一、企業管理培訓行業現狀及競爭分析

企業管理培訓是一(yi)種(zhong)以企業(ye)(ye)為(wei)(wei)(wei)組織或發起單位，以企業(ye)(ye)各級職(zhi)工為(wei)(wei)(wei)培(pei)訓對象，為(wei)(wei)(wei)組織績(ji)效提升(sheng)與(yu)職(zhi)工個(ge)人發展提供支持(chi)的企業(ye)(ye)人力資源開(kai)發活動(dong)。企業(ye)(ye)管理(li)培(pei)訓作為(wei)(wei)(wei)現代服務業(ye)(ye)的一(yi)種(zhong)，能夠幫助企業(ye)(ye)提升(sheng)管理(li)水平、促(cu)進管理(li)創新，有助于(yu)刺激(ji)社(she)會消費、促(cu)進內需增(zeng)長，獲得了(le)國家(jia)(jia)政策(ce)的一(yi)貫支持(chi)。尤(you)其近年(nian)來(lai)隨著(zhu)國家(jia)(jia)對就業(ye)(ye)工作的重視(shi)程度提高，鼓勵創業(ye)(ye)和中小企業(ye)(ye)發展的政策(ce)不斷推出，企業(ye)(ye)管理(li)培(pei)訓行業(ye)(ye)迎來(lai)利好。

國內企業管理培訓(xun)行業呈現出了高速增(zeng)長態勢。需(xu)(xu)(xu)求端看，2021年我(wo)國企業單位(wei)法人(ren)數(shu)已達到(dao)28.70百(bai)萬人(ren)，企業數(shu)量眾多，企業管理培訓(xun)市(shi)場需(xu)(xu)(xu)求廣闊。隨著(zhu)產業結(jie)構調整(zheng)，新經濟新技術促(cu)進商(shang)業模式創新，企業的培訓(xun)需(xu)(xu)(xu)求顯著(zhu)增(zeng)加。

根據(ju)發(fa)布(bu)的(de)《中國企(qi)業(ye)(ye)管理(li)培(pei)(pei)訓市場發(fa)展態勢調研與(yu)投資戰略分析報告（2023-2030年）》顯(xian)示，供給端(duan)看，21世紀以(yi)(yi)前，國內企(qi)業(ye)(ye)管理(li)培(pei)(pei)訓產(chan)業(ye)(ye)處(chu)于(yu)發(fa)展初級階(jie)段(duan)，2010年以(yi)(yi)后，企(qi)業(ye)(ye)管理(li)培(pei)(pei)訓業(ye)(ye)務開始規模化，企(qi)業(ye)(ye)管理(li)培(pei)(pei)訓服務逐漸(jian)成熟(shu)。

根據(ju)數據(ju)，2016-2019年(nian)我(wo)國(guo)企(qi)業管(guan)理(li)培訓市場(chang)規(gui)模由1167億(yi)元增長至1836億(yi)元，2020年(nian)受(shou)疫(yi)情影響我(wo)國(guo)企(qi)業管(guan)理(li)培訓市場(chang)規(gui)模有所下降，為1644億(yi)元。2021年(nian)我(wo)國(guo)企(qi)業管(guan)理(li)培訓市場(chang)規(gui)模回升，為1992億(yi)元，增速(su)為21.17%。2022年(nian)我(wo)國(guo)企(qi)業管(guan)理(li)培訓市場(chang)規(gui)模約為2348億(yi)元。

從下游市場(chang)看，流通業(ye)、制造業(ye)、金(jin)融、租賃及商(shang)(shang)務(wu)(wu)服務(wu)(wu)業(ye)企業(ye)管理培(pei)訓(xun)需求(qiu)較大(da)，約(yue)占市場(chang)總量的80.00%。其中制造業(ye)企業(ye)管理培(pei)訓(xun)需求(qiu)占比(bi)最高，為37.8%。其次是(shi)流通業(ye)，金(jin)融、租賃及商(shang)(shang)務(wu)(wu)服務(wu)(wu)業(ye)，分別占比(bi)29.1%、14.3%。

企(qi)業管(guan)(guan)理培(pei)(pei)訓(xun)(xun)行業已(yi)經有(you)近20年的(de)歷(li)史。21世紀以(yi)前，中國企(qi)業管(guan)(guan)理培(pei)(pei)訓(xun)(xun)產(chan)業處(chu)于發展初級階段，市場(chang)規模不(bu)足百億元。2010年以(yi)后，培(pei)(pei)訓(xun)(xun)業務(wu)開始規模化，企(qi)業管(guan)(guan)理培(pei)(pei)訓(xun)(xun)服務(wu)提(ti)供商逐步成型，行業呈現多方參與競爭格局(ju)。

目前(qian)我(wo)國(guo)企業(ye)(ye)(ye)(ye)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)參(can)與者主(zhu)要(yao)分(fen)為高(gao)(gao)等院校商(shang)學(xue)院和(he)社會培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)機(ji)構(gou)(gou)兩大類(lei)。高(gao)(gao)等院校商(shang)學(xue)院由高(gao)(gao)校在職教師(shi)任課(ke)(ke)，主(zhu)要(yao)針對(dui)企業(ye)(ye)(ye)(ye)高(gao)(gao)管(guan)(guan)(guan)提(ti)供相應的(de)經濟學(xue)或管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)學(xue)理(li)(li)論性課(ke)(ke)程(cheng)，通常(chang)研究和(he)教授的(de)是(shi)經濟管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)學(xue)前(qian)沿的(de)理(li)(li)論和(he)知識。社會培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)機(ji)構(gou)(gou)則包括跨國(guo)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)公司在華機(ji)構(gou)(gou)、咨詢專注型公司和(he)企業(ye)(ye)(ye)(ye)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)公司。其中企業(ye)(ye)(ye)(ye)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)公司是(shi)目前(qian)我(wo)國(guo)企業(ye)(ye)(ye)(ye)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)行業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)主(zhu)要(yao)組成部分(fen)，主(zhu)要(yao)以企業(ye)(ye)(ye)(ye)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)課(ke)(ke)程(cheng)為主(zhu)。總體(ti)來看，國(guo)內(nei)的(de)企業(ye)(ye)(ye)(ye)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)市場，培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)機(ji)構(gou)(gou)眾(zhong)多，但(dan)整體(ti)上規(gui)模普遍較小，同質(zhi)化競爭現(xian)象較為明(ming)顯，缺乏絕對(dui)領導品牌。

