1、《暗夜與(yu)黎明》丨 [英] 肯(ken)·福(fu)萊特(te)

講述了(le)中世(shi)紀最黑(hei)暗的(de)那(nei)幾年，三(san)個(ge)不同階層的(de)人(ren)在亂世(shi)中浮沉的(de)故(gu)事。

2、《不(bu)踐約書》丨張煒

以作(zuo)者熟悉的(de)(de)(de)齊魯大(da)地為基石，鑄起一座穿越古今，遼(liao)闊壯(zhuang)觀的(de)(de)(de)詩的(de)(de)(de)大(da)樓。

3、《我和我的命》丨梁曉聲

是一個關于命的故(gu)事，我們到底要不(bu)要信(xin)命？

4、《棄貓：當(dang)我談起父(fu)親時》丨(shu)[日]村上春樹

村(cun)上的父親曾是(shi)一名侵(qin)華日軍，他用自揭(jie)傷疤的方(fang)式去反思(si)歷史。

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《異能研究所》丨 [美(mei)] 斯蒂(di)芬·金

《騙子來到南(nan)方》丨阿(a)乙

《字母表謎案》丨(shu)[日(ri)]大山誠一郎

《男孩、鼴鼠、狐貍與馬》丨[英(ying)]查理·麥克西

《糜(mi)骨之壤》丨[波]奧爾加(jia)·托卡爾丘克(ke)

《克拉(la)拉(la)與(yu)太(tai)陽》丨[日(ri)]石黑一(yi)雄

《以文記流年(nian)》丨阿來

《講(jiang)談(tan)社·日本的歷史》

1、《全黑軍(jun)團(tuan)》丨(shu)[新西蘭]詹(zhan)姆斯(si)·克(ke)爾

用(yong)最(zui)高的(de)標準衡量自己，訓練(lian)制勝(sheng)，激活獲(huo)勝(sheng)心態。

2、《億萬美元品(pin)牌俱(ju)樂部》丨[加]勞倫(lun)斯(si)·英(ying)格拉西亞

新品牌(pai)成長(chang)為獨角(jiao)獸企業的(de)傳奇故事，學(xue)習品牌(pai)打造(zao)自(zi)身獨特(te)點的(de)方法。

3、《價值》| 張磊

介(jie)紹了作者所(suo)堅(jian)持的投(tou)資理念和(he)方法(fa)以及他(ta)對價(jia)值(zhi)投(tou)資者自(zi)我修養(yang)的思考(kao)。

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《文(wen)明、現代化、價值投資與中國(guo)》| 李錄

《結構性改革-中國經濟的問題(ti)與對策(ce)》| 黃奇帆

《褚時健傳》| 周樺(hua)

1、《塞利格曼自傳》丨[美]馬丁(ding)·塞利格曼

再現了積極(ji)心理學的創建、應(ying)用及發展背后的故事。

2、《津巴多自傳》丨[美]菲利(li)普·津巴多

詳細記錄了津巴多人生四大重(zhong)要研究：斯坦(tan)福(fu)監獄(yu)實驗(yan)、害羞(xiu)研究、時(shi)間(jian)觀、英雄想象項目。

3、《如何為(wei)愛(ai)立界限》丨[美]梅(mei)洛迪·貝蒂

通過科學的量表和方法，教你如何建立心理界限，將生活(huo)掌(zhang)控在(zai)自己(ji)手中(zhong)。

4、《如(ru)何與重要人物社交》丨(shu)[美]利(li)婭·伯曼 杰(jie)里米·伯納德

分享緊(jin)張(zhang)驚險的(de)工作經歷和有趣、溫暖、機智的(de)故事(shi)。

5、《和另一個自(zi)己談談心》丨武志紅

人(ren)人(ren)都逃(tao)不過負面情緒(xu)的(de)誕生，但好在，我們總(zong)有方法去解決它們。

1、《AI3.0 》丨梅(mei)拉妮(ni)?米歇爾(er)

