一、文具盒的分類及特征

文具盒(he)一般有鐵質文具盒(he)、塑料文具盒(he)、木制(zhi)文具盒(he)和自動文具盒(he)等(deng)幾種類型，具體如下：

1、鐵質(zhi)文具盒上面沒有過于花哨的(de)圖案(an)，相對于木制和(he)塑料(liao)的(de)文具盒來(lai)說(shuo)，鐵質(zhi)的(de)不容易變形(xing)、損壞，另外(wai)它是非(fei)常實用(yong)的(de)，很適合小學生(sheng)使用(yong)。

2、塑料文具盒色彩亮(liang)麗、圖案豐富，但沒有鐵質的(de)文具盒抗摔、抗變形。它在大眾市場上很受中小學生(sheng)的(de)青(qing)睞，甚(shen)至大學生(sheng)有時也會(hui)用。

3、木制文具(ju)盒現在(zai)非常少(shao)見，它上面刻(ke)著各種各樣(yang)的(de)圖形，但中小學生(sheng)往往不會去用它，原因(yin)是(shi)色彩(cai)過于單調，所以使(shi)現在(zai)的(de)木質文具(ju)盒逐漸稀少(shao)。

4、自動文具盒(he)(he)，其特征在于：由外盒(he)(he)體(ti)(ti)和內盒(he)(he)體(ti)(ti)組成，在外盒(he)(he)體(ti)(ti)的一(yi)長(chang)側(ce)空面內活動插(cha)入(ru)內盒(he)(he)體(ti)(ti)，外盒(he)(he)體(ti)(ti)另一(yi)長(chang)側(ce)的上沿鉸(jiao)鏈連接(jie)盒(he)(he)蓋，盒(he)(he)蓋是由兩個窄盒(he)(he)蓋鉸(jiao)鏈連接(jie)的盒(he)(he)蓋。

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二、多功能文具盒的功能特點

1、單層鉛筆盒

剛上(shang)小(xiao)學的時候，上(shang)課也就帶(dai)兩支HB鉛筆，一塊硬橡皮(pi)，一個鉛筆盒空空蕩(dang)蕩(dang)就這點東西(xi)。后來(lai)又(you)添(tian)了(le)尺子、小(xiao)刀、圓(yuan)(yuan)規、圓(yuan)(yuan)珠筆，小(xiao)小(xiao)的鉛筆盒就變得(de)有些擁擠(ji)了(le)，更大的、更多(duo)層的鉛筆盒出現了(le)。

2、雙層鉛筆盒

鉛(qian)筆盒的圖案通常(chang)是(shi)兒(er)時(shi)的卡通動漫，內(nei)部則是(shi)印的小九九，后來(lai)自己(ji)還抄了課程(cheng)表放在鉛(qian)筆盒里，隨著文(wen)具變多，鉛(qian)筆在其中(zhong)的分量越來(lai)越少，所以(yi)后來(lai)人們(men)更習慣于叫“文(wen)具盒”了。

3、多層文具盒

鐵皮的(de)文(wen)(wen)具盒畢竟還(huan)是簡(jian)陋了些，里面的(de)文(wen)(wen)具碰(peng)撞(zhuang)會產生(sheng)很大的(de)響聲，而(er)且鉛筆在里面很容(rong)易(yi)斷芯。后來塑料文(wen)(wen)具盒問世了，這(zhe)(zhe)種文(wen)(wen)具盒更(geng)厚，層數更(geng)多，而(er)且有筆的(de)卡槽，不容(rong)易(yi)產生(sheng)碰(peng)撞(zhuang)，當時深受同學(xue)喜歡(huan)。每(mei)當看(kan)到同學(xue)拿著這(zhe)(zhe)種加厚、多功能的(de)文(wen)(wen)具盒，不免心生(sheng)羨慕。

4、多功能塑料文具盒

多(duo)功(gong)能(neng)(neng)(neng)文(wen)具(ju)(ju)(ju)盒(he)有(you)什么(me)功(gong)能(neng)(neng)(neng)呢？多(duo)功(gong)能(neng)(neng)(neng)文(wen)具(ju)(ju)(ju)盒(he)不僅(jin)有(you)放(fang)筆的(de)(de)(de)槽(cao)，還有(you)專門放(fang)橡皮的(de)(de)(de)、放(fang)尺子的(de)(de)(de)位(wei)置(zhi)，自帶轉筆刀，有(you)專門的(de)(de)(de)小抽屜可(ke)以(yi)放(fang)一(yi)些小玩(wan)意。甚至還可(ke)以(yi)變形！當(dang)時有(you)幾款變形金剛主(zhu)題的(de)(de)(de)文(wen)具(ju)(ju)(ju)盒(he)，原本是一(yi)個鉛筆盒(he)，但經十(shi)幾步變化之后，可(ke)以(yi)變成汽車人、鋼(gang)鐵俠(xia)等(deng)角色，別提多(duo)神(shen)氣(qi)了(le)！

5、變形金剛文具盒

當文具(ju)盒的(de)可玩(wan)性(xing)嚴重(zhong)超過(guo)它的(de)實際用途的(de)時候，老(lao)師(shi)又要說話了(le)！“收起你的(de)多功能(neng)文具(ju)盒，上課(ke)(ke)就專(zhuan)門上課(ke)(ke)，別拿文具(ju)盒鼓搗個沒完！”之后，我那(nei)個機關重(zhong)重(zhong)的(de)變形文具(ju)盒就回(hui)家養老(lao)了(le)！