電子白板影響視力嗎
隨著現(xian)代信息技術教(jiao)(jiao)育的(de)普及,如今,電子白板教(jiao)(jiao)學(xue)已成(cheng)為了師生教(jiao)(jiao)學(xue)中不可或缺的(de)一(yi)部(bu)分。更加(jia)豐富多元的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)資源,更加(jia)直(zhi)觀形象的(de)課堂講解,更加(jia)有趣活躍(yue)的(de)師生互動……一(yi)改(gai)過去單調的(de)黑(hei)板教學,大大提升了學校課堂效果。
不過,就(jiu)在電(dian)子(zi)白板(ban)(ban)給教學(xue)帶(dai)來(lai)諸(zhu)多好處的同時,也有網(wang)友對電(dian)子(zi)白板(ban)(ban)的使(shi)用(yong)提出質疑:現在各學(xue)校電(dian)子(zi)白板(ban)(ban)使(shi)用(yong)較為(wei)普遍(bian),引起(qi)學(xue)生近視(shi)率增加(jia)。
孩子視力的下降也許與使用電子白板有關,畢竟是電子產品,另(ling)外,白(bai)板(ban)反光,距離太近太遠,過(guo)于專注白(bai)板(ban),眼睛沒有休息時(shi)間等因(yin)素(su),對正(zheng)在(zai)成長中(zhong)的學生視力肯定有一(yi)定的刺激(ji),使用(yong)不當會導(dao)致孩子用(yong)眼疲勞。
而傳統的(de)手段(duan)教(jiao)學(xue),教(jiao)師(shi)按照教(jiao)學(xue)的(de)內(nei)容的(de)過程在黑板(ban)(ban)(ban)上一筆一劃(hua)書寫(xie),字體(ti)比較(jiao)大,字體(ti)醒目,這個過程中學(xue)生(sheng)的(de)眼睛(jing)不死盯住黑板(ban)(ban)(ban),而眼睛(jing)有(you)四(si)處張望的(de)瞬間,但也要(yao)求教(jiao)室(shi)的(de)采光要(yao)好,如(ru)果(guo)教(jiao)室(shi)的(de)光線暗淡,教(jiao)師(shi)講解的(de)時間過長,黑板(ban)(ban)(ban)擦得不干凈寫(xie)字,也會影響(xiang)學(xue)生(sheng)的(de)觀察視力(li)。
另外,造(zao)成學(xue)生視力下降(jiang)的(de)(de)因(yin)素很(hen)多(duo),比如玩手機、看電視等。所以希望廣大家長(chang)也能指導孩子科學(xue)用眼,學(xue)校多(duo)多(duo)加(jia)(jia)強(qiang)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)對多(duo)媒體教(jiao)(jiao)學(xue)的(de)(de)培訓,教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)多(duo)多(duo)加(jia)(jia)強(qiang)學(xue)生對良好學(xue)習習慣的(de)(de)培養(yang)。
在調試好(hao)白板(ban)光線,調整(zheng)好(hao)白板(ban)角度,控制好(hao)使(shi)用時間的(de)前提下,學生一(yi)定要(yao)(yao)有保護眼(yan)(yan)睛(jing)(jing)的(de)意識(shi)。比如(ru),在專注于電子白板(ban)的(de)時候,不要(yao)(yao)忘了多(duo)(duo)眨(zha)眨(zha)眼(yan)(yan)睛(jing)(jing),防止眼(yan)(yan)睛(jing)(jing)干澀;當課堂休(xiu)息的(de)時候,不要(yao)(yao)忘了站在陽臺上看看遠方,緩解眼(yan)(yan)睛(jing)(jing)疲勞(lao);在做眼(yan)(yan)保健操的(de)時候,一(yi)定要(yao)(yao)注意方法(fa)準(zhun)確,而且不要(yao)(yao)局限每天一(yi)次,盡量(liang)讓眼(yan)(yan)睛(jing)(jing)多(duo)(duo)放(fang)松。
1、首先是保證教室內所有(you)學生合理的用眼距離。教室前排(pai)課(ke)(ke)桌前緣與黑(hei)板(ban)(ban)應(ying)有(you)2米(mi)以上距離,后(hou)排(pai)課(ke)(ke)桌后(hou)緣與黑(hei)板(ban)(ban)的水平距離:小學不超過(guo)8米(mi),中學不超過(guo)8.5米(mi);前排(pai)邊座的學生與黑(hei)板(ban)(ban)遠端形成的水平視角(jiao)不應(ying)小于30°。
2、教室(shi)要(yao)設窗簾或百葉窗避免(mian)陽光直接射入教室(shi)內,不(bu)要(yao)在教室(shi)眩光及光線雜亂的情況下使(shi)用投影機;不(bu)要(yao)連(lian)續長時(shi)間(jian)使(shi)用多媒體教學,最好中間(jian)休(xiu)息5到10分鐘,適當(dang)遠視。
3、在教室(shi)沒有窗簾或(huo)者是(shi)光線直射(she)的(de)(de)情(qing)況下,白板上面會有明顯的(de)(de)反(fan)光,因此建議有投(tou)影的(de)(de)教室(shi)應(ying)當用遮光窗簾,而(er)且要經常檢查燈泡的(de)(de)質量(liang),保(bao)證投(tou)影儀有足夠(gou)的(de)(de)亮(liang)度,如果說燈泡亮(liang)度不夠(gou)的(de)(de)話也會引起眼睛(jing)的(de)(de)疲(pi)勞。
4、教師(shi)在制(zhi)作(zuo)多(duo)媒(mei)體(ti)課件時(shi),字體(ti)大小(xiao)要以教學觀察(cha)效果為目的(de),字體(ti)要醒(xing)目。同時(shi),在進行文字性較多(duo)的(de)多(duo)媒(mei)體(ti)教學內容,教師(shi)要以念讀為主,不要學生死(si)盯著長時(shi)間觀察(cha),這樣會(hui)造成學生眼睛疲倦感。
申明:以上內容源于程序系統索引或網民分享提供,僅供您參考使用,不代表本網站的研究觀點,請注意甄別內容來源的真實性和權威性。