一、建筑設計培訓機構有必要嗎

建(jian)筑(zhu)設(she)計(ji)師是(shi)從事建(jian)筑(zhu)設(she)計(ji)行業(ye)的(de)職(zhi)業(ye)，城市的(de)發展、建(jian)筑(zhu)的(de)搭建(jian)設(she)計(ji)離(li)不開建(jian)筑(zhu)設(she)計(ji)師，因(yin)此近年來建(jian)筑(zhu)設(she)計(ji)師的(de)前景比較廣闊，許多人(ren)都想從事建(jian)筑(zhu)設(she)計(ji)行業(ye)。根據國家規定(ding)，從事建(jian)筑(zhu)設(she)計(ji)師需要具備學(xue)歷證書、培(pei)訓證書和職(zhi)業(ye)資格證書。

學習(xi)建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)設(she)計(ji)(ji)的方式有兩種(zhong)，主流的一種(zhong)是通過(guo)高校的建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)設(she)計(ji)(ji)專業進行學習(xi)，不過(guo)對于已(yi)經(jing)步入社會的人來說(shuo)，基本上就只能選擇(ze)建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)設(she)計(ji)(ji)培訓(xun)機構學習(xi)了(le)，那么(me)參加建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)設(she)計(ji)(ji)培訓(xun)機構有用(yong)嗎？

市面上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)建筑(zhu)(zhu)設(she)計(ji)(ji)培(pei)訓(xun)機(ji)(ji)(ji)構(gou)(gou)眾多(duo)(duo)，口碑也是(shi)褒貶不一，這讓(rang)很多(duo)(duo)人(ren)對市面上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)建筑(zhu)(zhu)設(she)計(ji)(ji)培(pei)訓(xun)機(ji)(ji)(ji)構(gou)(gou)持質疑態度(du)，不過如果選(xuan)擇好的(de)(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)機(ji)(ji)(ji)構(gou)(gou)的(de)(de)(de)(de)話，還是(shi)能學(xue)到不少(shao)知識的(de)(de)(de)(de)，一些大型正規的(de)(de)(de)(de)建筑(zhu)(zhu)設(she)計(ji)(ji)培(pei)訓(xun)機(ji)(ji)(ji)構(gou)(gou)具(ju)有(you)優秀的(de)(de)(de)(de)師(shi)資(zi)力量(liang)、科學(xue)的(de)(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)體系，并且(qie)相較(jiao)于(yu)高等院校的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業學(xue)習，建筑(zhu)(zhu)設(she)計(ji)(ji)培(pei)訓(xun)機(ji)(ji)(ji)構(gou)(gou)的(de)(de)(de)(de)就(jiu)業針對性(xing)更(geng)強，培(pei)訓(xun)的(de)(de)(de)(de)課程內容結合了建筑(zhu)(zhu)公(gong)司對建筑(zhu)(zhu)設(she)計(ji)(ji)師(shi)的(de)(de)(de)(de)招聘標(biao)準和行業發展趨勢(shi)，為學(xue)員(yuan)日后就(jiu)業提供(gong)方(fang)便。

綜上所(suo)述(shu)，對于想從事(shi)建(jian)筑設(she)計行業的人(ren)來說，參加建(jian)筑設(she)計培訓機構還(huan)是比較有用的，至少比自己一(yi)個(ge)人(ren)學習效率要高得多。

該圖片由注冊用戶"荊湖酒徒"提供，版權聲明反饋

二、建筑設計培訓哪個機構比較好

建(jian)筑設(she)計(ji)行(xing)(xing)業是(shi)一門專業性比較強的(de)(de)行(xing)(xing)業，沒有(you)經(jing)過系統的(de)(de)教育培訓(xun)是(shi)很難入行(xing)(xing)的(de)(de)，對于(yu)沒有(you)進入高校的(de)(de)建(jian)筑設(she)計(ji)專業系統學習過的(de)(de)人來(lai)說，參加建(jian)筑設(she)計(ji)培訓(xun)機構(gou)是(shi)不錯的(de)(de)選擇，那么建(jian)筑設(she)計(ji)培訓(xun)機構(gou)哪家(jia)好呢(ni)？

市(shi)面(mian)上的(de)建筑設(she)(she)計培(pei)(pei)訓(xun)機(ji)構(gou)(gou)眾多，選(xuan)擇(ze)時要注意辨(bian)別培(pei)(pei)訓(xun)機(ji)構(gou)(gou)的(de)資(zi)質、好壞，選(xuan)擇(ze)正規的(de)培(pei)(pei)訓(xun)機(ji)構(gou)(gou)進行學習，可以通(tong)過以下(xia)幾(ji)方(fang)面(mian)來甄別優質建筑設(she)(she)計培(pei)(pei)訓(xun)機(ji)構(gou)(gou)：

1、成立時間

選擇(ze)一(yi)家好(hao)的(de)建筑培訓(xun)(xun)機(ji)構要看它(ta)的(de)成立(li)(li)和發(fa)展(zhan)時(shi)間，剛剛成立(li)(li)的(de)培訓(xun)(xun)學(xue)校沒有(you)(you)經(jing)驗，怎(zen)么可(ke)能有(you)(you)完善的(de)教學(xue)體(ti)系(xi)和優(you)秀的(de)教學(xue)質(zhi)量呢？因此選擇(ze)時(shi)盡量選擇(ze)成立(li)(li)時(shi)間較(jiao)早、發(fa)展(zhan)成熟的(de)培訓(xun)(xun)機(ji)構，它(ta)們經(jing)過了市場的(de)考驗。

2、教學體系

教(jiao)學體系(xi)是否(fou)完善(shan)關系(xi)到培訓機構的(de)教(jiao)學質量(liang)，選(xuan)擇時(shi)應(ying)盡量(liang)選(xuan)擇教(jiao)學體系(xi)較多、教(jiao)學教(jiao)材豐(feng)富的(de)機構，不(bu)同(tong)的(de)教(jiao)學體系(xi)能適應(ying)不(bu)同(tong)的(de)教(jiao)學重點和不(bu)同(tong)級別的(de)考試要求。

3、師資力量

培訓機構的教材再豐富，關鍵還是要看老師的講解，因此師資力量是否雄厚是決定一家建筑培訓機構是(shi)否(fou)(fou)強大的(de)關鍵。教(jiao)師(shi)的(de)數量(liang)(liang)、教(jiao)師(shi)是(shi)否(fou)(fou)具有(you)豐富授課(ke)經驗(yan)和實戰經驗(yan)、是(shi)否(fou)(fou)獲得過專業獎項等都是(shi)衡(heng)量(liang)(liang)一家培(pei)訓(xun)機構師(shi)資力量(liang)(liang)的(de)標準。