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漢服節是什么時候 漢服節活動的目的和意義

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摘要:漢服節是漢服文化圈里的一個節日,一般指的是每年農歷三月初三的中國華服日,相傳這是漢服之祖黃帝的誕辰,也是古代的上巳節。除了這個漢服節以外,還有漢服出行日等小眾的漢服節日。舉辦漢服節,讓大家穿漢服,參加漢服活動的目的是讓大家感受傳統民族服飾文化之美,引導人們感受民族的傳統文化,了解歷史。下面來了解一下漢服節吧。

一、漢服節是什么時候

很多朋友可能沒聽過漢服節這個節日,不過對于穿漢服、了解漢服文化的(de)朋友來(lai)說,漢服節還是比較隆(long)重的(de)一個(ge)節日,廣義上的(de)漢服節是指中(zhong)國華(hua)服日,也有(you)漢服出行日等(deng)比較小眾的(de)漢服節。

1、中國華服日

又(you)稱上(shang)巳(si)節、漢服節、華服節,于每年農歷三月(yue)初三舉辦(ban),相傳這是(shi)(shi)中(zhong)華民族始祖黃(huang)帝(di)的誕辰(chen),《史記》記載,華夏衣裳為黃(huang)帝(di)所制,為了紀(ji)念黃(huang)帝(di)就將這一天設(she)置為漢服節。農歷三月(yue)初三也是(shi)(shi)古代節日上(shang)巳(si),這是(shi)(shi)一種以(yi)傳統節日為載體(ti)的新興節日,節日活(huo)動主(zhu)要是(shi)(shi)著華服,習漢禮,其活(huo)動標識設(she)計為“交領(ling)右衽”。

2、漢服出行日

漢服(fu)(fu)出行(xing)日(ri)是(shi)紀(ji)念漢服(fu)(fu)復興運動設(she)立(li)的(de)節(jie)日(ri),也是(shi)漢服(fu)(fu)愛好者的(de)一個節(jie)日(ri),每(mei)年的(de)11月22日(ri)就是(shi)漢服(fu)(fu)出行(xing)日(ri),每(mei)年11月第3個周末的(de)前后一直到11月22日(ri),世界各(ge)地都會有許多(duo)漢服(fu)(fu)協會與個人自發(fa)舉辦各(ge)類(lei)漢服(fu)(fu)活(huo)動,向(xiang)世人展(zhan)示(shi)我國優秀(xiu)傳統文(wen)化之美。

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二、漢服節活動的目的和意義

很多朋友不了解(jie)漢(han)(han)(han)服節(jie)(jie)的意義,其實漢(han)(han)(han)服節(jie)(jie)就是通過節(jie)(jie)日來宣傳漢(han)(han)(han)服,達(da)到(dao)復興漢(han)(han)(han)服的目的。舉辦漢(han)(han)(han)服節(jie)(jie)的意義主要有:

1、讓大家感受傳統民族服飾文化之美

漢(han)服節大(da)(da)家(jia)穿(chuan)漢(han)服,能(neng)讓大(da)(da)眾(zhong)感受到我(wo)們(men)漢(han)民族傳(chuan)統服飾的美麗和莊(zhuang)重(zhong),即使在現(xian)代仍然(ran)有著極其強大(da)(da)的生命力,有利于重(zhong)塑今(jin)天的人們(men)對本民族的認知、自(zi)信和認同。

2、提醒人們的族群身份

漢服定義為漢民(min)族(zu)的(de)(de)(de)傳(chuan)統民(min)族(zu)服飾(shi),是社會(hui)區分漢族(zu)與其他(ta)不同族(zu)群(qun)的(de)(de)(de)重要(yao)標志之一(yi),當(dang)一(yi)個漢族(zu)人在穿著和宣傳(chuan)漢服時(shi),其自然就(jiu)會(hui)提醒(xing)著人們的(de)(de)(de)民(min)族(zu)身份,通(tong)過對族(zu)群(qun)身份的(de)(de)(de)提醒(xing),從而(er)間接地喚起人們的(de)(de)(de)潛在的(de)(de)(de)隱含(han)的(de)(de)(de)民(min)族(zu)意識。

3、感受民族的傳統文化

漢(han)(han)服(fu)能(neng)讓人接觸、感(gan)受(shou)到了(le)不同(tong)時(shi)期祖先的(de)(de)服(fu)飾文化(hua),漢(han)(han)服(fu)節穿漢(han)(han)服(fu)參加(jia)古(gu)琴、茶道(dao)、漢(han)(han)舞等漢(han)(han)服(fu)活動,能(neng)讓大家有更多(duo)的(de)(de)機會從(cong)多(duo)個(ge)層面(mian)去感(gan)受(shou)我(wo)們民族(zu)的(de)(de)傳統文化(hua)。

4、引導人們了解歷史

在不(bu)同(tong)的(de)(de)歷史(shi)時期,漢(han)服有相對(dui)的(de)(de)特點,如漢(han)的(de)(de)曲裾、唐(tang)的(de)(de)齊胸襦裙、明的(de)(de)馬面(mian)裙等,了解(jie)這(zhe)些(xie)漢(han)服形制能促進人們接(jie)觸、了解(jie)歷史(shi)。

漢服只是一種外在的表現形式,但以漢服為載(zai)體的漢服節卻開始追求文化(hua)的精神內涵,能讓人們更深刻地認(ren)識到了傳統文化(hua)的意(yi)義與內涵。

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