二、企業管理培訓發展前景

經濟(ji)環境日益復雜和企業(ye)競爭日益激烈(lie)，企業(ye)管理(li)培訓發展變得尤(you)為重(zhong)要。只有(you)不斷(duan)提升管理(li)人員的專業(ye)知識和技能，企業(ye)才能在激烈(lie)的市場競爭中保持對(dui)手的領(ling)先地(di)位(wei)。

1、技術創新的推動下，管理人員的培訓需求越來越大

科技的(de)(de)不斷進步，企業(ye)管理面臨著(zhu)一系列(lie)新的(de)(de)挑(tiao)戰和(he)機(ji)遇。為了跟上技術(shu)發展(zhan)的(de)(de)步伐，企業(ye)需(xu)要(yao)持續培養(yang)和(he)完(wan)善管理人員(yuan)的(de)(de)專業(ye)知識和(he)技能。而且，新的(de)(de)技術(shu)也要(yao)求管理人員(yuan)具(ju)備更高的(de)(de)創新能力，以(yi)應對(dui)市場變(bian)化(hua)和(he)風(feng)險。

2、企業對綜合素質高的管理人員的需求日益增長

企業業務的(de)(de)拓展和(he)(he)國際化的(de)(de)進程，企業對綜合素質(zhi)高(gao)的(de)(de)管(guan)(guan)理人員的(de)(de)需求越(yue)來(lai)越(yue)大。除了專業知識和(he)(he)技(ji)能(neng)(neng)外，管(guan)(guan)理人員還(huan)需要具備(bei)良好的(de)(de)溝通(tong)能(neng)(neng)力、團隊協作能(neng)(neng)力和(he)(he)創新能(neng)(neng)力等軟技(ji)能(neng)(neng)。這些素質(zhi)的(de)(de)提升需要通(tong)過培(pei)訓和(he)(he)發(fa)展來(lai)實現。

3、培訓和發展可以提高管理人員的工作效率和生產力

管理人員(yuan)的培訓(xun)和(he)發展不(bu)僅有助(zhu)于提(ti)(ti)升其專(zhuan)業(ye)素質，還可(ke)以提(ti)(ti)高(gao)工作(zuo)效(xiao)(xiao)率和(he)生產(chan)力。通過(guo)培訓(xun)，管理人員(yuan)可(ke)以學習到(dao)更(geng)先進的管理理念和(he)方(fang)法，以及解(jie)決問題的技巧。這些(xie)知識和(he)技能的運用將有效(xiao)(xiao)地提(ti)(ti)高(gao)管理人員(yuan)的工作(zuo)效(xiao)(xiao)率，進而推動企業(ye)的發展。

4、培訓和發展有利于提升管理人員的職業發展空間

通過(guo)參加(jia)培訓和(he)(he)發(fa)展項目(mu)，管(guan)(guan)理(li)(li)人員可(ke)以不(bu)斷提升自己的職(zhi)業(ye)素質和(he)(he)競爭力，從而在職(zhi)業(ye)發(fa)展中獲得(de)更多的機(ji)會。培訓和(he)(he)發(fa)展項目(mu)可(ke)以幫(bang)助(zhu)管(guan)(guan)理(li)(li)人員掌握新的技術和(he)(he)管(guan)(guan)理(li)(li)方法，拓寬(kuan)管(guan)(guan)理(li)(li)視野，并(bing)在實踐中不(bu)斷積累經驗。這些(xie)都將(jiang)有助(zhu)于管(guan)(guan)理(li)(li)人員在職(zhi)業(ye)道(dao)路上不(bu)斷取(qu)得(de)進步。

5、學習和發展成為芒果视频的一部分

在現代(dai)企(qi)業(ye)中，學習和發展(zhan)已經逐(zhu)漸成為芒(mang)果(guo)视频的(de)(de)一部分。企(qi)業(ye)愿意為員工(gong)提(ti)(ti)供培訓和發展(zhan)的(de)(de)機(ji)會，以(yi)提(ti)(ti)高員工(gong)的(de)(de)綜合能力和職業(ye)發展(zhan)空間。這不僅有利(li)于提(ti)(ti)高員工(gong)的(de)(de)忠誠度(du)和工(gong)作積(ji)極，還可以(yi)為企(qi)業(ye)培養出(chu)更多具有領導才能的(de)(de)管(guan)理(li)人員。

企業管理培訓發(fa)展有著廣闊的(de)(de)前(qian)景。通(tong)過不(bu)斷提升管理人(ren)員的(de)(de)專業素質和軟技能，企業能夠(gou)更好(hao)地應對(dui)挑戰，保持市(shi)場競爭優勢，并為(wei)企業的(de)(de)長期發(fa)展打下堅實(shi)的(de)(de)基(ji)礎。