一、民辦大學學費一年多少

民辦大學沒有國家的撥款，只能靠每年的學費來維持辦學，所以學費比較昂貴。通常來說，大部分民辦大學的專業每學年的學費會在一萬五千元左右，還有部分大學的學費會在兩萬元以上，不過實際(ji)費(fei)用需要(yao)看(kan)所(suo)(suo)報名的民辦大學所(suo)(suo)屬的城市，如(ru)果是在一(yi)線城市，那學費(fei)會更高一(yi)些。

在住宿費(fei)方面，也是根(gen)據(ju)各大學條件來(lai)決(jue)(jue)定的，按照一般標準來(lai)說(shuo)，每年會在一千五百(bai)元左右。而(er)對于日常費(fei)用和其(qi)他費(fei)用，都是根(gen)據(ju)個人情況決(jue)(jue)定，與所在大學沒(mei)有(you)任何關系。

目前(qian)國內大多(duo)數(shu)民辦院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)都是(shi)原來的(de)三本(ben)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)、專(zhuan)科(ke)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)。像本(ben)科(ke)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)的(de)話(hua)除(chu)了學費(fei)比較昂(ang)貴，其他都是(shi)與普通二本(ben)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)沒有(you)太多(duo)的(de)區別，不(bu)過就(jiu)單單學費(fei)昂(ang)貴這(zhe)一條就(jiu)讓很多(duo)家(jia)庭難(nan)以接受的(de)了。

二、民辦本科有必要讀嗎

民辦本科(ke)(ke)(ke)是(shi)(shi)能讀(du)則讀(du)的(de)(de)，并(bing)且(qie)通過(guo)高考(kao)(kao)統招考(kao)(kao)進去的(de)(de)民辦本科(ke)(ke)(ke)學(xue)校(xiao)，國家是(shi)(shi)承認本科(ke)(ke)(ke)學(xue)歷的(de)(de)。可(ke)能大多數人(ren)認為民辦高校(xiao)教學(xue)質量得不(bu)到保證，人(ren)才培養質量不(bu)高。事實上，這些觀點是(shi)(shi)有(you)偏見的(de)(de)，私立本科(ke)(ke)(ke)并(bing)不(bu)像預期的(de)(de)那么糟糕。民辦本科(ke)(ke)(ke)也是(shi)(shi)有(you)以下(xia)優(you)勢的(de)(de)：

1、能夠獲得國家認可的學位

民辦本(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)與(yu)其他公(gong)立本(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)一(yi)樣，經過四(si)年的(de)(de)培養，考(kao)試合(he)格，畢業論文答辯合(he)格，可(ke)獲得國家認可(ke)的(de)(de)普通高(gao)等(deng)學(xue)校畢業證書，符合(he)學(xue)士學(xue)位資格條件的(de)(de)，授予學(xue)士學(xue)位。民辦本(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)畢業證書和學(xue)位證書經國家認可(ke)，具(ju)有法律(lv)效(xiao)力。他們(men)可(ke)以(yi)享受(shou)與(yu)其他公(gong)立大(da)學(xue)本(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)生相同(tong)的(de)(de)待遇。這也是(shi)私立本(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)和公(gong)立本(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)之間最大(da)的(de)(de)相似(si)之處之一(yi)。

2、它可以增加求職和就業的權重

民辦(ban)本科專業更貼近(jin)社會需求，以培養應(ying)(ying)用型(xing)人才為(wei)主。他們所學(xue)的(de)專業將(jiang)對(dui)未來的(de)就(jiu)業有很大(da)(da)幫助，可(ke)以增加(jia)未來求職和就(jiu)業的(de)權重(zhong)。通過對(dui)民辦(ban)本科院(yuan)校(xiao)的(de)研(yan)究和努力(li)，可(ke)以達(da)到相(xiang)應(ying)(ying)的(de)專業技(ji)術水(shui)平，為(wei)今后(hou)的(de)就(jiu)業和就(jiu)業打(da)下(xia)良好的(de)基礎。與(yu)公立大(da)(da)學(xue)本科畢(bi)業生一樣(yang)，私(si)立大(da)(da)學(xue)本科畢(bi)業生畢(bi)業后(hou)的(de)技(ji)術條件(jian)相(xiang)同(tong)，進(jin)入工作崗位時也沒有太大(da)(da)差(cha)異。

