2021已然到來(lai),閱讀對于(yu)某(mou)些(xie)(xie)(xie)人(ren)來(lai)說,和世界一樣恒(heng)定,是一件持久(jiu)的(de)(de)事情,你計(ji)劃今年準備讀多少本書(shu)呢(ni)?有沒有立下(xia)(xia)一個(ge)新年的(de)(de)讀書(shu)flag?下(xia)(xia)面(mian)為大家帶來(lai)一份誠意(yi)滿滿的(de)(de)書(shu)單,愿你我都能(neng)從(cong)中學習一些(xie)(xie)(xie)知識,領悟一些(xie)(xie)(xie)人(ren)生。
1、《暗夜與(yu)黎(li)明》丨 [英] 肯·福萊(lai)特
講(jiang)述了中世紀最黑暗的(de)那幾年,三個不(bu)同階(jie)層的(de)人在亂世中浮沉的(de)故事。
2、《不踐約書》丨張煒
以(yi)作者熟悉的齊魯(lu)大(da)地為(wei)基石(shi),鑄起一座穿越古今,遼(liao)闊壯觀(guan)的詩的大(da)樓(lou)。
3、《我和我的命》丨梁(liang)曉聲
是(shi)一個關于命的故事,我們到底要不要信(xin)命?
4、《棄貓(mao):當我(wo)談起父親時》丨[日]村上春樹(shu)
村(cun)上的父(fu)親曾是一(yi)名侵華(hua)日軍,他(ta)用自揭傷疤(ba)的方式去(qu)反(fan)思歷史(shi)。
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《異能研究所》丨(shu) [美] 斯蒂(di)芬·金
《騙子來(lai)到南方》丨阿乙
《字母表謎案》丨[日]大山誠一郎
《男孩、鼴鼠、狐貍(li)與馬》丨[英]查理·麥克(ke)西
《糜骨之(zhi)壤》丨[波(bo)]奧爾加·托(tuo)卡(ka)爾丘克(ke)
《克拉拉與(yu)太陽》丨[日(ri)]石黑一雄
《以文記流年》丨(shu)阿來
《講談社(she)·日本的歷史》
1、《全黑軍團》丨[新西蘭(lan)]詹姆斯·克爾
用最高的(de)標(biao)準衡量自(zi)己,訓(xun)練制(zhi)勝,激活(huo)獲勝心(xin)態。
2、《億萬(wan)美元品(pin)牌俱樂部》丨[加]勞倫(lun)斯·英(ying)格(ge)拉西亞
新品牌成長為獨(du)角獸企業的(de)傳(chuan)奇故事,學習品牌打造自(zi)身獨(du)特點的(de)方(fang)法。
3、《價值》| 張磊(lei)
介紹了作者所堅(jian)持(chi)的投(tou)資理念和方法(fa)以及他對價值投(tou)資者自我修養(yang)的思考。
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《文(wen)明、現代化、價值投資與中國(guo)》| 李錄
《結構性改(gai)革-中國(guo)經濟的問(wen)題與對策》| 黃奇(qi)帆
《褚時健(jian)傳》| 周(zhou)樺
1、《塞利(li)(li)格曼自傳》丨[美(mei)]馬丁·塞利(li)(li)格曼
再現了積(ji)極心理(li)學(xue)的(de)創建、應用(yong)及發展背后的(de)故(gu)事。
2、《津(jin)巴多自傳》丨[美]菲利(li)普(pu)·津(jin)巴多
詳細(xi)記錄(lu)了津巴多人生四大(da)重要研究:斯坦(tan)福監獄(yu)實驗、害羞研究、時間(jian)觀(guan)、英雄想(xiang)象項目。
3、《如何為愛立界限》丨[美]梅(mei)洛(luo)迪(di)·貝蒂
通過(guo)科學的量(liang)表和方法,教你如何建立心(xin)理(li)界限,將生(sheng)活掌控在自(zi)己手中。
4、《如何與重要人物社交》丨[美]利(li)婭·伯(bo)曼 杰(jie)里(li)米·伯(bo)納德
分(fen)享緊(jin)張驚險的(de)工作經歷和(he)有趣(qu)、溫暖(nuan)、機(ji)智的(de)故事。
5、《和另一個自己談談心》丨武志紅
人人都逃(tao)不過負面情緒的(de)誕(dan)生,但好在,我們(men)總有方法去解(jie)決它們(men)。
1、《AI3.0 》丨梅拉妮(ni)?米歇爾(er)
掀起第三次(ci)人工智能浪(lang)潮的全新力作。
2、《5G+區塊鏈》丨(shu)王喜文(wen)