掀起第(di)三次人工智能浪潮(chao)的全新力作(zuo)。

2、《5G+區塊(kuai)鏈(lian)》丨王喜文

對區塊鏈技術(shu)邏輯(ji)、5G網(wang)絡(luo)特性以及兩者結合(he)的邏輯(ji)進行了獨到而(er)深(shen)刻(ke)的分析。

3、《新基建》丨王喜文

結合作者的專業背(bei)景和實踐(jian)經驗，圍繞新(xin)型基礎設施(shi)的3個(ge)方面展開(kai)詳細論述。

4、《未來呼(hu)嘯而來》丨賈擁(yong)明

講指數型增(zeng)長的(de)科技力量以及未來它們將如何對商(shang)業格(ge)局、行(xing)業發展產生影響(xiang)。

1、《給忙碌者的病毒科(ke)學》丨王立銘(ming)

全方位了解病毒科學(xue)的九大問題，掌握抵御病毒侵(qin)襲(xi)的科學(xue)方法，迎(ying)接與病毒共生的新(xin)常(chang)態(tai)未來。

2、《我們(men)為什么要睡覺？》

那(nei)么如何提高(gao)睡眠(mian)質(zhi)量呢？答(da)案就在這本全世界暢銷(xiao)百萬(wan)冊的睡眠(mian)科普書里。

3、《生命沉(chen)思錄曲》| 曲黎敏

醫藥只能部分地解決人肉體層面(mian)的問(wen)題，而更大的問(wen)題在于(yu)養(yang)心和養(yang)神。

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《求醫不(bu)如求己1》| 中里巴(ba)人

《求醫不如求己2》| 中里巴人

《救命之方》| 羅大倫

《圖解舌診》| 羅大倫

1、《為未(wei)知而教(jiao)，為未(wei)來(lai)而學2》丨(shu)戴維·珀金斯

本書提供(gong)了一套學習思路、框(kuang)架，比其他學習方法更容易上手(shou)。

2、《硅(gui)谷超級家長課(ke)》

這(zhe)是一個(ge)偉大母親的育(yu)兒(er)寶典。

3、《成(cheng)長的邊界(jie)》

如何成(cheng)為擁(yong)有跨學科思考(kao)能力的通才？

4、《思(si)考的整理學》丨[日]外山滋比古

我們不應該被傳統教育限制自(zi)己的思(si)考，這(zhe)本書，能讓(rang)我們的思(si)考更具智慧。

更多：

《25堂(tang)文學解(jie)剖課》丨(shu)[美] 羅伊(yi)·彼得·克拉(la)克

《短篇小說之所(suo)以(yi)短》[英]凡妮莎·格比 伊麗莎白·貝恩斯

《把人(ren)物寫活(huo)》[美]大衛·科(ke)比特(te)

《跟著考霸記筆記》[日(ri)]確(que)井孝(xiao)介(jie)

《如何(he)在(zai)大學(xue)學(xue)習》[美(mei)]沃爾特·鮑(bao)克 羅(luo)斯·J.Q.歐文斯

《家風》| 曾仕強

《卡爾(er)威特(te)的教(jiao)育》| 卡爾(er)威特(te)

《捕捉兒童敏感期(qi)》| 孫瑞雪

《贏(ying)在家風：特(te)別(bie)狠心特(te)別(bie)愛》 | 沙(sha)拉

1、《請停止無效努力(li)》丨(shu)孫(sun)圈圈

打破常規思維，可以給到自己不(bu)一樣的啟發。

2、《精(jing)準努(nu)力》丨[日] 野口真人

在(zai)發(fa)展賺(zhuan)錢能力的(de)同時，努力提升自己的(de)“信用(yong)”。

3、《終身(shen)成長》丨[美(mei)] 卡羅爾(er)·德韋(wei)克(ke)

