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二胡教學計劃安排 二胡教學要注意的事項有哪些

本文章由注冊用戶 荊湖酒徒 上傳提供 2022-08-09 評論 發布 反饋 0
摘要:學習二胡可以參加專門的二胡學習班,二胡教學要有科學的教學計劃,一般建議根據學生的不同水平,將他們分為入門班、中級班和提高班三個班,分班教學不同的內容。在教學二胡的過程中,教師還應注意有嚴謹縝密的教學風格、耐心熱情的教學態度、因材施教的教學方法、循序漸進的教學規律、適當鼓勵表揚學生。下面一起來了解一下二胡的教學吧。

一、二胡教學計劃安排

二胡的學習還是比較難的,很多想學二胡的朋友都會通過參加二胡教學班來學習二胡,好的(de)二胡(hu)教學應(ying)有科學的(de)教學計劃,既(ji)能激發學生學習二胡(hu)的(de)興趣,又能提高學生的(de)二胡(hu)演奏能力。

科學的二胡教(jiao)學計劃(hua)應根(gen)據(ju)學生(sheng)的不(bu)同(tong)(tong)水(shui)平(ping)分(fen)班教(jiao)學不(bu)同(tong)(tong)的內容(rong),一般可以根(gen)據(ju)水(shui)平(ping)將學生(sheng)分(fen)成三個班:

1、入門班

入門班的主(zhu)要學(xue)習(xi)(xi)內容包括(kuo):認識二(er)胡(hu)、欣賞二(er)胡(hu)名曲、學(xue)習(xi)(xi)二(er)胡(hu)的演(yan)奏姿勢(包括(kuo)坐姿、持琴、持弓、運弓教(jiao)學(xue))、簡(jian)單(dan)樂理學(xue)習(xi)(xi)、節奏訓練、二(er)胡(hu)音階練習(xi)(xi)、音準、簡(jian)單(dan)二(er)胡(hu)曲目演(yan)奏。

2、中級班

中級班的主要學(xue)習內(nei)容(rong)包(bao)括:加強二胡(hu)演(yan)奏姿勢的訓練(lian)(lian)、糾(jiu)正錯誤的持(chi)琴、持(chi)弓(gong)、運弓(gong)姿勢使學(xue)生(sheng)有(you)一個正確的、合理的演(yan)奏姿勢;換弓(gong)、換弦練(lian)(lian)習、快弓(gong)練(lian)(lian)習等(deng)技法的練(lian)(lian)習;中等(deng)難度的二胡(hu)名曲演(yan)奏。

該圖片由注冊用戶"荊湖酒徒"提供,版權聲明反饋

3、提高班

提高班(ban)的(de)(de)學(xue)習內容(rong)主(zhu)要有:增(zeng)加欣(xin)賞課(ke)的(de)(de)教學(xue),提高學(xue)生對樂曲的(de)(de)分(fen)析及(ji)理解能力;基(ji)本技巧練習;較高難度的(de)(de)二(er)胡名曲演奏等。

二、二胡教學要注意的事項有哪些

二胡教學(xue)不(bu)僅要(yao)有(you)嚴謹科(ke)學(xue)的教學(xue)計劃(hua),還要(yao)注(zhu)意演奏技(ji)術、教學(xue)方(fang)法等方(fang)面(mian)的平(ping)衡,二胡教學(xue)注(zhu)意事項主要(yao)有(you):

1、教學(xue)風(feng)格(ge)應(ying)嚴(yan)謹縝(zhen)密(mi),針對學(xue)生的(de)學(xue)習進度做(zuo)好技(ji)法掌握的(de)巧妙(miao)過(guo)渡與平穩(wen)銜接(jie),作業(ye)適量、目的(de)明確。

2、教(jiao)學(xue)態度應耐心熱(re)(re)情,學(xue)會(hui)換位(wei)思(si)考,以學(xue)生(sheng)為主體,不管在何時何地給學(xue)生(sheng)上課都必須也應該做到耐心熱(re)(re)情,使其貫穿于每一個(ge)教(jiao)學(xue)環節(jie)中。

3、教學(xue)方法(fa)應因(yin)材(cai)施教,對不(bu)(bu)同(tong)(tong)(tong)(tong)的(de)學(xue)生(sheng)采(cai)取(qu)不(bu)(bu)同(tong)(tong)(tong)(tong)進(jin)度,因(yin)接受(shou)能力、練琴習慣、學(xue)琴目的(de)、學(xue)琴時間長短(duan)的(de)不(bu)(bu)同(tong)(tong)(tong)(tong)而采(cai)取(qu)不(bu)(bu)同(tong)(tong)(tong)(tong)的(de)進(jin)度,對不(bu)(bu)同(tong)(tong)(tong)(tong)的(de)學(xue)生(sheng)提(ti)出不(bu)(bu)同(tong)(tong)(tong)(tong)的(de)要求。

4、教學規律應循序漸進,要求按部就班打好基礎,注意二胡基本功和技(ji)法的練習(xi),避免揠(ya)苗(miao)助(zhu)長(chang),打扎實基礎再演奏曲目。

5、注意適當鼓(gu)勵(li)表揚(yang)(yang)學生,對(dui)學生的表揚(yang)(yang)要具體,不值得(de)表揚(yang)(yang)的千萬不要任意表揚(yang)(yang),恰當地(di)運用內在(zai)鼓(gu)勵(li)的方法。

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