對區塊鏈(lian)技術邏輯、5G網絡特性(xing)以及兩(liang)者(zhe)結(jie)合的邏輯進行(xing)了獨到而深刻的分析(xi)。
3、《新(xin)基(ji)建(jian)》丨(shu)王喜文
結合(he)作者的專業背(bei)景(jing)和(he)實踐經(jing)驗,圍(wei)繞新型基礎設施的3個(ge)方(fang)面(mian)展開(kai)詳細論述。
4、《未來(lai)呼嘯而來(lai)》丨賈擁(yong)明
講指數型增長的科技力量(liang)以及未來它(ta)們將如何對商業格局、行業發展產生影響。
1、《給忙(mang)碌者的(de)病毒科學(xue)》丨王立銘
全方(fang)位了解病(bing)毒(du)科(ke)學(xue)(xue)的九(jiu)大問題,掌(zhang)握(wo)抵御病(bing)毒(du)侵襲的科(ke)學(xue)(xue)方(fang)法(fa),迎(ying)接與病(bing)毒(du)共生的新常態未來。
2、《我們為什(shen)么要睡覺?》
那么(me)如何(he)提高睡眠質量呢?答案就在這本全世界暢銷百萬冊的睡眠科普書(shu)里。
3、《生命沉思錄(lu)曲(qu)》| 曲(qu)黎敏
醫藥(yao)只能(neng)部分地解(jie)決人肉體層面的問題(ti)(ti),而(er)更大的問題(ti)(ti)在于(yu)養(yang)心和養(yang)神。
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《求醫不如(ru)求己1》| 中里巴人
《求醫不(bu)如(ru)求己2》| 中里巴人(ren)
《救命之方》| 羅大倫
《圖解舌(she)診》| 羅(luo)大倫
1、《為未知而教,為未來(lai)而學2》丨戴維·珀金(jin)斯
本(ben)書提供了一套學習思路、框架,比(bi)其他學習方(fang)法更(geng)容易上手。
2、《硅谷超級家(jia)長課》
這是一個偉大母親(qin)的育(yu)兒寶典。
3、《成長的邊界(jie)》
如何成為擁有跨學(xue)科(ke)思(si)考(kao)能力的通才(cai)?
4、《思考(kao)的整理學》丨(shu)[日(ri)]外(wai)山滋(zi)比古
我們不應(ying)該被(bei)傳統(tong)教(jiao)育(yu)限制自己的思(si)考,這本(ben)書,能讓我們的思(si)考更具智慧。
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《25堂(tang)文學解剖課》丨[美] 羅伊(yi)·彼得·克拉克
《短篇小說之所以短》[英]凡(fan)妮莎·格比 伊麗莎白·貝恩斯
《把人物寫活(huo)》[美]大衛(wei)·科比特
《跟(gen)著(zhu)考霸記筆記》[日]確井孝介
《如何在大學(xue)學(xue)習》[美]沃(wo)爾特·鮑克 羅斯·J.Q.歐文斯
《家風》| 曾(ceng)仕強
《卡爾(er)威特的教育(yu)》| 卡爾(er)威特
《捕捉兒(er)童敏(min)感期(qi)》| 孫瑞雪
《贏在(zai)家風:特別(bie)狠(hen)心(xin)特別(bie)愛》 | 沙拉
1、《請(qing)停止無效努力(li)》丨孫圈(quan)圈(quan)
打破常規思(si)維,可以給到自己不一樣的啟發。
2、《精準(zhun)努力(li)》丨[日] 野口真人
在發(fa)展賺錢能力的同時,努力提(ti)升自己(ji)的“信用”。
3、《終(zhong)身成長》丨[美] 卡羅爾·德(de)韋克
學習到用成長型思維模式(shi)看(kan)問題,改變受挫(cuo)的工作狀態,提高抗壓能力和自信心。
4、《溝(gou)通(tong)的藝術》丨(shu)[美] 戴爾·卡(ka)耐基
在愉快輕(qing)松中學會應用(yong)書中的人際關系溝(gou)通技(ji)巧。
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《精簡社交》丨[美] 莫拉格·巴雷特
《天(tian)下沒有(you)懷才不遇這回事》丨包益民
《蔡康(kang)永(yong)的說(shuo)話之(zhi)道(dao)》丨蔡康(kang)永(yong)
《拆掉思維(wei)里(li)的(de)墻》古典
《金領手(shou)記》作者:李(li)國(guo)威
《有些(xie)事現在(zai)不做(zuo),都不會做(zuo)了》韓梅梅
《氣(qi)場》丨[美] 菲爾
《將才》丨[日] 勝間和代
