暑期班招生十大話術有哪些
1、請問你(ni)們這個一對一是(shi)怎樣(yang)輔導?
一(yi)對(dui)一(yi)就是(shi)(shi)一(yi)個團(tuan)隊對(dui)一(yi)個學(xue)生(sheng),具(ju)體(ti)教(jiao)學(xue)過程中是(shi)(shi)一(yi)個老師給一(yi)個學(xue)生(sheng)上課,后面有(you)班主任、學(xue)管師、教(jiao)導主任和各科教(jiao)研組在為學(xue)生(sheng)服務。
2、你們的老師是哪兒的?
我們(men)(men)的老師(shi)全部是易百分的專職教師(shi),是我們(men)(men)從各地高薪聘(pin)請(qing)的一線優秀老師(shi),這些老師(shi)都(dou)有(you)多年(nian)畢業班(ban)的經(jing)驗,同時(shi)我們(men)(men)的老師(shi)都(dou)對近五年(nian)來各年(nian)級(ji)考(kao)的命題(ti)方向都(dou)有(you)深入的研究,對各年(nian)級(ji)考(kao)的知識點(dian)、重點(dian)、難點(dian)掌握得非(fei)常透徹!
3、你(ni)們的(de)收費是怎樣(yang)的(de)?
哦,您(nin)是學生家長(chang)吧,XX教(jiao)育有一對一全程個性化輔導的(de),年級不同(tong)(tong)、孩子(zi)的(de)學習情況不同(tong)(tong)、選用的(de)老(lao)師不同(tong)(tong)……我們(men)的(de)收(shou)費都是不一樣,孩子(zi)現在幾年級了呢(ni)?
4、你(ni)們的收費那么高(gao)有沒有教(jiao)學效果保證?
家長,如果我給你說只要(yao)您(nin)過來(lai)成績就能提高多少,或提高到90分(fen)100分(fen),您(nin)也不會(hui)相信,因(yin)為教學(xue)不像工(gong)廠里邊生(sheng)產機械零件,要(yao)他怎(zen)(zen)樣(yang)(yang)就怎(zen)(zen)樣(yang)(yang),教學(xue)是個雙邊活(huo)動,老師的(de)優秀講(jiang)解,還得(de)有學(xue)生(sheng)的(de)執行力度。
5、男孩學習(xi)成(cheng)績還可(ke)以,但是閱讀(du)和(he)作文成(cheng)績不(bu)夠理想,怎樣能提高呢?
由(you)于先天因素,許多(duo)男生都容易出現偏理(li)輕文(wen)的(de)(de)現象。您(nin)說(shuo)孩子的(de)(de)閱讀理(li)解和(he)作文(wen)尤(you)其弱,造成這一結果的(de)(de)原因有多(duo)種可能(neng)。他是否喜歡讀書(shu)?有沒良好(hao)的(de)(de)閱讀習慣?閱讀理(li)解能(neng)力的(de)(de)培養(yang)與(yu)提高建立(li)在一定數(shu)量的(de)(de)書(shu)籍閱讀基礎上,經常性(xing)的(de)(de)閱讀與(yu)復述,對(dui)孩子的(de)(de)文(wen)字理(li)解、運用能(neng)力的(de)(de)提高都大有益處。
6、我的(de)孩子(zi)每次的(de)學習成績都不理(li)想(xiang),上課(ke)不會聽課(ke),請問該怎么辦?
您孩子這個年齡(ling)的學(xue)(xue)生(sheng),分數幾(ji)乎無法說明他(ta)學(xue)(xue)習(xi)上(shang)存在的問題(ti)。小學(xue)(xue)較低年級(ji)的階段,至關重(zhong)要的是激發學(xue)(xue)習(xi)興趣、培養(yang)學(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣。您說他(ta)上(shang)課不(bu)(bu)(bu)會聽課,是注意(yi)力(li)無法集中還是不(bu)(bu)(bu)能完全理(li)解教學(xue)(xue)內容?還是不(bu)(bu)(bu)會做筆(bi)記(ji)?不(bu)(bu)(bu)同(tong)問題(ti)有(you)不(bu)(bu)(bu)同(tong)解決方法。
7、如何培養小孩(hai)的閱讀能力呢(ni)?
