一、新聞學專業主要課程

新聞學專業主要課程(cheng)有：

廣播電視概論、廣播電視技術基礎、廣播電視新聞采訪與寫作、廣播電視編輯與節目制作(或廣播編輯(ji)與(yu)節日制(zhi)作、電(dian)(dian)視編輯(ji)與(yu)節日制(zhi)作)、電(dian)(dian)視專題與(yu)電(dian)(dian)視欄目、電(dian)(dian)視攝像、廣播電(dian)(dian)視史、廣播電(dian)(dian)視法規與(yu)廣電(dian)(dian)職(zhi)業道(dao)德等(deng)。

二、新聞學專業的就業前景

新聞(wen)學專(zhuan)業一直是屬(shu)于比較熱門的(de)(de)專(zhuan)業，新聞(wen)學的(de)(de)錄取分數往(wang)往(wang)比正常本科線高出數十(shi)分，這樣的(de)(de)分數也體現出了新聞(wen)人才(cai)的(de)(de)素質之高。業內(nei)人士(shi)普遍看好，未來幾年我國的(de)(de)新聞(wen)傳播(bo)業將(jiang)會(hui)快速蓬勃發展，對專(zhuan)業人才(cai)的(de)(de)需求量較大。

三、新聞學專業的就業方向

1、高校教師

因為新聞傳播學(xue)既具有理論的成分(fen)，又(you)很實務(wu)，因此就業(ye)的前景也非常廣闊，其(qi)屬(shu)新興學(xue)科正處于(yu)迅速發展之中，極缺高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)教(jiao)師，因此研(yan)究(jiu)生(sheng)畢業(ye)后即可進(jin)入高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)教(jiao)書，或(huo)者科研(yan)咨訊機構進(jin)行理論研(yan)究(jiu)。

2、網絡編輯

當互聯網發展到一定程度后，大部分網絡新(xin)聞人(ren)員(yuan)不再(zai)由技術人(ren)員(yuan)充當，而是需要更多具(ju)有一定的相關(guan)專業背(bei)景或從業經驗的人(ren)員(yuan)去從事。

3、線下(xia)刊物編輯

網絡信息也有到達率不足的問題，于是很多網站在發展壯大后都開始創辦線下刊物。采編的要求是具備記者的敏銳、編輯的統籌策劃能力、廣告人的商業嗅覺，最好還要有旅游、培訓、房(fang)產、裝潢建材、餐飲娛樂行業(ye)等(deng)工作經驗(yan)。 企(qi)(qi)業(ye)刊物編輯、記(ji)者 出于(yu)發展的(de)需要，現(xian)在很多(duo)企(qi)(qi)業(ye)都會辦一些不定(ding)期的(de)刊物，這(zhe)里(li)也是傳媒(mei)人(ren)才的(de)用(yong)武之(zhi)地。