《凈化(hua)你的(de)時間:每(mei)天(tian)多(duo)出2小時》
《高分讀書法》
《跟著考(kao)霸記(ji)筆(bi)記(ji):成績(ji)大幅提高的(de)秘密武(wu)器》
《無限可能》
1、《偷影子的人》丨[法(fa)] 馬克·李(li)維(wei)
記(ji)憶深處(chu)是最柔軟的感動。幸好(hao)在漫長又孤獨的童年里,有親人、朋友和喜歡的女孩。得到(dao)與失去,都是恰到(dao)好(hao)處(chu)的溫柔。
2、《牧羊少年(nian)的奇幻之(zhi)旅》丨[巴西(xi)] 保(bao)羅(luo)·柯艾略(lve)
既然(ran)下定決心要去(qu)尋找寶(bao)藏,就要不顧(gu)風雨兼程,一路披(pi)荊斬棘,你(ni)會發現(xian)命運都(dou)在指引你(ni)去(qu)往前進的(de)方向。
3、《我可以(yi)咬一(yi)口(kou)嗎》丨[美] 莉茲·克(ke)里(li)莫
這個世界(jie)很復(fu)雜,也很美好,有人(ren)盯(ding)著它(ta)的陰(yin)暗(an)面(mian),有人(ren)卻把它(ta)的美好畫成了可愛(ai)的小動(dong)物。
4、《海(hai)風下》丨[美(mei)] 蕾切爾·卡森
陽光、大海與沙(sha)灘(tan),就滿足了(le)很多(duo)人對自然的所(suo)有幻想。
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《不失(shi)眠旅館》韓梅(mei)(mei)梅(mei)(mei)
《時光(guang)倒流的女孩》丨[美(mei)] 加·澤(ze)文
《銀河鐵道之夜》丨[日] 宮澤賢治
《悠(you)悠(you)哉哉》丨[日(ri)]谷口治郎
《生活是(shi)可愛(ai)的》丨季羨林
《做自己就很好(hao)》丨(shu)[英(ying)]Ton Mak
《從(cong)容路過的人生》丨[日]小(xiao)池一夫(fu)
《她被給(gei)予(yu)的人生》丨[美(mei)] 愛倫·瑪麗懷·斯曼
《365日(ri):有貓(mao)更(geng)幸(xing)福(fu)》丨[日(ri)]中西(xi)直子
《愿你遍歷(li)山河,仍覺人(ren)間值得》卷(juan)耳
1、《章(zhang)魚先生有辦法》
是一套適合2—5歲孩子閱讀的創意認知圖畫(hua)書(shu),被稱為“五好圖畫(hua)書(shu)”。
2、《巴(ba)巴(ba)爸爸》
是讓萬千(qian)孩子(zi)著迷的圖畫書經典。
3、《少兒說文解字》
對(dui)常用漢字(zi)逐一(yi)從(cong)源頭和發展(zhan)演變進行(xing)講(jiang)解的漢字(zi)學習和傳統文化(hua)讀(du)物(wu)。
4、《手斧男孩》
讓無(wu)數孩子(zi)從(cong)閱讀(du)中學會獨立面(mian)對困境,勇敢迎接(jie)挑戰!
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《筆下云煙——我在(zai)日本的365天》
《多年蟻后》| 孫惠芬
《恐龍帝國》|金道允
《昆蟲星球》|金道(dao)允
臧克家說過(guo)“讀過(guo)一本(ben)好(hao)書,像交了一個益友”。有時候一本(ben)好(hao)書能夠影(ying)響一個人的一生,教會我們為(wei)...
這個(ge)(ge)時(shi)代(dai)太躁了(le),空(kong)氣過于飽滿,沒有一個(ge)(ge)空(kong)間(jian)(jian)和時(shi)間(jian)(jian)留給孩子們閱讀和思考。好在這個(ge)(ge)時(shi)代(dai),總有一...
在目前大(da)多數的(de)(de)家庭里,男人就是(shi)家庭的(de)(de)支柱,這既(ji)是(shi)男人的(de)(de)動(dong)力,也是(shi)男人的(de)(de)負擔,那么男人該如(ru)何...
一天(tian)不(bu)讀書(shu),無人(ren)看的出;一月不(bu)讀書(shu),開始會爆粗(cu);一年不(bu)讀書(shu),智商輸給(gei)豬。最近朋友圈猛刷書(shu)單...
在這(zhe)個快消時代,堅持好(hao)書閱讀習(xi)慣(guan)成了可貴之事,而一大波好(hao)書來襲(xi)的(de)場(chang)面(mian)下,如何挑選自(zi)己愛(ai)看的(de)...