您能(neng)同孩子來學校,我們專業的(de)教育咨詢師通過對他先(xian)天(tian)的(de)能(neng)力(li)結(jie)構、興趣愛(ai)好及擅長的(de)學習(xi)通道測評,更為(wei)科學的(de)制定符合他”個性“的(de)輔(fu)導計劃(hua),幫助(zhu)孩子建立(li)良好的(de)思維習(xi)慣,提(ti)高他的(de)閱讀(du)能(neng)力(li)。
8、我們家男(nan)孩對英(ying)語非常不(bu)感興(xing)趣,尤其(qi)是背單(dan)詞(ci),應該如(ru)何提高(gao)孩子背單(dan)詞(ci)的能(neng)力(li)?
其實背單詞除了死記硬背以外(wai)還有很多(duo)方法(fa)的(de)(de)(de)(de)。只要(yao)掌握正確的(de)(de)(de)(de)方法(fa),背單詞是(shi)可(ke)以事(shi)半功倍的(de)(de)(de)(de)。那么我(wo)(wo)建議家長帶(dai)著您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子一起到中(zhong)心來,讓我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)老師(shi)和(he)您(nin)(nin)孩(hai)(hai)子一個面對面的(de)(de)(de)(de)溝通,一是(shi)全面了解(jie)您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子,二是(shi)讓您(nin)(nin)孩(hai)(hai)子做一個免費的(de)(de)(de)(de)個性測評,這樣對您(nin)(nin)孩(hai)(hai)子的(de)(de)(de)(de)輔導可(ke)以更有針對性。
9、其他的(de)機構的(de)一對一和你們(men)介(jie)紹(shao)的(de)一樣,為什么你們(men)的(de)費(fei)用貴(gui)呢(ni)?
據我們的了(le)解,大學生的家(jia)教費(fei)用都已經比(bi)較貴了(le)。如(ru)果(guo)他們的收(shou)費(fei)標準真(zhen)(zhen)是(shi)如(ru)此,我們真(zhen)(zhen)不清楚他們是(shi)什么(me)師資了(le)。
10、學費太貴(gui)了,能優惠嗎?
XXX是(shi)個(ge)大品(pin)牌,和小機構(gou)相比是(shi)貴(gui)了一(yi)(yi)點。但是(shi)孩(hai)子在XXX享受的(de)(de)是(shi)高(gao)質量(liang)的(de)(de)服務(wu)和高(gao)質量(liang)的(de)(de)教學。一(yi)(yi)個(ge)孩(hai)子一(yi)(yi)個(ge)教學團隊,一(yi)(yi)套(tao)教學計劃(hua),一(yi)(yi)套(tao)監控系統。我(wo)們(men)的(de)(de)教學是(shi)不(bu)可以打(da)折的(de)(de),收(shou)費標準(zhun)是(shi)XX教育綜(zong)合多種(zhong)因素,經多方評定得(de)出的(de)(de)一(yi)(yi)套(tao)非(fei)常合理的(de)(de)價格體系。
興趣班銷售技巧和話術
1、細(xi)地服(fu)務(wu)(wu)(wu),教學(xue)服(fu)務(wu)(wu)(wu)與教學(xue)質(zhi)量(liang)是(shi)相(xiang)輔相(xiang)成的(de)(de)。課堂(tang)教學(xue)的(de)(de)結束(shu)并不意味著學(xue)習與服(fu)務(wu)(wu)(wu)的(de)(de)結束(shu)。在課后,要(yao)進行精細(xi)地教學(xue)服(fu)務(wu)(wu)(wu)抓住家長(chang)的(de)(de)心,讓孩子和家長(chang)喜歡和信任。
