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文物保護技術專業是文科還是理科?文物保護技術專業好不好?

本文章由注冊用戶 長河縱覽 上傳提供 2022-03-11 評論 發布 反饋 0
摘要:加強文物保護工作,不僅是當今中華兒女傳承古老文明的歷史責任,也是建設精神文明家園、凝聚社會主義核心價值觀的重要舉措。國家不僅在各地設立了文物保護單位,很多高校為了培養文物保護人才專門設立了文物保護技術專業。文物保護技術專業是文科還是理科?文物保護技術專業好不好?下面就來詳細了解下。

文物保護技術專業是文科還是理科

文(wen)物(wu)(wu)保(bao)(bao)護(hu)技(ji)術(shu)專業是文(wen)科(ke)(ke)專業,但(dan)是也有學(xue)校(xiao)招理(li)科(ke)(ke)生。該專業教育(yu)的特點是文(wen)、理(li)、工(gong)交(jiao)叉滲(shen)透,現代科(ke)(ke)學(xue)技(ji)術(shu)與人文(wen)科(ke)(ke)學(xue)知識(shi)(shi)相結合。既掌握(wo)(wo)數理(li)化等學(xue)科(ke)(ke)的基本知識(shi)(shi)和歷史、文(wen)物(wu)(wu)考(kao)古(gu)的一般知識(shi)(shi),又掌握(wo)(wo)文(wen)物(wu)(wu)保(bao)(bao)護(hu)材料(liao)應用(yong)、文(wen)物(wu)(wu)材質(zhi)分析和文(wen)物(wu)(wu)保(bao)(bao)護(hu)修(xiu)復等實(shi)際操作技(ji)能。

該圖片由注冊用戶"長河縱覽"提供,版權聲明反饋

文物保護技術專業主要課程

主要課程有:考(kao)古學(xue)(xue)概(gai)論(lun)(lun)、文(wen)物(wu)(wu)(wu)學(xue)(xue)概(gai)論(lun)(lun)、博物(wu)(wu)(wu)學(xue)(xue)概(gai)論(lun)(lun)、普(pu)通化學(xue)(xue)及(ji)實(shi)驗、有機(ji)化學(xue)(xue)及(ji)實(shi)驗、分析化學(xue)(xue)及(ji)實(shi)驗、普(pu)通物(wu)(wu)(wu)理學(xue)(xue)、高等(deng)數(shu)學(xue)(xue)、無(wu)機(ji)質(zhi)文(wen)物(wu)(wu)(wu)保(bao)護(hu)、有機(ji)質(zhi)文(wen)物(wu)(wu)(wu)保(bao)護(hu)、文(wen)物(wu)(wu)(wu)保(bao)護(hu)材料學(xue)(xue)、防腐防霉殺菌(jun)概(gai)論(lun)(lun)、文(wen)物(wu)(wu)(wu)修(xiu)復與保(bao)護(hu)實(shi)驗、古建(jian)保(bao)護(hu)與維修(xiu)、文(wen)物(wu)(wu)(wu)近代分析技術、文(wen)物(wu)(wu)(wu)與環境等(deng)。

文物保護技術專業培養目標

文物(wu)(wu)保(bao)護(hu)技術(shu)(shu)專業旨在(zai)(zai)培養(yang)具有(you)系(xi)統的文物(wu)(wu)鑒定和(he)保(bao)護(hu)修復知(zhi)識,能在(zai)(zai)政府所設文物(wu)(wu)管理(li)部門(men)和(he)研(yan)究機構、各類博物(wu)(wu)館和(he)陳(chen)列展覽單(dan)位、考古部門(men)、文物(wu)(wu)及藝(yi)術(shu)(shu)品經(jing)營等單(dan)位從事(shi)管理(li)、研(yan)究工(gong)作的高級專業人才。

文物保護技術專業培養要求

文物保護的(de)目的(de)是防(fang)止文(wen)(wen)物(wu)古跡(ji)因自然(ran)力(li)作用(yong)所造成(cheng)的(de)破壞,而文(wen)(wen)物(wu)的(de)構(gou)成(cheng)材料包羅萬象(xiang),保護文(wen)(wen)物(wu)需要采用(yong)多種自然(ran)科(ke)(ke)(ke)學的(de)方法,文(wen)(wen)物(wu)修復人(ren)員又必須具備一定的(de)歷(li)史知識和藝術修養,所以,文(wen)(wen)物(wu)保護科(ke)(ke)(ke)學不僅是交叉學科(ke)(ke)(ke),也是綜合學科(ke)(ke)(ke)。

文物保護技術專業有哪些大學

1、西(xi)北大學(陜西(xi))

2、北(bei)京(jing)大學(北(bei)京(jing))

3、哈爾(er)濱師(shi)范大學(xue)(黑龍江)

4、西(xi)安交通(tong)大學(陜西(xi))

5、西北民族(zu)大學(甘肅(su))

文物保護技術專業就業方向

文物保護技術(shu)專業畢業后可到文化、文物、博(bo)物、環保、建設、公安、海關、旅游及(ji)科研、高校等部門,從(cong)事教育、科研、設計、開(kai)發、管理(li)等工作。

文物保護技術專業就業前景

文(wen)(wen)物(wu)(wu)保(bao)(bao)護(hu)技(ji)術專(zhuan)業是目前我國高等學(xue)(xue)(xue)校(xiao)中惟一(yi)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)物(wu)(wu)保(bao)(bao)護(hu)技(ji)術本(ben)科專(zhuan)業。文(wen)(wen)物(wu)(wu)保(bao)(bao)護(hu)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)是防止文(wen)(wen)物(wu)(wu)古跡因自(zi)(zi)然力作用(yong)所造成的(de)(de)(de)破壞,而(er)文(wen)(wen)物(wu)(wu)的(de)(de)(de)構(gou)成材料包(bao)羅萬(wan)象(xiang),保(bao)(bao)護(hu)文(wen)(wen)物(wu)(wu)需(xu)要采用(yong)多種自(zi)(zi)然科學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)方法,文(wen)(wen)物(wu)(wu)修(xiu)復人員又(you)必須(xu)具備一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)歷(li)史(shi)知識和(he)藝術修(xiu)養,所以,文(wen)(wen)物(wu)(wu)保(bao)(bao)護(hu)科學(xue)(xue)(xue)不僅是交(jiao)叉學(xue)(xue)(xue)科,也是綜合學(xue)(xue)(xue)科。這個專(zhuan)業培(pei)養的(de)(de)(de)是既掌握數理化和(he)歷(li)史(shi)、文(wen)(wen)物(wu)(wu)考古的(de)(de)(de)一(yi)般知識,又(you)掌握文(wen)(wen)物(wu)(wu)保(bao)(bao)護(hu)材料的(de)(de)(de)合成、分析、文(wen)(wen)物(wu)(wu)修(xiu)復等實際技(ji)能,能在考古、博(bo)物(wu)(wu)館、文(wen)(wen)物(wu)(wu)管理機構(gou)從事文(wen)(wen)物(wu)(wu)保(bao)(bao)護(hu)與研(yan)究工作的(de)(de)(de)高級專(zhuan)門人才。

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