ke)盡量(liang)采取回憶(yi)的辦法,閱(yue)讀速度則要(yao)(yao)視具體情(qing)況而定。要(yao)(yao)邊讀邊想,有了心得就及時記下(xia)來。
2、整理(li)出(chu)系(xi)(xi)統的(de)(de)(de)(de)復習筆記整理(li)復習筆記是實現(xian)知(zhi)識由“繁而雜”向“少而精”轉化的(de)(de)(de)(de)好(hao)辦法。做得好(hao),可以把(ba)(ba)厚厚的(de)(de)(de)(de)一本書變(bian)成(cheng)薄薄的(de)(de)(de)(de)幾頁紙;把(ba)(ba)一個復雜的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)題變(bian)成(cheng)一張系(xi)(xi)統表(biao);把(ba)(ba)容易混淆(xiao)的(de)(de)(de)(de)概念或不(bu)易記憶的(de)(de)(de)(de)內容改造(zao)成(cheng)醒(xing)目的(de)(de)(de)(de)圖示。總之(zhi),把(ba)(ba)書上密密麻(ma)麻(ma)的(de)(de)(de)(de)文字表(biao)述,變(bian)成(cheng)各(ge)式各(ge)樣的(de)(de)(de)(de)筆記形(xing)式,如果再使用彩(cai)色筆標記各(ge)種特殊符號,就(jiu)更加容易理(li)解和記憶了。有了系(xi)(xi)統的(de)(de)(de)(de)復習筆記,時常拿(na)出(chu)來看看,可以起到提綱挈領、強化記憶的(de)(de)(de)(de)作(zuo)用。
此(ci)外,有了整理復(fu)習(xi)筆記(ji)的(de)愿望(wang),復(fu)習(xi)起(qi)來(lai)(lai)會更專心,因為你在掌握知識(shi)(shi)的(de)基礎上,還要進一步(bu)考慮(lv)怎樣(yang)把已經(jing)形成的(de)“知識(shi)(shi)網”,用(yong)最(zui)形象、最(zui)簡(jian)明、最(zui)醒(xing)目的(de)形式表(biao)現出來(lai)(lai)。這種考慮(lv)本身就(jiu)推動了復(fu)習(xi)時的(de)思(si)考。沒有整理復(fu)習(xi)筆記(ji)的(de)愿望(wang),系(xi)統復(fu)習(xi)時就(jiu)容易分心。
整理復習筆記應努力做到(dao)以下四點:
①復習筆記要(yao)盡量反(fan)(fan)映知識的系(xi)統性,特別應當把(ba)重點概(gai)念和(he)原理的聯系(xi)與區別反(fan)(fan)映出來(lai),做到一看見(jian)筆記,就可以從(cong)整(zheng)體(ti)和(he)全(quan)局上把(ba)握某個專題的知識,即可以把(ba)“知識網”展現出來(lai)醫(yi)學(xue)教——育網搜集整(zheng)理。
②復(fu)習筆記(ji)要力(li)(li)求簡(jian)明扼(e)要,一目了然,力(li)(li)戒(jie)變成課本或課堂筆記(ji)的再現;
③復習筆記(ji)要(yao)(yao)適合自己(ji)使用(yong),具備個(ge)人特點,掌握(wo)得(de)好(hao),記(ji)得(de)牢的地(di)方,筆記(ji)可(ke)以(yi)簡(jian)單些,甚至只(zhi)用(yong)一、兩個(ge)字表示即可(ke);而自己(ji)掌握(wo)得(de)不(bu)好(hao),記(ji)得(de)不(bu)牢的地(di)方,要(yao)(yao)詳細(xi)(xi)一些;以(yi)前理解(jie)不(bu)深或曾經有過錯誤的地(di)方,就更(geng)(geng)要(yao)(yao)詳細(xi)(xi)一些;因(yin)為(wei)是自己(ji)整理自己(ji)看(kan),所以(yi)還可(ke)以(yi)用(yong)一些符號(hao)或簡(jian)稱,使筆記(ji)更(geng)(geng)加實用(yong);
④復(fu)(fu)習筆(bi)(bi)記(ji)是(shi)自己心(xin)血(xue)和勞(lao)動的結晶(jing),又(you)是(shi)知(zhi)(zhi)識的精華(hua),一定要保存好,以便(bian)隨(sui)時(shi)取(qu)用(yong);經過(guo)多次使(shi)用(yong),直到記(ji)熟為(wei)止(zhi)。從(cong)這個意義(yi)上講(jiang),整理和使(shi)用(yong)復(fu)(fu)習筆(bi)(bi)記(ji),正(zheng)是(shi)為(wei)了(le)最(zui)終不要復(fu)(fu)習筆(bi)(bi)記(ji)。許多人正(zheng)是(shi)在反復(fu)(fu)的學習過(guo)程中,隨(sui)著認(ren)識的不斷深入,而使(shi)筆(bi)(bi)記(ji)越來越精練,直到抓(zhua)住(zhu)知(zhi)(zhi)識的精髓,最(zui)后完全離開筆(bi)(bi)記(ji)。
3、練(lian)習閱讀和整理主要(yao)是為了解決知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)深(shen)入(ru)領會(hui)和進一(yi)(yi)步鞏固的(de)(de)(de)(de)問題(ti)(ti),當知(zhi)識(shi)系統化以后,必須(xu)還要(yao)做(zuo)一(yi)(yi)些(xie)(xie)練(lian)習題(ti)(ti)。通(tong)過做(zuo)題(ti)(ti)來(lai)發現問題(ti)(ti),帶著問題(ti)(ti)再深(shen)入(ru)地讀書鉆研,而后再做(zuo)題(ti)(ti),這是一(yi)(yi)個不斷(duan)深(shen)化的(de)(de)(de)(de)過程。做(zuo)哪些(xie)(xie)題(ti)(ti)呢?一(yi)(yi)般來(lai)說,基(ji)礎好一(yi)(yi)點的(de)(de)(de)(de)兄弟也可以自己適當多(duo)找(zhao)一(yi)(yi)些(xie)(xie)。但絕(jue)不是做(zuo)題(ti)(ti)越多(duo)越好,題(ti)(ti)不在多(duo)而在精。每做(zuo)一(yi)(yi)道題(ti)(ti),都要(yao)反復思(si)考(kao)題(ti)(ti)目(mu)的(de)(de)(de)(de)類型,解題(ti)(ti)時運用的(de)(de)(de)(de)概念、定理以及(ji)解題(ti)(ti)思(si)路和邏輯關(guan)系等。只有這樣,才能培養運用知(zhi)識(shi)解決綜合(he)問題(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)能力,以達到舉一(yi)(yi)反三、提高解題(ti)(ti)效率(lv)的(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)。