2、將課(ke)堂學(xue)(xue)習效果(guo)反饋給家(jia)長(chang)(chang),每節課(ke)詳細記錄學(xue)(xue)生的學(xue)(xue)習情況,課(ke)后通過家(jia)長(chang)(chang)群主動積極地告(gao)訴家(jia)長(chang)(chang)孩子的學(xue)(xue)習情況,以求(qiu)得家(jia)長(chang)(chang)的支持與配合(he),贏(ying)得家(jia)長(chang)(chang)的信任。
3、帶(dai)著(zhu)方(fang)案進行電(dian)話回訪,如果孩子學(xue)習有問題,一定要帶(dai)著(zhu)解(jie)決的(de)措施,進行電(dian)話回訪,掌握主動性。
4、適當的(de)進(jin)行增值服務(wu)。都是老師們自覺自發行為(wei)。重要考試(shi)前、孩子學(xue)習效果一(yi)直不明顯等(deng)等(deng)情(qing)況下,老師可以根據情(qing)況利(li)用(yong)正常工作(zuo)之外的(de)時間(jian)進(jin)行增值服務(wu),為(wei)孩子免費進(jin)行補課。
夏令營話術大全
1、歡(huan)迎(ying)來到我們的(de)(de)暑期夏令營!我們為你(ni)們準備了(le)豐富的(de)(de)活動和課(ke)程,希望你(ni)們度過(guo)一(yi)個充實、愉快的(de)(de)暑假。
2、我(wo)們的(de)(de)夏令營(ying)著重培(pei)養孩子們的(de)(de)領導力、團隊合作和創(chuang)新(xin)能力,幫助他們打(da)造(zao)未來成功(gong)的(de)(de)基礎(chu)。
3、本次夏(xia)令營(ying)既(ji)有益智游戲(xi)和運動訓練,也有藝術創作(zuo)和文化(hua)體驗(yan),希望孩子們能在(zai)這里獲得(de)多(duo)元(yuan)化(hua)的體驗(yan)和知(zhi)識。
4、我們的(de)(de)夏令營基(ji)于教育性、趣味(wei)性和互動性的(de)(de)原則,每個環(huan)節都充滿了(le)趣味(wei)和動感,讓孩子們都能獲得樂趣和學習的(de)(de)收獲。
5、在這里,孩子(zi)們(men)不僅可(ke)以結(jie)交新(xin)朋友,還(huan)可(ke)以享受到有趣的(de)戶外活(huo)動和新(xin)穎(ying)的(de)文化體(ti)驗,增長見識和真正(zheng)放松身心。
6、我(wo)們(men)(men)會從家(jia)長的(de)關注和參與中獲得動力,借此機(ji)會向家(jia)長傳達我(wo)們(men)(men)教育的(de)理念和方法(fa),希望大家(jia)能(neng)共同把孩(hai)子的(de)成長和發展帶(dai)到新高(gao)度。
7、我們的夏令(ling)營除了組(zu)織內(nei)部活動,還將參觀當地的景(jing)點和博物館等,讓(rang)孩子們了解并學習到更(geng)多的歷史文(wen)化(hua)知識。
8、夏令營將采用項目式的學習方法,既能(neng)讓(rang)孩子們(men)參與到真(zhen)實的任(ren)務(wu)中,也能(neng)讓(rang)他們(men)在操作(zuo)和(he)解(jie)決問(wen)題的過(guo)程中學會(hui)掌握新(xin)技能(neng)。
9、在夏令營(ying)期間,我們將組織各(ge)種(zhong)團隊比(bi)賽和游戲活動,讓孩子(zi)們感受到個人能(neng)力的提升和團隊合(he)作的力量。
10、我們(men)將(jiang)嚴格控(kong)制孩(hai)子們(men)的生活作息和飲食安排,保障他們(men)的健康成(cheng)長和舒適體驗。