學習到用成長(chang)型思維模式(shi)看問題，改變受挫的工(gong)作狀(zhuang)態，提高抗壓能力和自信心。

4、《溝通的藝術(shu)》丨[美] 戴爾·卡(ka)耐基

在愉(yu)快輕松(song)中學會應用(yong)書(shu)中的人際關系溝通技巧。

更多：

《精(jing)簡社交》丨[美] 莫拉格·巴(ba)雷特

《天下沒有懷才不(bu)遇這(zhe)回事》丨(shu)包益民

《蔡(cai)(cai)康永的說話之道》丨蔡(cai)(cai)康永

《拆掉思維里的墻》古典

《金(jin)領手記(ji)》作(zuo)者(zhe)：李國威

《有些事現在不(bu)做，都不(bu)會(hui)做了(le)》韓梅梅

《氣場(chang)》丨[美] 菲爾

《將才》丨[日] 勝間和代

《凈化你(ni)的時間：每(mei)天多出(chu)2小時》

《高分讀書法》

《跟(gen)著考霸記筆記：成績大(da)幅提(ti)高的(de)秘密(mi)武器》

《無限可能》

1、《偷影子的人(ren)》丨(shu)[法] 馬克·李(li)維

記憶深處是(shi)最柔軟的(de)感動(dong)。幸好在漫長又孤獨的(de)童(tong)年里，有親人、朋友和喜歡(huan)的(de)女孩。得到與(yu)失去，都是(shi)恰到好處的(de)溫柔。

2、《牧羊少年(nian)的奇幻之旅》丨[巴西] 保羅·柯(ke)艾(ai)略

既然下(xia)定決(jue)心(xin)要(yao)去尋(xun)找(zhao)寶藏，就要(yao)不顧風雨兼程，一路披荊(jing)斬棘，你會(hui)發(fa)現(xian)命運(yun)都在指引(yin)你去往前進的方向。

3、《我可(ke)以咬一口嗎》丨[美] 莉茲·克里莫

這個(ge)世界(jie)很(hen)復雜，也很(hen)美好(hao)，有人(ren)盯著它(ta)的(de)(de)陰暗面，有人(ren)卻把它(ta)的(de)(de)美好(hao)畫成了可愛的(de)(de)小動物。

4、《海風下》丨[美] 蕾(lei)切爾·卡(ka)森

陽光(guang)、大海與沙(sha)灘，就滿(man)足了很多人對(dui)自然的所有幻(huan)想。

更多：

《不(bu)失(shi)眠旅(lv)館(guan)》韓(han)梅(mei)梅(mei)

《時光倒流的(de)女(nv)孩》丨(shu)[美] 加·澤(ze)文

《銀河鐵(tie)道之夜》丨[日] 宮澤賢治

《悠悠哉(zai)哉(zai)》丨[日]谷(gu)口治郎

《生(sheng)活(huo)是可愛的(de)》丨(shu)季羨林

《做自己就很好(hao)》丨[英(ying)]Ton Mak

《從容路(lu)過的人(ren)生》丨[日(ri)]小池(chi)一夫

《她被給(gei)予的人生》丨[美] 愛倫·瑪麗懷·斯曼

《365日：有貓更幸福》丨[日]中西直子

《愿你(ni)遍歷山(shan)河(he)，仍(reng)覺(jue)人間值(zhi)得》卷耳

1、《章魚(yu)先生有辦(ban)法(fa)》

是一套(tao)適合(he)2—5歲孩子閱讀(du)的創意認知圖畫書(shu)，被稱為“五好圖畫書(shu)”。

2、《巴巴爸爸》

是讓萬千孩子著迷的(de)圖畫(hua)書經(jing)典。

3、《少兒說(shuo)文解(jie)字》

對常(chang)用漢(han)字(zi)逐一從源(yuan)頭(tou)和發展演變進行講(jiang)解(jie)的漢(han)字(zi)學習和傳統文化讀物。

4、《手斧男孩》

讓無(wu)數孩子(zi)從閱讀中學(xue)會獨立面(mian)對(dui)困(kun)境(jing)，勇敢迎接挑戰！

更多：

《筆下云煙——我(wo)在(zai)日(ri)本的365天》

《多年蟻后》| 孫(sun)惠芬

《恐龍帝國》|金道允

《昆蟲星(xing)球(qiu)》|金道允