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二胡教學計劃安排 二胡教學要注意的事項有哪些

本文章由注冊用戶 荊湖酒徒 上傳提供 2022-08-09 評論 發布 反饋 0
摘要:學習二胡可以參加專門的二胡學習班,二胡教學要有科學的教學計劃,一般建議根據學生的不同水平,將他們分為入門班、中級班和提高班三個班,分班教學不同的內容。在教學二胡的過程中,教師還應注意有嚴謹縝密的教學風格、耐心熱情的教學態度、因材施教的教學方法、循序漸進的教學規律、適當鼓勵表揚學生。下面一起來了解一下二胡的教學吧。

一、二胡教學計劃安排

二胡的學習還是比較難的,很多想學二胡的朋友都會通過參加二胡教學班來學習二胡,好(hao)的(de)二(er)(er)胡教學應有科學的(de)教學計劃,既(ji)能(neng)激發學生學習二(er)(er)胡的(de)興趣,又能(neng)提高學生的(de)二(er)(er)胡演奏能(neng)力。

科學的(de)二胡教學計劃應根(gen)據學生的(de)不(bu)同水平(ping)(ping)分班(ban)教學不(bu)同的(de)內容,一般可(ke)以(yi)根(gen)據水平(ping)(ping)將學生分成三個(ge)班(ban):

1、入門班

入門班的主要學(xue)習內容包括(kuo):認識(shi)二(er)胡(hu)(hu)、欣賞二(er)胡(hu)(hu)名曲(qu)、學(xue)習二(er)胡(hu)(hu)的演(yan)奏(zou)姿(zi)勢(包括(kuo)坐姿(zi)、持琴、持弓、運弓教學(xue))、簡單樂理學(xue)習、節奏(zou)訓練、二(er)胡(hu)(hu)音(yin)階(jie)練習、音(yin)準、簡單二(er)胡(hu)(hu)曲(qu)目演(yan)奏(zou)。

2、中級班

中(zhong)級班的(de)(de)主要學(xue)習(xi)(xi)內容包括:加強二(er)胡(hu)演奏姿(zi)勢(shi)的(de)(de)訓練、糾(jiu)正(zheng)錯誤的(de)(de)持(chi)琴、持(chi)弓(gong)、運弓(gong)姿(zi)勢(shi)使學(xue)生(sheng)有一個正(zheng)確(que)的(de)(de)、合理(li)的(de)(de)演奏姿(zi)勢(shi);換弓(gong)、換弦練習(xi)(xi)、快弓(gong)練習(xi)(xi)等(deng)技法(fa)的(de)(de)練習(xi)(xi);中(zhong)等(deng)難度的(de)(de)二(er)胡(hu)名(ming)曲演奏。

該圖片由注冊用戶"荊湖酒徒"提供,版權聲明反饋

3、提高班

提高(gao)班(ban)的學(xue)習(xi)內容主要有(you):增加欣賞(shang)課的教學(xue),提高(gao)學(xue)生對(dui)樂(le)曲的分析及理解(jie)能力;基本技巧練習(xi);較(jiao)高(gao)難度的二胡名曲演奏等。

二、二胡教學要注意的事項有哪些

二(er)(er)胡(hu)教學(xue)(xue)不僅要(yao)有嚴謹科學(xue)(xue)的教學(xue)(xue)計劃,還(huan)要(yao)注(zhu)意演奏技術(shu)、教學(xue)(xue)方法等(deng)方面(mian)的平衡(heng),二(er)(er)胡(hu)教學(xue)(xue)注(zhu)意事項主要(yao)有:

1、教學風格應嚴謹(jin)縝密,針對學生(sheng)的(de)學習進(jin)度做好技法掌握的(de)巧(qiao)妙(miao)過(guo)渡與平穩(wen)銜(xian)接,作業(ye)適(shi)量、目的(de)明(ming)確。

2、教學(xue)(xue)態(tai)度應耐(nai)(nai)心(xin)(xin)熱(re)情,學(xue)(xue)會換位(wei)思考,以(yi)學(xue)(xue)生為主體,不管在何時何地(di)給學(xue)(xue)生上課(ke)都必須也應該做到(dao)耐(nai)(nai)心(xin)(xin)熱(re)情,使(shi)其貫穿于每一(yi)個教學(xue)(xue)環節中(zhong)。

3、教學方法應因(yin)材(cai)施(shi)教,對不(bu)同的(de)(de)學生采取不(bu)同進度,因(yin)接受(shou)能力、練琴(qin)習(xi)慣、學琴(qin)目的(de)(de)、學琴(qin)時間(jian)長短的(de)(de)不(bu)同而采取不(bu)同的(de)(de)進度,對不(bu)同的(de)(de)學生提出(chu)不(bu)同的(de)(de)要求。

4、教學規律應循序漸進,要求按部就班打好基礎,注意二胡基本功和(he)技(ji)法的練習,避免揠苗助長,打扎實基礎再演奏曲目。

5、注意適當(dang)鼓(gu)(gu)勵(li)表(biao)揚學生(sheng),對學生(sheng)的表(biao)揚要具體(ti),不值得表(biao)揚的千萬不要任意表(biao)揚,恰當(dang)地運用內在鼓(gu)(gu)勵(li)的方(fang)法(fa)。

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