一、打架子鼓的好處有哪些

架子(zi)鼓是組合樂(le)器(qi)，演奏(zou)時需要手腳(jiao)并用，能很(hen)好地開發(fa)小腦功能，提高智力，促進身體(ti)的(de)協調(diao)性，鍛煉四(si)肢協調(diao)的(de)能力和平(ping)衡能力。學(xue)習架子(zi)鼓，還可(ke)以培(pei)養(yang)節奏(zou)感，在鼓點里面(mian)找到共鳴，這樣學(xue)習別的(de)樂(le)器(qi)也會入門更(geng)快。此外，學(xue)習架子(zi)鼓還可(ke)以培(pei)養(yang)自身在音樂(le)方面(mian)的(de)一(yi)技之長，這樣能更(geng)適應社會的(de)發(fa)展要求。

二、學架子鼓有什么好處

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1、鍛煉肢體協調性

架(jia)子(zi)鼓需要手腳并用，左(zuo)右(you)(you)(you)配合(he)(he)，能(neng)夠促進右(you)(you)(you)腦(nao)潛能(neng)的開發和(he)左(zuo)右(you)(you)(you)腦(nao)平衡(heng)發展。通過錯綜(zong)復雜的四肢配合(he)(he)，對左(zuo)、右(you)(you)(you)腦(nao)的開發和(he)訓練(lian)起到了(le)其它樂(le)器所不能(neng)替代(dai)的作(zuo)用。肢體的運動(dong)是靠大腦(nao)指揮的，在架(jia)子(zi)鼓的學習過程(cheng)中(zhong)會讓孩子(zi)的大腦(nao)和(he)思維變得冷靜(jing)，沉穩，敏捷。

2、音樂滋養出的領悟力

爵士鼓(gu)屬于(yu)流行音(yin)(yin)樂的(de)(de)范疇(chou)，配樂有雷鬼、拉丁(ding)、爵士、搖(yao)滾、R&B等等。這么多豐富、精彩的(de)(de)音(yin)(yin)樂風(feng)格，不停的(de)(de)來(lai)給(gei)孩子創造(zao)驚喜，不斷的(de)(de)提高他們(men)的(de)(de)音(yin)(yin)樂領悟力，給(gei)了(le)他們(men)一個階梯式的(de)(de)成長。

3、塑造節奏感

通(tong)(tong)常的(de)音樂(le)(le)(le)組成包(bao)括三大主(zhu)要元(yuan)素：節(jie)(jie)奏(zou)（架(jia)子鼓(gu)類樂(le)(le)(le)器(qi)(qi)）、和聲（鋼琴鍵盤類樂(le)(le)(le)器(qi)(qi)）、旋(xuan)律（吉他類樂(le)(le)(le)器(qi)(qi)），節(jie)(jie)奏(zou)是音樂(le)(le)(le)的(de)骨(gu)骼，起(qi)到(dao)核心穩定的(de)作用，節(jie)(jie)奏(zou)的(de)變(bian)化也可以作用于(yu)音樂(le)(le)(le)的(de)表現力方(fang)面，通(tong)(tong)過架(jia)子鼓(gu)的(de)學習可以塑造良(liang)好的(de)節(jie)(jie)奏(zou)感(gan)和一定的(de)樂(le)(le)(le)感(gan)，是通(tong)(tong)往(wang)藝術(shu)內涵的(de)入口。

4、增強專注力

因為手(shou)腳并(bing)用(yong)的(de)控制需要更多(duo)專注與用(yong)心，比如“演奏一首(shou)四分鐘的(de)曲(qu)子(zi)(zi)，那孩(hai)子(zi)(zi)至少有四分鐘是注意力(li)高(gao)度集(ji)中(zhong)的(de)。通過練習(xi)，不(bu)知不(bu)覺拉長樂曲(qu)的(de)長度，孩(hai)子(zi)(zi)注意力(li)集(ji)中(zhong)的(de)時間(jian)也就逐漸拉長。”所以學習(xi)爵士鼓對(dui)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)改變，最明顯的(de)一點(dian)就是注意力(li)更集(ji)中(zhong)。

5、增加自信心

爵士(shi)鼓的(de)(de)(de)學習需要孩子(zi)能(neng)大膽自(zi)如地(di)運用(yong)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)四(si)肢去表(biao)現音(yin)樂，藉(jie)由自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)不(bu)斷(duan)嘗試，以及(ji)老師的(de)(de)(de)引導(dao)與(yu)肯定、舞臺現場演出等(deng)等(deng)，孩子(zi)們的(de)(de)(de)自(zi)信就這么(me)慢(man)慢(man)建立(li)起(qi)來。通過架(jia)子(zi)鼓的(de)(de)(de)學習和表(biao)演，孩子(zi)的(de)(de)(de)自(zi)信心增(zeng)強，個性得到展(zhan)示，提高音(yin)樂素(su)養(yang)，增(zeng)強藝(yi)術(shu)氣質。不(bu)但在音(yin)樂方面有(you)一技之長，而(er)且以后能(neng)更適應(ying)社會的(de)(de)(de)快速發展(zhan)。

6、在音樂中找到自我，釋放自我

音樂(le)離我們很近，本來就是生活的一(yi)部分(fen)。有的寶(bao)寶(bao)從小學(xue)開始學(xue)習爵(jue)士鼓(gu)，在(zai)學(xue)習打(da)鼓(gu)的過程(cheng)中(zhong)不(bu)知不(bu)覺就將壓力釋放出來，在(zai)自己(ji)的音樂(le)世界(jie)中(zhong)感受(shou)到內在(zai)的激情與喜悅。

7、磨練性格

“堅韌”是世界上最難能可貴的品質之一，以學習架子鼓的小孩子來說，通過負責任的老師專業、嚴格的訓練，督促孩子保證練習和學習的進度，家長不能放任孩子，要配合老師一起給孩子進行正確的思想引導并嚴格要求，讓孩子始終保有對于學習架子鼓的注意力和(he)熱(re)情，自覺不懈(xie)的堅持，自然能夠養成“堅韌(ren)不拔(ba)”的品性！