3、能促進個人能力的提高

私(si)立(li)(li)(li)本(ben)(ben)(ben)科院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)錄取分數并不低于其他(ta)公立(li)(li)(li)本(ben)(ben)(ben)科院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)，一(yi)些(xie)高(gao)(gao)水平私(si)立(li)(li)(li)本(ben)(ben)(ben)科院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)錄取分數甚(shen)至高(gao)(gao)于普(pu)通(tong)公立(li)(li)(li)本(ben)(ben)(ben)科院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)。因此，民辦本(ben)(ben)(ben)科院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)實際上積累(lei)了大量(liang)優質的(de)教(jiao)學資源，對學生(sheng)個人(ren)(ren)能力(li)的(de)提高(gao)(gao)有(you)很(hen)大幫助(zhu)。在私(si)立(li)(li)(li)本(ben)(ben)(ben)科院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)學習也可以像其他(ta)公立(li)(li)(li)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)一(yi)樣提高(gao)(gao)綜(zong)合素質和(he)能力(li)。私(si)立(li)(li)(li)本(ben)(ben)(ben)科和(he)公立(li)(li)(li)本(ben)(ben)(ben)科在人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)方面沒有(you)本(ben)(ben)(ben)質區別(bie)。所有(you)高(gao)(gao)等教(jiao)育行業(ye)都圍繞(rao)著道德建設(she)和(he)人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)這一(yi)根本(ben)(ben)(ben)任務開(kai)展(zhan)人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)。受過高(gao)(gao)等教(jiao)育的(de)人(ren)(ren)可以通(tong)過努力(li)提高(gao)(gao)個人(ren)(ren)能力(li)。

4、它可以作為進一步學習的跳板

從民辦本科院校畢業(ye)(ye)并獲得學(xue)(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)(xue)位后(hou)，可以參加(jia)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)入學(xue)(xue)(xue)(xue)考試或出(chu)國深造，進一步提(ti)(ti)高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)。目前，由于就業(ye)(ye)形勢(shi)的不確定性和巨大的就業(ye)(ye)壓(ya)力，許多(duo)民辦本(ben)科院校(xiao)畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)的研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)入學(xue)(xue)(xue)(xue)率(lv)很高(gao)，絕大多(duo)數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)選擇參加(jia)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)入學(xue)(xue)(xue)(xue)考試。通過獲得研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)，你可以繼續提(ti)(ti)高(gao)你的學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)，為將來的順利就業(ye)(ye)打下堅實(shi)的基礎。

5、能夠與各方面的優秀人才見面

在私立本(ben)(ben)科(ke)院(yuan)校學(xue)(xue)習，可(ke)以與來(lai)(lai)自全國乃(nai)至世界各地的(de)學(xue)(xue)生(sheng)交流學(xue)(xue)習，成為學(xue)(xue)習和生(sheng)活中的(de)朋友(you)。這對個(ge)(ge)人(ren)未來(lai)(lai)的(de)職(zhi)業(ye)發展(zhan)有很(hen)(hen)大幫助(zhu)。俗話說，走(zou)路很(hen)(hen)容(rong)易，多交一個(ge)(ge)朋友(you)就是多走(zou)一條路。這些在私立本(ben)(ben)科(ke)院(yuan)校結識的(de)學(xue)(xue)生(sheng)和教師可(ke)以作為未來(lai)(lai)重要(yao)的(de)網絡(luo)資源(yuan)，也(ye)是個(ge)(ge)人(ren)發展(zhan)的(de)重要(yao)組(zu)成部分。